资源简介

部编道德与法治八年级下册第七课尊重自由平等7.2 自由平等的追求导学案
课题
7.2???自由平等的追求
科目
道德与法治
课型
新授
年级
八年级下册
教师
班级
姓名
学习目标
1、情感态度与价值观：正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度
2、能力目标：理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等
3、知识目标：正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度
学习重点
珍视自由，必须依法行使权利。
?
学习难点
践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
?
学习过程
温故互查：
法治和自由的关系。
设问导读：
第一环节：珍视自由
阅读课本P95页运用你的经验，并对田某的言行进行评价？
阅读课本P96页探究与分享回答下列问题：
1、请你评论唐某的言行。
2、如果你是关某，面对此事你会怎么做？珍视自由要求我们怎么做？
第二环节：践行平等
1、阅读课本P97页探究与分享一回答：陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？平等的大敌是什么？
2、通过课本97页-99页总结得出如何践行平等？（四个要点）
自我检测：
1、.珍视自由，就要(??? )
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利??②正确认识权利的价值③必须依法行使权利??④自己的权利可以任意使用
A.①②③?? B.②③④?? C.①②④? D.①②③④
2、认真观察漫画，漫画反映现实生活中某些人(??? )
①利用手中的权力以权谋私②利用社会关系追逐一己之利
③特权意识和做法还存在④想方设法逃避法律制裁
A.①②③??? B.②③④C.①②④??? D.①②③④
3.?在现实生活中，仍然存在着就业歧视、性别歧视等不平等现象。这些现象(??? )
?①损害了公民的人格尊严②违背了法律面前人人平等的原则
③司空见惯，可以听之任之④违背了我国宪法精神
A.①②③?B.②③④C.①③④?D.①②④
4．中共十九大报告数次出现“平等”一词，如：树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念；人民平等参与、平等发展权利得到充分保障。下列不利于践行平等的一项是(??? )
A.敢于抵制不平等的行为??? B.反对特权，平等地对待所有成员
C.平等对待他人的合法权利? D.平均地履行法律规定的各项义务
巩固训练：
1、2017年11月22日，有10余名幼儿家长反映朝阳区管庄红黄蓝幼儿园国际小二班的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片，并提供孩子身上有多个针眼的照片。涉事教师被北京警方刑拘。这警示(??? )
A.珍视自由，就要珍惜我们的一切权利?B.珍视自由，就要反对一切对己不利的行为
C.公民应自觉守法，不得损害其他公民的合法权利?D.珍视自由，就要敢于抵制一切对己不利的行为
2、唐某在微博上发表一首七律诗，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上大量转发，遭受精神伤害的关某愤然与唐某对簿公堂。法院判决唐某向关某公开道歉并赔偿精神损害抚慰金。这表明了(??? )
①珍视自由，必须依法行使权利??②公民应树立守法光荣、违法可耻的法治意识?
③公民应严格依照宪法和法律的规定行使权利??④公民行使权利不得超越法定范围和界限
A.①②③?? B.①③④?? C.②③④? ?D.①②③④
3.1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的陈清泉看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对陈清泉说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？”陈清泉连忙说明给他增发一套新军装的理由。陈云严肃地说：“现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”陈云的言行告诉我们践行平等，就要(??? )
①平等对待他人的合法权利②敢于抵制不平等的行为③把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中
④反对特权，做到人人权利均等
A.①②③?? B.①③④?? C.②③④? D.①②③④
4.小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中，傲气自负，对同学们无耐心，经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是(??? )
A.每个人都存在着差异，应张扬个性，不用考虑他人的感受B.践行平等，就要平等对待他人的合法权利
C.训斥能激发人的斗志，有利于班级工作的开展D.班干部发发脾气无可厚非
5、平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。实现人与人之间的平等，需要(??? )
①每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中②我们要增强平等意识，努力践行平等
③我们共同建构平等有序的社会制度④我们要努力追求绝对的平等，无差别的平等
A.①②④?? B.①③④?? C.①②③?? D.②③④
拓展探究
观察以下三幅漫画，联系所学知识，回答以下问题。
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漫画一????????????????? ??????????漫画二?????????????????????? ???漫画三
(1)以上三幅漫画分别讽刺了什么现象？
?
?
(2)根据所学知识，说说这些行为不合法的理由。
?
?
第七课尊重自由平等7.2? ?自由平等的追求导学案参考答案
自学检测
ADDD
巩固训练
CDDABC
拓展探究题
（1）漫画一讽刺了现实生活中的特权现象；?
????漫画二讽刺了现实生活中不平等对待他人合法权利的现象；
????漫画三讽刺了现实生活中的就业歧视现象。
（2）①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对就业歧视等不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
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