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参考答案及评分标准
—、单项选择题。（每小题2分，44分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D C B D D A A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
D C A C A D D B C C B C

二、非选择题(5小题，共56分)
23．（12分）（1）中国：黄宗羲，批判皇权强化，主张民主平等；（2分）
法国：伏尔泰，抨击封建专制和天主教会，宣扬自由平等，倡导君主立宪制（2分）
（2）明朝：李时珍《本草纲目》、徐光启《农政全书》、宋应星《天工开物》等（任写一个，2分）；
欧洲：哥白尼“日心说”、布鲁诺提出宇宙无限论、伽利略发现自由落体定律、牛顿提出三大运动定律和万有引力定律等。（任写一个，2分） （3）文艺复兴、启蒙运动（2分）；
政治上废丞相，设军机处，强化皇权等；经济上重农抑商政策（2分）。
24.（9分）（1）材料一是《权利法案》；材料二是美国1787年联邦宪法。（2分）
（2）图一是君主立宪制；图二是共和制（2分）。
美国独立战争既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。（2分）
（3）法国大革命（1分）；拿破仑颁布实施《拿破仑法典》，很多国家的民法都以此为参照蓝本。多次反击欧洲反法联盟，拿破仑大军几乎横扫欧洲大陆，废除了各地封建特权。（2分）
25. （10分）（1）用武力战争的方式通过自上而下的王朝战争实现国家统一（2分）；
（2）俄国1861年改革（1分）；俄国农奴制改革不彻底，本质上维护地主阶级的利益，是对农民的一场“合法”掠夺（2分）。
（3）日本明治维新（1分）；政治方面废除所有藩国，加强中央集权，废除封建等级制，平民可以自由择业（2分）；
（4）要结合国情实行改革开放；要科教兴国；要向先进国家学习等。（2分）
26. （13分）（1）张先生的说法不正确。（1分）因为公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由权利。 （2分）李先生应先与张先生协商，若协商不成，必须采取合法的方式，可以向仲裁机构申请仲裁或者到法院去起诉张先生。 （一种途径即可，2分）
（2）人格尊严权。（2分）公民的人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（2分）
（3）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。或公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。或个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价②公民行使权利应按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。或公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。（每点2分,共4分）
27. （12分）（1）①宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（2分）②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。（2分）
（2）①推进义务教育优质均衡发展是我国尊重和保障人权工作的重要内容，是我国宪法对各级国家机关的要求。②受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。推进义务教育优质均衡发展有利于保障公民的受教育权，进而实现人权的实质内容和目标。（每点2分）
（3） ①我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。（2分）②在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；（2分）③坚决拥护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（2分）（至少2点，每点2分）
八年级社会道法学科期中练习卷2019.4
答题卷 座位号____
一、选择题（本大题有22小题，每小题2分，共44分。请选出一个最符合题意的选项，错选、多选、漏选均不给分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22


二、非选择题(5小题，共56分)
23. （12分）
（1）根据材料一，分别列举当时中国和法国的一位代表性思想家并简述其对于社会政治制度的思想主张。（4分）












（2）根据材料二，分别列举当时中国和欧洲科学领域的一位代表性人物及其成就。（4分）












（3）材料三中“思想文化的变革”指的是哪两起历史事件？（2分）在欧洲发生“变革”与“革命”时，中国仍沿着原来的轧道前行，请从政治、经济两方面各举一例史实说明。（2分）








24. （9分）
（1）材料一、二分别出自哪一文献？（2分）





（2）图一、图二分别反映了材料一和材料二文献所确立的政体，分别说出其政体名称。有人说美国独立战争具有“双重性”，为什么？（4分）








（3）材料三中的“1789年瘟疫”与哪一历史事件有关？根据所学史实说明拿破仑如何扩散“瘟疫”？ （3分）






25. （10分）
（1）材料一反映了俾斯麦在德国统一过程中采取的什么手段？（2分）





（2）材料二反映的情况与俄国什么历史事件有关？（1分）农民的抱怨说明了什么？（2分）






（3）材料三反映的是什么事件的什么措施？（3分）







（4）从促进国家发展来看，日本的这一事件对中国今天的现代化建设有什么启示？（2分）






26. （13分）
（1）张先生的说法是否正确？运用所学知识加以分析。（3分）请你给楼下李先生出个主意，解决他遇到的麻烦。（2分）







（2）朱某的“随手拍”行为侵害了6名顾客的什么权利？你想对朱某说些什么？(4分）







（3）两名男子受到行政拘留，这对于我们依法行使公民权利有哪些警示？(4分)






27. （12分）
(1)从宪法的地位和活动准则的角度说说新任命的人民检察院工作人员为什么要向宪法宣誓？(4分）








(2)请从“尊重和保障人权的角度”谈谈推进义务教育优质均衡发展的必要性。(4分)








(3)旁听这起故意伤人案的审理过程，启示我们中学生应该怎样在日常生活中践行宪法？(4分)

1
八年级社会道法学科期中练习卷2019.4
试题卷
温馨提示：
1.本次考试时间为90分钟；全卷满分100分。
2.本卷分为试题卷和答题卷，答案用0.5MM黑色水笔直接写在答题卷相应位置。
3.本试卷共7页，试题卷4页，答题卷3页，交卷只交答题卷。

一、选择题（本大题有22小题，每小题2分，共44分。请选出一个最符合题意的选项，错选、多选、漏选均不给分。）
1.挽联寄托生者对逝者的哀思，多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一副挽联“四镇多贰心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”这幅挽联缅怀的是
A．郑和 B．戚继光 C．郑成功 D．施琅
2. 郑和说：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之于海，危险亦来自海上。”下列各组关联可用来佐证这一观点的有
①张骞出使西域——西汉疆域的扩大 ②丝绸之路的开辟——汉唐盛世的出现
③清朝的海禁政策——近代中国的落伍 ④新航路的开辟——英国等国的崛起
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3. 清朝以夜郎自大的文化心态，试图构筑起一道隔绝中外的“防线”。却使中国长期处于落后的状态。这道“防线”指的是
A.设立军机处 B.大兴文字狱 C．重农抑商 D．闭关锁国
4. 假期去美国旅游的李小伟同学在美国一小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，那么就让战争在这儿开始吧!”碑文中的“这儿”是指
A．萨拉托加 B．约克镇 C．来克星顿 D．纽约
5. 十五世纪前期，郑和沿着这条航线七下西洋， 最远到达非洲东海岸。一个世纪以后，麦哲伦船队经东南亚完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同意义是
A. 加快了殖民扩张的速度 B. 促进了区域文明的交流
C. 刺激了资本的原始积累 D. 改变了世界贸易的格局
6. 《苏州府风俗考》中记载：“郡城之东，皆习机业。工匠各有专能。匠有常主，计日受值。……无主者黎明立桥头以待。……若机房工减，此辈衣食无所矣。”此则材料反映了明代苏州出现了资本主义生产关系的萌芽。做出这一判断的主要依据是
A. 使用机器生产 B. 手工业生产规模扩大
C. 行业分工精细，生产有序 D. 存在着雇佣与被雇佣的关系
7. 与空想社会主义相比，你认为下列属于科学社会主义特点的是
①批判资本主义 ②代表工人阶级的利益，依靠工人阶级的力量
③设计了理想社会的蓝图 ④主张走革命斗争的道路
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
8. 在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指
A. 资产阶级文化的兴起 B. 古代希腊、罗马文化的复兴
C. 封建文化的重新兴盛 D. 神学文化的复兴
9.右图是关于“世界资本主义工业生产发展图”，
其中对A处的描述正确的是
A. 人类进入到“蒸汽时代”
B. 发明了汽车、飞机等交通工具
C. 电子计算机广泛应用
D. 生活中人们普遍采用电灯照明

10. “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是
A . 英国宪章运动 B. 法国里昂工人起义
C. 《共产党宣言》的发表 D. 法国巴黎公社
11.公民的社会经济权利包括
①财产权 　②人身自由 　③物质帮助权　 ④劳动权
A.①②③? ???B.②③④?? ??C.①②④??? ?D.①③④
12.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，下列属于我国公民行使政治权利的是
A.小刘的叔叔向包工头索要劳动报酬??? B.小张的奶奶经常去庙里烧香拜佛?????
C.小赵的爸爸参与水价调整听证会??? D.小王的同学高中毕业后服兵役
13.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。对此，国家行使权力应
①让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子 ②不能任性
③依法行使权力、履行职责 ④在宪法和法律的范围内行使
A.①②③④?? ???B.①②③ C.①②④??????D.②③④
14.我国现行宪法的实施保障之一是：宪法规定 行使监督宪法实施的职权。
A.全国人民代表大会 B.全国人大常委会
C.全国人大及其常委会 D.各民主党派
15．我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，这体现在
A.由人民选举产生国家权力机关 B.国家权力机关居于被领导地位
C.实行中央的统一领导 D.符合地方的主动性、积极性
16．我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明
①我国的国家性质是由宪法确认的　②宪法规定国家生活中某一方面的问题　
③国家的一切权力属于人民　 ④我国宪法是人民意志的集中体现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17．我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这就是说，公民在依法享受权利的同时，也要恪守法律义务。下列属于法律义务的是
①宗教信仰自由　 ②劳动和受教育　
③依法纳税　 ④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
18.经国务院批准，人社部、财政部共同印发了《关于2017年调整退休人员基本养老金的通知》，决定从2017年1月1日起，为2016年底前已按规定办理退休手续，并按月领取基本养老金的企业和机关事业单位退休人员，提高基本养老金水平。这说明我国公民享有
A.人格尊严权 B.物质帮助权 C.财产所有权 D.生命健康权
19．右图中的行为
①是个人私事，可以得到一笔报酬 ②危害了国家安全，损害了国家利益　
③说明良好的合作是事业成功的土壤　④泄露了国家秘密，属于违法行为，应受法律制裁
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
20．记者从教育部举行的新闻发布会上了解到，截至8月下旬，2017年全国大学生应征入伍报名总人数达到107.8万人，比去年同期增加了5.7万人，增幅达到5.58%。对此，下列认识正确的是
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责　②依照法律服兵役是公民的光荣义务　
③法律禁止做的，公民应该坚决不做　 ④法律要求做的，公民必须去做
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
21.下列行为属于侵犯公民受教育权的是
①小红因成绩差,期末考试前被老师动员回了家 ②某中学以小明腿有残疾为由,拒不接受他进入该校读书 ③某工厂开办夜校对职工进行技能培训 ④为稳定教师队伍,某校禁止教师参加自学考试
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
22.如右图，宪法与普通法的关系是
①宪法是其它法律的总和 ②宪法是其它法律的立法基础和依据
③宪法与其他法相辅相成，互相补充 ④宪法是母法，其他法是子法
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
二、非选择题（共5题，共56分。）
23．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一：在16、17世纪的中国和18世纪的法国，不约而同的出现了不同程度的启蒙思想，东西方的思想家们对于社会政治制度提出了各自的观点和主张，然而只有西方思潮真正为社会政治制度改革起到了重要作用，东方文人们在发出几声呼喊后便归于沉寂，再无声息。
材料二：明朝时期的中国和16、17世纪的欧洲在科技领域成就斐然，涌现出一大批科学巨匠，为世界科技发展贡献了自己的力量。
材料三：经济的发展使欧洲新兴资产阶级日益壮大，思想文化和科学领域的变革从精神上动摇了宗教神学和封建君主的统治，这些因素最终导致了欧洲资产阶级革命的爆发。
（1）根据材料一，分别列举当时中国和法国的一位代表性思想家并简述其对于社会政治制度的思想主张。（4分）

（2）根据材料二，分别列举当时中国和欧洲科学领域的一位代表性人物及其成就。（4分）

（3）材料三中“思想文化的变革”指的是哪两起历史事件？（2分）在欧洲发生“变革”与“革命”时，中国仍沿着原来的轧道前行，请从政治、经济两方面各举一例史实说明。（2分）

24. （9分） 17、18世纪，英国、美国和法国先后发生资产阶级革命，建立了资本主义制度。依据以下材料，回答问题。
材料一：它规定，国王不能中止法律；除非国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕臣民……。1689年的这一法案确立了国会的最高权力，并在这情况下结束了几乎早半个世纪就已开始的英国革命。
材料二： 本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。行政权应操于美利坚合众国总统；联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院……从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同的类型的国家。
材料三：在欧洲统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。
（1）材料一、二分别出自哪一文献？（2分）

（2）图一、图二分别反映了材料一和材料二文献所确立的政体，分别说出其政体名称。有人说美国独立战争具有“双重性”，为什么？（4分）


（3）材料三中的“1789年瘟疫”与哪一历史事件有关？根据所学史实说明拿破仑如何扩散“瘟疫”？ （3分）

25. （10分）阅读材料，回答问题。
材料一：“按照历史逻辑的推论，随着对奥地利的战争，接踵而来的必须是对法国的战争。”
——俾斯麦
（1）材料一反映了俾斯麦在德国统一过程中采取的什么手段？（2分）

材料二：农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。
——1863年沙皇政府报告书
（2）材料二反映的情况与俄国什么历史事件有关？（1分）农民的抱怨说明了什么？（2分）


材料三：明治政府首先剥夺藩主对土地和人民的领有权。后来又“废除全国所有藩国”，把全国划分为3府72县，知事由中央任免。
（3）材料三反映的是什么事件的什么措施？（3分）

（4）从促进国家发展来看，日本的这一事件对中国今天的现代化建设有什么启示？（2分）

26.(13分）学习了“公民权利”这一课后，某校八年级(1)班道德与法治课外学习兴趣小组正在开展研究性学习活动，请你参与其中。
【维护权利】
家住丽水市某小区一单元502室的李先生家近来遇到了麻烦事，因为楼上602室厨房的下水道渗漏，导致自家厨房无法使用。他多次上楼与602室张先生沟通，张先生却称“漏水与自己无关，修房子是物业部门的事”。两户人家经片警调解，仍然未能达成谅解协议，问题一直没有解决。
（1）张先生的说法是否正确？运用所学知识加以分析。（3分）请你给楼下李先生出个主意，解决他遇到的麻烦。（2分）

【侵害权利】
朱某在酒店就餐时，无意中发现6名顾客正在豪饮其所经销的啤酒，便用手机拍下一段视频，并制作成广告片放在当地电视台播放，而6名顾客的食相却非常不雅。
（2）朱某的“随手拍”行为侵害了6名顾客的什么权利？你想对朱某说些什么？(4分)

【滥用权利】
3名男子来到苏州某银行业务大厅，霸占了银行的两个柜台要求存钱，每次只存10元，存完后又继续拿出10元。这样持续了3天，既不顾排队的市民怨声载道，也不理会工作人员的苦心相劝，甚至警察到场告知违法后仍我行我素。最终，3名男子中有两人因涉嫌扰乱单位秩序，被当地警方依法行政拘留，1人接受了警方的批评教育。
（3）两名男子受到行政拘留，这对于我们依法行使公民权利有哪些警示？(4分)

27．（12分）2018年12月4日是第四个国家宪法日，也是第十八个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12·4”国家宪法日和法制宣传日活动，某校八年级(1)班的同学们分成小组走出校门，开展了一次社会实践活动。请你和他们一起行动吧！

第一组来到当地人民检察院，看到这里正在举行新任命的检察院工作人员向宪法宣誓仪式。我宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”
(1)从宪法的地位和活动准则的角度说说新任命的人民检察院工作人员为什么要向宪法宣誓？(4分）

第二组来到当地人民政府，他们以小记者的身份采访了分管教育的副县长。副县长对同学们说：“今年以来，我县坚持‘民生至上、教育为先’的理念和‘统筹规划、分步实施、注重内涵、办出特色、全面提高、协调发展’的原则，突出多措并举，全面巩固义务教育基本均衡工作成果，不断推进义务教育优质均衡发展。”
（2）请从“尊重和保障人权的角度”谈谈推进义务教育优质均衡发展的必要性。(4分)

第三组来到当地的人民法院，旁听了一起因琐事引起的故意伤人案的审理过程。同学们亲身体验了法庭开庭的整个流程，接受了一场“零距离”的法制警示教育，感受到了法律的尊严和权威。
（3）旁听这起故意伤人案的审理过程，启示我们中学生应该怎样在日常生活中践行宪法？(4分)
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