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中考化学一轮复习·学与练
专题七 燃料及其利用
考 点 清 单
考点一 燃烧与灭火
1．燃烧
(1)定义：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种 、 的剧烈的氧化反应。
(2)燃烧的条件
物质燃烧需同时满足三个条件(三者缺一不可)
①可燃物；
②与 接触；
③达到燃烧所需的 (也叫可燃物的着火点)。
(3)燃烧条件的探究
2．灭火的原理和方法
(1)灭火原理
破坏燃烧的条件(三者之中满足一个条件即可)。
(2)灭火的方法
①清除 (或使 与其他物品隔离)，如森林着火——建立隔离带。
②隔绝 ，如熄灭酒精灯——灯帽盖灭，油锅着火——用锅盖盖灭。
③使其温度降到 以下，如吹灭蜡烛。
(3)常用灭火器的灭火原理及适用范围
灭火器
灭火原理
适用范围
高压水枪
使温度降低至可燃物的着火点以下
一般火灾
泡沫灭火器
隔绝空气
木材、棉布等引起的火灾
干粉灭火器
隔绝空气
一般火灾，油、气引起的火灾
CO2灭火器
降温；隔绝空气
图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾
考点二 易燃易爆物的安全知识
1．爆炸：可燃物在 内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火均有可能发生爆炸。
2．常见的一些安全标志
3．生活中的意外事故及处理方法
(1)爆炸
①面粉、煤粉等可燃性的粉尘遇到明火可能发生爆炸，因此在面粉厂等地方也要严禁烟火。
②燃放鞭炮时要远离人群，在空旷地带进行。
(2)火灾
①发生火灾时，立即拨打119，用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面沿楼梯逃离，不可乘坐电梯或跳窗户。
②室内着火，不能立即打开窗户，原因是打开窗户，会使更多空气进入室内，造成火势更旺。
③家用电器着火时，不可立刻用水浇灭，应先切断电源再灭火。
(3)其他
①加油站应禁止烟火，禁止吸烟。
②家用天然气或液化石油气等泄漏时切不可开灯检查，应关闭阀门，再开窗通风。
③进入枯井、菜窖或深洞时应做灯火试验。
考点三 燃料的合理利用与开发
1．化学反应中的能量变化
(1)能量变化通常表现为热量的变化
①放热反应：如所有的燃烧、氧化钙与水的反应、镁与稀盐酸的反应。
②吸热反应：如高温煅烧石灰石。
(2)能量变化的意义
人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的，如燃烧燃料做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭、开山炸石等。
2．化石燃料的利用
三大化石燃料：是指日常生活中使用的 、　 、 。它们均为不可再生能源。
(1)煤：被称为“工业的粮食”(主要含 元素)。
煤燃烧排放的污染物有SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等。
(2)石油：被称为“工业的血液”(主要含 、　 　元素)。
石油经分馏(物理变化)，能得到各种不同的产品，如汽油、柴油、煤油、润滑油等。
(3)天然气：气体矿物燃料(主要成分是甲烷，化学式为 )，是较清洁的能源。
①甲烷的化学性质：具有 ，燃烧时产生明亮的 色火焰，发生反应的化学方程式为　 　。
②可燃冰：无色透明，外形似冰的晶体，是天然气被水分子包裹，在海底低温与压力作用下形成的。一体积可燃冰可储藏100～200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点。目前，开发技术上还存在着困难。
(4)燃料充分燃烧的条件及意义
①条件：a.燃料燃烧需要足够的空气，如做饭时，调节燃气灶或煤炉的进风口等。
b．燃料与空气要有足够大的接触面积，如工业燃煤时，常将煤块粉碎成煤粉等。
②意义：提高燃料的利用率、节约能源、减少环境污染。
3．使用燃料对环境的影响
(1)燃料中的一些杂质，如硫燃烧时会产生空气污染物二氧化硫等。
(2)燃料燃烧不充分会产生一氧化碳。
(3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
(4)煤燃烧时排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
4．使用和开发新的燃料及能源
燃料名称
制取方法
性质
用途
乙醇
(C2H5OH)
由高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏而得，属于可再生能源
无色、有特殊香味的液体，能与水以任意比互溶，在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热，燃烧化学方程式为C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O
属于可再生能源，用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。在汽油中加入适量酒精作为汽车燃料，可节约石油资源，减少汽车尾气的污染
氢气
(H2)
实验室一般用金属锌和稀盐酸在常温下反应制得，反应的化学方程式为Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑
无色无味，最轻的气体，有可燃性，燃烧化学方程式为2H2＋O22H2O
最理想的燃料，作为未来能源的三大优点：①可由水分解制得，原料来源广泛；②燃烧时放出热量高；③燃烧产物是水，无污染
其他新能源
种类
太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等
新能源开发的意义
可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，还可以减少对环境的污染
?重 难 点 讲 解
命题点 对燃烧条件和灭火方法的理解
经典例题1　认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是(　　　)
A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
【解析】 可燃物燃烧的条件是可燃物需与氧气(或空气)接触，且温度需达到其着火点，故A错误；将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更剧烈、更充分，故B正确；室内起火时，不能立即打开门窗，否则会使空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故C错误；用水灭火，利用了水蒸发时能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物的着火点，故D错误。
【答案】 B
经典例题2　下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是(　 　)
A．实验I中蜡烛熄灭，实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火
B．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D．实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧
【解析】　实验Ⅰ烧杯倒放，实验Ⅱ烧杯正放，当实验Ⅰ中氧气消耗完后，蜡烛熄灭，说明隔绝空气可以灭火，故A正确；上述实验不能说明降低温度、隔离可燃物可以灭火，故B错误；实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为反应生成的二氧化碳隔绝了空气，故C正确；实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，故D正确。
【答案】 B
重 点 实 验 讲 解

实验 探究燃烧的条件
1．实验装置
2．实验操作
(1)如图1，在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。
(2)如图2，用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气(或空气)，观察现象。
3．实验现象
(1)图1中，铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷和水中的白磷没有燃烧。
(2)图2中，白磷在水下燃烧。
4．实验分析
①与②对比，说明：物质是否发生燃烧与可燃物燃烧所需要的温度有关。
①与③对比，说明：物质是否发生燃烧和是否与氧气(或空气)接触有关。
③与④对比，再次说明：燃烧必须有氧气(或空气)。
5．实验结论
燃烧的条件：可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到着火点。
6．实验评价
(1)着火点不是固定不变的。对固体燃料来说，着火点的高低跟表面积的大小、颗粒的粗细、导热系数的大小等都有关系。
(2)并非所有的燃烧都需要氧气，如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。
(3)只有三个条件全部满足，燃烧才能发生。
经典例题3　某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究，探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，并能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(H2PO3)
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
实验现象
对实验现象的解释
(1)a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧
(2)b试管中红磷没有燃烧
(1)热水中白磷没有燃烧的原因是 /
(2)b试管中红磷没有燃烧的原因是 /
【反思与评价】
(3)改进后的图2装置与图1装置比较的优点是 。
(4)小雅同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是 。
(5)检查完装置的气密性之后，小实进行了上述实验。实验小结时，小实同学认为还可以用冷却后的a试管测定空气中氧气的含量，他的操作是 ，最终发现进入a试管内液体的体积小于试管容积的，如果不考虑橡皮塞占试管的容积，出现这种现象的原因可能是 。
【解析】　(1)(2)燃烧必须达到三个条件：①物质本身具有可燃性；②可燃物与助燃物充分地接触；③达到可燃物的着火点。所以投入水中的白磷虽然温度达到着火点，但是在水中与空气隔绝，所以不会燃烧；试管中的白磷会燃烧，它的温度既达到着火点又与空气接触，满足燃烧的条件；试管中的红磷尽管与空气接触，但是温度没有达到它的着火点，所以不会燃烧。(3)改进后的图2装置与图1装置比较，燃烧后的产物在试管中不会散发到空气里，所以优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康。(4)图3装置中气球的作用是调节试管内气压，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。(5)空气中氧气含量的测定，待a试管冷却后，将试管口紧贴水面(室温下)，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管；由于空气中氧气约占空气体积的，如果白磷足量、气密性良好，试管中的氧气能消耗完，则进入a试管内液体的体积能接近试管容积的；若白磷的量不足或瓶塞松动，装置漏气，进入a试管内液体的体积将小于试管容积的。
【答案】(1)热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触 (2)温度未达到红磷的着火点 (3)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康 (4)调节试管内气压，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动 (5)待a试管冷却后，将试管口紧贴水面(室温下)，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管 瓶塞松动，装置漏气(白磷的量不足等)
中 考 真 题 演 练
1. 中科院院士赵玉芬在第五届化学国际研讨会上，表演了一场“魔术”：熊熊大火中，只要穿上一件“防火衣”，火苗就会从身边绕着“走”。10多个国家的专家学者对这件“防火衣”兴趣火热。下列有关“防火衣”的大胆猜想不正确的是(　 　)
A．可能是在纺织品中添加了某种“阻燃剂”
B．该“防火衣”阻燃原理是降温
C．轻盈的“防火衣”将取代防火砖等笨重材料
D．若把纤维、阻燃剂一起压制，可制成防火门
2. 已知石蜡的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是(　 　)
A．气流带走可燃物 B．降低温度至着火点以下
C．隔绝氧气 D．无法判断
3. 毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，然后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好(如图所示)。下列说法正确的是(　 　)
A．布手帕不是可燃物，不能燃烧
B．空气不充足，布手帕不会燃烧
C．布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低
D．白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点
4. 孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是(　 　)
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．空气不充足，纸张不会燃烧
C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
5. 2018年7月3日凌晨0时50分，惠州市惠阳秋长某工业园E栋5楼一工厂失火，在火灾发生30分钟后，惠阳警方才接到群众报警。经警方调查，起火地点为该工厂车间内的烤漆房，火灾面积达600平方。下列说法正确的是(　 　)
A．火灾逃生时拿个湿毛巾捂住口鼻并直立身体往光亮处跑
B．制作烤漆材料厂房内的电气线路故障所致火灾可用水马上浇灭
C．工人切割装修材料时，附近的堆放物品具有可燃性，可能导致发生火灾
D．消防队员用水灭火主要是利用水能隔绝氧气达到灭火目的
6. 危险化学品的包装标签上要印有警示性标志。下列不属于危险化学品标志的是(　 　)
A B C D
7. 随着轨道交通一、二号线的开通，合肥市民出行更加便捷。为了安全，轨道交通部门规定乘客携带易燃易爆有毒有强腐蚀性等物品不能通过安检，下列物品可以通过安检的是(　 　)
A．鞭炮　 B．汽油　 C．液体皂　　 D．浓硫酸
8. 合肥市委、市政府高度重视，在广泛调研基础上，决定自2018年1月1日起，在全市行政区域范围内全年禁止燃放烟花爆竹。从科学的角度考虑，下列有关燃放烟花爆竹的说法中不正确的是(　 　)
A．燃放烟花爆竹容易引起火灾
B．燃放烟花爆竹容易引起大气污染
C．燃放烟花爆竹容易产生更多的噪声
D．燃放烟花爆竹的主要危害是引起土壤污染
9. 为了净化城市的空气，许多城市的公交车改用了新能源电动汽车。下列关于新能源电动汽车说法错误的是(　 　)
A．新能源包括太阳能、氢能、核能等
B．新能源电动汽车的推广使用有利于减少雾霾的产生
C．电动汽车行驶过程中是将机械能转化为电能
D．电动汽车推广使用不但保护环境且节约化石能源
10. 德国奥迪汽车公司宣布，用水和二氧化碳为原料，已经生产出了一种车用燃油：“e燃油”(e-diesel)，以缓解全球的能源危机。下列有关该技术说法错误的是(　 　)
A．“e燃油”燃烧不会再产生水和二氧化碳
B．“e燃油”的使用可以预防酸雨的产生
C．水和二氧化碳在不同条件下能生成不同产物
D．化学在能源和环保中发挥着重要作用
11. 如图表示某市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)。下列说法错误的是(　 　)
―→―→―→
A．管道煤气中的CO有毒
B．煤、石油、天然气都属于化石燃料
C．液化石油气是石油化工的一种产品
D．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料
12. 学习小组对燃烧条件探究作如下改进，得出的结论不正确的是(　 　)
A．图1中热水仅起到隔绝氧气的作用
B．图2可能会出现其中一支试管胶塞弹出
C．图3中有白磷的试管气球反应结束后会变得更瘪
D．实验说明可燃物燃烧必需接触氧气和温度达到着火点
13. 用图示装置验证可燃物的燃烧条件(夹持仪器略去)，实验步骤为：①通入N2，一段时间后点燃酒精灯，观察现象；②一段时间后熄灭酒精灯，立即改通O2，观察现象，下列说法不正确的是(　 　)
A．只有步骤②的b中，能观察到红磷燃烧的现象
B．步骤①中，通入N2和点燃酒精灯的顺序颠倒，可以观察到相同的现象
C．步骤②的a、b中实验现象不同，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
D．步骤①、②的b中实验现象不同，说明可燃物燃烧需要与氧气接触
14. 我国经济的快速发展对能源的需求日益增长。
(1)煤主要含有碳元素，将煤作为燃料，主要是利用碳与氧反应放出的 ；氧气不充足时，煤中的碳燃烧会产生 等物质污染空气。
(2)将石油加热炼制，可得到用作汽车燃料的产品之一是 。压缩天然气也可用作汽车燃料，主要成分甲烷燃烧的化学方程式为 。
(3)化石燃料是不可再生能源，人们正在开发和使用的新能源之一是 。
15. 合理运用燃烧与灭火的化学原理，对保障生命财产安全非常重要。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是 。
(2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理是 。
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是 。
16. 佛山市高明原高聚塑胶化工有限公司(高明区荷城街道沿江路37号，已停产)旧设备拆除发生一起爆炸事故，造成1人死亡，3人轻伤。
A B C D
(1)在该仓库应该粘贴的图标有 。
(2)消防员指出“爆炸物为特殊物质，沙土掩埋为最佳灭火方式”，事后查明，爆炸存在金属钠遇水所致因素，金属钠可以与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应的化学方程式为 。因此，存放金属钠的地方失火时不可以用水灭火。生活中木材着火了，消防员用高压水枪灭火的原理是 。
(3)某同学给危险品物流仓库提供如下温馨提示，你认为正确的是 。
A．仓库外要有明显的防火警示标志
B．危险品着火时，立即用水灭火
C．仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
D．仓库与周围建筑物之间要用足够的防火距离
(4)可燃性气体发生爆炸的条件：一是可燃性气体浓度在爆炸极限范围内，二是 。
17. 下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图。
(1)由实验一可得出燃烧的条件之一是 。
(2)实验二分别加热片刻观察到A棉球燃烧产生火焰，B棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是 。
(3)实验三观察到先熄灭的是 ；最终两支蜡烛均熄灭了，由此得出燃烧的条件之一是 。
18. “西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气(主要成分为CH4)。实验室常用图1所示的发生装置制取CH4。回答下列问题。
(1)图1中仪器a的名称是 。
(2)实验室中可用 收集CH4。
(3)天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为 。因此，使用天然气热水器时，防止发生中毒的做法是 (写出一种即可)。
(4)充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2所示，则 燃烧最易导致酸雨， 燃烧对环境影响最小。
19. 我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。
(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：　 。
(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：①瓦斯含量在爆炸极限的范围内；② 。
(3)下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：
可燃气体
爆炸极限(体积分数)
H2
4.0%～74.2%
CH4
5%～15%
CO
12.5%～74.2%
最容易发生爆炸的气体是 。
(4)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是 。(填序号)
(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是 。
20. 某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。
(1)设计图1所示实验，锥形瓶中发生反应的化学方程式为 ；请推测靠近三通管 (填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄灭，理由是 。
(2)某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住(如图2)，观察到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭。

【提出问题】导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么？
【猜想与假设】
假设1：可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭；
假设2：可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。
【设计实验】
甲同学按图2装置进行实验，点燃蜡烛，用大烧杯罩住。一段时间后，发现贴在烧杯内上部的滤纸先褪色。说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度 (填“高”或“低”)。
(3)为进一步验证假设1，乙同学收集1瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭，蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭，根据实验现象可知：假设1 (填“合理”或“不合理”)。
【注意：若答对第(4)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】
(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中(80s时蜡烛熄灭)，装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3。则可得出蜡烛燃烧的条件是 。
(5)结合已有知识和上述实验分析，乙同学实验中，蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有 。
参考答案
考点清单
考点一 1. (1)发光 放热 (2)氧气(或空气) 最低温度 2. (2)可燃物 可燃物 氧气(或空气) 着火点
考点二 1. 有限的空间
考点三 2. 煤 石油 天然气 (1)碳 (2)碳 氢 (3)CH4 可燃性 蓝 CH4＋2O2CO2＋2H2O
中考真题演练
1. B 【解析】　防火衣不燃烧，所以可能是在纺织品中添加了某种‘阻燃剂’，故A正确；“防火衣”阻燃原理是隔离可燃物，故B错误；“防火衣”质轻，使用方便，所以轻盈的“防火衣”将取代防火砖等笨重材料，故C正确；纤维、阻燃剂一起压制不具有可燃性，所以可制成防火门，故D正确。故选B。
2. A 【解析】　蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走了可燃物，而不是降低温度至着火点以下，也不是隔绝氧气，故B、C、D错误。故选A。
3. D 【解析】　将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是手帕不是可燃物，故A说法错误。将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是酒精燃烧消耗了空气，氧气不充足，故B说法错误。将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是着火点降低，故C说法错误。将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点，故D说法正确。故选D。
4. C 【解析】　灯罩的材料是纸，是可燃物，故A说法错误；灯罩能与氧气充分接触，故B说法错误；纸质灯罩却没被点燃，是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点，故C说法正确；可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故D说法错误。故选C。
5. C 【解析】　湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要蹲下靠近地面或沿墙壁远离着火区，但不能往亮处走，故A说法错误；电线着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故B说法错误；工人切割装修材料时，附近的堆放物品具有可燃性，容易达到燃烧的条件，可能导致发生火灾，故C说法正确；消防队员用水灭火主要是利用降温至可燃物的着火点以下达到灭火目的，故D说法错误。故选C。
6. C 【解析】　A属于剧毒品标志，属于危险化学品标志；B属于腐蚀品标志，属于危险化学品标志；C属于塑料制品循环利用标志，不是危险化学品标志；D属于易燃标志，属于危险化学品标志。故选C。
7. C 【解析】　鞭炮是易燃易爆物，不能带上地铁，故不能通过安检，故A错误；汽油是易燃易爆物，不能带上地铁，故不能通过安检，故B错误；液体皂不是易燃易爆物，能带上火车，故能通过安检，故C正确；浓硫酸具有强烈的腐蚀性，不能带上地铁，故不能通过安检，故D错误。故选C。
8. D 【解析】　燃放烟花爆竹时会释放出大量的有害气体二氧化氮、二氧化硫等，没有燃尽的火药以及剩下的灰尘都是一种污染。由此可见，在燃放烟花爆竹时所释放的有害物质给空气造成污染。燃放烟花爆竹时不仅会造成空气污染，而且会产生噪音污染，还会酿成火灾及伤害事故。故选D。
9. C 【解析】　太阳能、氢能、核能等都属于新能源，故A正确；能源电动汽车的推广使用有利于减少雾霾的产生，保护环境，故B正确；电动汽车在行驶过程中，发生的能量转化主要是将电能转化为机械能，故C错误；电动汽车推广使用不但保护环境且节约化石能源，故D正确。故选C。
10. A 【解析】　此技术是用水和二氧化碳为原料，已经生产出了一种车用燃油——“e－燃油”，由质量守恒定律可知，“e－燃油”燃烧的产物仍为水和二氧化碳，故A错误；“e－燃油”燃烧的产物为水和二氧化碳，不会产生造成酸雨的二氧化硫、氮氧化物等物质，可以预防酸雨的产生，故B正确；二氧化碳和水在常温下可以生成碳酸，在叶绿体中、光照的条件下能转化为葡萄糖和氧气，在一定条件下还可以转化为“e－燃油”，说明了水和二氧化碳在不同条件下能生成不同产物，故C正确；此技术说明了化学在能源和环保中发挥着重要作用，故D正确。故选A。
11. D 【解析】　一氧化碳是一种有毒气体，故A正确；煤、石油、天然气都是化石燃料，故B正确；液化石油气是石油加工而来的，是一种化工产品，故C正确；煤主要含有C元素，还含有少量的H、S等元素，燃烧后生成二氧化硫等污染性气体，造成酸雨，所以煤不属于清洁燃料，故D错误。故选D。
12. A 【解析】　图1中热水起到隔绝氧气和加热的作用，故A错误；图2试管中的白磷燃烧放出热量，可能会因为气体受热体积膨胀而出现该试管胶塞弹出，故B正确；图3中有白磷的试管由于白磷燃烧耗尽了试管中的氧气而造成气球反应结束后会变得更瘪，故C正确；铜片上和试管中的红磷不能燃烧，铜片上和试管中的白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧，对比可知可燃物燃烧必需接触氧气和温度达到着火点，故D正确。故选A。
13. B 【解析】　步骤①中通入N2，一段时间后点燃酒精灯，红磷均不燃烧；只有步骤②的a中，温度没有达到着火点，不能燃烧；b中由于红磷温度达到着火点，且能与氧气接触，则红磷燃烧，故A说法正确；步骤①中，通入N2和点燃酒精灯的顺序颠倒，点燃酒精灯后，红磷温度能达到着火点，且能与空气接触，红磷能燃烧，不能观察到相同的现象，故B说法错误；步骤②中a中无明显现象，b中红磷燃烧，实验现象不同，a中由于红磷温度没有达到着火点而无明显现象，b中由于红磷温度达到着火点，则红磷燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，故C说法正确；②中红磷能与氧气接触，步骤①、②的b中实验现象不同，说明可燃物燃烧需要与氧气接触，故D说法正确。故选B。
14. (1)热量 一氧化碳 (2)汽油(或柴油) CH4＋2O2CO2＋2H2O (3)太阳能(或其他合理答案)
15. (1)用锅盖盖灭 (2)降低温度到着火点以下 (3)撤离可燃物
16. (1)ACD (2)2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ 将可燃物温度降到着火点以下 (3)ACD (4)密闭空间【解析】　(1)A图中所示标志是易燃物标志，与燃烧和爆炸有关；B图中所示标志是节约用水标志，与燃烧和爆炸无关；C图中所示标志是易爆物质标志，与燃烧和爆炸有关；D图中所示标志是禁止烟火标志，与燃烧和爆炸有关。故选ACD。(2)金属钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑；用高压水枪喷水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下。(3)要在仓库外有明显的防火标志，故A正确；危险品着火时不一定使用水灭火，故B错误。为了在发生火情时，及时灭火，所以要有良好的通风设备、齐备的消防器材，故C正确；可燃物与其他建筑之间要留出隔离带，故D正确；故选ACD。(4)可燃性气体发生爆炸的条件：一是可燃性气体浓度在爆炸极限范围内，二是密闭空间。
17. (1)物质具有可燃性 (2)温度达到可燃物的着火点 (3)高的蜡烛 与氧气充分接触 【解析】　(1)由实验一可以看出，木条是可燃物，玻璃棒不是可燃物，故可得出燃烧的条件之一是物质具有可燃性；(2)实验二可以看出，A是干燥的棉球，B是蘸水的棉球，分别加热片刻观察到A棉球燃烧产生火焰，B棉球不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；(3)实验三是将高低两支蜡烛罩在烧杯内，由于燃烧释放的热量导致二氧化碳的密度变小，会上浮在烧杯底部，故观察到先熄灭的是高的蜡烛；最终两支蜡烛均熄灭了，是因为氧气全部耗尽，由此得出燃烧的条件之一是与氧气充分接触。
18. (1)酒精灯 (2)向下排空气法或排水法 (3)CO 保持通风 (4)煤 天然气 【解析】　(1)如图1中仪器a的名称是酒精灯。(2)甲烷的密度比空气小，不溶于水，可以用向下排空气法或排水法收集。(3)天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为CO。因此，使用天然气热水器时，防止发生中毒的做法是保持通风。(4)由图中数据可知，充分燃烧1kg煤时生成的二氧化硫最多，最容易形成酸雨；充分燃烧1kg天然气生成的二氧化碳和二氧化硫之和最小，污染最小。
19. (1)CH4＋2O2CO2＋2H2O (2)温度达到着火点(合理答案均可) (3)H2 (4)B (5)节约能源、减少了瓦斯爆炸的发生(合理答案均可) 【解析】　(1)甲烷的化学式为CH4，其燃烧的化学方程式为CH4＋2O2CO2＋2H2O。(2)当煤矿内瓦斯的含量在爆炸极限的范围内，且遇到明火就可能发生爆炸。(3)对比表格中三种气体的爆炸极限可知，氢气的爆炸极限范围最广，因此最容易发生爆炸。(4)B为国家节水标志，与爆炸和燃烧无关；A为易燃物质的标志，C为爆炸性物质的标志，D为禁止吸烟的标志，A、C、D均和燃烧、爆炸有关。(5)“低浓度瓦斯发电技术”能够消除危险因素，又能变废为宝，节约能源。
20. (1)CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 下口 二氧化碳比空气重且不支持燃烧 (2)高 (3)不合理 (4)蜡烛燃烧需要氧气的浓度不能低于16% (5)二氧化碳、氧气和水蒸气 【解析】　(1)石灰石的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，所以靠近三通管下口的火柴火焰熄灭。(2)石灰水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，若实验进行一段时间后，发现贴在烧杯内上部的滤纸先褪色，说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度高。(3)收集1瓶含20%氧

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