资源简介

政府的责任：对人民负责教学
【教学目标】
（一）知识目标：了解我国坚持对人民负责原则的基本要求；了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。
（二）能力目标：采用多媒体教学，通过让学生观看短剧和例题开展讨论，提高自主学习、合作学习和出版怒探究学习的能力。
（三）情感、态度与价值观目标：明确我国政府的性质和宗旨，进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同，从而支持政府的工作，热爱我们的党和政府，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
【教学重点】：坚持对人民负责的原则
【教学难点】：政府的工作态度、工作作风、工作方法
【教法方法】：情景式教学、探究式教学、讨论法、合作学习、自主式学习的主人。
【教学过程】[一] 导入新课
（师）：大家知道咱们喀什市政府在提升百姓幸福指数，为民办实事中这几年的做法吗？
（学生思考后并回答）
（师）：市政府广泛展开民意调查，群众意见中最多的就是改善城市环境、提高人民生活品质。在广泛听取民意的基础上三年来我市着力搞好百姓身边的住房保障、道路交通、园林绿化等工程建设。
师：那我再问一个问题：去年人大上政府工作报告的关键词是什么？
学生：（略）
教师归纳：最主要的是： [转变经济发展方式 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?politics?/?2010-03?/?05?/?content_13101906.htm" \t "_blank?)][房价 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?video?/?2010-03?/?05?/?content_13102400.htm" \t "_blank?)][收入分配 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?video?/?2010-03?/?05?/?content_13102377.htm" \t "_blank?)][民生 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?politics?/?2010-03?/?05?/?content_13101364.htm" \t "_blank?)][医改 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?video?/?2010-03?/?05?/?content_13102449.htm" \t "_blank?)][就业 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?video?/?2010-03?/?05?/?content_13102293.htm" \t "_blank?)][教育 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?video?/?2010-03?/?05?/?content_13102223.htm" \t "_blank?)][社保 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?video?/?2010-03?/?05?/?content_13102347.htm" \t "_blank?)][服务型政府 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?politics?/?2010-03?/?05?/?content_13102634.htm" \t "_blank?)][城乡统筹 (?http:?/??/?news.xinhuanet.com?/?video?/?2010-03?/?05?/?content_13102094.htm" \t "_blank?)]等，政府为什么要这样做，这就是我们今天要学习的内容：政府的责任：对人民负责。
一、政府的责任：对人民负责（板书）
1、我国政府的宗旨和工作的基本原则（板书）
（师）是什么？
（生）我国的政府的宗旨——为人民服务，我国政府工作的基本原则——对人民负责
（中南海为人民服务图片）总理曾把各地平民邀请为中南海的座上宾，对他们说：中南海的大门是面向人民群众的。一句质朴的话无疑是对原则的很好诠释。
（师）为什么？（板书）
（学生）：讨论回答。
（教师归纳）：坚持这一原则，从理论上讲，是“中华人民共和国的一切权利属于人民”的宪法规定和中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，在政府活动中的体现，是人民当家作主的社会主义民主本质的要求。国家性质决定了我国政府的性质，决定了我国政府以对人民负责为己任。
（师）怎么样？那么，你心目中的好官是怎样的，好政府是怎样的呢（搜集政府及工作人员做法说明政府如何坚持对人民负责的）
等人物事迹以及邯郸市政府一些便民利民的措施）
（教师总结）：同学们发言非常精彩，说明认真思考了，通过调查说明我们的政府是人民政府，政府工作的原则是对人民负责。
（师点评）这些政府及工作人员共同特点归纳起来对人民负责主要表现在三个方面
1、坚持为人民服务的工作态度（板书）
（师）检验政府是否坚持了为人民服务的思想，关键是看其有没有深入群众是否急群众所急，想群众所想，有没有损害了人民的利益，以权谋私，搞权钱交易。
----因为态度影响思想，思想影响行动，行动影响办事的效果。
2、树立求真务实的工作作风。（板书）
（师）引导学生回答，教师归纳：求真务实的落脚点在两个字上“真”、“实”，真就是说要真抓实干，把各项工作真正落实；实就是说不能停留在口头上，而应该落实在行动中，要把工作的重点放在研究、解决人民群众生产、生活的紧迫问题上，使政府的工作经得起实践、群众和历史的考验。
（联系实际：情景探讨）
情景一：前安徽省副省长、贪官王怀忠想把阜阳建成中国第一大市，修建一座与“大都市”计划相匹配的大机场。因为当时阜阳机场只能停小飞机。他认为这有损于阜阳“大都市”的形象，必须建一个大机场。机场开工时，市政府工作人员、教师、农民等每人被摊派了数百元的机场建设费，机场共耗资3.2亿。由于客源严重不足，在勉强营运一年后，被迫关闭，现在成了野鸟们的乐园。
引导学生讨论：谈谈你对“形象工程”的看法？
（教师归纳）：“形象工程”增加了政府的财政的开支，劳民伤财；影响了政府在人民群众的形象，损害了政府与人民群众的鱼水情意；助长某些政府工作人员弄虚作假的不良作风，滋长了腐败；不利于社会主义和谐社会的建设。
强调“形象工程”只是少数政府官员的行为，大部分政府官员是求真务实，为人民服务的。
3、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。（板书）
师：什么叫从群众中来到群众中去的工作方法？
学生：(略)
（师）：为什么从群众中来？教师点评：坚持从群众中来到群众中去的工作方法的基本要求是：一方面，政府要通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智。另一方面，还要为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
（提示）：收集群众的意见和建议——形成决策——为群众办实事、解难事、做好事
（师）：到现在，我们从是什么、为什么、怎么办三个角度，明确了我国政府必须坚持对人民负责的原则。
尽管政府给我们提供了各种服务，但在现实社会生活中还会有一些不尽人意之处，如农民工问题。
讲述小品：《农民工挣钱难、要钱更难，咋办呐？》感受农民工生活艰辛，使这一被广泛关注的话题走进学生课堂，引发讨论，得出结论：一靠政府——广开求助之门，二靠自己——要有维权意识，自然而然过渡到第二个问题
（二）求助有门，投诉有道（板书）
教师：如果同学们遇到了这样相类似的问题该怎么解决呢？
生一：到劳动部门投诉。
生二：打市长热线电话。
生三：……
（教师）：同学们说得很好，我们课本也列举了四种方法，接着让学生说出各种方法的优点，并用表格形式列出：
途径 热线电话 电子政务 设立信访部门 行政裁决、行政诉讼、行政复议
特点 快捷、迅速、直接 便捷、透明度高、效率高 联系群众，了解社情民意 为公民提供的法律途径
（教师）：公民遇到困难求助于政府，因为政府是人民的政府，是与我们联系最密切的国家机关，这不但有利于维护自己的合法权益，同时也能促进政府不断改进工作。
【课堂总结】：通过本节归纳第三课内容，把握二条主线：一是从政府职能和责任回归一点，我们的政府坚持对人民负责的原则，通过切实履行各项职能，维护人民的根本利益，从而体现出政府是人民的政府。二是公民应该学会了解政府、相信政府、支持政府、并懂得通过政府为公民求助或投诉而提供的途径与方式去求助政府，监督政府，从而增强自己的政治责任感和参与。
【板书设计】：政府的责任：对人民负责
（一）、坚持对人民负责的原则
1、工作态度——为人民服务
2、工作作风——求真务实
3、工作方法——从群众中来到群众中去
（二）、求助有门，投诉有道
1、方式和途径
2、意义

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