资源简介

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第一编 中国古代史部分
第一单元 中华文明的起源
一、识记
1、元谋人、北京人的生活时间及地点。
（1）生活在云南元谋县、距今约 170万年的元谋人，是我国境内已知的最早人类。
（2）距今约 70万年至 20万年的北京人，生活在北京西南周口店的山洞里。
2、河姆渡人、半坡人的生活状况与主要农作物。
（1）距今约七千年的浙江余姚河姆渡人，住干栏式的房子，过着定居生活。普遍使
用磨制石器，用耒耜耕地,种植水稻.我国是世界上最早种植水稻的国家。
（2）距今约五六千年的陕西西安半坡人，住半地穴式房子。普遍使用磨制石器，用
耒耜耕地。能制造彩陶。种植粟，我国是世界上最早种粟的国家。
3、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。
（1）炎帝和黄帝是传说中黄河流域著名的部落首领。炎帝、黄帝是华夏族的祖先，
华夏族是汉族的前身，中华民族的主干。海外华人常自称为“炎黄子孙”。由于黄帝对中华
文明作出了巨大贡献，后人尊称黄帝为“人文初祖”。
（2）黄帝后，传说中的尧、舜、禹是黄河流域杰出的部落联盟首领。尧生活俭朴，
克已爱民。舜宽厚待人，以身作则。禹治理洪水（黄河），与群众同甘共苦。相传大禹治
水，曾三过家门而不入。尧、舜、禹时期，民主推举部落联盟首领的办法称为“禅让制”。
第二单元 国家的产生和社会变革
一、识记
1、夏朝建立的时间及建立者、王位
世袭制的出现。
（1）约公元前 2070年，禹建立夏朝，
这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
（2）禹传子，启继位，从此，“公天
下”变为“家天下”，王位世袭制代替了禅让
制。
2、春秋时期的主要霸主，著名的有
齐桓公、晋文公、楚庄王等。（吴王阖闾、
越王勾践与上述三位霸主并称春秋五霸）
3、战国七雄及形势图。
战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、
燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”。
二、理解
1、商、西周的建立者、分封制
（1）约公元前 1600年，汤灭夏，建立商朝。
（2）公元前 1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，定都镐，史称西周。
2、分封制：西周时期主要政治制度，为巩固统治，周王把土地、平民、奴隶，分给
其亲属、功臣等，封他们做诸侯并世袭。诸侯须服从周王命令、纳贡，战时派兵随同作战。
西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
3、商鞅变法的内容及影响。
战国形势图
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公元前 356年，秦孝公支持商鞅变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有
军功的旧贵族特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
经过商鞅变法，秦国废除了旧制度，封建制度逐步确立起来，秦国的经济得到发展，
军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后秦统一六国奠定基础。
第三单元 统一国家的建立
一、识记
1、秦统一的时间、秦始皇人物像及秦朝疆域图
公元前 221年，秦统一六国。
秦朝疆域：东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。秦是我国历史上第一个
统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。
2、公元前 209年，陈胜、吴广领导农民在大泽乡起义，这是中国历史上第一次大规
模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
二、理解
丝绸之路
西域：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的
地方，称为西域。
西汉时期，汉武帝两次派张骞出使西域，开辟了从长安出发，往西经河西走廊、今新
疆地区，到达中亚、西亚和南亚，并通往欧洲的陆上商道（最远到达欧洲大秦），这就是
历史上著名的丝绸之路。通过丝绸之路中原的丝和丝织品、凿井、铸铁技术等传入西域；
西域的天马等良种马，葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物，乐器与歌舞传人中原。丝绸之路
促进了东西方之间的经济、文化交流。
三、运用
1、评价秦始皇
（1）秦始皇的功：
秦朝疆域图
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①完成统一：
秦王嬴政灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦
朝，定都咸阳。秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上多民
族大一统的局面。
②建立专制主义的中央集权制度：
建立皇帝制度，总揽全国一切军政大权。中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、
军事、监察，最后由皇帝决断。地方推行郡县制。这些制度，基本上为后代封建统治者所
沿用，在我国历史上影响深远。
③采取措施，巩固统一：
统一文字（小篆）、货币（圆形方孔钱）、度量衡。这些措施的推行，加强中央与全
国各地区的联系，促进各地区经济和文化的交流，有利于巩固国家的统一。为加强思想控
制，接受李斯的建议，“焚书坑儒”。
④维护国家统一和开发南疆：
为安定北边，北击匈奴，并移民屯边，促进了边疆地区的开发。为抵御匈奴，修筑西
起临洮、东到辽东的“万里长城”。还开发了东南、岭南等地区，兴修灵渠，沟通了长江和
珠江两大水系，为中原和岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。
（2）秦始皇的过：
秦始皇统治残暴。焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化；徭役繁重、赋税沉重，刑法
苛严。暴政加速了秦朝的灭亡。
（3）总之秦始皇在历史上功大于过。
2、汉武帝的大一统
汉武帝（刘彻公元前 156年－前 87年）有雄才大略，是我国古代很有作为的皇帝。他
在位时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。他的
主要政绩有：
（1）政治上，颁布“推恩令”，解除王国的威胁，加强中央集权。
（2）思想文化上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。从此，儒说成为我国两
千多年的封建正统思想。为推行儒学教育，汉武帝在长安兴办太学。太学是我国古代最高学
府，以儒家五经为主要教材，培养官吏。
（3）经济上，将铸币权和盐铁经营权收归中央，实现了经济的上大一统。
（4）军事（或民族关系）上，于公元前 119年，派卫青、霍去病大破匈奴，彻底解除匈
奴的威胁。
（5）外交上，派张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟创造条件，加强与西域各国经济
文化交流。
第四单元 政权分立与民族融合
一、识记
1、三国鼎立形成的史实和三国鼎立形势图。
（1）208年，孙权、刘备联合在赤壁抗曹，
以少胜多打败曹军。赤壁之战为三国鼎立局面形
成奠定基础。
（2）220年，曹丕建立魏国，定都洛阳；221
年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，
孙权称王，国号吴，后定都建业（南京）。三国
鼎立局面正式形成。
2、江南的开发
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从东汉末年开始，北方多战乱，江南地区社会秩序相对安定。北民大量南迁，他们
带去了大量的劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的开发（根本原因）。
经过南北方人民的辛勤努力，加之自然条件优越，江南的经济迅速发展起来，修建了
许多水利工程，大片荒地被开垦为良田。江南以种植水稻为主，稻田里开始使用绿肥，牛
耕和粪肥也得到推广。小麦的种植，推广到江南。东晋、南朝时，长江中下游一带农业发
展迅速，福建、广东等地，也得到一定程度的开发。江南地区的开发为经济重心逐渐南移
奠定了基础。
二、理解
北魏孝文帝改革
4世纪后期，鲜卑族建立了北魏政权，439年，统一黄河流域。那时候，民族融合已
经成为趋势。为利于北魏对中原地区的统治，也利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化，
北魏孝文帝进行一系列促进民族融合的改革措施：
迁都洛阳；说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚；采用汉族官制、律令；学习汉族
的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
这些措施促进了民族融合，加快了北方各族的封建化进程
启示：顺应时代潮流，善于学习先进文化。
第五单元 繁荣与开放的社会
一、识记
1、女皇武则天。
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她在位期间，唐朝社会经济进一步发展，国力不
断增强，为唐朝全盛时期的到来奠定基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，有“贞观
遗风”。
2、“开元盛世”的基本史实。
“开元盛世”是指唐玄宗统治前期（年号开元）。
（1）政治上，任姚崇为相，“励精为治”。重视地方吏治，并亲自考核县令的政绩。提
倡节俭。史称“开元之治”。
（2）经济上，空前繁荣。
①农业方面：兴修大型水利工程；农耕技术也有很大发展，水稻广泛采用育秧移植，
江南地区成为重要的粮食产地。蔬菜有很多新品种从西域传入。茶叶生产在江南农业中占
有重要地位，饮茶之风在全国盛行。出现了新农具――曲辕犁、筒车。
②手工业方面：陶瓷业在唐朝有重要的发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品。
③商业方面：长安、洛阳、成都、扬州是商业大都市。长安城街道整齐，宏伟富丽，
城内分坊和市，“市”为繁华的商业区，（“坊”是住宅区）。长安既是当时各民族交往的中
心，又是一座国际性的大都市，是当时世界上最大的城市。
（3）文化上，科举制得到完善，士人读书风气盛行。诗赋成为进士科考的主要内容，
我国诗歌创作进入黄金时代。
唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全
盛时期，史称“开元盛世”。
3、唐与吐蕃的交往史实。
吐蕃人是藏族的祖先。唐太宗时，文成公主入藏，嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文
化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初期，金城公主嫁到吐蕃。吐蕃和唐朝已经“和
同为一家了”。
4、唐朝的对外交往。
（1）遣唐使：从唐贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，他们学习唐朝先
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进文化，回国后，以唐朝的制度为模式，进行政治改革。
（2）鉴真东渡：唐玄宗时期，鉴真多次东渡日本，第 6次才到达。他将唐朝先进的
文化传到日本。他精心设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。
（3）玄奘西游：唐朝贞观年间，玄奘西游天竺取经。他在佛学最高学府那烂陀寺游
学，成为著名的佛学大师。玄奘为中印文化交流作出了不可磨灭的贡献。他编写的《大唐
西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
二、理解
1、唐太宗和“贞观之治”。
唐太宗李世民是我国历史上杰出的封建帝王。他统治时期，吸取隋亡的教训，调整统
治政策。主要表现在
（1）政治方面：①知人善任，重视纳谏；②完善三省六部制和科举制，加强中央权
力；③下令合并州县，提高行政效率，也有利于减轻人民的负担。
（2）经济方面：①重视发展生产，轻徭薄赋，减轻农民的赋税劳役；②注意“戒奢从
简”。
（3）教育方面：完善科举制度，大力发展学校教育。
（4）民族关系：实行开明的民族政策，派文成公主到吐蕃和亲。被北方少数民族尊
为“天可汗”。
（5）对外关系：实行开放的对外政策，支持玄奘西游等，加强中外文化交流。
唐太宗在位时年号“贞观”，（627——649年），历史上把这一时期政治较为清明，经
济发展较快，国力逐步强盛的统治称为“贞观之治”。
2、隋唐科举制度
（1）背景：
隋唐以前，主要按门第高低选拔官员（九品中正制度），出身低微但有真才实学的人
得不到提拔。
（2）诞生：
为改变这种弊端，隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士
科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。
（3）完善：
唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目以进士、明经两科最重要。唐太宗大大扩充国
学的规模，扩建学舍，增加学员。进士科考中第一名的称“状元”。武则天开创殿试和武举。
唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。科举制度在我国封建社会延续了一千三百多
年，直到清朝末年（1905年）才被废除。
（4）影响：
科举制度改善了用人制度，选官权归中央，加强了中央集权；把读书、考试和做官连
在一起，提高了官员的文化素质；一般平民可以参加科考，扩大了统治基础；促进了教育
事业的发展；促进了文学艺术的发展。但明清实行八股取士，束缚了知识分子的思想，严
重阻碍了科学文化的发展，是中国近代自然科学落后的重要原因之一。
第六单元 经济重心的南移和民族关系的发展
一、识记
1、辽、宋、西夏、金政权的并立。
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10世纪初，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。阿保机就
是辽太祖。960年，赵匡胤建立北宋，定都东京（开封）。11世纪前期，党项族首领元昊
称帝，建立西夏，定都兴庆。北宋、辽、西夏是中国境内当时三个并立的政权。
12世纪初期，女真首领阿骨打建立金，定都会宁。阿骨打就是金太祖。金先灭辽，
1127年灭北宋。同年，赵构建立南宋，定都临安。
2、岳飞抗金
岳飞是南宋抗金名将。他率领作战勇敢，纪律严明的“岳家军”，取得了郾城大捷等胜
利。保卫家国。后来，他蒙冤而死，人民一直怀念他。不久，南宋和金达成和议，宋金对
峙局面形成。
3、成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝并统一中国。
铁木真统一蒙古各部后，于 1206年被推举为大汗，尊称为成吉思汗，蒙古国建立。
1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都（今北京）。忽必烈就是元世祖。此后不久，
元朝重新统一中国。
4、元朝民族关系的发展。
元朝时期是我国民族大融合的时期。那时，许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出
贡献；边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，与汉族等杂居相处，原先进入黄河流
域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别；唐朝以来，不少定居
中国的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，
元朝时开始形成一个新的民族——回族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、
文化的发展与民族的融合。
二、理解
中国古代经济重心的南移。
（1）时间：魏晋南北朝时期，随江南的开发，南北经济趋于平衡，唐朝中后期安史
之乱后经济重心开始南移，南宋时完成。
（2）原因：北方多战乱，人口大量南迁，带来了大量劳动力和先进技术；加上南方
自然条件好，统治者重视农业生产，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。
（3）具体表现：
①农业方面：水稻在宋朝跃居粮食产量首位。政府引进高产作物占城稻，得到推广。
太湖流域的苏州、湖州，成为重要粮仓，有“苏湖熟，天下足”之说。棉花的种植，扩展到
长江流域。江南的许多丘陵地区，新辟了许多茶园。
②手工业方面：北宋时，蜀地丝织品“号为冠天下”。南宋时，棉纺织业在东南沿海地
区逐渐普及。北宋兴起的景德镇，后发展成著名瓷都。南宋时浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，
给人以别致的美感。宋朝的造船业领先世界，广州、泉州等都有发达的造船业，宋代海船
上已经装有指南针。
③商业方面：宋代的商业都市很多，最大是开封和杭州（临安），有早市、夜市。宋
朝的海外贸易超过前代，政府鼓励海外贸易，并设立市舶司，加以管理。广州、泉州是闻
名世界的大商港。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要的地位。北宋前期，四川地区出
现“交子”，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业的发展。
我国古代经济重心南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别
是东南地区。我国经济格局改变。
第七单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
一、识记
清朝疆域及图：清朝前期，我国的疆域西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，
东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、
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赤尾屿等，南至南海诸岛，成为亚洲最大的国家。
二、理解
1、郑和下西洋。
目的：为加强与海外各国的联系，宣扬国威，扩大明朝的政治影响，明成祖派郑和下西
洋。（今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区）
经过：1405年到 1433年，郑和率船队先后 7次下西洋，到过亚非 30多个国家和地区，
最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
意义：①郑和远航，促进了我国同亚非各国的经济文化交流，加强了我国和亚非各国
的友好关系。②郑和远航比欧洲航海家远航早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举。
郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。
2、明、清朝前期加强专制统治的主要措施。
明朝①改革行政机构，加强君主权力。在中央，废除丞相，撤中书省，权分六部，直
接对皇帝负责。在地方，废行中书省，设三司，分管民政、刑狱和军政。互相牵制。②设
立特务机构锦衣卫、东厂、西厂，由皇帝直接指挥，加强对官吏、人民的监视。厂卫特务
机构的设置，是明朝君主专制高度强化的突出表现。③实行“八股取士”，规定科举考试只
许在四书五经范围内命题，不允许考生发挥自己的见解。束缚了知识分子的思想。他们一
旦做官就成为皇帝的奴仆。
清前期 1644年,清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治。为加强君主专制。
①雍正帝设立军机处。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。②康熙、
雍正、乾隆三朝大兴文字狱，实行思想文化专制。清朝文字狱，造成了社会恐怖，摧残了
人才，禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展。明、清朝前期专制统治加强，从一个方面
反映了封建社会的衰落。
3、明朝中后期和清朝前期抗击外来侵略和维护国家统一的主要措施
明清时期，我国对外出现新形势，一方面开始受到外国侵略并逐渐演变为大规模的侵
略与反侵略的斗争。另一方面我国的对外政策逐渐由开放走向封闭。
维护国家统一的主要措施
（1） 巩固海防。
①戚继光抗倭。
明朝中期，倭寇（指日本武士、商人、海盗）入侵我国东南沿海。明朝政府派戚继光
抗倭。戚继光组建了纪律严明，英勇善战的“戚家军”。在台州九战九捷，迅速荡平浙江的
倭寇。接着，他又率部进入福建、广东，与当地明军并肩作战，剿灭那里的倭寇。民族英
雄戚继光的抗倭业绩，永载史册。
②郑成功收复台湾。
明朝后期，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾。郑成功决心驱逐荷兰殖民者，收复台湾。
1661年，郑成功率军进攻台湾，经过艰苦的战斗，打败侵略者。1662年，荷兰殖民者被
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迫投降，台湾回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。
③1683年，清军进入台湾。1684年清朝设台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加
强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
（2） 巩固陆疆。
①雅克萨之战：17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域，并占据雅克萨、尼布楚等地，
他们烧杀抢掠，无恶不作。康熙帝派军两次围攻雅克萨，打败俄军，使沙俄政府被迫同意
通过谈判解决中俄边界问题。1689年，双方通过平等协商，签订了第一个边界条约《尼
布楚条约》，这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地
区都是中国领土。
②加强对西藏的管理：建立册封达赖和班禅的制度（顺治帝册封达赖、康熙帝册封班
禅）。1727年，雍正帝设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。这些措施大大
加强了中央政府对西藏地区的管辖。
③加强对新疆的管理：乾隆帝时，平定回部贵族大小和卓叛乱。设伊犁将军，管辖整
个新疆地区，加强对西北地区的管辖。
④妥善安置土尔扈特部（蒙古族的一支）。乾隆帝时渥巴锡率土尔扈特人冲破沙俄军
队的重重堵截，回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
三、运用
“闭关锁国”的原因、主要表现及其影响
时间：清前期
原因：清初清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑末”的政策，压制民间
工商业发展；因自给自足的封建经济的稳定性，认为无须同外国进行经济交流；担心国家
领土主权受外国侵犯，担心沿海人民同外国交往会危及自身统治等。
含义：严格限制外商来华贸易，禁止国人出海贸易。
表现：清初的 40年，实行严厉的禁海政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海
贸易。严格限制出口商品种类和出海船只的载重量。到后来只准广州一地作为对外通商口
岸，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
影响：对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用，保护了封建自然经济。但闭
关锁国政策妨碍了中国航海事业的发展，隔绝了中国与世界的联系，使中国看不到西方的
先进，严重阻碍了中外经济文化的交流，阻碍了国内资本主义萌芽的发展。 影响了科学
技术的进步，造成了经济技术的落后，阻碍了中国社会的进步，导致近代中国大大落后于
西方，造成近代中国近代落后挨打的局面。
第八单元 中国古代科学技术
一、识记
1、司母戊鼎图。（今称后母戊鼎）
司母戊鼎是目前我国出土的商朝时期巨大的青铜器。
2、东汉的《九章算术》、张衡发明地动仪
《九章算术》成书于东汉，其中的某些内容在当时具有世界
先进水平。
东汉科学家张衡制造了一种测量地震方向的仪器——地动仪，
这是世界公认的最早的地震仪器。
3、南朝祖冲之推算圆周率。
南朝的祖冲之最突出的成就在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第
7位数字。这项成果领先世界近一千年。
4、扁鹊、华佗、张仲景、李时珍所处朝代及主要医学成就。
（1）扁鹊：春秋战国时名医，采用望、闻、问、切“四诊法”诊断疾病，一直被中医所
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沿用。
（2）华佗：东汉名医。擅长外科手术。他创制了全身麻醉药剂“麻沸散”，这是世界医
学史上的创举。他还编成一套医学体操，叫“五禽戏”，锻炼身体。
（3）张仲景：东汉医学家。他写成《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础。后
人尊称他为“医圣”。
（4）李时珍：明朝医药学家。他的著作《本草纲目》是一部总结性的药物学巨著。
后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献。
5、古代农具的改进。
在原始农业时期，农业生产粗放，农具以石、骨、蚌、木为主，夏、商、西周时期青
铜工具出现，我国进入“青铜时代”；春秋战国时期出现牛耕和铁农具，大大提高了劳动生
产力，是我国农业发展史上的一次革命。
6、《水经注》、《齐民要术》、《天工开物》的作者及著作类别。
北朝贾思勰写的《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农
学史上占有重要地位。北魏郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。
明朝末年科学家宋应星写的《天工开物》，反映了明代我国手工工场的生产面貌。作
者在书中强调人类要和自然相协调，外国学者称它为“中国 17世纪的工艺百科全书”。
7、都江堰、长城、赵州桥、大运河的修建时间和图。
都江堰：战国时期秦国蜀郡守李冰主持兴修的大型水利工程，它是闻名世界的防洪灌
溉一体工程。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得“天府之国”的美
称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。
长城：是闻名世界的伟大工程，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
战国开始，为了加强边防，抵御匈奴，开始修建长城。秦朝将韩、赵、燕三国长城连
接并加以延伸，筑起西起临洮，东到辽东的“万里长城”，
明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长约六千余公里，气势宏伟，是世界史上的一个
奇迹。我们今天见到的主要是明长城。
大运河：为加强南北交通，巩固隋朝统治，
605年，隋炀帝下令开凿大运河。大运河以洛阳为
中心，北通涿郡，南到余杭，全长两千多公里，
是古代世界最长的运河。它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。元朝时，为便利南
粮北运，元世祖令人开凿两段新运河，与原有运河连通，
使粮船可以从杭州直通大都。
赵州桥：由隋朝杰出工匠李春主持建造，它是世界上
现存最古老的一座石拱桥。这座桥设计科学，跨度很大，
桥面平缓，便于交通，造型美观。七百多年后，欧洲才建
成类似的桥。
明长城 都江堰
赵州桥
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二、理解
2、四大发明
甘肃天水出土的纸是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知的最早的纸。东汉时，
湖南人蔡伦改进造纸术，制成优质廉价的植物纤维纸。人们为纪念他的功绩，把他发明的
纸叫“蔡侯纸”。世界各国的造纸术，大都是从我国直接或间接传去的，造纸术的发明是我
国人民对世界文化的巨大贡献。
印刷术：隋唐时发明了雕版印刷
术。唐朝印制的《金刚经》，是世
界上现存最早、标有确切日期的雕
版印刷品。北宋时毕升又发明了活
字印刷术。活字印刷比雕版印刷灵
活、经济、省时，大大促进了文化
的传播。活字印刷术后来传到世界
各地。15世纪，欧洲才出现活字印
刷术，比我国晚了约四百年。
指南针：早在战国时，人们利
用磁石天然指示南北的特性，制成
了“司南”，这是世界上最早的指南仪
器。北宋时，制成了指南针，并开
始用于航海事业。南宋海外贸易发
达，指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传到欧洲。这为 后 来 欧 洲
航海家的航海活动，创造了条件。
火药：是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载。唐朝末年
火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器在军事上广泛使用，出现了火箭、突火枪、火
炮等。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
造纸术、指南针、印刷术和火药，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明
发展的重大贡献。对欧洲资产阶级战胜封建主起到较大作用
第九单元 中国古代思想文化
一、识记
1、汉字的演变。
甲骨文是商朝时刻在龟甲和兽骨上的文字，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考
的历史从商朝开始。
商周青铜器上铸刻的文字叫“金文”，也称“铭文”。西周晚期，演变为“大篆”。
战国时期，人们用毛笔写字，字体也开始发生变化。
秦朝统一后，统一文字为“小篆”，后又推广笔画更加简单的“隶书”。
魏晋时期，字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。
2、佛教传入和道教兴起的时间。
佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。
道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人张陵，道教尊称老
子为“太上老君”。
3、唐诗、宋词、元曲和明清小说的代表人物及其代表作。
唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，最著名的诗人是“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易。
李白的代表作有《蜀道难》、《早发白帝城》等。杜甫的代表作有“三吏”、“三别”等。白
居易的代表作有《秦中吟》、《新乐府》等。
出土的西汉麻纸
毕升 司南（模型） 罗盘针（模型） 南宋突火枪
蔡 伦
四大发明组图
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宋代文学的主要成就是词。杰出词人有苏轼、李清照、辛弃疾。北宋苏轼扩展了词的
内容，着重表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。
两宋之际李清照的词，风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然。南宋辛
弃疾的把词的豪放风格发扬光大，他的词里经常倾吐对山河分裂的悲痛。
元曲：由元杂剧和散曲组成。关汉卿《窦娥冤》是最具有代表性的悲剧作品。
明清时期是我国古典小说的高峰，出现了四大古典名著，即罗贯中的《三国演义》、
施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》，其中《红楼梦》是我
国古典小说的高峰，它具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。
4、《史记》、《资治通鉴》的作者和体例。
西汉史学家司马迁写的《史记》是我国第一部纪传体通史。
北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》，是我国第一部编年体通史。
5、古代书法、绘画、雕塑的主要成就和京剧的形成。
（1）书法：
东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。东晋的王羲之的书法“飘若浮云，矫若惊龙”，后
人称之为“书圣”，代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。
唐朝最著名书法家是颜真卿和柳公权。颜真卿创造了雄浑敦厚的“颜体”。他是继王羲
之之后，我国书法史上最有成就的大书法家。柳公权创造了方折峻丽、骨力雄健的“柳体”。
后人把颜书和柳书并称“颜筋柳骨”。
宋朝著名的书法家有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，其书法各有新意，人称“宋四家”。
元朝赵孟頫的书法，劲秀雄健，功力深厚。
明朝书法较为普及，当时书法以行书、草书见长。明朝董其昌的书法兼有“颜骨赵姿”
之美。
（2）绘画：
东晋的顾恺之笔下的人物，线条优美，活泼传神，富有个性。代表作有《女史箴图》
和《洛神赋图》。
唐初画家阎立本，以人物故事画著名。盛
唐画家吴道子，画技高超，被后人尊称为“画
圣”。他的画，注重线条变化，立体感强，风
格奔放，开后世写意画的先河。
两宋时期，随着城市经济的繁荣，反映
人民生活的风俗画增多，北宋大画家张择端
的《清明上河图》是其中的代表作，它是我
国美术史上的不朽作品。
元朝赵孟頫的画，被后人称为“神品”，
名作有《秋郊饮马图》。
明朝绘画以徐渭的“泼墨画”最负盛名。清朝的“扬州八怪”成就最突出的郑板桥。
（3）雕塑：
秦始皇陵兵马俑，是世界艺术宝库中的璀灿明珠。
北朝石窟艺术最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。石窟里的雕
像，继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了外来佛教艺术的优点。
隋唐时期的敦煌莫高窟（今甘肃西部）是世界最大的艺术宝库之一，“飞天”生动形象
是敦煌壁画艺术中的杰出代表。
（4）京剧的形成
清朝出现的新剧种——京剧。
清代乾隆时期， 四大徽班进京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、
《清明上河图》局部
12
秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，
最终形成京剧。
6、 “百家争鸣”
春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表自己对社会的见解并互相
辩论，形成“百家争鸣”的局面。
墨家学派：创始人的墨子，主张“兼爱”、“非攻”，支持正义战争。
儒家学派：创始人是春秋孔子，战国时期的代表人物孟子，提出“春秋无义战”，主张“仁
政”治国，提倡自然资源持续利用。
道家学派：创始人是春秋时期的老子，著有《道德经》，主张清静无为，并认为一切
事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。战国时期代表道家学派代表人物是庄子，他
主张治理国家要顺其自然，“无为而治”。 庄子和老子合称为“老庄”
法家学派：主要代表人物韩非子，主张改革，提倡法治，他提出建立君主专制中央集
权的封建国家，深受秦国国君的赏识。
兵家：创始人是春秋时期的孙子，其《孙子兵法》是世界最早的兵书，“知己知彼百战
不殆”就出自此书。战国时期代表孙膑，继承并发展了孙武的军事思想，提出“战胜而强立”
的观点。
二、理解
春秋时期孔子的思想主张与教育成就。孔子像。
（1）孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人（今山东）是我国古代的大思想家、大
教育家，儒家学派的创始人
（2）思想主张：核心是 “仁”。主张“爱人”，要求统治者“为政以德”。其
次是“礼”强调尊卑有序，礼让。
（3）教育成就：创办私学，广收门徒。主张因材施教，善于启发学生
思考问题。教育学生学习态度要老实，要谦虚好学。要“温故而知新”。
（4）孔子的言行由其的弟子整理在《论语》一书中。孔子整理古籍，
编成《春秋》一书，后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传
统文化中享有重要地位，对后世影响极大。
第二部分 中国近现代史
第一单元 侵略与反抗
一、识记
1、林则徐虎门销烟
1839年，林则徐虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的
伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
林则徐因此成为当之无愧的民族英雄。
2、英法联军火烧圆明园（图）
1856-1860年，英、法联军发动了第二次鸦片战争。
1860年 10月，英法联军占领北京，火烧圆明园。
3、俄国侵占中国北方 150多万平方千米领土
4、左宗棠收复新疆
1878年左宗棠收复了除伊犁以外的新疆地区。后来，中国通过外交斗争，迫使俄国
归还伊犁。1884年，清在新疆设立行省。
圆明园残迹图
13
5、1894年甲午中日战争
原因：日本明治维新后走上资本主义道路并对外扩张，借出兵朝鲜，把侵略矛头指向中国。
时间：1894—1895年。
主要战役：黄海大战。
爱国将领及其事迹：黄海战役中，致远舰管带邓世昌指挥舰艇迎战敌舰，不幸壮烈殉国。
威海卫战役，北洋舰队全军覆没，标志洋务运动失败。
6、1900年 6月，英、法、美、俄、日、意、德、奥等八国联军发动侵华战争，并再
次占领北京
二、理解
1、鸦片战争爆发的时间、《南京条约》的主要内容及鸦片战争对中国近代社会的影
响
（1）为开辟国外市场，推销工业品，英国于 1840
年发动侵略中国的战争，史称鸦片战争。
（2）1842年，英国迫使清政府签订中国近代史上第
一个不平等条约——《南京条约》，规定：割香港岛给英国；
赔款 2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海
五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同
英国协商。
（3）影响：鸦片战争以后，中国社会性质变化：中
国由一个独立自主的封建社会，开始逐步论为半殖民地半
封建社会。社会矛盾变化：鸦片战争后,中国社会的主要矛盾，
由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转化为外国资本主义和中华
民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而前者成为各种矛盾的最主要矛盾。革命任务
变化：从此，中国人民负起反对外国侵略和本国封建统治双重任务，中国历史进入旧民主
主义革命时期。 鸦片战争是中国近代史的开端。
2、《马关条约》的主要内容及危害
（1）内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银 2
亿两；③允许日本在通商口岸开设工厂；④增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸等。
（2）危害：《马关条约》大大加深了中国半殖民地
化程度。
3、1901年《辛丑条约》的内容及对中国的危害
（1）内容：①清政府赔偿白银 4．5亿两；（旧）
以海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝
活动。③清政府拆毁大沽炮台，准许帝国主义派兵驻扎
北京至山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使
馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住；
（2）危害：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉
重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中
国完全沦为半殖民地半封建社会。
《辛丑条约》签约的情景
鸦片战争形势图
14
第二单元 近代化的探索
一、识记
1、孙中山的主要革命活动及其人物像
（1）成立革命团体——兴中会和革命组织
——中国同盟会。
（2）提出“民族主义”“民权主义”“民生主义”
即三民主义，成为辛亥革命的指导思想，其中
民权主义是三民主义的核心。
（3）1912年，成立资产阶级共和国——中华民国，任中华民国临时大总统。
2、1911年 10月 10日，武昌起义爆发。
3、新文化运动的主要代表人物陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。口号（旗帜）：“民主”“科
学”（德先生、赛先生），后期宣言马克思主义。
4、戊戌变法的主要内容
从 1898年 6月到 9月，光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令。因 1898年是
旧历戊戌年，因此，这次变法称为“戊戌变法”主要内容有
政治上，改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；
经济上，鼓励私人兴办工矿企业；
文化上，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；
军事上，训练新式军队等等。
二、理解
新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用：
地位：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
作用：它启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传
播创造了条件。不过，新文化运动对东西方文化存在绝对否定或绝对肯定的倾向，一直影
响到后来。
三、运用
1、洋务运动的内容及在中国近代化进程中的地位和作用
时间：开始：19世纪 60年代，结束：甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，标志洋
务运动破产。
口号：“自强”“求富”
内容：①创办了一批近代企业：军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政
孙中山
15
局等；民用工业:上海轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。②创办近代海军：筹建了南
洋、北洋、福建三支海军。③创办新式学堂如京师同文馆及许多军事学堂。培养了近代外
交、军事、科技人才。
性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，没有使中国富强起来；
目的：维护封建统治，不是发展资本主义。
作用：引进了西方的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累
了生产经验，培养了技术力量。在客观上对中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用。
地位：为中国的近代化开辟了道路。是中国近代化的开端。
2、辛亥革命的历史意义
辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入
人心。
第三单元 新民主主义革命的兴起
一、识记
1、创办黄埔军校的重要人物：
黄埔军校的全称“中国国民党陆军军官学校”，由孙中山于 1924年在广州黄埔创办。蒋
介石担任校长，周恩来担任政治部主任。
2、国民革命军北伐的主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖；重要战役：汀泗桥、贺胜桥、
武昌战役。结果：打败了吴佩孚、孙传芳的两派军阀，基本推翻了北洋军阀统治，但由于
国民党右派叛变革命（四·一二反革命政变），国民革命运动最终失败，第一次国共合作破
产。
3、南京国民政府成立的时间及性质：1927年 4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。南
京国民政府代表大地主和大资产阶级的利益。
4、南昌起义、秋收起义的时间及领导人：南昌起义：1927年 8月 1日，周恩来、贺
龙、朱德等人领导。秋收起义：1927年 9月，领导人：毛泽东。
5、井冈山革命根据地和中央革命根据地的创立
毛泽东领导开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地；中
央革命根据地是赣南闽西革命根据地，首都在瑞金。
6、毛泽东和朱德在井冈山会师：
1927年，毛泽东创建的井冈山革命根据地是中共建立的中国第一个农村革命根据地。
1928年 4月，朱德、陈毅率部队到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，成
立中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
7、中共创建工农红军和农村革命根据地的意义:
中共工农红军和农村革命根据地的创立为中国革命找到了正确的方向，为中国革命开
辟了以农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。
二、理解
1、五四运动的基本史实和五四精神
（1）基本史实：
①导火线：巴黎和会上，中国外交的失败。
②爆发的时间、地点：1919年 5月 4日，北京
③口号：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国
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贼曹汝霖等。
④领导者：陈独秀、李大钊为代表的无产阶级。
⑤斗争转移：6月初，地点由北京转移到上海，主力由学生转移为工人阶级。
⑥结果：取得初步的胜利——北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职
务，拒绝在对德“和约”上签字。
⑦意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，无产阶级
开始登上了政治舞台,起了主力军的作用，五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中
国共产党的成立做了准备，是中国新民主主义革命的开始。
（2）五四精神：核心是爱国主义精神。
2、中共“一大”
（1）时间地点：1921年 7月、上海，后转移到
浙江嘉兴南湖。
（2）与会代表：毛泽东、董必武、李达等 13人，
共产国际的代表也出席了大会。
（3）内容：
①通过党纲，确实党的最高目标：推翻资产阶级
政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
②党的中心任务：领导工人运动。
③选举领导机构：中央局，陈独秀为中央局书记。
（4）意义：一大的召开宣告中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生。中国共产党
不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益。中国共产党的诞生是中国历史
上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
3、红军长征
（1）原因：红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。
（2）时间：1934年 10月——1936年 10月。
（3）经过：1934年 10月中央红军从江西瑞金和福建长汀出发，开始长征。冲破敌
人的四道封锁线，渡过湘江。在红军生死存亡的关键时刻，毛泽东提出改向敌人力量薄弱
的贵州前进，得到多数同志的支持。红军巧渡乌江，夺取遵义。1935年初在遵义会议上
确定了毛泽东正确领导，在毛泽东的领导下，红军四渡赤水，打乱敌人追剿计划，巧渡金
沙江，跳出敌人的包围，接着，红军强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地。1935
年 10月，党中央和红一方面军与陕北红军在吴起镇会师。1936年 10月，红二、红四方
面军同红一方面军在甘肃会宁会师。三大主力会师，红军二万五千里长征胜利结束。
（4）意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红
军的基干力量，使中国革命转危为安。
（5）长征精神：艰苦奋斗的革命精神、英勇无畏的牺牲精神和革命的乐观主义精神。
4、遵义会议：
1935年 1月，党中央召开遵义会议。
主要内容：①集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事
上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张：②会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
历史意义：①确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导：②挽救了党、挽救了红军、
“一大”会址嘉兴南湖游船
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挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
第四单元 中华民族的抗日战争
一、识记
1、1931年 9月 18日，日本发动九一八事变后，中国人民的局部抗战开始了。
2、1937年日本发动卢沟桥事变，又称七七事变，中国全民族抗战开始。
3、八路军和新四军
“七七事变”以后国共两党第二次合作，将北方的红军改编为国民革命军第八路，将南
方的红军改编为国民革命军新编第四军。
4、血战台儿庄和百团大战及对中国抗战的作用
（1）台儿庄战役：
1938年春，日军进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队血战台儿庄。
台儿庄战役中国军队共歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。
（2）百团大战：
为了粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年 8月，八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团，
在华北向日军发动大规模攻击，破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。百团大战是抗日
战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。
5、中国共产党“七大”的主要内容及意义：
时间、地点：1945年、延安。会议内容①毛泽东在大会上作了《论联合政府》的报
告，主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。②制定了党的政治路
线。历史意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
二、理解
1、西安事变及其和平解决的意义
（1）背景：中华民族到了生死存亡的危机关头。
（2）经过：
①目的：逼蒋抗日
②时间、地点及发动者：1936年 12月 12日，西安，张学良、杨虎城扣押蒋介石，
实行“兵谏”，史称西安事变，又称“双十二事变”。
③中共的态度及解决事变的出发点：主张和平解放西安事变；从全民族的利益出发。
④解决过程：中共派周恩来等到西安调停。周恩来提出：只要蒋介石答应抗日，就释
放他。
⑤结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
（3）西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
2、南京大屠杀
1937年 12月，日军攻陷南京，对南京人民进行了血腥大屠杀，六周之内，屠杀手无
寸铁的中国居民和放下武器的士兵三十万人以上，充分显示了法西斯的残暴和罪恶。2014
年全国人大决定将 12月 13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
三、运用
抗日战争的胜利
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抗战胜利的进程：
在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年 8月 15日日本天皇被迫宣布
无条件投降，八年抗日战争，中国人民终于取得了伟大的胜利，每年 9月 3日，为抗战胜
利纪念日。10月台湾也回到了祖国的怀抱。
抗战胜利的主要原因：国共两党合作建立抗日民族统一战线，实行全民族团结抗战是
抗战取得胜利的根本原因。
历史意义：
（1）是鸦片战争以来，中国人民取得的反对外来侵略的第一次完全胜利，是中华民
族由衰败到振兴的转折点。（2）抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民
为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献，也做出了巨大的民族牺牲。
第五单元 人民解放战争的胜利
一、识记
1、1947年夏，刘伯承、邓小平率军挺进大别山，人民解放战争开始转入战略进攻。
2、三大战役和渡江战役及图
（1）1948年 9月到 1949年 1月，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役。
①辽沈战役：
时间：1948年 9-11月
参战部队及指挥者：东北人民解放军、林彪、罗荣桓
经过：解放军迅速攻占锦州，截断敌人退路。被围困在长春的敌人，部分起义，其余
投降（长春和平解放）。接着，解放军攻克沈阳。
战果：辽沈战役共歼灭国民党军队 47万余人。
意义：解放东北全境。
②淮海战役：
时间：1948年 11月-1949年 1月
参战部队及指挥者：中原解放军和华东解放军、刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震
林
解放军渡江作战
19
经过：在以徐州为中心的广大地区，歼灭大量敌人
战果：淮海战役共歼灭国民党军队 55万余人。
意义：奠定了解放长江以南各省的基础。
③平津战役：
时间：1948年 11月-1949年 1月
参战部队及指挥者：东北解放军和华北解放军、林彪等
经过：解放军以神速动作，把敌军分割包围在北平、天津、张家口等孤立据点。1949
年初，傅作义接受和平改编，北平和平解放
战果：平津战役共歼灭和改编国民党军队 52万余人。
意义：使华北全境基本解放。
（2）三大战役胜利的意义：
三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队主力基本上
被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
（3）渡江战役：
1949年 4月，毛泽东和朱德向人民解放军下达进军命令，百万雄师过大江，渡江战
役开始。1949年 4月 23日，南京解放，统治中国 22年的国民党政权垮台。国民党残余
势力退往台湾。
二、理解
重庆谈判
（1）背景：
①抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。
②蒋介石在美国支持下，阴谋发动反共反人民的内战。
③蒋介石为赢得准备内战的时间和欺骗人民，三次电邀毛泽东到重庆谈判。
④中共尽一切可能争取和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋决定派毛泽东出重庆。
（2）谈判时间：1945年 8月至 10月 10日。
（3）中共代表：毛泽东、周恩来、王若飞。
（4）谈判结果：1945年 10月 10日签订国共双方代表“会谈纪要”，即“双十协定”。但
是，国民党却始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。
（5）影响：重庆谈判粉碎了蒋介石建立独裁统治的美梦，打乱了国民党内战计划，
使中国共产党赢得了政治上的主动权。
第六单元 经济和社会生活
一、识记
1、近代状元实业家张謇的主张及创办的著名企业：主张“实业救国”，创办大生纱厂等
一系列企业。
2、19世纪 70年代后，中国近代社会生活中出现了轮船、火车、有线电报、照相和
电影。
二、理解：
中国近代民族工业的曲折发展
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（1）发展历程：
①从洋务运动到清朝末年，民族工业受到封建制度的阻碍，难以生存和发展。
②辛亥革命的成功，使民族资产阶级一度受到鼓舞。各种实业团体纷纷出现。
③第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民
族工业得到了一个发展机会，进入“黄金时代”。
④第一次世界大战后，帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本帝国主义的侵略，使民族
工业再度受挫。
⑤抗战胜利后，由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，民族工业也没有得到很好的
恢复。
（2）特点：
①中国近代的民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、
图发展，总的来说是比较落后的。
②从行业看，主要集中在轻工业部门。
③从地区看，地区之间的发展很不平衡，沿海沿江大城市的民族工业比较发达，而在广大
内地却非常薄弱。总之：我国近代民族工业先天不足，后天畸形。
第七单元 科学技术和思想文化
一、识记
1．詹天佑、侯德榜的科技成就：
詹天佑：主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
侯德榜：撰写《制碱》一书揭开制碱奥秘，他的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。
2．魏源、严复的主要思想：
魏源：鸦片战争时期地主阶级思想家，编成《海国图志》，主要思想是“师夷长技以制
夷”。
严复：戊戌变法时期启蒙思想家，译著《天演论》，其主要思想是“物竞天择，适者生
存”，“世道必进，后胜于今”。
3．科举制度废除的时间：1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
4．鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要文艺成就：
文学巨匠鲁迅代表作有《狂人日记》、《孔乙已》等；
美术大师徐悲鸿代表作有《愚公移山》等；
人民音乐家聂耳的代表作是《义勇军进行曲》；
人民音乐家冼星海的代表作是《黄河大合唱》。
第八单元 中华人民共和国的成立和巩固
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一、识记
1、新中国成立的时间、开国大典图、毛泽东像
1949年 10月 1日，新中国成立。
2、1951年西藏和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
3、黄继光、邱少云的英雄事迹
黄继光、邱少云等是抗美援朝战争中中国人民志愿军英雄的代表。
黄继光在上甘岭战役中用自己的身躯堵住了敌人的机枪口，掩护战友夺回阵地，自己
壮烈牺牲。
邱少云在一次潜伏任务中，严守纪律，纹丝不动，被大火吞噬，壮烈牺牲，表现出了
钢铁般的意志。
中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉
为“最可爱的人”。
二、理解
1、新中国成立的历史意义。
（1）国内意义：
①中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
②中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国
人民从此站起来了，成为国家的主人。是中国现代史的开端。
（2）国际意义：
新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和
被压迫人民争取解放的斗争。
2、土地改革和废除封建土地制度的意义。
（1）原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和社会的发展；广大农民迫切要求获
得土地。
（2）范围：新解放区
（3）时间：1950—1952年底
（4）内容：1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，决定实行土
地改革，废除封建剥削的地主土地所有制，实行农民土地所有制。到 1952年底，除部分
少数民族地区外，全国大陆土地改革基本完成，农民真正获得了解放。
（5）策略：经济上，保存富农经济，政治上，中立富农。
（6）意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主
阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大
《开国大典》油画 毛泽东像
22
大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
第九单元 社会主义道路的探索
一、识记
1、第一个五年计划的时间及基本任务：1953年，我国政府制定了发展国民经济的第
一个五年计划。它的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代
化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
2、1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》，是我国第一部社会主义类型的宪
法。
3、社会主义制度在中国建立的标志：
1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会义改造，实
现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国三大改造的基本完成，标志着
我国社会主义制度的初步建立。从此我国进入社会主义初级阶段。
4、“大跃进”和人民公社化运动的严重失误。1958年开始，党中央发动“大跃进”和人民
公社化运动，使“左”倾错误在全国严重泛滥，国民经济遭受严重损失。
5、社会主义建设中涌现的先进人物有“铁人”王进喜、两弹元勋邓稼先、党的好干部
焦裕禄、解放军的好战士雷锋。
二、理解
“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。
20世纪 60年代中期，毛泽东错误地估计了当时阶级斗争的形势，认为党中央出了修
正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险，错误地发动了一场“文化大革命”。
政治上：在文革期间，民主和法制遭到破坏，一批党和国家的领导人如刘少奇、彭德
怀、罗瑞卿、邓小平等不同程度地受到迫害；出现所谓“全面夺权”、武斗等社会混乱现象；
林彪反革命集团、江青为首的“四人帮”在此期间倒行逆施，严重损害了党和国家的形象，
影响了社会秩序。“左”倾错误思想泛滥成灾。
经济上：全国大串联，影响了工作秩序，我国经济遭到严重破坏，与发达国家的差距
进一步拉大。
文化上：许多学者和技术人员遭受残酷的人身迫害，知识青年上山下乡，许多文物古
迹被破坏，文化教育事业遭受难以弥补的损失。
1966年——1976年的“文化大革命”给党和国家造成严重灾难。
第十单元 建设有中国特色的社会主义
一、识记
改革开放以来民主法制建设的重大进展：
1980年，为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。
1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完善的宪法。
1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》。此后，又通过了《义务教育法》、《劳
动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。基本上形成了以宪法为核心的中国特色
社会主义法律体系，我国逐渐向依法治国的道路迈进。
23
二、理解
1、中共十一届三中全会
（1）背景：①“文革”后，诸多问题亟待解决；②党中央的主要领导人仍坚持“左”的指
导思想，提出“两个凡是”的方针；③关于真理标准问题的讨论，是一次深刻的思想解放运
动，为十一届三中全会的召开奠定了基础。
（2）时间、地点：1978年底 、北京
（3）主要内容：（拨乱反正，重新确立马克思主义思想、政治路线和党的组织路线）
①彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②停止使
用“以阶级斗争为纲”的口号；③作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改
革开放的伟大决策；④形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
（4）意义：①是建国以来党的历史上的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路
线和组织路线的拨乱反正；②是改革开放的开端。③标志着我国进入社会主义现代化建设
新时期。
2、我国的对内改革和对外开放
党的十一届三中全会以后，我国对内改革全
面展开，其目的是解放生产力。改革从农村开始，
以调动农民生产积极性，促进农业生产的发展。
主要推行家庭联产承包责任制，解放了农业生产
力，使农业生产得到大的发展。从 1985年起，
城市改革全面展开，重点是国有企业改革，增强
企业活力。(1)改革所有制：把单一的公有制经
济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经
济共同发展；(2)改革经营方式：实行政企分开，
扩大企业经营自主权，实行经营责任制；(3)改
革分配制度：以按劳分配为主，多种分配方式并
存。城市经济全面发展。十一届三中全会后，我
国对外开放开始起步，其目的是发展我国的社会
主义经济。1980年确定深圳、珠海、汕头、厦
门四个经济特区，其中深圳成为对外开放的“窗
口”具有探索和示范作用，为全国提供了宝贵经验。→1984年开放广州、上海等 14个沿
海城市→1985年后，开辟长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区等沿海经
济开放区。1988年确立海南经济特区及 1900年上海浦东开发区等沿海经济开放区，浦东
开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心，是中国 90年代改革开放的重点与标志。
→开放内地和边境城市。逐步形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”
的全方位、多层次、宽领域的对外开放的新格局。对外开放的主要内容有：国家给予优惠
的经济政策，吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，发展对外贸易，促进劳务
交流，积极融入世界经济体系等。
3、邓小平理论（邓小平理论体系和地位）和邓小平像
（1）邓小平理论体系的形成：
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①十一届三中全会（1978年底）：提出改革开放。以邓小平为核心的党的第二代领导
集体形成。
②十二大（1982年）：提出建设有中国特色的社会主义。
③十三大（1987年）：提出党在社会主义初级阶段的基本路线和三步走战略。
④南方谈话（1992年）：提出发展才是硬道理。加快改革开放。
（2）邓小平理论指导地位的确立：
①十四大（1992年）：确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
②十五大（1997年）：把邓小平理论作为党的指导思想，规定以邓小平理论作为行动指
南。
（3）邓小平及其理论的地位：
在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设
社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
（4）邓小平像：
第十一单元 民族团结与祖国统一
一、识记
l、我国在少数民族地区实行民族区域自治制度。
2、香港、澳门回归的时间及政权交接仪式图。
香港回归：1997年 7月 1日
澳门回归：1999年 12月 20日
二、理解
1、“一国两制”构想是推进祖国和平统一大业的基本方针
（1）背景：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，
实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的
强烈愿望。
《澳门政权交接仪式》《香港政权交接仪式》
25
（2）目的：为了实现祖国的和平统一。
（3）提出：进入改革开放的新时期后，邓小平针对台湾问题，从维护祖国和中华民
族根本利益出发，创造性提出“一国两制”构想。
（4）含义：“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、
香港和澳门实行资本主义制度。
（5）作用：“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针。为实现祖国统一大业指
明了前景，赢得海内外人士的好评，为香港、澳门回归祖国开辟了途径。
2、祖国大陆与台湾的经济文化交往。
（1）大陆对台方针：①新中国成立后，明确提出要解放台湾，后又确立了争取用和
平方式解放台湾的思想。②改革开放后的对台基本方针是 “和平统一，一国两制”。
（2）改革开放以来祖国与台湾的经济文化往来
①1987年，台湾当局调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并逐步开放经济、
文化等方面的交流。两岸关系发生了历史性的变化。
②1992年，台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中
国原则”。
③1993年，“汪辜会谈”，就开展两岸经济、科技、文化发展达成共识，两岸关系的发
展迈出了历史性的重要一步。
④1995年，江泽民提出了新时期推进祖国和平统一进程的八项主张。
⑤在两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力下，两岸经济相互促进、互补互利的
局面初步形成。
第十二单元 国防建设与外交成就
一、识记
l、人民解放军海军、空军、导弹部队组建的史实
（1）海军：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军一一华东军区海军建立，
新中国成立后又陆续建立了北海、东海和南海舰队。
（2）空军：人民空军是在陆军的基础上建立起来的。
（3）导弹部队：导弹部队是现代化军队不可缺少的，主要担任核反击任务。1966年，
中国组建战略导弹部队。
2、和平共处五项原则的主要内容及意义：
（1）内容：1954年，中、印、缅三国共同倡导。即互相尊重领土主权、互不侵犯、
互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
（2）意义：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，现在已经成
为处理国与国之间关系的基本准则。
3、周恩来出席万隆会议及其对会议成功召开的贡献。
1955年在万隆亚非国际会议上，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”方针，促进
了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
4、1971年，26届联合国代表大会上，中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢
26
复。
5、1972年尼克松访华，1979年中美正式建立外交关系。
第十三单元 科技教育与文化
一、识记
1、新中国成功研制了“两弹一星”(导弹、原子弹、人造卫星)。
2、袁隆平培育“籼型杂交水稻”：被称为“东方魔稻”。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水
稻之父”。
3、改革开放以来我国教育发展的新举措：
1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》。1989年，实施了“希望工程”。到
2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。
20世纪 90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在优
先发展的战略地位”，把九年义务教育作为“科教兴国”的奠基工程，并要求实施素质教育，
全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
4、新中国体育事业的主要成就。
①新中国成立后，群众性的体育活动普遍开展起来。
②毛泽东提出“健康第一”的要求，体育课被列为学校重点课程。
③20世纪 90年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，建立完善的体育制度，
大力开展全民健身运动。
④竞技体育水平迅速提高。从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门，赢得了世界的
瞩目。从射击运动起，中国运动员在奥运会上不断夺得金牌。
⑤1990年，中国成功举办亚洲运动会。2008年在北京成功举办第 29届奥运会。中
国正在走向世界体育强国。
第三部分 世界历史部分
第一单元 史前时期的人类
一、识记
1、人类起源的时间与地区
目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的，距
今大约三四百万年前。
2、世界三大主要人种为黄种人、白种人、黑种人。
3、母系氏族社会与父系氏族社会的主要区别:
母系氏族社会：婚姻关系是群婚式，“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占据主导地
位；财产公有，平均分配。
父系氏族社会：婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”男子在社会中占据主导地位。
生产力发展，私有财产开始出现。
第二单元 上古人类文明
一、识记
27
1、亚非大河流域出现的文明古国
（1）尼罗河流域的文明古国——古埃及。
（2）两河流域的文明古国——古巴比伦王国。
（3）印度河流域和恒河流域的文明古国——古印度。
（4）黄河流域与长江流域的文明古国——中国
2、古代埃及的金字塔图
3、古巴比伦《汉谟拉比法典》是世界现存第一部比较完备
的成文法典。
4、古代印度出现了种姓制度，是一种严格的等级制。
5、古希腊是西方文明的发源地。
6、罗马共和国建立和被罗马帝国取代的时间：
（1）罗马共和国建立时间：公元前 509年（公元前 6世纪末）。
（2）罗马共和国被罗马帝国所取代时间：公元前 27年，屋大维称帝。
第三单元 中古亚欧文明
一、识记
1、大化改新的基本内容：
7世纪，日本进行大化改新。
政治上，仿效中国隋唐制度，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以
才选官；经济上，把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕
种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
2、622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
3、法兰克王国查理?马特改革促使西欧封建等级制度形成
8世纪前期，查理?马特改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。
得到分封的人必须为封主服兵役（即采邑制）。这次改革，在封建贵族内部形成了严格的
等级制度。
4、拜占廷帝国衰落的原因：心态保守，故步自封；四处征讨，国库空虚；四分五裂，国力衰
微；外患不断，日益衰落。
二、理解
基督教及其对中世纪欧洲的影响
产生：在 1世纪时产生于巴勒斯坦一带。创立者是传说中的“耶稣”，耶稣就是“救世主”。
“救世主”在希腊语中称作基督，所以把信仰基督（耶稣）的宗教称为基督教。相传耶稣出
生日期是 12月 25日，后来基督教会将这一天确定为“圣诞节”。
教义：叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
影响：现在通行的公元纪年就是从耶稣出生这一年算起的。在中世纪，教皇和教会不
仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。他们加紧对人民的精神统治，
残酷压制与教会观点相悖的“异端”思想。在精神和文化领域，神权凌驾一切。
第四单元 文明的冲撞与融合
金字塔
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一、识记
1、希波战争的结果：
希腊军民彻底战胜波斯帝国侵略军，赢得战争的胜利。希波战争在客观上促成了东西
方文明的交流与融合。
2、亚历山大帝国和罗马帝国征战的结果：
都建立起地跨欧亚非三洲的帝国。都促进了希腊和罗马文化的传播与东西方文化的交
流。帝国的征战使地中海成为罗马帝国的内湖。
3、马可?波罗来华的史实：
元朝时，意大利人马可?波罗来华，他在中国生活了 17年，受到元世祖忽必烈的赏识。
《马可?波罗行纪》一书，记述马可?波罗东方经历和见闻，在欧洲广为流传，激起欧洲人
对东方的向往。促进了新航路的开辟。
4、阿拉伯数字的发明和传播情况：
阿拉伯数字是古代印度人发明的，后经阿拉伯人改进并传到欧洲，称为“阿拉伯数字”。
16世纪，古代“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致。
第五单元 世界古代科学技术与思想文化
一、识记
1、古埃及人使用象形文字，古两河流域人使用楔形文字。
2、佛教和伊斯兰教的创立者及其产生的时间、地点
宗教 创立时间 创立者 创立地点 经典
佛教 公元前 6世纪 乔达摩·悉达多
（释迦牟尼）
古印度 “佛经”
伊斯兰教 7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛的麦加 《古兰经》
3、古希腊文学名著《荷马史诗》。阿拉伯文学名著《天方夜谭》（又译《一千零一夜》）。
4、阿基米德的主要成就：发现了杠杆定律和浮力定律；发明了螺旋式水车，可用来
排水或灌溉。
第六单元 欧美主要国家的社会巨变
一、识记
英、法、美早期资产阶级革命的时间
英国资产阶级革命的时间：1640年——1688年；美国独立战争的时间：1775年——
1783年；法国大革命的时间：1789年——1794年。
二、理解
1、文艺复兴的基本史实及影响
①概念：14～16世纪的欧洲，正在形成中的资产阶级借助复兴古希腊罗马文化所发
起的反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。
②背景：欧洲商品经济的发展，意大利资本主义萌芽；教会对精神的控制。
③起源：14世纪，意大利。
④核心思想：人文主义。崇尚人性，反对神权。
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⑤实质：新兴资产阶级文化运动的兴起。
⑥性质:反封建、反神学的资产阶级思想解放运动。
⑦代表：意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，代表作是长诗《神曲》，但丁被誉为“旧
时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”。意大利杰出画家达·芬奇的《蒙娜丽莎》
和《最后的晚餐》；英国大戏剧家和诗人莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
提倡“人文主义”精神。
⑧影响：文艺复兴运动冲击了封建神学，促进了人们思想的解放；推动了欧洲文化思
想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2、新航路的开辟（图）及其对欧洲资本主义的产生所起的作用
（1）背景原因：
经济根源（根本原因）：14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求
扩大国外市场。
社会根源（开辟新航路的目的）：欧洲人狂热地追逐财富，寻求货币和黄金成为探索
新航路的主要动力。
客观原因：奥斯曼土耳其垄断了东西方陆路贸易
客观条件：天文地理知识和航海、造船技术的进步，地圆学说流行。
（2）时间：15世纪末-16世纪初
（3）最先开辟新航路的两个国家：葡萄牙和西班牙。
（4）经过：
开辟新航路的时间、航海家和到达地点
（5）作用：①新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，
世界开始连成一个整体，世界市场开始形成；
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发展；
时 间 航海家 到达地点
1487年～1488年 迪亚士 印度洋（发现好望角）
1492年 哥伦布 美洲的古巴、海地（发现“新大陆”）
1497年～1498年 达·伽马 印度
1519年～1522年 麦哲伦及同伴 环球航行
新航路的开辟示意
30
③西欧殖民者相继走上殖民扩张的道路。
3、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、1787年宪法的基本内容
（1）《权利法案》的基本内容：
为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了《权利法案》。以法律形式对国王的
权利进行了明确的制约，规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常
备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。这样，君主立宪
制的资产阶级统治开始确立起来。
（2）《独立宣言》的基本内容及意义：
1776年 7月 4日，北美大陆会议发表《独立宣言》，宣言痛斥了英国国王对殖民地的
暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告
北美 13个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国——美国诞生了。
（3）《人权宣言》的基本内容：
人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯；法律面前人人平等。
（4）1787年宪法：
①确立美国是一个中央集权的联邦制国家；
②实行三权分立：总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院
分别掌握立法权和司法权。
4、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
（1）英国资产阶级革命：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的
统治地位,为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
（2）美国独立战争：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确
立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲
的革命也起了推动作用。
（3）法国大革命：罗伯斯庇尔等人掌权时（雅各宾派专政）把法国资产阶级革命推
向高潮。法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世
界历史的发展有很大影响。
5、评价华盛顿：
华盛顿：“战争中的第一人，和平中的第一人，同胞心目中的第一人”。
（1）美国独立战争的领导者：
独立战争中，华盛顿任大陆军总司令，推动大陆会议发表
《独立宣言》，宣告美国诞生，领导美国人民打败英军，赢得
国家独立。被称为“美国国父”。
（2）美国民主政治的开创者：
独立战争后，主持制定 1787年美国宪法，确立比较民主
的资产阶级政治体制——民主共和制。实行三权分立。任美国
第一任、第二任总统。坚决不参加第三届总统的竞选，开创美
国总统连任不超过两届的先例，是美国民主政治的开创者，赢
得美国人民的衷心拥护。
华盛顿不但是美国杰出的资产阶级革命家，而且也是世界
历史上杰出的资产阶级革命家，对美国及世界的发展做出了很
美国总统华盛顿
31
大的贡献。
6、评价拿破仑
（1）拿破仑的主要活动：
1799年，拿破仑发动政变，夺取政权。1804年，称帝，建立法兰西第一帝国。1812
年，远征俄罗斯失利；1814年，被欧洲反法联军赶下台，拿破仑被迫退位；1815年，遭
遇滑铁卢战役惨败，拿破仑帝国彻底崩溃。
（2）拿破仑的统治措施：
①对内：颁布《法典》，用法律形式保护了资产阶级的革命成果，促进了法国资本主
义经济的发展，成为资本主义社会的立法规范。
②对外：进行对外战争，打击欧洲反法同盟，并乘机扩大法国的疆域。
拿破仑对外战争具有革命性和侵略性的双重性。前期的战争，将法国革命的成果推广
到欧洲各地，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级的自由、平等思想；推动了社会的
进步。后期的战争，损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
第七单元 第一次工业革命
一、识记
1、英国工业革命开始于珍妮机等一系列工作机的发明
（1）机器发明：18世纪 60年代，英国织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”，是工业革
命开始的标志。
（2）动力革新：1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，受到广泛欢
迎。
（3）交通工具革新：美国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船。英国工程师史蒂芬孙
发明了火车机车。
二、理解
瓦特改进蒸汽机及其影响
改进：机器的广泛应用需要方便有效的动力。英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，
经过多年钻研，改进了蒸汽机。
影响：瓦特改进的蒸汽机解决了工业革命的动力问题，是工业革命中最重要的发明。
蒸汽机的广泛应用，促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。从此，
人类进入了“蒸汽时代”。
史蒂芬孙制造的火车机车 瓦特和他发明的蒸汽机（模型）
32
三、运用
第一次工业革命开始的时间及影响
（1）开始的时间：18世纪 60年代。1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生
产的主要方式，工业革命完成。
（2）影响：
经济：创造了巨大生产力。
政治：资本主义最终战胜了封建主义。
社会关系：社会日益分裂为两大对立阶级――资产阶级和无产阶级。城市化进程加快。
国际关系：西方资本主义国家逐步确立对世界的统治，形成了西方先进、东方落后的
世界局面（东方从属于西方）。
消极：带来环境污染等问题。
（3）工业革命对中国的影响：
政治上，英国工业革命后，为了掠夺原材料和市场，把侵略矛头指向了中国，发动鸦
片战争打开中国的大门，破坏中国的主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
经济上，一方面使中国的自然经济开始解体，另一方面中国逐渐陷入资本主义市场。
思想上，萌发了向西方学习的新思潮。如林则徐、魏源、洋务派。
（4）启示：科学技术是第一生产力，也是经济发展的决定性因素；劳动者素质的提
高，生产工具的改进，劳动对象的扩展，都要依靠科学技术，同时又促进了生产力的发展。
第八单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
一、识记
1、“三角贸易”的基本内容及历史影响。
（1）“三角贸易”的基本内容：
欧洲（枪枝、廉价商品）→非洲（掳获黑人）→美洲（金银、工业原料）→欧洲。
因贸易路线呈三角形，因此称为“三角贸易”。最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人和西班
牙人，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
（2）历史影响：
①对非洲的危害：三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成生产的
落后，导致长期贫困，带来深重灾难。
②对美洲的影响：使美洲的种植园主获得了廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发
展，使美洲丧失了大量的金银财富和原料。
③对欧洲的影响：使欧洲奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商
业，促进了当地资本主义的发展。
2、玻利瓦尔被誉为“南美解放者”。
3、章西女王的英勇事迹。
1857～1859年，印度爆发了一场声势浩大的民族大起义。章西女王是这次印度民族
起义中的杰出女英雄。1858年，她领导印度人民在章西抗击进犯的英军，多次亲临前线，
几次打退英军，最后壮烈牺牲。章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏
强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。
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二、理解
英国的殖民扩张和掠夺
（1）概况：新航路开辟后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上
了殖民扩张和掠夺的道路。17世纪以后，英国相继打败西班牙、荷兰、法国，走上了殖民
争夺的道路，到 18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
（2）影响：英国通过殖民掠夺促进了国内工业经济的发展，通过殖民扩张开辟了巨
大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成为资本主义工业强国。殖民扩
张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
第九单元 资产阶级统治的巩固与扩大
一、理解
1、美国南北战争（1861～1865年）
（1）背景原因：北方资本主义经济和南方种植园经济矛盾尖锐，奴隶制的存废问题
成为矛盾的焦点。导火线：1861年 3月，林肯就任美国总统。
（2）领导者：林肯。
（3）时间：1861年 4月～1865年。
（4）过程：爆发——南方军队挑起内战；转折——颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》；
结果——北方军队胜利。
《解放黑人奴隶宣言》：①颁布时间：1862年。②主要内容：规定从 1863年元旦起，
废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。③作用：宣言的发表，调
动了黑人奴隶的革命热情，成为扭转时局的关键，是战争的重大转折。
（5）意义：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除
了黑人奴隶制度，维护了美国的统一，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的
迅速发展创造了条件。
2、俄国农奴制改革的主要内容和历史作用：
（1）主要内容：面对严重的农奴制危机，1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废
除农奴制的法令。规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的
生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
（2）历史作用：1861年俄国改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有
利于资本主义的发展。这次改革虽然留下了大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发
林肯在演讲
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展，是俄国近代历史的重大转折点。
3、明治维新的主要内容和作用：
（1）背景：闭关锁国、腐朽落后的幕府统治；“黑船事件”引发严重的民族危机；先进
的科学技术和民主思想的传入。
（2）性质：1868年开始，日本明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革。
（3）主要内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，“殖
产兴业”，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美
学习，努力发展教育。
（4）作用：明治维新使日本由一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，
摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折。但日本强大起来以后，很快走
上了对外侵略扩张的军国主义道路。
第十单元 国际工人运动与马克思主义的诞生
一、识记
1、英国宪章运动的政治纲领及中心内容：
政治纲领：《人民宪章》
中心内容：争取普选权，以便有机会参与国家管理。
2、科学社会主义的创立者及人物像。
科学社会主义的创立者是马克思、恩格斯。
3、《国际歌》的作者：欧仁·鲍狄埃作词，狄盖特
作曲。
4、巴黎公社的时间、性质及革命精神：1871年
法国的巴黎公社是世界上无产阶级建立政权的第一次
伟大尝试，公社战士的大无畏牺牲精神和革命首创精
神永远激励着后人。
二、理解
《共产党宣言》发表的历史意义：
《共产党宣言》是指导无产阶级革命的理论巨著。1848年，《共产党宣言》的发表，
标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史
时期。
第十一单元 第二次工业革命
一、识记
1、第二次工业革命开始的时间：19世纪 70年代
2、电力的广泛使用，使人类进入“电气时代”。
3、第二次工业革命的主要发明及图
（1）电力的广泛应用：
①德国人西门子发明发电机。
②美国人爱迪生发明耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。他还发明了很多电器产品，
正式注册的就有一千三百种之多，被誉为“发明大王”。
马克思 恩格斯
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（2）内燃机和新交通工具：
①19世纪 80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在
1885年试制汽车成功。
②1903年，美国人莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。
（3）新通讯手段：
有线电报、有线电话、无线电报等。
第十二单元 第一次世 界大战
一、识记
1、“三国同盟”和“三国协约”图。
1882年德、奥、意组成“三国同盟”，核心是德国。1907年英、法、俄组成“三国协约”。
2、第一次世界大战的起止时间：1914—1918年。
3、和凡尔登战役：1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡
尔登绞肉机”，是一战中最惨烈的战役，也是一战的转折点。
二、理解
1、萨拉热窝事件。
（1）概况：长期以来由于列强之间的争夺和民族矛盾复杂等因素，巴尔干半岛素有
欧洲“火药桶”之称。1914年 6月，塞尔维亚青年普林西普制造刺杀奥国王储的萨拉热窝事
件。此后，德、奥匈决定以这一事件为借口，挑起战争。这就是第一次世界大战。
（2）评价：从目的看，是为了挽救民族危机；从手段看，属于恐怖主义行为；从后
果看，点燃了世界范围的战火，造成人类历史的灾难。
2、第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难：
三国同盟和三国协约
莱特兄弟制造的飞机
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第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争,大战中交战双方使用各种新式
武器,造成巨大的破坏和伤亡。1916年的凡尔登战役尤其突出,造成双方共七十多万人的伤
亡,被称为“凡尔登绞肉机”。
“一战”战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入
战争。“一战”从 1914年到 1918年，历时四年多。这场帝国主义战争给各国人民带来了深
重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被夺去生命的超过一千万。
第十三单元 世界近代科学与思想文化
一、识记
1、牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就是：
牛顿建立了完整的力学理论体系，其中力学三定律（或牛顿三定律），对近代自然科
学的发展影响最大。（标志近代自然科学的形成）他在天文学上的主要贡献是发现了万有
引力定律。
达尔文著《物种起源》一书，提出了生物进化论；
爱因斯坦是 20世纪伟大的科学家之一。他最重要的贡献是 20世纪初提出的相对论，
推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。
3、莎士比亚的主要作品：《哈姆雷特》、《罗密欧和朱丽叶》等。
4、托尔斯泰的主要作品：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
5、《最后的晚餐》和《向日葵》的作者及图。
《最后的晚餐》的作者是意大利画家达·芬奇。《向日葵》的作者是荷兰画家梵高，他是
后期印象派画家。
6、贝多芬的《英雄交响曲》及其创作背景：
德国的贝多芬是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。他的代表
作品《英雄交响曲》，完成于 1804年，应邀为拿破仑而写，当他得知拿破仑称帝时，愤然
改写成“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”。
二．理解：
法国著名启蒙思想家的基本主张及其影响：
18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家，其中著名的
有伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠。
伏尔泰的基本主张：主张天赋人权。反对封建专制制度，主张由开明君主执政，强调
资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽。
《最后的晚餐》局部 《向日葵》
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卢梭的基本主张：否定封建王权，主张社会契约论和人民主权的思想。
孟德斯鸠的基本主张：提出三权分立原则，强调权力的相互制约与平衡。以防止专制
独裁，还倡导天赋人权学说。
历史影响：伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对 “自由”“平
等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有
力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，
促进了这些国家的思想解放。
第十四单元 苏联社会主义道路的探索
一、识记
1、俄国十月革命爆发的时间、地点、领导人：1917年 11月，彼得格勒，列宁。
2、世界历史上第一个社会主义国家诞生的重大意义：
俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个
社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主
义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。是世界现代史的开端。
3、1922年苏联建立。
二、理解
1、苏俄新经济政策的主要内容和历史意义：
（1）背景：国内战争结束，农民对战时共产主义政策强烈不满。
（2）内容：
①农民上交

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