2011年中考历史考点分析

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2011年中考历史考点分析

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7上第1课 祖国境内的远古居民
元谋人、北京人 识记 七上P2—4
远古居民
发现地点
距今时间
生活技能
进化阶段
元谋人
云南省元谋县
距今约170万年
会制造工具,打制石器,会使用天然火
晚期猿人
北京人
北京周口店
距今约70万-20万年
我国境内已知的最早人类是元谋人,我国历史最早可以上溯到170万年前。
会不会制造工具是人和动物的根本区别。
7上第2课 原始的农耕生活
河姆渡遗址、半坡遗址 识记 七上P7—9
原始居民
时间
位置
农业
使用磨制石器
其他能力
河姆渡的原始农耕
距今约7千年
浙江省余姚市,位于长江流域
种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家)
住干栏式房屋,定居生活。挖掘水井,饲养家畜,制造陶器,制作玉器、乐器。
半坡原始居民的生活
距今约五六千年
陕西省西安市,位于黄河流域
半坡居民种植粟。种植蔬菜。我国是世界上最早种植粟的国家。
建造房屋(半地穴式);会制造彩陶,刻画符号:早期文字的雏形;会纺线、织布、制衣,打猎捕鱼,饲养猪狗。
7上第3课 华夏之祖
炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说 识记 七上P12—15
炎帝、黄帝:距今约四五千年。是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领,他们被尊为华夏之祖,(炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族—→中华民族),中国人自称炎黄子孙。后人将众多古代发明归结于黄帝,他被尊为“人文初祖”。
尧、舜和禹是黄帝之后我国黄河流域杰出的部落联盟首领。
部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧,推选舜为继承人,结束该制度的是禹。
约公元前2070年,禹建立夏朝,夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等),是我国历史上第一个王朝。我国原始社会结束了,奴隶社会开始了。
7上第4课 夏、商、西周的兴亡
王位世袭制替代禅让制 识记 七上P20
禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
夏朝、商朝、西周三代的更替 识记 七上P20—23
朝代
兴亡时间
都城(黄河流域)
建立者、亡国者

约前2070~约前1600年
阳城
禹——桀

约前1600~前1046年
盘庚迁殷后,稳定在殷
汤——纣
西周
前1046~前771年
镐,又称镐京
武王——幽王
西周的分封制 识记 七上P24
分封的目的:巩固统治
分封制包括两方面的内容:①天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
分封的作用(意义):开发了边远地区,加强了统治(巩固了西周的统治),使西周成为一个强盛的国家。
7上第5课
灿烂的青铜文明
司母戊鼎 识记 七上P26
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。
商朝司母戊鼎是世界现存最大的青铜器,它雄伟端庄,充分体现了青铜冶铸技术水平,是商朝青铜器典型代表。
7上第6课 春秋战国的纷争
春秋争霸 识记 七上P30—32
东周分为春秋和战国两个时期。春秋:公元前770年至公元前476年。
春秋争霸的原因:王权衰落,周王统治出现严重危机,一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地、财产和人口,争当左右天下、支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王、越王勾践等,其中齐桓公是春秋时期第一个霸主。(齐桓公:尊王攘夷;晋文公:退避三舍;勾践:卧薪尝胆)
影响:给社会带来种种灾难;在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。
战国七雄 识记 七上P33—34
战国:公元前475年至公元前221年,我国封建社会形成时期。
战争目的:兼并和统一
战国著名战役:桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶计)、长平之战(公元前260年,“纸上谈兵”,赵军大败,东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻)
七国方位:韩赵魏(南北中)、楚燕齐(南北中)、秦(西)
(方位与秦灭六国顺序:南北中、南北中,尽归西)
7上第7课 大变革的时代
都江堰 识记 七上P37
战国时期,秦国蜀郡太守李冰,在岷江(长江的支流)中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原(四川)。
商鞅变法 识记 理解 应用 七上P38—39
变法开始时间:公元前356年
目的:确立封建统治,发展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败地位。
内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权(触及了旧贵族的利益,遭到他们的反对)。③建立县制,由国君直接派官吏治理。
影响:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。经过变法,封建制度逐步建立起来,为以后兼并六国,统一中国,打下了坚实基础。
启示:《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?
一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对,商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死,变法还是获得了成功。因为经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
7上第8课 中华文化的勃兴(一)
甲骨文、金文 识记 七上P41
商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史,从商朝开始。
商周的青铜器上铸刻(两种方法)的文字,叫做“金文”,也称“铭文”。金文比甲骨文规范。甲骨文和金文为后人研究商周历史留下了可靠的文字记载和宝贵资料。
●中国文字出现的先后顺序①甲骨文②金文③小篆④隶书⑤草书楷书行书
7上第9课 中华文化的勃兴(二)
孔子 识记 七上P46—47
春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人。
他是大思想家,提出“仁”的学说,主张“爱人”、“为政以德”。
他是大教育家,他创办私学,广收门徒,主张“因材施教”、“温故而知新”等。
由孔子的弟子整理的《论语》,记载了孔子的言论。
影响:孔子的学说后来成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。
“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。 识记 七上P48—49
学派
人物
时期
著作
思想内容
儒家
孔子
春秋
晚期
《论语》
弟子整理
政治:“仁”、“爱人”、“为政以德”。
教育:因材施教、谦虚好学、温故知新。
道家
老子
春秋
晚期
《道德经》
战国时整理
一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。
儒家
孟子
战国
/
春秋无义战,反对一切战争;“仁政”治国、轻徭薄赋;主张保持自然资源可持续利用。
道家
庄子
战国
/
顺其自然、“无为而治”
墨家
墨子
战国
/
“兼爱”:希望人们互助互爱。
“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。
法家
韩非
战国
末期
/
主张改革;提倡法治;
提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家
孙武
春秋
晚期
《孙子兵法》
“知己知彼,百战不殆”
世界上最早兵书
7上第10课 “秦王扫六合”
秦的统一 识记 理解 七上P56
秦完成统一的时间:公元前221年。统一者:秦王嬴政。
国家性质:我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳,开国皇帝:秦始皇嬴政。
意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展,开创了统一的新局面,从此,统一始终成为中国历史发展的主流。
秦朝巩固统治的措施 识记 七上P57—59
1.秦始皇为了巩固统治创立了封建专制主义的中央集权制度(政治上):
①创立皇帝制度,皇帝至高无上,总揽全国一切军政大权;
②完备中央官制,中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;
③在地方上推行郡县制度,分天下为36郡。
2.巩固统一的措施:
①(经济上)统一货币(圆形方孔钱)、度量衡;
②(文化上)统一文字(小篆);
③(思想上)加强思想控制,焚书坑儒;
④(军事上)北筑长城,抵御匈奴;南凿灵渠,开发南疆。
3.秦始皇巩固统一的措施,有利于多民族国家的统一,有利于各地区各民族经济、文化的交流,对多民族国家的巩固起到了积极作用,对后世影响深远。
4.秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海。
秦长城 识记 七上P59
秦长城:西起临洮,东到辽东,蜿蜒万余里。蒙恬负责修筑。目的:为了抵抗匈奴,巩固北部边防。它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程之一。
(●明长城,东起鸭绿江,西至嘉峪关,六千余公里)
秦始皇的历史作用 识记 理解 应用
积极作用:秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国(最为突出的贡献),结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。
消极作用:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
●秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过。
7上第11课 “伐无道,诛暴秦”
陈胜、吴广起义 识记 七上62—64
原因:繁重的徭役;沉重的赋税;残酷的刑法;焚书坑儒。
公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。他们失败后项羽、刘邦继续反秦斗争。
意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
7上第12课 大一统的汉朝
汉武帝的大一统 识记 七上P68—69
(政治上)接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。汉武帝还找借口,一次削去半数的侯国。解决王国问题,加强了中央集权,实现了政治上的大一统。
(思想上)为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想。
(文化上)汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学。
汉武帝时期,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。
7上第13课 两汉经济的发展
汉武帝加强集权的经济措施 识记 七上P74
(经济上)汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,大大增强了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。
7上第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
卫青、霍去病破匈奴 识记 理解 七上P78—79
(军事上)汉武帝时,国力强盛,开始对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊地区。公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴,此后,匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
昭君出塞 识记 七上P79
汉元帝时,匈奴呼韩邪单于入朝请求和亲,宫女王昭君自请前往,汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于,此后,边境安定了较长的一段时间。
意义:呼韩邪单于和昭君为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
7上第15课 汉通西域和丝绸之路
张骞通西域 识记 七上P82—83
(民族关系上)西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域,公元前138年,张骞第一次出使西域。公元前119年,张骞第二次出使西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖。
丝绸之路 识记 理解 七上P83—84
(对外关系上)丝绸之路,中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
通过丝绸之路,中国的凿井、冶铁等技术传到西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜、良种马,罗马的毛织品,玻璃,以及印度的佛教等传入中国。
汉武帝以后,西汉还开辟了海上丝绸之路。
意义:丝绸之路促进了东西方经济文化的交流,是一条友谊之路、和平之路、文明之路。
评价汉武帝 识记 理解 应用
汉武帝---是我国古代历史上一位具有雄才大略的封建皇帝。
积极作用:①汉武帝颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力;②把地方的盐铁经营权和铸币权收归中央,统一发行五铢钱,增加了国家财政收入;③接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想(学说)成为封建统治的正统思想。④在长安创办太学,这是我国古代的最高学府⑤派卫青、霍去病击败匈奴,使匈奴从此不能再与西汉抗衡⑥派张骞出使西域,密切了和西域的关系。开通了丝绸之路。
汉武帝在位的五十多年里,出现了大一统局面,西汉进入鼎盛时期。
消极作用:“罢黜百家,独尊儒术”不利于多样性文化的发展;好大喜功,对匈奴的战争,虽然使匈奴再不能与西汉抗衡,但巨额的军费,增加老百姓的负担。
7上第16课 昌盛的秦汉文化(一)
造纸术的发明和蔡伦改进造纸术 识记 理解 七上P87
造纸术发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上。
目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期,是用麻做的纸。
东汉时期宦官蔡伦改进了造纸术,后人把用他的方法造出的纸叫做“蔡侯纸”。
意义:造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
《九章算术》 识记 七上P88
成书于东汉的数学名著《九章算术》,总结了春秋战国到东汉时期的数学成就,涉及到现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容,其中的某些内容在当时具有世界先进水平。
华佗、张仲景和《伤寒杂病论》 识记 七上P89
东汉华佗(神医)最早制成了“麻沸散”。编了医学体操“五禽戏”。
东汉张仲景(医圣)写的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
7上第17课 昌盛的秦汉文化(二)
佛教的传入、道教的兴起 识记 七上P92—93
世界三大宗教:基督教、佛教和伊斯兰教。
佛教:①西汉末年(公元前1世纪末)佛教传入我国中原地区(张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国);②东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺(洛阳)。③教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。
道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。
司马迁和《史记》 识记 七上P94
司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
鲁迅对《史记》的评价:史家之绝唱,无韵之《离骚》。
史学成就:①是我国第一部纪传体通史;②成为后世纪传体史书的典范。
文学成就:文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作。
秦始皇兵马俑 识记 七上P95
秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。秦始皇陵兵马俑坑在陕西西安临潼,兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
7上第18课 三国鼎立
官渡之战、赤壁之战 识记 七上P103—104
官渡之战
赤壁之战
背景
东汉末年军阀混战,曹操和袁绍成为北方地区两大军阀
曹操基本上统一了北方,想统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。
经过
结果
公元200年,曹操采纳谋士的计策,火烧袁绍粮草,以少胜多,大败袁军。
公元208年,曹操率二十多万大军南下,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁,大败曹军。
意义
为曹操统一北方奠定基础。
孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。
三国鼎立的形成 识记 七上P105
220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。
221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。
222年,孙权称王,国号吴,后定都建业(今南京)。三国鼎立的局面形成。
7上第19课 江南地区的开发
江南的开发 识记 理解 七上P111—112
江南地区开发的时间:六朝时期(东吴、东晋、宋、齐、梁、陈)
江南经济发展的原因:①江南地区雨量充沛、气候较热、土地肥沃,具有发展农业的优越条件;②南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术;③江南战争较少,社会秩序比较安定;④南北方劳动人民的辛勤劳动;⑤统治者的重视。
影响:江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。
7上第20课 北方民族大融合
北魏孝文帝的改革 识记 理解 七上P115
背景:黄河流域的各族人民长期生活在一起,日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势。
主要措施包括:①迁都洛阳,以更好地学习和接受汉族先进的文化;②学汉语;③穿汉服;④用汉姓;⑤与汉族联姻;⑥采用汉族的官制、律令;⑦学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国。
影响:孝文帝改革既适应了民族大融合的趋势,又促进促进了民族的融合,他的改革从政治制度、社会生活和文化等领域比较全面地反映民族大融合的趋势,深化和巩固了民族大融合的成果。
7上第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
祖冲之和圆周率 识记 七上P118
南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点后第7位数字,也就是3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。
贾思勰和《齐民要术》 识记 七上P119
北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他写的《齐民要术》,是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。
郦道元和《水经注》 识记 七上P120
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著。全书以注录水道系统为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。
7上第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)
王羲之与《兰亭序》 识记 七上P122
东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。
东晋的王羲之(书圣),集书法之大成,其字或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。
顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》 识记 七上P123
魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展,东晋的顾恺之最为出色,他的代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
云冈石窟和龙门石窟 识记 七上P124
为了宣传佛教,北朝的统治者开凿石窟,雕造佛像。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是著名的两大石窟。其中的雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格,同时吸收了佛教艺术(外来文化)的优点。
7下第1课 繁盛一时的隋朝
大运河的开通及作用 识记 理解 七下P4
隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
隋大运河,一个中心:洛阳;两端:北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),四段(永济渠、通济渠、邗沟、江南河),连接的五大水系(海河、黄河、淮河、长江、钱塘江),全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
隋开通大运河的历史作用是:大大促进了我国南北经济的交流。
7下第2课 “贞观之治”
“贞观之治” 识记 七下P8—9
唐太宗李世民,年号贞观。唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
(各项措施见下一页第6课)
武则天的政绩 识记 七下P9
我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。
措施:她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。
人称她的统治“政启开元,治宏贞观”(评价)。
7下第3课 “开元盛世”
“开元盛世” 识记 七下P12—15
唐玄宗统治前期的年号为开元。
措施:唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精为治”;他重视地方吏治,提倡节俭,兴修水利。
含义:在他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
7下第4课 科举制度的创立
隋唐科举制度的主要内容 识记 七下P17—19
1.隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
2.隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。
3.唐太宗大大扩充了国学的规模,增加学员。
4.武则天时大力提倡科举,开始了殿试和武举。
5.唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容。
6.唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
7.明朝开始实行八股取士。科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年(1905年)才被废除。
7下第5课 “和同为一家”
文成公主入藏 识记 七下P23—24
7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
8世纪初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
7下第6课 对外友好往来
遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 识记 理解 七下P29—31
遣唐使,派遣遣唐使的国家有日本、新罗,遣唐使回国后,很受重用,他们吸收唐朝文化,以唐朝的制度为模式,进行政治改革
唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘。他从长安出发,历经艰险,前往天竺,在天竺遍访佛教寺院,学习佛法,取佛经,回国后,他专心翻译佛经,还写成《大唐西域记》。玄奘具有不畏艰险,不怕困难,执着追求的精神。
唐玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,至第六次才成功。鉴真有远大理想,为了实现理想不辞辛劳,不畏艰险,百折不挠。
评价:遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡密切了唐朝与日本、印度等国经济文化交流,也表明唐朝的对外交往是开放、开明的。
评价唐太宗 识记 理解 应用
唐太宗的各项措施(政治、经济、军事、思想文化、民族关系、对外关系,见下表)
唐太宗的各项措施使唐朝国力迅速增强,民族关系、对外关系开明、开放,多民族国家进一步得到巩固,唐太宗是我国古代杰出的帝王,唐太宗居安思危,以史为鉴的开明思想和政治远见,在中国封建帝王中是罕见的。唐太宗采取一系列改革措施,有利于社会的发展,符合历史发展的趋势,促成了“贞观之治”的出现。贞观之治为唐朝进入鼎盛时期──“开元盛世”奠定了基础。
●比较汉武帝与唐太宗的各项措施(历史功绩)
项目
汉武帝
唐太宗
政治
实行推恩令,削弱诸侯国的势力,加强中央集权;重视人才
吸取隋亡教训,勤政爱民,任用贤才,虚心纳谏,合并州县
经济
将铸币权和盐铁经营权收归中央,亲临治理黄河,重视兴修水利
重视发展生产,减轻农民的赋役和徭役
军事
派卫青、霍去病反击匈奴
打败东突厥
思想文化
罢黜百家,独尊儒术,在长安兴办太学
发展科举;重视人才培养,扩充国学规模,增加学员
民族关系
两次派张骞出使西域
以较为开明的民族政策,赢得各族的拥戴。①在新疆设置管辖西域的最高行政和军事机构(安西都护府)②把文成公主嫁给松赞干布
对外关系
丝绸之路
玄奘西游;加强与各国的经济文化交流。
●中国古代出现治世的原因:①政策因素:农民战争的作用(农民起义迫使统治者调整统治政策)。②政治交往因素:民族间融合和中外交往的加强。③群众作用:人民的辛勤劳动。④个体作用:杰出帝王将相的个人政治品质。
7下第7课 辉煌的隋唐文化(一)
赵州桥 识记 七下P33
隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥(原名安济桥),是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年以后,欧洲人才建成类似的桥。
雕版印刷术 识记 七下P34
唐朝印制的《金刚经》(印于868年),是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
李白、杜甫和白居易 识记 七下P35—36
唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫、白居易。
代表人物
生活时期
代表著作
特点
李白
盛唐时期
《早发白帝城》《蜀道难》
“诗仙”
杜甫
由盛转衰
“三吏”、“三别”
“诗圣”,诗被称为“诗史”
白居易
唐朝中期
《秦中吟》《新乐府》
直白如话,通俗易懂。
7下第8课 辉煌的隋唐文化(二)
颜真卿、柳公权的书法 识记 七下P38
唐朝的颜真卿是继王羲之以后我国书法史上最有成就的大书法家。他创立了雄浑敦厚的新书体,人称“颜体”。作品:《颜氏家庙碑》。
唐朝柳公权博采众长,别出新意,自成“柳体”。作品:《玄秘塔碑》。
后人把颜书与柳书并称为“颜筋柳骨”。
阎立本、吴道子的绘画 识记 七下P39—40
唐朝阎立本擅长人物故事画。代表作有《历代帝王图》、《步辇图》。
唐朝吴道子,后世称他为“画圣”,他的画开后世写意画先河。“吴带当风”。作品:《送子天王图》。
敦煌莫高窟 识记 七下P40
莫高窟坐落在今天甘肃西部敦煌,大部分洞窟是隋唐时期开凿的。
莫高窟里有壁画、彩色塑像及大量佛经、文书。
莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一。它与云冈石窟和龙门石窟合称中国三大石窟,它们都吸收了佛教艺术(外来文化)的特点。
7下第9课 民族政权并立的时代
辽、宋、西夏、金等政权的并立 识记 七下P50—53
时间
民族
建立者
国号
首都
重大事件
10世纪初
契丹
阿保机
契丹国(辽)
上京
宋真宗时,辽宋订立澶渊之盟
960年

赵匡胤
宋朝(北宋)
东京
11世纪前期
党项
元昊
大夏国(西夏)
兴庆
1127年

赵构
南宋
临安
岳飞在郾城大败金军
12世纪初期
女真
阿骨打

会宁
7下第10课 经济重心的南移
宋朝南方经济的发展 识记 七下P56—59
江南地区的农业发展较快,逐渐超过了北方。
原因:
①从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方战乱较少,许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动人手;②加上自然条件的变化;③统治者的重视。
表现:
①农业的发展:占城稻的引进与推广,太湖流域的苏州和湖州成为重要的粮仓,民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语。水稻在宋朝跃居粮食产量的首位。
②手工业的发展:宋代是中国瓷器史上的辉煌时代,江南地区成为制瓷业中心。江西景德镇成为瓷都;造船业居世界首位,广州、泉州造船业发达。政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。
③商业的繁荣:宋代商业的繁荣超过了前代,南方的商业尤为发达。最大的商业都市是开封和临安。北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币——交子。
中国古代经济重心的南移 识记 七下P56—59
从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。
(参考七上19课江南地区的开发)
7下第11课 万千气象的宋代社会风貌
宋代的衣食住行 识记 七下P61—63
衣:宋初崇尚节俭;劳动者多穿小袖狭身的短衣;普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡,妇女缠足的陋习逐渐传开。
食:北方以面食为主,南方以稻米为主;北宋肉食以羊肉为多,南宋吃鱼多;
住:茅屋、瓦房、宅第。
行:牛车,驴车;乘轿,骑驴骡。
宋代的娱乐活动和民俗 识记 七下P63—64
东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。
今天的传统节日,像春节、元宵节、端午节、中秋节等,在宋代都有了。宋代称春节为元旦,最为重视。
7下第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
成吉思汗统一蒙古 识记 七下P66
1206年,蒙古贵族开大会,推举铁木真为大汗,尊称他为成吉思汗,建立蒙古国。
忽必烈建立元朝 识记 七下P67
1271年忽必烈(元世祖)定国号为元, 1276年占领临安,南宋灭亡。
1272年定都大都,元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马可·波罗的著作《马可·波罗行纪》,描述了大都的繁华景象。
元朝为对全国实行有效的统治,元世祖时实行“行省制度”,即在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。
西藏成为元朝正式的行政区(属宣政院管辖);元还加强对琉球(今台湾)的管辖。
元朝的民族融合 识记 理解 七下P69
表现:①许多汉族人来到边疆,为那里的开发作出贡献;②边疆各族迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。③原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别。④唐朝以来,不少定居中国的波斯人、阿拉伯人、信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族——回族。
意义:①元朝境内大规模的人口流动,促进了各民族之间经济、文化的发展与融合。②元朝的民族融合是在前代民族融合的基础上在更广的范围内、更高的程度上的民族融合,从而把我国统一的多民族的国家的发展推进到一个新的高度。
7下第13课 灿烂的宋元文化(一)
活字印刷术 识记 理解 七下P72
北宋时毕升发明活字印刷术,它大大促进了文化的传播,15世纪欧洲才出现活字印刷,比我国晚约四百年。它的发明使文化传播从程度和范围上大大加速了。
指南针和火药 识记 理解 七下P73—74
指南针①早在战国时期,人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。②北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。③南宋时海外贸易发达,指南针广泛用于航海。④并由阿拉伯人传入欧洲。⑤意义:指南针的发明为我国古代航海事业的发展提供了条件,也为后来欧洲航海家的环球航行和发现美洲提供了重要的条件,促进了世界贸易的发展。
火药 ①我国古代炼丹家发明;②唐朝末年,火药开始用于军事上;③宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等;④意义:火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。
“四大发明”造纸术、印刷术、指南针、火药的发明和传播,反映了我国古代科技的领先地位,是我国成为世界文明古国的重要标志,是中华民族对人类文明进步所作出的巨大贡献。
●印刷术包括雕版印刷术(隋唐时期发明)和活字印刷术(北宋毕升发明)两种。
7下第14课 灿烂的宋元文化(二)
司马光和《资治通鉴》 识记 七下P77
北宋司马光是我国古代著名的史学家,他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,该书叙述了从战国到五代的历史。
●史学上的“两司马”
史学家
时代
著作
体例
叙事范围
司马迁
西汉
《史记》
纪传体通史
黄帝到汉武帝时期
司马光
北宋
《资治通鉴》
编年体通史
战国到五代
苏轼、李清照和辛弃疾 识记 七下P78—79
苏轼是北宋词坛独树一帜的大家,他拓展了词体的领域,开创了豪放的词风,读其词“使人登高望远,举首高歌,超然乎尘垢之外”。他是豪放派的代表。
李清照是两宋之交杰出的女词人,她以其特殊的经历使她的词扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵。她是婉约派的代表人物。
南宋辛弃疾参加过抗金斗争。他把词的豪放风格发扬光大。
《清明上河图》 识记 七下P80
北宋大画家张择端的作品《清明上河图》,描绘了北宋东京(今河南开封)汴河沿岸的风光和繁华景象。
7下第15课 明朝君权的加强
明初加强专制统治的主要措施 识记 七下P88—91
1368年初,朱元璋以应天为都城,改称南京称帝建立明朝,他就是明太祖。
明太祖加强专制统治的主要措施:
①在中央废除丞相,撤消中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。②在地方,废除行中书省,设立三司,分管民政、刑狱和军政。③设立锦衣卫特务机构对臣民的监查、侦查。④明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题,答卷的文体必须分成八个部分称为“八股文”。
明成祖(朱棣)加强专制统治的主要措施:
①迁都北京,以加强中央对北方的控制;②他还继续执行削藩政策;③又在锦衣卫之外,增设特务机构东厂,以加强对臣民的监视和侦查。
7下第16课 中外交往与冲突
郑和下西洋 识记 理解 七下P93—95
目的:明朝前期,国家富强。为了加强同海外各国的联系,明成祖(朱棣)派郑和出使西洋。1405——1433年郑和七次下西洋(第7次在明宣宗时期),最远到达红海沿岸和非洲东海岸,他是我国也是世界历史上的伟大航海家。
意义:郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和和亚非各国的友好关系。
特点:主动外交,和平外交,朝贡、政治动机大于经济动机。(和欧洲的航海家不同)
戚继光抗倭 识记 七下P96
明朝中期,倭患严重。明政府派戚继光抵抗倭寇,平息了东南沿海的倭患。戚继光的队伍纪律严明,人称“戚家军”。民族英雄戚继光的抗倭业绩,永载史册。
7下第17课 君主集权的强化
清朝强化君权的措施 识记 七下P101
为了加强君主专制,雍正帝设立军机处,议政王大臣会议名存实亡,乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。
康熙、雍正和乾隆三朝,清朝统治者为了从思想领域严密控制知识分子,制造了“文字狱”。文字狱造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
●秦汉明清朝加强专制制度在政治上和思想文化上采取的措施有何相似之处?
政治
都注重皇权,加强中央对地方的控制。
秦朝时规定最高统治者称皇帝,在中央设“三公”,在地方推行郡县制,建立一整套中央集权的专制制度。
汉武帝颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力,解除王国对中央的威胁。
明朝时,撤中书省,废丞相,权分六部;废行省,设三司。六部和三司长官直接听命于皇帝。设立卫厂等特务机构,实行恐怖统治。
清朝时,设军机处,军国大事由皇帝裁决。
思想文化
都推行文化专制统治,加强思想控制。
秦朝时焚书坑儒,实行文化专制。
西汉时“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为思想统治工具。
明朝时实行八股取士,禁止发挥个人观点。
清朝时大兴文字狱,压制反清思想。
7下第18课 收复台湾和抗击沙俄
郑成功收复台湾 识记 七下P103—104
明朝后期(1624年),荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾,1661年郑成功率兵进入台湾,1662年初荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。
郑成功是我国历史上的民族英雄。郑成功在台湾设置府县,加强管理。
清朝设立台湾府 识记 七下P104—105
1683年清军进入台湾,1684年清朝设置台湾府,隶属福建省。
意义:台湾府的设置,加强了台湾同内地的联系,巩固了祖国的东南海防。
雅克萨之战 识记 七下P105—106
17世纪中期,沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进,击毙侵略军头目托尔布津,沙俄被迫投降。
1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商签订了《尼布楚条约》。
这个条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
7下第19课 统一多民族国家的巩固
册封“达赖”、“班禅”和设置驻藏大臣 识记 七下P109—110
顺治帝接见西藏的佛教首领达赖五世,顺治帝还正式赐予“达赖喇嘛”封号。
康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。
1727年,清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准。
平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军 识记 七下P111
乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层族小和卓与大和卓,平定了他们的叛乱。
清朝在新疆设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。表明中央政府对西北地区管辖的加强。
清朝前期疆域 识记 七下P112
清朝疆域:西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿——南至南海诸屿。清朝疆域成为亚洲最大的国家。
7下第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
“闭关锁国” 识记 理解 应用 七下P118
清初的40年,实行严厉的禁海政策。清朝统一台湾以后开放四个港口,作为对外通商口岸,后来下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭其它港口。
闭关锁国是严格限制对外贸易和对外交往,并不是完全禁止。
闭关锁国的原因:①根本原因:自然经济的封闭性和保守性;②现实原因:清朝统治者担心国家的领土主权受到西方殖民者的侵犯,又害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治。
闭关锁国的影响:闭关锁国政策推行了近二百年,它对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用,但闭关锁国,与世隔绝,拉大了中国与世界的差距,使中国在世界上逐渐落伍了。
7下第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)
北京故宫和明长城 识记 七下P121—122
明成祖时候,在元大都的基础上,修建了北京城,北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成,以“万岁山”作为全城的中心点。城中心的紫禁城是皇帝居住的地方。是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
明长城,东起鸭绿江,西至嘉峪关,蜿蜓六千余公里,是世界上的一个奇迹。
●(秦长城的起止地点——西起临洮,东到辽东,蜿蜓万余里。)
明清古典科技巨著及作者 识记 七下P122—124
明朝医药学家李时珍,写出了一部总结性的药物学巨著《本草纲目》。
明朝末年,杰出的科学家宋应星,写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
明朝末年的科学家徐光启,他的代表作是《农政全书》,书中记载了我国古代农业生产的理论和科学方法,还介绍欧洲的水利技术。这是我国农学史上最早传播西方近代科学技术的书籍。
7下第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)
四大文学名著及作者 识记 七下P127—128
著作
成书时间
作者
评价
《三国演义》
元末明初
罗贯中
我国最早的一部长篇历史小说
《水浒传》
施耐庵
我国第一部以农民起义为题材的长篇小说
《西游记》
明朝中期
吴承恩
一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说
《红楼梦》
清朝
曹雪芹
我国古典小说的高峰。《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重地位。
8上第1课 鸦片战争
林则徐虎门销烟 识记 八上P3-4
1839年6月3日(时间),林则徐(领导人)下令将缴获的全部鸦片,在虎门(地点)海滩销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是民族英雄。(被称为“睁眼看世界的第一人”)
中英《南京条约》的主要内容 识记 八上P4
签订时间:1842年。这是中国近代第一个不平等条约。
主要内容:①割香港岛(不能写成香港)给英国(割地);②赔款2100万元(赔款);③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸(五口通商);④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定(协定关税)。
●危害:(割地)使中国的领土主权受到严重的破坏,给了外国资本主义进一步侵略中国的根据地;(赔款)清政府把赔款转嫁给人民,增加了中国人民的负担;(五口通商)清政府被迫打开国门,方便外国资本主义在中国倾销商品(东南沿海地区);(协定关税)开始破坏中国的关税主权,更有利于外国资本主义对中国的商品输出。
鸦片战争对中国近代社会的影响 识记 理解 应用 八上P5
①鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开端。②战前,中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾;战后,资本主义列强与中华民族的矛盾激化,成为最主要的矛盾。③从鸦片战争开始,中国人民肩负着既反对外国资本主义侵略,又反对本国封建统治的重任。
8上第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
英法联军火烧圆明园 识记 八上P7
1860年10月,英法联军攻入北京,掠夺圆明园并放火焚毁。
俄国侵占我国大片领土 识记 八上P8-9
时间:在第二次鸦片战争前后。
割占领土总面积:俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了我国东北和西北领土150多万平方公里。
太平军抗击洋枪队 识记 八上P9-10
太平天国爆发时间、领导人:1851年,洪秀全在广西桂平金田村发动起义。
太平军攻占南京时间:1853年,太平军占领南京,把南京改名为天京,定为都城。
太平军击毙洋枪队首领华尔:1860年太平军在上海青浦大败洋枪队;1862年太平军在浙江宁波慈溪击毙洋枪队首领华尔。
8上第3课 收复新疆
左宗棠收复新疆 识记 八上P13-14
19世纪60、70年代,控制印度的英国与新疆接壤的俄国,想争夺新疆,新疆面临危机。1865年中亚浩罕国阿古柏侵略新疆,英、俄两国支持阿古伯政权。
左宗棠收复新疆:
中国东南、西北出现危机,朝中大臣李鸿章主张海防重要,放弃西北塞防;左宗棠力主收复新疆。
1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,收复新疆,左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,分兵三路,收复乌鲁木齐、吐鲁番、南疆等地。
1878年。除伊犁外,收复新疆。19世纪80年代,中俄签约,中国收回伊犁。
为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省。
8上第4课 甲午中日战争
黄海大战中的邓世昌 识记 八上P16-17
1894年,在黄海大东沟,中国北洋舰队遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌奋勇迎战,最后全舰官兵壮烈牺牲。
《马关条约》的主要内容及影响 识记 理解 八上P17
1895年4月,李鸿章与日本首相伊藤博文在日本马关签订了中日《马关条约》。
主要内容:①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本(割地);②赔偿日本军费白银二亿两(赔款);③允许日本在中国开设工厂开设工厂;④4.增辟通商口岸等(沿海→内地)(通商)。
影响:《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
●危害:割台湾等领土,不仅严重破坏了中国的领土完整,而且刺激了列强瓜分中国的野心;赔款加重了人民的负担,又使清政府举借外债,使列强进一步控制了中国财政经济;允许开设工厂严重阻碍了中国民族工业的发展,加快对中国经济侵略,直接掠夺中国原料和劳动力;开埠通商,使日本的侵略势力深入到中国内地(长江流域)。
8上第5课 八国联军侵华战争
八国联军侵华战争的爆发 识记 八上P20
1900年6月,为镇压义和团反帝爱国运动(直接原因),英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人,由英国海军司令西摩尔率领侵略中国。1900年8月中旬,攻占北京。清政府被迫签订《辛丑条约》
《辛丑条约》的主要内容及影响 识记 理解 应用 八上P21-22
1901年,清政府被迫同11个国家,签订了《辛丑条约》
内容:①清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;②清政府保证严禁人民参加反帝活动;③清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;④划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
影响:①《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。②从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。③中国完全沦为半殖民地半封建社会。
●危害:巨额的赔款不仅大大加重了中国人民的负担,还使列强对中国的财政和经济的控制更为牢固,严重影响了中国社会经济的发展。禁止人民反帝斗争,使清政府成为帝国主义长期奴役、掠夺的工具。拆毁炮台并驻兵,这严重地破坏了中国的国防安全,使清政府的都城置于帝国主义列强的武装控制之下,严重损害了中国的主权。划定使馆界,各国公使以武力为后盾,牢牢控制和监视清政府,成为清政府的太上皇,清政府成为列强的忠实走狗。
●中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?从中国一步步沦为半殖民地半封建社会中得到的启示是什么?
①1842年,签订中英《南京条约》,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。②1895年,签订中日《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化。③1901年,签订《辛丑条约》,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
●启示:①落后就要挨打,只有国家强盛才能维护领土完整和主权的独立;②清政府腐败无能;③帝国主义本质是侵略;④中国近代史是一部屈辱史、抗争史。
8上第6课 洋务运动
洋务派创办的主要军事和民用工业 识记 八上P28-30
洋务运动从19世纪60年代到90年代。
三个军事企业:前期,洋务派以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩、李鸿章,最大的近代军事工业)、福州船政局等一批近代军事工业。
三个民用企业:后期,洋务派以“求富”为口号,开办一些民用工业:李鸿章的上海轮船招商局,张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局等。
洋务运动的地位和作用 识记 理解 应用 八上P30
破产标志:北洋舰队全军覆没。
性质(地位):是一次失败的封建统治者的自救运动。
根本目的:维护封建统治,而不是把中国引向资本主义。
作用:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。是中国近代化的开端。
8上第7课 戊戌变法
百日维新的主要内容 识记 八上P33
时间:从1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令。
主要内容:①政治上:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;②经济上:鼓励私人兴办工矿企业;③文化上:开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;④军事上:训练新式军队。
戊戌变法的影响 识记 理解 应用 八上
性质:资产阶级改良运动
特点:由封建统治者自上而下推行
目的:为了挽救民族危机,发展资本主义(根本目的)
作用:①促进了思想解放,是中国近代的第一次思想解放的潮流;②有利于西方思想文化和科学技术的传播;③有利于中国资本主义的发展。
●启示:戊戌变法的失败说明,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
8上第8课 辛亥革命
中国同盟会和三民主义 识记 八上P36-37
同盟会成立时间、地点、领导人、纲领:1905年8月,第一个资产阶级革命政党——中国同盟会在日本东京成立,孙中山为总理。通过的革命纲领是:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。
三民主义内容:中国同盟会创办了机关刊物《民报》。孙中山在《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生“三大主义,合称“三民主义”。
“民族”就是推翻清王朝的统治,解除民族压迫(驱除鞑虏,恢复中华)。
“民权”就是推翻君主专制,建立民国政府,国民一律平等(建立民国)。
“民生”就是通过改革土地制度,解脱劳动者的贫困,做到“家给人足”(平均地权)
三民主义地位:三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想,资产阶级民族革命的指导思想。
武昌起义和中华民国的建立 识记 八上P37-38
1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义,取得胜利。
1912年元旦,中华民国在南京成立,孙中山为中华民国临时大总统。
辛亥革命的历史意义 识记 理解 应用 八上P38
①辛亥革命是一场伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命(性质)。
②它推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制。
③它使民主共和观念深入人心,建立了中华民国,有利于资本主义发展和社会的进步。(“成功的一面”或积极影响)
④但是,辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。袁世凯建立起北洋军阀的统治。辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质,也没有完成反帝反封建的革命任务。(失败的一面)
●近代化的探索中国人民争取民族独立、救亡图存的探索。
中国近代化探索没有使中国走上近代化的道路。
它给我们的启示有:
①农民阶级、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。
②资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国走不通。
③只有共产党才能救中国,只有马克思主义才能救中国。
④只有无产阶级领导的革命才能成功。
⑤中国人民具有不屈不挠的斗争精神,不会向帝国主义低头。
8上第9课 新文化运动
主要代表人物 识记 八上P40-41
陈独秀
胡适
鲁迅
李大钊
创办《青年杂志》,后改为《新青年》,成为新文化运动的主要阵地,发表《敬告青年》,提倡科学和民主,吹响了新文化运动的号角
发表《文学改良刍议》,提倡以白话文代替文言文
白话小说《狂人日记》
是中国传播马克思主义的先驱,发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》
新文化运动的地位和作用 识记 理解 八上P42
性质(地位):新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
作用:它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创制了条件。新文化运动,为五四运动的爆发和中国共产党的成立奠定了思想基础。
●局限性:对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
●文艺复兴、启蒙运动、新文化运动都起到了思想解放的作用。
8上第10课 五四爱国运动和中共的成立
五四爱国运动 识记 理解 八上P46-47
1919年5月4日,(五四青年节)中国外交在巴黎和会上失败的消息传到北京,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会、游行。他们要求“外争主权,内惩国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
中心的转移:6月初,运动中心由北京转移到上海。
工人阶级的作用:6月初,运动中心转移到上海;工人阶级参加斗争,成为运动主力。
结果:取得初步胜利。①释放学生;②罢免卖国贼;③拒绝在和约上签字。
五四运动性质、意义:五四爱国运动,是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。中国新民主主义革命的开端。
五四精神:爱国精神、坚持不懈的精神、团结合作的精神、创新的精神等。
中共一大的召开 识记 八上P47-48
1921年7月,中共一大在上海召开,后移到浙江嘉兴南湖的一条游船上进行。参加大会的代表有毛泽东、董必武、李达等13人。共产国际代表马林也出席了大会。(每年7月1日为党的生日纪念日)。
会议主要内容:①大会确立党的名称为中国共产党;②大会通过了党的纲领:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义;③确立党的中心任务是领导工人运动;④选举了党的中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记。
中共成立的历史意义 识记 理解 应用 八上P48
意义:①标志着中国共产党的诞生;②她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
中国共产党的诞生使中国革命的面貌就焕然一新了,新在哪里?
●①革命的领导阶级新,主体力量新,中国革命从此有了全国统一的新型的无产阶级革命政党的领导;②革命的科学理论新,中国革命从此明确了以科学革命理论马克思列宁主义为指导思想;③革命的前途新,中国革命从此有了伟大的奋斗目标——社会主义和共产主义;④革命的道路新,中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。
8上第11课 北伐战争
黄埔军校的建立 识记 八上P50
1924年5月,中国国民党(创办者)在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校,简称黄埔军校。蒋介石任校长,后周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。
●国共第一次合作的标志:国民党一大的召开
北伐战争的胜利进军 识记 八上P51-52
北伐目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。
北伐开始时间:1926年7月,北伐军开始北伐。蒋介石任总司令。
北伐的主要对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖。
主战场:湖南、湖北是主战场
著名将领:第四军叶挺独立团连克汀泗桥和贺胜桥。消灭了吴佩孚和孙传芳的主力。
北伐结果:从珠江流域打到长江流域。北伐胜利进军时,蒋介石、汪精卫叛变,国民革命运动失败。
南京国民政府成立 识记 八上P52
时间:1927年4月,蒋介石在南京成立了国民政府。
政权性质:南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。
8上第12课 星星之火,可以燎原
南昌起义 识记 八上P54
1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德等人,率领革命军在南昌举行武装起义。
意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。(八一建军节的来历)
井冈山革命根据地 识记 理解 八上P55
1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导工农革命军,举行秋收起义。放弃攻打敌人力量比较强大的城市,改向敌人力量薄弱的农村发展。
地位:建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
意义:井冈山根据地的建立,为中国革命开创了一条以农村包围城市、最后夺取城市、夺取政权的正确道路,意义重大。
井冈山会师 识记 八上P56
1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的队伍到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师。
两军会师后,改编为中国工农红军第四军,由朱德任军长、毛泽东任党代表。
意义:井冈山会师创建了中国工农红军第一支坚强的队伍。
8上第13课 红军不怕远征难
长征的开始 识记 八上P59
1934年10年,由于第五次反“围剿”的失利,党中央和中央红军共八万多人被迫离开中央革命根据地,进行战略转移。
●经过:瑞金出发→挺进湘西→冲破四道封锁线→改向贵州→渡过乌江→夺取遵义→四渡赤水(打乱敌人追剿计划)→巧渡金沙江(跳出敌人包围圈)→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→到达陕北吴起镇→甘肃会宁(红一、二、四方面军三大主力会师)。
遵义会议 识记 理解 应用 八上P60
时间:1935年1月。②地点:党中央在遵义召开政治局扩大会议。
主要内容:①集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定了毛泽东的正确主张;②确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
意义:①遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导;②这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
长征的胜利 识记 理解 八上P62
三大主力会师时间、地点:
1935年10月,党中央和红一方面军到达陕北吴起镇。
1936年10月,红军三大主力(红二方面军、红四方面军与红一方面军)在甘肃会宁会师。红军长征胜利结束。
长征胜利的意义:红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,是中国革命转危为安。
长征的精神:革命乐观主义精神、革命英雄主义精神、艰苦奋斗的精神。不畏艰难,不怕牺牲,顽强拼搏,团结协作的精神。
8上第14课 难忘九一八
九一八事变 识记 八上P70
1931年9月18日,日本侵略军有预谋地制造了柳条湖事件,却反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。但蒋介石下令不抵抗。随后日军占领沈阳城。仅四个多月日军就陆续侵占了东北三省。
中国开始了局部抗战。
西安事变 识记 理解 应用 八上P71-72
西安事变又称“双十二事变”。为了逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,张学良、杨虎城联合行动,扣押了蒋介石,实行“兵谏”,要求蒋介石停止内战,联共抗日。
经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
西安事变和平解决的意义:标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
8上第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”
七七事变 识记 八上P75
1937年7月7日,日军悍然向卢沟桥中国守军发起进攻,并炮轰宛平城。中国守军奋起反抗。卢沟桥事变,又称七七事变。
标志:它标志着全国性的抗日战争从此爆发。八年全面抗战开始。
南京大屠杀 识记 理解 应用 八上P76-77
1937年12月13日(南京大屠杀遇难同胞纪念日),日军攻陷中国首都南京。随后进行了长达六周的血腥大屠杀,遇难同胞达30万人以上。
对南京大屠杀应有的认识:不容否认和篡改;前事不忘,后事之师;反对战争,珍爱和平。
●日本右翼势力企图抹杀南京大屠杀这段真实历史,他们的行为是别有用心,我们应在和平与发展的主题下,时刻保持高度警惕,努力把我国建设更加大,避免历史悲剧的重演。
中国的贫穷和落后是人民惨遭蹂躏和屠杀的重要原因,国富才能民强。作为中学生我们应该---不忘国耻,勤奋学习,振兴中华。
8上第16课 血肉筑长城
血战台儿庄和百团大战 识记 八上P79-81
血战台儿庄:1938年春,日军进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军展开激战,共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利。
百团大战:1940年8月,八路军在彭德怀指挥下,组织一百多个团,在华北向日军发动大规模攻击,主要目标是破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点。百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。
中共七大的主要内容 识记 八上P81-82
1945年4月,中共七大在延安召开。
内容:大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重大问题。大会制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。大会通过的新党章,明确规定毛泽东思想为党的指导思想。大会选举产生了毛泽东为首的中央委员会。
意义:大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
抗战胜利的历史意义 识记 理解 应用 八上P82-83
意义:①抗日战争是近代中国一百多年来反侵略战争第一次取得完全胜利。②为民主革命的胜利奠定了监视基础。③促成中华民族空前的觉醒与团结。(国内)④是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争作出重要贡献。(国际)
●抗战胜利的主要原因:
①建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线,全民族共同抗日。(最主要的原因);②国民党军队在正面战争上的奋勇杀敌,对牵制日军起了重要作用;③共产党领导八路军、新四军,深入敌后,建立敌后抗日根据地,成为全民族抗日的中流砥柱,对夺取抗战胜利起了决定性的作用;④中国人民的抗日战争属于世界反法西斯战争的重要组成部分,得到爱国华侨和世界各国的大力支援。
8上第17课 内战烽火
重庆谈判 识记 理解 八上P88-89
1945年8月,毛泽东到达重庆,同国民党进行谈判。
蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的真实目的:蒋介石为赢得准备内战的时间(军事上)和欺骗人民(政治上)。中共目的:中共为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。
中共谈判代表:毛泽东、周恩来;结果:达成和平建国的“双十协定”
刘邓大军挺进大别山 识记 八上P90
1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,直插敌人兵力空虚的中原地区,开辟大别山根据地。
意义:①严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉;②人民解放军转入战略进攻。
8上第18课 战略大决战
三大战役 识记 理解 八上P92-95
时间
名称
每一战役的结果,
三大战役意义
1948年9月-11月
辽沈战役
辽沈战役使东北全境解放
三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
1948年11月-1949年1月
平津战役
平津战役的胜利,使华北全境基本解放
1948年11月-1949年1月
淮海战役
淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础
渡江战役 识记 理解 八上P95
1949年4月,解放军百万雄师发动渡江作战。4月23日,南京解放,统治中国22年的国民党政权垮台了。
●人民解放战争迅速胜利的原因
共产党得到人民的拥护和支持(主要原因);广大解放军战士英勇善战;党中央正确的战略战术;国民党统治腐败,土气低落。
启示:得道多助,失道寡助,人心向背是决定战争胜负的关键。
8上第19课 中国近代民族工业的发展
实业家张謇 识记 八上P100-101
清末状元张謇(中国近代著名实业家)提出“实业救国”的口号,在南通创办了大生纱厂等一系列企业。
中国近代民族工业的曲折发展 识记 理解 八上P101-102
时期
发展状况
主要原因
洋务运动到清朝末期(初步发展)
出现一些民族工业萌芽,但是,难以生存和发展。
这些民族工业受到封建制度的阻碍,难以生存和发展
辛亥革命至第一次世界大战期间
(短暂的春天)
各种实业团体纷纷出现,中国民族工业得到一个发展机会,进入了“黄金时代”
辛亥革命的成功,冲击了封建制度,使民族资产阶级一度受到鼓舞。海外华侨投资国内近代工业。第一次世界大战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺。
一战以后
(曲折的发展)
民族工业再度受挫
帝国主义势力卷土重来,特别是日本帝国主义的侵略。
抗战胜利后
(陷入绝境)
民族工业没能得到很好的恢复
国民党发动内战和官僚资本主义的压迫
8上第20课 社会生活的变化
轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现 识记 八上P104-105
19世纪传入我国的交通工具有轮船、火车;
19世纪70年代以后,中国开始架设有线电报,商人可以用它来传达生意信息。
●19世纪40年代,照相术传入中国。19世纪末城市有照相馆。
●1905年,中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》。揭开中国电影事业的序幕。
西方发明的照相和电影传入中国,丰富了人们的精神生活,也为后人留下了许多珍贵的历史镜头。
《申报》、商务印书馆 识记 八上P106
《申报》:中文报纸中,最著名的是1872年在上海创办的《申报》,它是中国近代第一份商业性报纸,是中国大众传播媒体的先驱。
商务印书馆:1897年在上海创办的商务印书馆,是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
剪发辫、易服饰、改称谓 识记 八上P106-107
辛亥革命后,1912年,孙中山以大总统的名义颁布剪辫令,要求剪去辫子,做中华民国的新国民。颁布法令,革除“大人”.“老爷”等前清官场的称呼,规定民国政府官员之间一律改称职务,.民间普通称呼改为“先生”或“君”。用新式礼服取代过去的翎顶补服;废除跪拜礼,代之以鞠躬、握手礼。
清末民初,西服成为男士在正式场合首选的服装。孙中山创制的中山装是这一时期最具特色的服装。女士服饰:高领服装逐渐流行,它是现代中式旗袍的雏形。
8上第21课 科学技术与思想文化(一)
詹天佑、侯德榜及其代表性成就 识记 八上P112-113
①1909年,由詹天佑主持设计并建造的京张铁路全线通车(设计出人字形路轨),这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线;
②20世纪20年代,我国著名化学家侯德榜制出纯碱,并撰写《制碱》。他提出的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。他主持生产亚洲第一批纯碱,注册商标为“红三角”。
魏源和严复的主要思想 识记 八上P113-114
①魏源生活在鸦片战争时期。主张设立工厂,兴办工业;学习西方练兵方法,用新式武器装备军队;强烈批评闭关锁国政策;为“师夷长技以制夷”而编成《海国图志》一书。
②严复是戊戌变法时期的启蒙思想家。认为要救国,只有推行维新变革;翻译《天演论》等书,提出“物竞天择,适者生存”、“世道必进,后胜于今”(社会进化论)的进步观点,激励人们救亡图存,反对外来侵略。
8上第22课 科学技术与思想文化(二)
京师大学堂的开办与科举制度的废除 识记 八上P117
①京师大学堂:1898年,梁启超创办了京师大学堂(北京大学的前身)。这是中国近代第一所国家建立的最高学府。也是百日维新留下的唯一成果。1912年,京师大学堂改名为北京大学。
②科举制度的废除:1905年,清政府宣布废除沿用了1300多年的科举制度。
鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的代表作 识记 八上P118
类别
作者
代表作
文学
鲁迅
《狂人日记》、《孔乙己》
美术
徐悲鸿
《愚公移山》、《奔马图》
音乐
聂耳
《义勇军进行曲》(由田汉作词,后被定为中华人民共和国国歌)
冼星海
《黄河大合唱》
8下第1课 中国人民站起来了
中华人民共和国的成立 识记 理解 应用 八下P2-4
地点:北京;时间:1949年10月1日;领导人:毛泽东为中央人民政府主席;
五星红旗为国旗;《义勇军进行曲》为国歌;北京为首都。
新中国成立的意义:
①(国内意义)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。中国历史从此揭开了新的篇章,是中国现代史的开端。
②(国际意义)新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
西藏和平解放 识记 八下P4
1951年,西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。
标志:至此,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
8下第2课 最可爱的人
黄继光、邱少云 识记 八下P8-9
黄继光、邱少云是抗美援朝时期志愿军战士的杰出代表
黄继光在上甘岭战役中,用身躯堵住敌人的机射口,掩护战友夺回阵地。
为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,邱少云严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。
●黄继光、邱少云英雄壮举体现了顾全大局、不怕牺牲的精神,他们身上体现的崇高品质、国际主义和保家卫国的爱国主义精神值得我们学习。
●抗美援朝战争胜利的意义:维护了亚洲和世界和平,提高了中国的国际威望,为新中国的建设创造了有利的外部环境。
8下第3课 土地改革
《中华人民共和国土地改革法》 识记 八下P12
1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
基本内容:规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。土地改革开始。
●变封建土地所有制为农民的土地所有制,土地形式没有变化,还是私有制,本质发生了变化,剥削制度不存在了。
土地改革的意义 识记 理解 八下P13
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,地主阶级被消灭,农民翻身成为国家的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。进一步巩固了新中国政权。
8下第4课 工业化的起步
第一个五年计划的基本任务 识记 八下P18-19
第一个五年计划开始于1953年,其基本任务:集中主要力量发展重工业(重工业优先),建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
第一部《中华人民共和国宪法》 识记 八下P20-21
1954年,第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。
性质:这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
8下第5课 三大改造
三大改造 识记 理解 八下P23-25
三大改造是指:国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
开始时间:1953年;完成时间:1956年底
实质:所有制转变,把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
意义:我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。
8下第6课 探索建设社会主义的道路
“大跃进”和人民公社化运动 识记 八下P27-28
发生在20世纪50年代后期。党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动。犯了“左”的错误,其主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。
“大跃进”是以追求建设的高速度为目标,以大炼钢铁为中心的运动。人民公社的特点是“一大二公”,政社合一。
评价:这是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。
王进喜、邓稼先、焦裕禄 识记 八下P29
工人阶级代表:“铁人”王进喜,大庆石油工人;科学家代表:两弹元勋邓稼先;党的干部代表:“党的好干部”县委书记焦裕禄。
学习杰出人物的优秀品质:刻苦钻研、勇于探索、创新、无私奉献的爱国精神。
8下第7课 “文化大革命”的十年
全国大动乱局面的出现 识记 八下P32-33
1966年,中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定,文化大革命开始,全国出现大动乱局面。
文革给国家和人民带来的严重灾难:民主法制的严重破坏,国民经济形势恶化。
●大跃进、人民公社化和文革的教训说明:制定政策要符合本国的实际情况,要遵循经济发展的客观规律,要加强民主和法制建设。
粉碎林彪、江青反革命集团 识记 八下P33-34
文化大革命中两个反革命集团:林彪和江青反革命集团。
1971年9月13日,林彪反革命集团被粉碎。九一三事件(1971年)。
1976年10月,江青反革命集团被华国锋、叶剑英粉碎,标志着文化大革命的结束。
8下第8课 伟大的历史转折
中共十一届三中全会 识记 理解 应用 八下P38-39
1978年底,中共中央在北京召开十一届三中全会。
内容:①彻底否定了“两个凡是”的方针,重新确立起解放思想、实事求是的思想路线(思想方面);②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策(政治方面);③形成了以邓小平为核心的党中央领导集体(组织方面)。
意义:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国进入社会主义现代化建设的新时期。
(1978年,关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动,它为十一届三中全会的召开奠定思想基础。)
民主与法制建设的加强 识记 理解 八下P39-40
“文化大革命”中,民主与法制遭受严重破坏。1980年中共中央为刘少奇恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反。
1982年全国人大颁布了第四部《中华人民共和国宪法》。这是新时期一部比较完善的宪法。1986年,又颁布了《中华人民共和国民法通则》。一系列法律的颁布,反映了我国法制建设取得显著成就。
8下第9课 改革开放
家庭联产承包责任制 识记 理解 八下P42
1978年,安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。随后,农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。
意义:农民有了生产自主权,生产积极性大大提高,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。
●启示:生产关系一定要适应生产力发展需要
家庭联产承包为主的责任制的逐步推行,是从中国农村生产力实际出发,适应了中国的农村生产力。这样一种生产关系,适应了生产力发展的需要,促进了中国农村经济的发展和社会的进步。
经济特区的建立 识记 理解 应用 八下P43
①1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。后来,增设了海南经济特区。
特区的建立打开了对外开放的突破口,促进了对外开放政策实施,促进了对外开放格局的形成。加速了中国现化建设的步伐,使中国的经济得到了飞速发展。
②对外开放格局:全方位、多层次、宽领域的对外开放格局:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。
国有企业改革 识记 八下P45
①城市改革的重点是国有企业改革:从1985年起,城市改革全面展开,重点是国有企业的改革。主要内容为扩大企业的生产经营自主权;实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
②社会主义市场经济体制:1992年中共十四大上提出建立社会主义市场经济体制,促进国有企业改革深化。
8下第10课 建设有中国特色的社会主义
邓小平理论 识记 理解 应用 八下P49-50
我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是邓小平。邓小平关于建设中国特色社会主义的思想,逐渐形成了邓小平理论。
1997年,中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。
●邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。(邓小平理论是怎样形成的?)
①针对资产阶级自由化问题,提出“四项基本原则”(共产党的领导、社会主义道路、人民民主专政、马列主义毛泽东思想。)②1982年,中共12大上,邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义。③1987年,中共13大上,他阐明了社会主义初级阶段理论,提出党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。作出经济发展分三步走的战略部署。④在中国改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,所以邓小平是总设计师。(1997年,中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。)
8下第11课 民族团结
民族区域自治制度 识记 八下P56
民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度。
全国有五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)。
8下第12课 香港和澳门的回归
“一国两制” 识记 理解 八下P60
提出者:邓小平。含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。一个中国的原则是“一国两制”的根本前提。“一国两制”是新时期祖国统一的指导思想。
意义:为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评,为港澳回归开辟道路,也为台湾回归准备条件奠定基础。
香港、澳门回归 识记 八下P61-62
1997年7月1日,香港回归,成立香港特别行政区。
1999年12月20日,澳门回归,成立澳门特别行政区。
香港、澳门回归祖国的历史意义:中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步;开辟港澳历史新纪元;为解决台湾问题提供了成功的范例。
8下第13课 海峡两岸的交往
海峡两岸的交往日益密切 识记 八下P65-67
1987年,海峡两岸同胞近38年的隔绝状态被打破,两岸关系发生了历史性的变化。
1990年,台湾成立海峡交流基金会;1991年大陆成立海峡两岸关系协会;1992年,台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”。1993年,两会举行“汪(道涵)辜(振甫)会谈”,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议,两岸关系发展迈出了历史性的一步。1995年江泽民提出八项主张。二十多年来,在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下,两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。两岸经济初步形成了相互促进、互补互利的局面。
8下第14课 钢铁长城
人民海军和空军的建设 识记 八下P72-73
在新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立。新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。导弹驱逐舰,核潜艇等新型舰艇的装备,使海军现代化水平有了明显提高。目前的海军,由多兵种组成,海军的活动范围也逐步扩大。
人民空军是在陆军基础上建立起来,参加抗美援朝战争,取得辉煌战绩。1956年,我国仿制成功歼5型歼击机。改革开放后,空军现代化建设有新了飞跃。
人民解放军导弹部队的建立和发展 识记 八下P74
1966年,中国组建战略导弹部队。目前,我国导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹,具有较强的战斗力。
8下第15课 独立自主的和平外交
和平共处五项原则 识记 八下P76-77
首次提出时间:1953年底;提出者:周恩来(接见印度代表团时)。
内容:互相尊重领土主权(后改为:互相尊重主权和领土完整)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠(后改为:平等互利)、和平共处。
影响:成为当今世界处理国与国之间的基本准则。被国际社会普遍认可、采纳。
万隆会议 识记 八下P78
时间:1955年;地点:印度尼西亚的万隆;万隆会议的主题是:讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等问题。
性质:第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
中国代表团团长周恩来提出“求同存异”方针。
作用:促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
会议上形成了万隆精神:亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民友谊。
8下第16课 外交事业的发展
我国恢复在联合国合法席位 ?

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