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2011届江苏高考第二轮复习
专题二 近现代中国在东西方文明碰撞中走向民主
考点1 近代列强侵华与中国人民抗争探索
一、考纲要求
1、两次鸦片战争：鸦片战争与中英《南京条约》；三元里人民抗英；第二次鸦片战争。
2、太平天国运动：定都天京、《天朝田亩制度》、《资政新篇》、太平天国运动的失败。
3、甲午中日战争与八国联军侵华：甲午中日战争与《马关条约》；黄海海战；台湾人民反割台斗争；八国联军侵华战争与《辛丑条约》；义和团抗击八国联军的斗争。
4、辛亥革命：中国同盟会的成立、武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》、辛亥革命的历史意义。
5、五四运动和中国共产党的成立：五四运动、中共“一大”和“二大”；五四运动和中国共产党的成立对社会变革的影响。
6、国共政权的对峙：国民革命运动中的国共合作、北伐战争、南昌起义、井冈山革命根据地的建立、红军长征、遵义会议。
7、抗日战争：九一八事变与七七事变；南京大屠杀；侵华日军发动的细菌战和毒气战的罪行；抗日民族统一战线的建立；正面战场的抗战与敌后抗日斗争、抗日战争的胜利及其历史地位。
8、解放战争：挺进大别山；三大战役；中共七届二中全会；新民主主义革命的胜利。
二、11年高考展望
本专题相关知识在高考中历来都占有较大的比率，分值也较高。中外知识结合命制试题是历年高考的看点，因此复习备考时应注意从多层次上加以把握。11年高考切入点可能会放在“列强侵华对中国的双重影响”、“中国人探索救国道路的曲折性”、“从世界资本主义发展的角度看中国近代化历程”，“民主思想与政治的发展”等方面，同学们不可忽视。
三、典型题例
1．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839一1842年同英国的战争，第二次是1856—1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应；它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
(1)三次战争的灾难性主要体现是什么
体现：被迫打开国门，割地、赔款、部分丧失主权(或半封建半殖民地社会开始并逐步加深)。[来源:21世纪教育网
(2)中国人“重新评价自己的传统文明”表现在哪里 如何正确看待中国在这一进程中的遭遇
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等等。一方面中国遭受了巨大的屈辱和灾难；另一方面中国人民逐步觉醒；同时客观上促进了中国社会的发展和进步。21世纪教育网
(3)从“入侵和反入侵的连锁反应”中，我们可以得到什么启示
落后就要挨打、不能闭关锁国、学习外国先进事物、自强不息等。
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2．阅读材料回答下列问题。
材料一：1924 年，孙中山在《民族主义》演讲中说：“英俄两国现在生出了一个新思想，这个思想是有知识的学者提倡出来的，这是什么思想呢？是反对民族主义的思想。 这种思想说民族主义是狭隘的，不是宽大的；简单的说，就是世界主义。现在的英国和以前的俄国、德国，与及中国现在提倡新文化的新青年，都赞成这种主义，反对民族主义…… 。
材料二：今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！
——孙文《国盟会宣言》1905年8月
材料三：“孙中山是从民间来的……他生于农民家庭。他的父亲耕田。他县里的人民都是农民。……就在他早年还是贫农家里贫儿的时候，他变成为一个革命的人。他下了决心，认为中国的农民生活不该长此困苦下去。”
——宋庆龄《为新中国奋斗》
材料四：“民生主义，即贫富均等，不能以富者压制贫者也。但民主主义，在数十年前，已有人行之者，其人为何？即洪秀全是。洪秀全建设太平天国，所有制度……即完全经济革命主义，亦即俄国今日之均产主义。”
——《三民主义改造新国家》
材料五：“两年之中（1895--1897）所见所闻，殊多心得……乃采取民生主义。”“欧美各国应该家给人足，乐享幸福，古代所不能及的……统计英国的财富，多于前代不止数千倍；人民的贫穷甚于前代，也不止数千倍；并且富者极少，贫者极多。”“欧美强矣，其民实困。观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远。”
——《孙中山选集》
请回答：[21世纪教育网
（1）根据材料一，指出孙中山为什么在演讲中强调民族主义。
被压迫民族需要民族主义以求得独立，但国际和国内出现忽视和否定民族主义的倾向。
（2）材料二表达了孙中山怎样的政治主张？
民权主义。建立资产阶级民主共和国，制定宪法，主权在民。
（3）根据材料二、三、四、五，分析孙中山的“民生主义”形成的原因。（不得摘抄原文）
孙中山民生主义形成的原因：①孙中山出身于农民，了解农民的疾苦；②继承了太平天国的平均主义思想；③基于对垄断资本主义的批判；④学习西方资产阶级思想家的土地国有论。
（4）结合以上材料和所学知识，谈谈孙中山在中国近代思想发展方面的最大贡献是什么？孙中山的思想继承了中国历史上哪些思想精华？
最大贡献是提出“三民主义”；继承了中国历史上的思想精华是：汉唐民族和睦相处的政治理想、黄宗羲和顾炎武等反对君主专制的思想、李自成、洪秀全的“均田”思想；
3.阅读下列材料
材料一 近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定历史条件下，历史可能循着某种路径发展，历史条件改变了，发展的路径也可能改变，这就是历史发展的转折。
洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。
材料二 近代中国历史的前期(晚清时期)，其基本特征是“沉沦”，从一个完全的独立国家变为半殖民地的国家；近代中国历史的后期(民国时期)，其基本特征是“上升”，进一步发展成一个半封建半资本主义的国家。在“沉沦”和“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年)，既是“沉沦”的谷底时期，也是“上升”的起始时期，是“沉沦”到“上升”的转折期。
——两段材料皆据张海鹏：《近代中国历史进程概说》
请回答：
（1）洋务运动是如何为改良派、革命派成长提供基础的 请结合洋务运动的内容简要分析。
创办近代工业，引进西方生产方式和技术，刺激了中国民族资本主义产生，为改良派、革命派成长提供了物质基础和阶级基础；创办近代教育，培养新式人才，翻译西方书籍，冲击了旧思想，为新思想的引进和传播创造了条件。
（2）根据材料二的观点，列举1901年到1920年间体现近代中国“沉沦”的重要历史事件。
《辛丑条约》的签订、《二十一条》的签订、军阀割据混战、巴黎和会外交努力失败等。
（3）从思想角度简要分析1901年到1920年间近代中国由“沉沦”到“上升”的原因。
资产阶级民主思想、新文化运动、马克总主义的传播等，为中国社会的转折提供了思想基础。
[来源:21世纪教育网
4．人民英雄纪念碑落成于1958年。经过精心选择，确定了八幅汉白玉大型浮雕，来表现近百年来中华儿女走向独立和解放的革命历程。请根据下列四幅浮雕图片回答问题：[来源:21世纪教育网
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图1 1839年 图2 1919年21世纪教育网
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图3 1937—1945年 图4 1949年
请回答：
（1) 分别指出上述图片所反映的重大历史事件的名称。
图一：虎门销烟(或禁烟运动) 图二：五四运动 图三：抗日战争 图四：渡江战役。
(2) 图一所反映的历史事件在近代史上引发了哪一场战争？这场战争结束后，清政府被迫签订了什么条约？它给中国社会性质带来什么变化？
鸦片战争。《南京条约》。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(3)图二所反映的历史事件使中国民主革命进入什么新阶段？
进入新民主主义革命时期。
(4) 根据图三到图四反映的历史事件，说明中国革命斗争的主要对象发生了什么变化 产生这种变化的主要原因是什么
斗争主要对象：由反对日本帝国主义到反对美蒋反动派。中国社会主要矛盾发生了变化。21世纪教育网
考点2 现代中国政治建设和祖国统一
一、考纲要求
1、中华人民共和国的成立与民主政治制度的建设：中华人民共和国的成立；第一届全国人民代表大会和《中华人民共和国宪法》；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立与发展；民族区域自治制度的建立。
2、“文化大革命”对民主与法制的践踏。
3、新时期的民主与法制建设：改革开放以来民主与法制建设的主要成就；“依法治国”方略的提出。
4、“一国两制”的理论与实践：“一国两制”的构想；香港、澳门的回归；海峡两岸关系。
二、11年高考展望
本专题与当今国内外的热点问题联系密切，在高考中将会占有非常重要的地位，从内容上看，新中国根本政治制度确立、发展和完善，“一国两制”伟大构想的提出及其实践是本专题的主体知识，是高考的重点。从命题角度看，把新中国的政治体制与中国古代、近代政治体制做纵向比较，或者同外国政治体制做横向比较；联系时政热点分析民主政治建设和祖国统一问题等是高考可能选定的基本方式。
三、典型题例
1．阅读下列材料：
材料一 1945年7月，曾协助孙中山创立同盟会、时任国民参议会参政员的黄炎培应毛泽东的邀请访问了延安。在谈话中，黄炎培提出了所谓的“黄炎培周期律”。毛泽东当即回答：“我们已经找到了新略，我们能跳出这个周期律。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”
——《毛泽东年谱》中卷
材料二 1980年8月下旬，著名的意大利记者法拉奇询问邓小平：中国今后如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧？邓小平回答：只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。
材料三 2001年1月，江泽民明确提出了“把依法治国和依德治国紧密结合起来”的治国方略。
请回答：
（1）结合所学，举例说明是否存在黄炎培所说的“周期律”？如有，其根源是什么？
存在。如秦朝、隋朝和元朝，即使蒋家王朝也不例外。根源是这些政权是“家天下”而非“民天下”，是专制独裁而非民主政治，是主权在君而非在民。
（2）建国初期，以毛泽东为核心的党的领导集体是如何贯彻社会主义民主的？（不少于三方面）
①召开新政协会议，民主协商新中国的成立问题，在民主的基础上制定《共同纲领》。②1954年召开全国人民代表大会，制定并颁布《中华人民共和国宪法》，以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。③在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度。④建立共产党领导下的多党合作和政治民生协商制度。⑤在党内实行民主集中制。
（3）改革开放以来，党和政府是怎样吸取教训，加强社会主义民主法制建设的？（不少于三方面）
①平反冤假错案，进行拨乱反正。②进行政治体制改革，改进人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设。③加快法制建设，颁布1982年新宪法，并进行多次修改，逐步建立了比较完备的社会主义法律体系。④规范政府行为，为“民告官”提供法律保证。⑤十五大把依法治国确立为政治体制改革的重点，并在1999年写入了宪法。⑥积极稳妥地推进基层民主选举。
（4）你是如何理解以德治国与依法治国之间的关系？
两者相辅相成，互相补充，共同促进社会主义民主和法制建设。
2．阅读下列材料：
材料一 “同是中国人”以及由此产生的相互信赖极大地促进了随后台湾与中国大陆的经济关系的迅速扩大。正如台湾的一位谈判代表所说，台湾人和大陆人有“血浓于水的亲情”，并为彼此的成就而感到自豪。……据报道，1993年，大陆与台湾之间的贸易额达到了144亿美元，2万家台湾企业在大陆的投资约在150亿-300亿美元之间。台湾越来越把注意力集中于大陆，其成功也日益依赖于大陆。一位台湾官员于1993年说：“1980年以前，台湾最重要的市场是美国，但到90年代，我们认识到，台湾经济成功的最关键因素是大陆。”大陆的廉价劳动力对面临着岛内劳动力短缺的台湾投资者来说是一个主要的吸引力。
——(美)萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
材料二 香港中评社2009年1月17日发表署名文章指出：可以预料，奥巴马执政之初，将主要延续小布什第二任期的对台政策。这一政策的基本内涵是，以保持台海局势的相对和平为直接目标，以反对两岸“单方面改变台海现状”为措施，实现维护美国对两岸关系的介入和影响。
材料三 温家宝总理在十一届人大二次会议后举行的记者会上深情地说：台湾是祖国的宝岛，是我一直向往的地方。我真心希望能有机会到台湾去走一走，看一看。我想到阿里山，想到日月潭，想到台湾各地去走、去接触台湾同胞。虽然我今年已经67岁了，但是如果有这种可能，到那时即使走不动，就是爬我也愿意去。
请回答：
(1)据材料一，概括指出促使海峡两岸关系得以进一步发展的因素。
两岸民族认同感的亲情；经济联系日益紧密；经济发展优势可以互补；台湾地区与美国经济联系的逐渐减弱。
(2)据材料二，概括指出美国现阶段的对台政策。民主党人奥巴马当选总统后却延续了共和党人当政时期的政策，这说明了什么
政策：维持现状(或不独不统)。说明：两党制定政策都是从美国的国家利益出发；台湾问题在中美关系中的重要性；当前美国遭遇经济危机，需要中国共同应对危机；中国在国际事务中的影响力日益增强。
(3)你怎样理解材料三中温总理的一席话 1978年以来海峡两岸长期隔绝状态被打破，两岸关系的发展有哪些突出表现
理解：表达他对实现祖国统一的坚定信念，热爱祖国的情感，大陆对改善两岸关系的最大诚意。
表现：一个中国原则逐步得到大多数同胞的认同。从小三通逐步到大三通的实现；两岸的经济联系日益密切，政党交流日益加深等。
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