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高三政治后期重点复习的基础知识
（1）从人们购买商品的标准（“货比三家”“价廉物美”等）中理解使用价值、价值关系。
（2）劳动生产率（个别、社会）、劳动时间（个别、社会）与商品价值量（单位、总量）三者关系
（3）货币的本质、基本职能
（4）纸币发行规律、在通货膨胀压力下，理解实施“双稳健”政策的必要性
（5）联系经济现象说明价值规律的作用，理解价值规律的内容、表现形式。
（6）结合民营经济的发展说明非公有制经济的地位和作用
（7）结合某一家庭成员不同的收入来源，说明不同的分配方式，突出生产要素按贡献参与分配的原则
（8）联系公民所拥有的私有财产，判断哪些财产受国家保护
（9）运用市场经济的一般特征，分析联想收购IBM、食品安全、地方保护主义等现象
（10）联系重大经济现象理解国家宏观调控的必要性、主要目标、三种手段，注意区分三种手段
（11）经济生活中所体现出的社会主义市场经济的基本特征
（12）理解企业法人的含义
（13）理解股份制的性质、作用及与公有制的关系
（14）学会根据材料中所提供的数据信息，分析某企业经济效益状况及其改进措施。经济效益的含义（公式）、作用、主要途径、及与价值规律的关系。
（15）结合具体事例说明企业讲诚信，树立良好的信誉和形象的重要性及如何树立
（16）党和国家高度重视“三农”问题的原因（必要性）及意义，理解国家从财政、税收、银行等方面发展农业的具体举措，国家高度重视粮食安全的原因、措施
（17）新型工业化道路、五大支柱产业
（18）通过材料说明发展第三产业的重要意义，尤其是第二点意义
（19）我国政府保障农民工的基本权利
（20）我国扩大就业，创造更多的就业岗位的主要措施及意义
（21）订立劳动合同必须遵守的基本原则
（22）联系经济现象说明我国社会保障制度的主要内容及区分，建立社会保障制度必须坚持的原则、重要意义
（23）积累和消费相互关系、正确理解处理积累与消费的关系应坚持的三个原则，尤其是第一、二两个原则
（24）联系宏观调控理解财政的巨大作用，尤其注意第一、三、四个作用，理解税收的重大作用，尤其注意第二个作用，财政收入的四种形式
（25）财政收入过多、过少的影响，注意联系适度原则？
（26）根据已知税率计算某公民应缴纳的个人所得税
（27）为什么说依法纳税是公民的基本义务
（28）联系利率调整和稳健的货币政策说明中国人民银行的性质、作用，尤其要注意第一个作用 （29）两大国有商业银行的股份制改革、根据已知利率计算某公民储蓄应得的利息
（30）银行卡、信用卡的相关知识
（31）债券与股票的异同、社会保险和商业保险的异同
（32）就某公民的投资提出合理化建议（联系存贷款利率、住房利率的调整、物价涨幅等背景下思考问题）
（33）运用市场交易原则，尤其是公平、诚信原则分析某种经济行为
（34）说明某种消费行为，如大学生申请助学贷款等属于何种消费类型，影响家庭消费的因素
（35）生产和消费辩证关系，突出消费对生产的反作用
（36）联系学生的消费行为，说明如何树立正确消费观，如何维护自身的合法权益
（37）联系世界经济现象理解当代世界市场的新特点，尤其“区域集团化趋势”加强这一特点
（38）世界贸易组织规则、作用及与中国的关系
（39）根据两个不同时期的外汇牌价，分析外汇汇率和人民币汇率的变化
（40）联系材料说明我国实行对外开放、发展对外经济关系的原因
（41）对外贸易的范围（注意我国的劳务输出也在其中）
（42）贸易顺差和逆差的含义、进口和出口的关系
（43）我国按照“入世”承诺，逐步降低关税对我国经济发展的影响
（44）结合材料（如：2004年我国外贸总额突破1万亿美元大关，带动相关产业发展和扩大就业）说明发展对外贸易的作用
（45）我国对外贸易的基本原则
（46）中国政府和企业如何应对反倾销
（47）结合事例分析说明哲学观点：意识对客观事物的反映受到多种因素的制约；意识对客观事物的反作用；尊重客观规律和发挥人的主观能动性辩证关系原理；联系的普遍性、客观性、多样性、复杂性；把握因果联系的重要性；整体和部分的辩证关系；正确理解发展的实质，有创新精神，与时俱进，学会创造性思维；事物是一分为二的，要坚持两分法，防止片面性
（48）分析具体材料中某地区或单位是怎样做到一切从实际出发
（49）综合运用哲学有关知识分析说明科学发展观，注意紧扣其内涵：坚持以人为本，全面、协调、可持续发展
（50）通过材料分析，考查学生能否会分析某地区或单位的矛盾特殊性，掌握具体问题具体分析的基本要求：①把握矛盾的普遍性与特殊性；②把握主要矛盾和次要矛盾；③把握矛盾的主要方面和次要方面
（51）分析材料中事物发展的内因、外因及其作用
（52）运用内因和外因相结合的观点（为某个地区脱贫致富、某个人再就业等提建议）
（53）用量变引起质变的道理看问题，注意联系量变引起质变的第二种情形说明优化结构，注意联系国家宏观调控的有关举措理解坚持适度原则
（54）区分现实生活中的新、旧事物（如“新瓶旧药” “电脑算命”等现象）
（55）注意理解名言、俗语所体现的辩证法与形而上学、唯物主义与唯心主义思想的区别
（56）联系具体材料说明如何充分正确地发挥主观能动性
（57）联系具体材料说明必须透过现象看本质，如何透过现象看本质，完成认识的根本任务
（58）联系材料说明实践的基本特征实践对认识具有决定作用（注意从四个方面说明）
（59）联系中国共产党坚持以科学理论为指导等说明认识对实践具有反作用
（60）了解中学教材中历史唯物主义的几个基本观点（主要是人生观和价值观方面的观点）
（61）联系材料说明社会存在与社会意识的关系
（62）联系材料说明集体主义是正确的价值观及正确价值观的作用
（63）正确理解个人利益与集体利益的辩证关系，注意保护个人的正当利益（辨析：“强调保护个人利益，不利于树立正确的价值观。或就会削弱集体主义”）
（64）运用社会意识（意识）的反作用，说明提倡诚信的重要性
（65）联系模范人物的先进事迹，说明人生的真正价值两个方面及如何实现人生价值，如何实现理想（辨析：“实现人生价值或实现理想的关键在于机遇”）
（66）联系材料理解人民群众的地位和作用及群众利益高于一切
（67）联系材料理解我国的国家性质和国家职能，说明人民民主专政的特点和优点
（68）熟悉某些国家的政体、政党制度及国家结构形式
（69）联系全国人大开展的重大活动和取得的工作成就，说明全国人大的地位、性质、职权；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度、优越性
（70）了解世界不同国家的政体、国家结构形式及政党制度的主要国家。
（71）联系港澳材料，说明我国的国家结构形式是单一制，说明“一国两制”的含义、内容和意义 （72）联系全国人大审议通过政府工作报告等决议，说明全国人大和其他中央国家机关之间的关系，中央国家机关各自的性质、职权
（73）联系材料说明我国国家机构的性质、组织和活动原则
（74）联系反分裂国家法（国家颁布反分裂国家法体现的是对内政治职能，国家具有主权属性）、行政许可法等法律的制定和实施，说明依法治国的含义、本质、主体、根本目的、要求、意义
（75）联系我国的重大方针政策理解我国的国家性质。
（76）联系材料说明公民要努力维护国家安定、社会稳定的政治局面，说明政治自由和法律、民主和法制、权利和义务、个人利益和国家利益相统一
（77）联系材料说明公民在适用法律上是平等的
（78）联系政协成立55周年等材料，说明人民政协的性质和职能，说明多党合作制度的主要内容和优越性
（79）联系党的执政能力建设，保持共产党员先进性教育活动等材料，说明中国共产党的性质、地位和加强党自身的建设
（80）联系材料，说明党对国家和社会生活的领导有政治领导、思想领导和组织领导，并能区分三种领导方式
（81）联系邓小平诞辰100周年，说明必须坚持邓小平理论的重要意义和“三个代表”重要思想
（82）联系材料说明我国处理民族关系的三个基本原则及相互关系，注意各民族共同繁荣原则
（83）联系《民族区域自治法》颁布20周年，说明实行民族区域自治的含义、适合我国国情及优越性
（84）宗教的本质，联系材料，全面理解我国的宗教政策，正确理解宗教的社会作用 （85）联系材料说明国际关系及其决定因素；主权是一国的重要属性；联系材料说明联合国的宗旨和原则以及发挥的作用
（86）联系中东局势、全球扶贫大会等材料，说明和平与发展是当今时代的主题；联系和平共处五项原则创立50周年，说明和平共处五项原则的内容、意义；联系大国关系，说明世界多极化趋势日益发展及其作用
（87）联系材料，说明当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，说明进一步增强我国综合国力的重要性
（88）联系我国和平崛起与发展等材料，说明其中体现的我国外交政策的基本点，重点理解第二、三、五个基本点

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