资源简介

《商品的价值量》教学案
一、教学目标：
1、识记：
价值量的含义、价值量的决定、社会必要劳动时间、劳动生产率。
2、理解：
商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系
商品价值量与个别劳动生产率、个别劳动时间的关系
单位商品的价值量与单位时间创造的价值总量的区别
3、运用：
运用商品价值量的相关知识，分析说明提高劳动生产率对企业和社会与国家的意义。
二、预习导读：
（一）、商品价值量的含义及决定因素：
1、价值量的含义：
2、价值的决定因素：
3、社会必要劳动时间的含义：（注意：正常生产条件的意思）
（二）、劳动生产率及其与商品价值量的关系：
1、劳动生产率的含义：
2、劳动生产率的表示方法：
3、商品生产者增加收入的主要途径是：
4、商品价值量与社会劳动生产率的关系是：
分析原因：
（三）：
1、商品价值的 叫商品的价值量，商品的价值量是由 决定的，而不是由个别劳动时间决定的。
2、社会必要劳动时间随着 的变化而变化，单位商品的价值量与社会必要劳动时间成 关系，与社会劳动生产率成 关系。
3、单位商品的价值量与个别劳动生产率 ，单位时间商品价值总量与社会劳动生产率 ，与个别劳动生产率 。
三、解疑释难：
1、的价值量与社会劳动生产率以及个别劳动生产率的关系既是本课的难点，又是本课的重点，现分析如下
社会劳动生产率 社会必要劳动时间 个别劳动生产率 个别劳动时间
单位商品价值量 反比 正比 无关 无关
单位时间创造的商品数量 正比 反比 正比 反比
单位时间创造的价值总量 不变 不变 正比 反比
2、准确理解“社会必要劳动时间”的概念：
（1）含义：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的时间。
（2）掌握本概念必须理解三个要素：
A、现有社会正常生产条件是指当时在某个生产部门里，绝大部分同类产品的生产条件。其中主要是使用什么样的劳动工具。
B、社会平均的劳动熟练程度和劳动强度是指：在本部门内劳动者平均所达到的技术水平和单位时间内劳动消耗的程度。
C、制造某种使用价值所需要的劳动时间，这里之所以强调：使用价值是因为，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西没有价值，也就无所谓价值量及其决定。
四、热点点击：
1、提高企业个别劳动生产率，提高企业的经济效益。
2、建立节约型社会对于企业来说具有的重大意义：
中共中央、国务院倡导，在全社会建立节约型社会，结合提高企业的经济效益说明这一政策对于企业、国家、社会来说，有何意义。
3、发挥经济发展的区域优势，打造特色产业，形成具有中国特色的经济班块。这里的区域经济优势，除了资源、劳动力、地理、环境等，还有一个重要的内容，就是要大力发展本区域劳动生产率比较高的产业，以发挥经济的比较优势。
五、巩固练习：
单项选择题：
1、秋节快到了，市场上出现了许多高价月饼。要使高价月饼物有所值，必须切实提高质量、注重实用。这表明（ ）
A．商品价值量是由使用价值决定的 B．商品使用价值是价值的物质承担者
C．商品交换价值是使用价值的基础 D．只有用于交换的劳动产品才是商品
2、食品厂生产一批食品，由于长期卖不出去导致腐烂变质，此时腐烂了的食品（ ）
A．有价值，只不过这些商品因腐烂，价值没有实现
B．有价值，因为这些商品中也有劳动凝结在其中
C．没有价值，因为这些食品已失去了使用价值
D．没有价值，因为这些食品的价值实现不了
3、货真价实”应该这样来认识（ ）
①“货真”是指商品的使用价值标准 ②“价实”是从价值角度提出的要求
③商品的使用价值和价值总是不可分割地属于商品的所有者
④人们选购商品时，总是力图找到使用价值和价值的最佳结合点
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4、品上市初期，一般价格较高，但随着技术成熟，生产成本降低，市场价格自然走低。其原因在于（ ）
A．生产该产品的个别劳动时间减少 B．生产该产品的社会必要劳动时间增加
C．生产该商品的社会劳动生产率提高 D．新技术产品的价格是由技术含量决定的
5、同一只杯子，甲、乙、丙三个商品生产者：甲用3小时，乙用2小时，丙用4小时。请问哪一个生产者生产杯子的价值量大（ ）
A．甲大，因为社会必要劳动时间为3小时
B．乙大，因为花的时间最少，同一时间可以生产更多数量的商品
C．丙大，因为时间花费最多，所以价值量最大
D．一样大，因为同一只杯子的社会必要劳动时间是一定的
6、劳动生产率提高，同一劳动在同一时间所创造的价值总量（ ）
A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定
7、假定某一地区，服装生产出现下面三种情况：（1）甲服装厂劳动生产率首先提高，该部门劳动生产率不变；（2）服装生产部门劳动生产率普遍提高，甲服装厂劳动生产率没变；（3）甲服装厂与本部门的劳动生产率同步提高。在上述三种情况下，甲服装厂服装的价值总量依次发生的变化是（ ）
A．提高、不变、降低 B．提高、不变、提高
C．降低、提高、不变 D．提高、降低、不变
不定项选择题：
8、品牌某种规格的电脑目前的标价是8000元，而两年前同样规格的电脑标价为15000元。材料中电脑标价的变化，可能的因素有
A．社会劳动生产率的变化 B．商品质量的提高
C．生产商品的社会必要劳动时间的变化 D．市场供求关系的变化
9、我国近年来连续多次下调电信资费，—方面是电信技术进步的结果；另一方面也是行业劳动生产率提高的体现。这里所说的“劳动生产率”
A．指个别劳动生产率　　　　　B．不是凝固不变的
C．与商品的价值量成正比
D．可用单位时间内生产的产品数量或生产单位商品耗费的劳动时间来表示
10、价值和价值的关系是：
A．有价值的东西就一定有使用价值 B．有使用价值的东西就一定有价值
C．有使用价值的东西不一定有价值 D．没有价值的东西也没有使用价值
11、善耕而不善牧，另一人善牧而不善耕，善耕者想以谷物与善牧者交换牛羊，如果善牧者拒绝交换的话，则原因可能是
A．善耕者出价太低 B．谷物非交换之物
C．牛羊非剩余之物 D．牛羊非交换之物
12、积极推进科技进步，率先提高劳动生产率，会使该企业( )
A．利润增加，在竞争中处于有利地位 B．同一时间生产的商品数量增多
C．生产商品所消耗的个别劳动时间减少 D．同一时问创造的商品价值总量增加
三、简答题
13、场竞争日趋激烈的今天，有的企业提出“质量是企业的生命”，还有的提出“效率是企业的生命”。请分析其中包含的经济学道理。
四、辨析题
15、学习了经济常识第一课后，两个同学发生了争论：
甲认为：消费者购买商品关心的是商品的使用价值，而商品的价值对于消费者来说则没有实际意义。
乙认为：生产者生产商品关心的是商品的价值，而商品的使用价值对于生产者来说则没有实际意义。
请运用经济常识的有关知识评析甲、乙两同学的认识。
答案：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C C C D C D ACD BD AC AC ABCD
13、（1）因为商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，如果产品的质量不高，就不能顺利的实现商品的价值。另外，商品质量好，信誉高，往往容易引起供不应求，使价格高于价值，从而使商品生产者获得更多的利润。所以，质量是企业的生命线。
（2）商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，而不是由个别劳动时间决定的。劳动生产率与劳动时间成反比，当个别劳动生产率提高到足以使个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，这个企业单位时间内生产的价值总量增加了，在交换中就能获得更多的利润，所以，效率是企业的生命。
14、⑴ 甲认为消费者购买商品关心商品的使用价值，这是正确的，因为商品的使用价值直接影响着在多大程度上能够满足消费者的需求。但他认为商品的价值对于消费者来说没有实际意义则是不对的，因为商品价值的大小直接影响着消费者的购买力。
⑵ 乙认为生产者生产商品关心商品的价值的大小，这是正确的，因为商品价值的大小直接影响着生产者的收入的多少。但他认为商品的使用价值对于生产者没有实际意义则是不对的，因为使用价值是价值的物质承担者，商品的使用价值只有满足了消费者的需要，销售出去，商品的价值才能实现。

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