资源简介

春季郊游邀好友
一、教学目标
1、知识与技能
(1)了解常用聊天软件QQ，会查找并添加好友。
(2)知道备注好友，给好友分组的方法。
(3)掌握给好友发送消息的方法。
2、过程与方法
通过教师讲解和演示，学生自主探究，学生演示，学生分组讨论等方法，让学生掌握登录QQ，添加好友，使用QQ进行聊天等操作。
3、情感态度与价值观
(1)通过使用QQ与他人进行聊天，培养学生使用网络方式解决问题的能力；
(2)通过学习“小QQ，大安全”提高学生的信息安全意识。
二、教学重点：
1、了解常用聊天软件QQ，会查找并添加好友。
2、知道备注好友，给好友分组的方法。
3、掌握给好友发送消息的方法。
三、教学难点：
1、培养学生使用网络进行交流的意识。
2、小QQ、大安全，注重培养学生的网络安全意识。
四、教学过程
(一)教学导入
师：同学们，你们看，春天来了，外面的天气也越来越好，同学们想不想组织一场春游活动？
生回答。
师：老师已经感受到大家的热情，我和你们一样也非常期待这次的春游活动。昨晚老师已经挑选了三个非常适合春游的好地方，我们一起来看看。
教师出示课件，展示“春游好去处”。
师：同学们，这三个地方，同学们最想去哪里呢？
指生回答。
师：由于课堂时间关系，我们没办法一一询问每个同学的想法。有没有什么方法能让我们在课下继续讨论春游的相关事宜？
生回答。
引出QQ。
（二）教学新授
1、登录QQ
师：在使用QQ与好友进行聊天前，一定要先成功登录QQ。同学们的电脑桌面上都有一个QQ图标，登录QQ对大家来说非常简单，下面我们通过一个短小的动画来一起学习。
教师播放动画。
学生自己完成登录QQ的步骤。
教师提醒学生，机房是公共场所，注意保护自己的账号、密码安全。
2、添加好友
师：同学们，QQ已经成功登录了，接下来我们就可以添加好友了。请同学们把课本翻到36页，先根据书上的步骤，自己尝试添加好友，我们等一下请一位同学给大家演示。
学生演示。
教师强调对好友进行分组和备注。
师：下面请同桌之间互相添加对方为好友。
学生添加。教师巡视并指导。
师：同学们，你们想不想添加老师为你们的好友？老师的QQ号已经展示在大屏幕上，想要添加的同学请抓紧时间。
师：下面给大家几分钟时间自由添加好友。
表扬添加好友多的学生，鼓励添加好友少的学生。
3、和好友交流
教师演示和好友聊天的方法。并出示任务：选择QQ列表中任一好友，询问对方这次春游最想去的是哪个地方，理由是什么。
选择几位同学分享聊天的结果。
（三）教学巩固
请同学们齐读课本42页，再次提醒学生注意信息安全，网络安全。
（四）教学总结
请同学关闭QQ，回顾本节课收获。
（五）作业布置
请同学们课下继续添加同学为好友，继续讨论春游的方案，下节课再来交流成果。
课件10张PPT。5、春季郊游邀好友春游好去处(1)汤池春游好去处(2)冶父山春游好去处(3)周瑜墓园是否所有的好友申请都同意？
为什么？温馨提示：不要随便接收陌生 人的好友申请。1、这次春游对方想去哪里？2、理由是？谢谢

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