资源简介

《道德与法治》二模问答版提纲
专题一：文化
★1.为什么要继承和弘扬中华优秀传统文化？





★2. 青少年应怎样继承和弘扬中华优秀传统文化？


第五课 “三个代表”重要思想——先进文化
1. 党如何始终代表先进文化的前进方向？
3. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
专题二：邓小平理论
新教科版九年级上册　　　　　　第四课 邓小平理论——社会主义初级阶段
★2. 我国改革开放后取得的成就。
★3. 现阶段我国的基本国情是什么？



第十课 走向小康
2.怎样认识我国现在的总体小康？（总体小康的时间、特点？）
★3.怎样认识全面小康？（全面小康的特点、时间？）




第三课 天下兴亡 匹夫有责
★1. 结合我国国情，谈谈青少年应怎样建设祖国？




第四课 邓小平理论——一个中心，两个基本点
1. 为什么要坚持社会主义初级阶段的基本路线？
★2. 怎样理解我国要坚持以经济建设为中心（怎样理解发展是第一要义④——⑥）？





3. 为什么要坚持四项基本原则？
★4. 为什么要坚持改革开放？





专题三：三个代表、科学发展观
新教科版九年级上册
第五课 “三个代表”重要思想——先进生产力
1. 为什么我们必须坚持以“三个代表”重要思想为指导？
★2. 为什么党和国家要重视发展科学技术、重视创新？





第六课 科学发展观——核心
1. 什么是科学发展观？
★2. 与“以人为本”有关的知识点。＝关注民生、帮扶弱势群体 =共享发展 =代表人民利益




专题四：习近平思想
新教科版九年级上册
第七课 习近平新时代中国特色社会主义思想
1. 如何理解“实现中华民族伟大复兴的中国梦”？
2. 怎样正确认识“四个自信”的含义及相互关系？
3. 如何正确理解“四个全面”？
★4. 怎样切实贯彻新发展理念？




5.青少年怎样贯彻发展新理念？
新教科版九年级下册
第三课 做大自然的朋友
★1、面对我国资源环境现状，国家应怎样做？




★2.青少年应怎样做？


专题五：世界舞台上的中国
新教科版九年级下册第十二课 世界舞台上的中国
★1. 怎样理解中国在国际舞台上的地位？



专题六：弱势群体
新教科版九年级上册第九课 日月无私照
1. 为什么要关心、帮助弱势群体和困难人群？
2. 我国政府为保护弱势群体和困难人群做出了哪些努力？
3. 中学生应该如何关心、帮助弱势群体和困难人群？
专题七： 财富中的法与德
新教科版九年级上册第十二课 财富中的法与德
★1. 怎样获得财富？


2. 公民应该怎样对待税收？
第十五课 培养契约精神
★3.怎样树立契约精神？



专题八：劳动、民族 、统一
新教科版九年级下册第六课 乐于劳动 善于劳动
2. 为什么要珍惜劳动成果？
★3. 我们应如何尊重劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果？


4、新型劳动者是

第七课 中华民族大家庭
★1. 为保障各民族团结，我国制定和实施了哪些方针和政策？（我国怎样处理民族问题？）




2. 我们应怎样维护民族团结？
第八课 共同的愿望
1. 为了早日完成祖国统一大业，党和国家制定了怎样的方针？

专题九：宪法、权利与义务
人教版八年级下册
第一课维护宪法权威
1. 宪法的基本原则是什么？
★2. 为什么要坚持宪法至上？


★3.为什么说宪法是国家的根本法？（宪法与其法律的区别？）


★４. 怎样维护宪法的权威、保障宪法实施？




第三课 公民权利
1. 我国公民享有哪些宪法规定的基本权利？
2. 公民应如何行使宪法和法律赋予的自由和权利？
第四课 公民义务
1. 我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有哪些？
★2. 怎样看待权利与义务的关系？


3. 我们应该怎样对待法定义务？
4. 怎样正确理解违反义务须担责任？
专题十： 基本制度、基本机构
人教版八年级下册
第五课 我国基本制度
1、我国为什么要坚持初级阶段的基本经济制度？
3.国有经济地位及作用？国家政策态度？
5.非公有制经济形式？作用？政策？地位？
★6.我国的根本政治制度是什么？基本内容？
★8.怎样坚持和完善人民代表大会制度（措施）？


★9.我国基本政治制度是什么？

10.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。
第六课 我国国家机构
★1.我国的国家权力的机关是——全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2.人民代表大会的职权？
全国人大的职权：
3. 对国家行政机关的认识。
5.对国家司法机关的认识。
专题十一：自由平等、公平正义
人教版八年级下册
第七课 尊重自由平等
1、怎样理解“无法治不自由”？（法治与自由的关系？怎样认识自由？）
3.怎样理解法律面前人人平等？
★4.怎样践行平等？


第八课维护公平正义
★1．对公平、正义的理解。
★3.怎样坚守、维护公平正义？（坚守公平：总+①②+总。维护正义：总+③④+总。）





专题十二：认识自我、自我保护、交往、父母老师
新教科版七年级上册
第八课 正视自我 成就自我
★1．应怎样正确认识自我?



第九课 学会自我保护
★1. 青少年怎样自我保护？


第十课 我们受到的保护
1.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
新教科版七年级下册
第二课 假如我是你
★1.优秀品质：
交往：
家庭学校：
社会：
个人：
2.成功人际交往的前提条件、内在基础、基本原则是什么？
平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作。
3.与人交往的基本要求是什么？
理由：
第四课 走近父母
★1. 我们应该怎样孝敬父母?（怎样处理与父母之间矛盾？）



第五课 理解老师
★1.怎样尊敬老师？（怎样与老师之间建立良好的师生关系？）


专题十三：法律与青少年
新教科版七年级下册
第十二课 法律与生活
★2. 法律的特征是什么？


第十三课 行为与责任
★2. 怎样做到对自己的行为负责？


第八课 匿名世界的“游戏规则”
★1. 如何面对网络中的不良诱惑？怎样预防违法犯罪？怎样对待法律？
第十课 认识刑法
1.违法行为包括哪些？
违法行为可以分为违宪行为、行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。
2. 犯罪基本特征是什么？

第十一课 树立防范意识
★1. 不良行为、严重不良行为与犯罪行为之间的关系。



专题十四： 公共利益
新教科版八年级上册
第六课 公共利益的维护
1. 政府在维护公共利益方面发挥着怎样的作用？
★2 作为中学生，我们应怎样维护公共利益？



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