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做功的快慢 导 学 案
导学目标
1. 知道功率的概念，能用类比的方法得出功率的概念;
2. 知道功率单位的含义，并能形成具体的概念;
3. 能解决简单的功率问题。
重点难点
1. 功率的概念；2. 功率的单位；3. 用类比的方法得出功率的概念。
导学过程
阅读课本199—201页
1.做功也是有快慢的：
比较图10-29可知： 相同， 越 ，做功越快；
比较图10-30可知： 相同， 越 ，做功越快；
2.要比较物体做功的快慢，必须考虑两个因素：其一是： ；其二是 。
3.根据比较物体运动快慢的第（3）种方法，我们可以用单位 内物体
来表示物体做功的快慢。这个物理概念称为 ，
用符号 表示。
4.功率的物理意义：表示 的物理量。
5.公式：仿照速度的含义与公式，则计算功率大小的公式可写作（用汉字表示）： ，用符号表示为: 。
6.单位：在国际单位制中，功率的单位是由功的单位和时间的单位组合而成的，根据功率的计算公式，可知功率的单位为 ，符号表示为 。后人为了纪念物理学家瓦特，用他的名字命名功率单位，即 ，简称 ，用符号
表示，也就是1 =1 。常用的功率单位还有 ，1KW=
W。
说明：P=W/t=FV
你我共同来闯关（当堂检测）
1.使用机械做功时，下面说法正确的是（ ）
A 功率大的机器一定比功率小的机器做功多
B 功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C 功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D 以上说法都不对
2.一台洗衣机的功率为350W，表示这台洗衣机在正常工作时1s时间内做功
J，则2s做功 。
3.举重运动员在3?s内把1500?N的杠铃举高到1.8?m，他对杠铃做了_____J的功，功率是_____W，若举在空中停了3?s，则这个过程做了_____J的功，功率是_____W。
4.初二物理兴趣小组同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼的功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（??????）?
A．3W?????B．30W????C．300W???D．3000W?
我们一起谈收获
导学案答案：
导学过程
做功；做功用时间；短；做功时间；做的功；多；
做功的多少；做功所用的时间
时间；做功的多少；功率；P
物体做功快慢
；
焦耳/秒；J/s；瓦特；瓦；w；J/s；w；Kw；103
你我共同来闯关（当堂检测）
1.D 2.350；700 3.2700；900；0；0 4.C

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