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第二章 中国的自然环境
第一节 中国的地形：中国的山脉
【学习目标】
知识与技能：
理解山脉的走向，认识我国几组主要走向的山脉。
识记我国18条山脉的空间分布。
过程与方法：
1.运用资料和地图学会分析、比较、讨论、探究，获取新知。
2.自学、合作、探究，开拓思维。
情感态度价值观：
通过地形对其它地理要素的影响，培养学生的辩证唯物主义观念。
【重点、难点】
山脉的走向和分布
【教学方法】以学促教，达标过关
【教具使用】
山脉景观图片
【教学过程】
一、自主学习：
1.山脉的走向是指：____________________________________。
2.看课本P21页图2-1，完成我国主要山脉的走向。
走向
主要的山脉
东西走向
东西走向
北
中
南
南北走向
东北—西南走向
西
中
东
西北—东南走向
弧形走向
3.位于中尼边境的____________________峰，海拔_______________米，是世界第一高峰。
4.中华五岳是指________、__________、__________、____________、_____________。
二、探究展示：
1.读中国山脉图，指出我国主要18条山脉的位置，并说明其走向。
2.读下图，完成下面两题。
（1）在图中用线段标出位于分界线上的山脉：祁连山、太行山、武夷山、南岭、巫山、昆仑山。
（2）说一说上述山脉分别位于哪些省区的交界处。
三、提升反馈
1.回答下列问题。
（1）东西走向山脉三列
（2）南北走向山脉两列
（3）东北——西南走向山脉三列
其中台湾山脉主峰 是我国东部最高峰。
（4）西北——东南走向山脉
（5）弧形山脉： 该山脉主峰 是世界第一高峰。
（6）五岳中，位于我省的是 。
2.填空
（1）我国东西走向的山脉，最北一列是______________。
（2）我国东北—西南走向的山脉，最西一列是_____________________
（3）弧形走向山脉有____________，其最高峰__________峰位于中国和________边境上。
（4）南岭山脉位于______省和_______省之间，太行山位于_____省和______省之间。
3.下列山脉，哪一条与其它三条走向不同（ ）
A.秦岭 B.祁连山 C.天山 D.阴山
【归纳小结】
1.山脉走向：①、东西走向；②、东北—西南走向；③、巨大的弧形山脉。
第二章 中国的自然环境
第一节 中国的地形：中国的地形区
【学习目标】：
知识与技能：
1.了解我国多种多样的地形区。
2.掌握我国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的分布及特点。
过程与方法：
运用资料和地图学会分析、比较、探究，获取新知。同时，加强读图、分析、归纳、的能力。
情感态度价值观：
初步树立人与自然协调发展的基本地理观念
【重点、难点】
重点：1.四大高原、四大盆地、三大平原的位置
难点：四大高原、四大盆地、三大平原的特点
【教学方法】
读图分析法、合作学习法
【教具使用】
中国地形图
【教学过程】
一、自主学习：
1.我国有哪四大高原，有什么特点？并在地形图上找出其位置。
2.我国有哪四大盆地，有什么特点？并在地形图上找出其位置。
3.我国有哪三大平原，有什么特点？并在地形图上找出其位置。
4.我国有哪三大丘陵，有什么特点？并在地形图上找出其位置。
二、探究展示：
1.四大高原
名称
特点
青藏高原
峰峰峦_________，山势________?，终年__________? ，___________广布，远看是__________?，近看成?__________，是我国面积最__________，世界海拔最_____的高原，被称为 “?________________”
内蒙古高原
地势____________，我国第___________大高原
黄土高原
____________深厚，___________纵横，支离破碎，________________严重，是世界________________分布面积最广的区域
云贵高原
____________崎岖，______________广布（___________地貌），多___________
2.四大盆地
名称
特点
塔里木盆地
我国面积最____________的内陆盆地，盆地中的_____________________沙漠是我国最__________的沙漠。
准噶尔盆地
______________广布，西北部受__________________影响，降水略多，__________发达，_____________和______________有相当规模
柴达木盆地
我国地势最__________的内陆盆地，内部?____________资源丰富，有“?___________
___________”之称
四川盆地
有“________________ ”之称，西部________________平原，有“?_____________________??”之称
注：塔里木盆地北部边缘的____________盆地中的_____________是我国陆地最低处，该盆地也是我国最高气温记录所在地，有著名的______________山。
3.三大平原
名 称
位 置
特 点
东北平原
?
地势???? ?? ，海拔多在 米以下、??? ???? 广布，多??? ? ，是我国面积最???? 的平原。
华北平原（黄淮海平原）
?
地势____________，地面坡度____________，海拔多在_______ 米以下，由______________冲击形成，主力是___________。
长江中下游平原
?
地势_____________，_____________ 众多，_____________稠密，______________连片，有“_______________”之称，由___________________及其支流冲击形成 。
4.三大丘陵
北方：_____________________、___________________________。
南方：_____________________
5.请填出下列山脉两侧的地形区：
山脉
西侧地形区
东侧地形区
大兴安岭
太行山
巫山
横断山
北侧地形区
南侧地形区
天山
昆仑山
三、提升反馈：
1.我国最大的盆地是_______________，它内部有我国最大的沙漠__________________。
2.我国四大盆地中唯一没有沙漠的盆地是____________，它被称为“_______________”,其西部有____________平原。
3.我国最高的盆地是______________，它被称为“_________”,位于_______省。
4.“鱼米之乡”位于____________平原，东北平原包括________、________、________三部分。
5.连线题：
云贵高原 地面平坦
内蒙古高原 雪山连绵
青藏高原 千沟万壑
黄土高原 地面崎岖
??
6.综合题。
（1）将图中代码表示的地形区，填在相应的空格内。
山脉：E??????????，K?????????? ，
G???????? ?， M??????????
高原：C??????????， H???????? ??
盆地：A??????????，B?????????? ，D????????? 。
（2）我国最大的高原是???? ??? 高原，
最大的平原是???????平原
7.下面的一些词语，分别来形容我国的哪一个地形区最合适？
水乡泽国（ ） 沃野千里（ ）
坦荡广阔（ ） 聚宝盆 （ ）
雪峰连绵（ ） 天府之国（ ）
千沟万壑（ ） 流沙遍布（ ）
【归纳小结】
1.四大高原：
名 称
特 征
青藏高原
雪山连绵、冰川广布，中国最大，世界最高—“世界屋脊”
内蒙古高原
地势平坦开阔；自东向西呈：草原---荒漠草原---荒漠景观
黄土高原
世界黄土面积分布最广，水土流失严重，呈“沟壑纵横”形态
云贵高原
地形崎岖，石灰岩分布广泛，多“坝子”
2.四大盆地：
名 称
特 征
塔里木盆地
我国最大，有我国最大沙漠：塔克拉玛干沙漠，盆地内多油气田
准噶尔盆地
第二大，位置最北，多沙漠、戈壁，畜牧业发达
柴达木盆地
地势最高，矿产资源丰富，有“聚宝盆”之称
四川盆地
湿润盆地，有“紫色盆地”之称，西部成都平原----“天府之国”之称

第二章 中国的自然环境
第一节 中国的地形：我国的地形地势特征
【学习目标】
知识与技能：
1.了解我国地形多种多样的特点，对不同地形区应该合理开发和利用。
2.通过比较，分析山区开发利用的有利条件和不利条件。
3.能够运用地形剖面图概括我国地势特点和呈三级阶梯状分布的特征。
过程与方法：
1.运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究，获取新知。同时，培养学生读图、分析、归纳、合作的能力。
2.自学、合作、探究，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。
情感态度价值观：
初步树立人与自然协调发展的基本地理观念。
【重点、难点】
重点：我国的地势特点、分布及其产生的影响。
难点：山区开发利用的有利条件和不利条件。
【教学方法】
读图分析法、合作学习法
【教具使用】
中国地势分布图
【教学过程】
自主学习
1.①山区包括 、 以及比较崎岖的高原。
②我国地形多种多样，山区面积广大；山地面积占全国陆地面积的?????? ，高原占?????? ，盆地占????? ，丘陵占?????? ，平原仅占 ??????，人们习惯把山地、丘陵、连同比较崎岖的高原系统成为山区，我国山区面积广大，占陆地面积的???????
2.我国地形有何特点？
3.山区发展经济有哪些有利条件和不利条件？
4.我国地势有哪些特点？
5.我国的地势对河流、交通、气候、水能产生哪些影响？
探究展示
我们洪江市山区面积广大，对发展经济有哪些作用？你认为在发展中还要注意哪些问题？
2.读下图完成我国三级阶梯概况。
阶梯
海拔（m）
主要地形类型
第一阶梯
?
?
分界线：（ ）山脉—（?????????? ）山脉—??（??? ????） 山脉
第二阶梯
?
?
分界线:（ ）岭—(? ）山脉—（??? ?）山脉—?（???? ）山脉
第三阶梯
?
?
2.读下图，完成下面两题。
（1）在图中用线段标出位于分界线上的山脉，并标明名称。
（2）根据图中可看出我国地势特点的优越性。
①西高东低有利于海洋上_________________________，形成降水。
②西高东低使我国许多大河滚滚东流，有利于_____________________
_________________。
③阶梯之间河流落差_______，水流__________，蕴藏着丰富的__________________。
提升反馈
1.中国的地形特点是___________,______________;中国地势特点是_____________，_______________。
2.我国地势一二级阶梯的分界线是______________________________，
二三级阶梯的分界线是__________________________________________。
3.我国第二级阶梯的地形区有_______高原，_______高原，________高原，_________盆地,_________盆地，_________盆地。
4.位于第一阶梯上的高原是：（?????? ）
A 黄土高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D 青藏高原
5.我国地势第三阶梯的地形类型主要有 （ ）
A．平原、丘陵 B．高原、山地
C．高原、盆地 D．山地、丘陵
6.下列省区在地势第三级阶梯上的是 （ ）
A.青 B.秦
C.闽 D.新
7.读下图“沿北纬32o线我国地形剖面图，完成下列要求：
（1）图中字母表示的范围，分别代表我国地势的阶梯等级是：
A代表地势第 级阶梯 B代表地势第 级阶梯 C代表地势第 级阶梯。
（2）图中序号代表的是：
① 高原 ， ② 盆地，
③ 山脉， ④ 平原，
⑤ 海。
（3）我国长江、黄河等大江、大河大多自西向东流，这主要是由我国地势________________所决定的。从A流入B的地段时，河流的落差____________，水流速度____________，形成了丰富的____________________资源。
【归纳总结】
我国地形多种多样，山区面积广大，发展经济要因地制宜，注意保护生态环境。
我国地势西高东低，成阶梯状分布，第一级阶梯海拔4000米以上，主要是青藏高原，第二级阶梯海拔1000到2000米，主要是高原和盆地，第三级阶梯海拔500米以下，主要是平原，我国的地势对气候，河流，交通产生了深远影响。

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