资源简介

第10章 中国在世界中
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1?教学分析?
【教学目标】?
知识与能力?
1.简单了解新中国成立以来中国取得的主要成就。???????????????????
2.明确中国的国情以及在世界中的地位。? ??????????????????
3.了解中国在世界舞台上扮演的角色----负责任的大国及为此所作的贡献。? ??????????????????
4.认识中国在发展中面临的各种挑战，初步领会地理环境要素的 综合性、区域差异性与人类活动的相互关系。
过程与方法
着重培养学生的综合能力，搜集、整理信息的能力和与他人进行交流的能力。
情感、态度与价值观目标?
1.明确我国的综合国力，增强热爱祖国的情感。???????????????????????????
2.关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。?
3.了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题， 初步形成可持续发展观。
【重点难点】?
教学重点???
1.理解中国在发展中面临的挑战，培养学生的危机意识和可持续发展意识。? ????????????
2.理解中国做负责任大国的原因。?
教学难点?????
中国在政治、经济、文化等领域的发展，以及对世界产生的影响；
中国 在推动人类进步事业向前发展方面所作出的努力和取得的成果；
中国作为负责任大国的体现。?
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教学方法
读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。?
教学准备
教学挂图、多媒体
2?教学过程
一、新课导入???
图片：朝核六方会谈、“中国文化年”在法国成功举办、中国医疗队在菲律宾等?
二、新课讲授?
（一）举世瞩目的发展成就?
1.基本国情?
2.中国取得的举世瞩目的成就?
（1）1957年，我国国民经济建设第一个五年计划完成成果?
（2）改革开放以来的成就?
（3）21世纪的发展成就?
（二）发展中面临的挑战?
1.人地关系不够和谐?
（1）面临的问题?
（2）应对措施?
2.区域发展不平衡?
（1）差异产生的原因?
（2）主要表现?
（3）为了缩小差距采取的措施?
3.海洋权益面临严峻挑战?
（三）做负责任的大国
?1.有全球影响力的大国
?2.负责任的大国?
（1）贡献
（2）积极参与国际事务?
3.提出“和谐世界”的理念?
三、课堂小结? ??????
21世纪是环保的世纪，是生态的世纪，是可持续发展的世纪。我们要协调好沿海与内地的关系，经济建设与环境保护的关系，当前与长远的关系。今天，祖国的建设日新月异；明天，可持续发展的中国将更加繁荣昌盛。
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