资源简介

高三文科综合试卷
第Ⅰ卷 （选择题 共1 40分）
本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
金砖是明清皇家建筑主要宫殿室内铺地用砖。位于苏州市相城的陆慕镇自明初永乐帝时
至清末的500多年间，一直都是御用金砖的主要烧造采办地。陆慕镇御窑村，东濒阳澄湖，西临大运河，当地水质清澈温软，这种温软饱满的水滋养的泥土特别黏糯柔润，以这里的泥土烧制出来的金砖质地精良。御窑金砖制作技艺繁复，工序多达二十余道。如今，苏州御窑金砖的制作工艺被列入首批国家级非物质文化遗产名录。据此完成1～3题。
1．陆慕镇御窑村所制金砖成为明清皇家建筑特供主要是因为
①高质量的产品 ②繁复的工序③优质的原料④精湛的技艺
A.②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
2．御窑金砖产量有限，其主要原因最可能是
A.生产工序复杂，周期长 B．价格高，市场需求量少
C技术要求高，技术人员不足 D．原料价格高，生产成本高
3．御窑金砖制作工艺被列入国家级非物质文化遗产名录有利于
A．扩大金砖生产规模 B．传承金砖制作古技法
C．开发金砖替代原料 D．提高皇家建筑知名度
标志是表明事物特征的识别符号，它以单纯、显著、易识别的形象、图形或文字符号为直观语言。地铁标志或体现地铁要素，或体现所在城市的地域文化，或示意该城市的地名。读我国部分城市地铁标志分布（主要按各城市相对位置）示意图，完成4～6题。

4．下列表示石家庄市地铁标志的是

5．地铁的建设对城市的有利影响主要有
①缓解地面交通拥堵状况②促进城市之间联系 ③改善城市大气质量④提高城市运转效率
A.①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
6．近年来，有部分城市申请建设地铁，但被国家发展和改革委员会否决，其原因最可能是
A．建设资金不足 B．地形地质复杂 C．城市规模较小 D．技术能力不足
读黄河某河段流域内潜水（是指地面以下第一个稳定隔水层之上具有自由水平的地下水）
等水位线(单位：m)分布图，完成7～9题。

7．图中潜水流速空间变化的总体特点是
A西南快，东北慢 B．北部快，南部慢
C．中部快，两端慢 D．东部快，西部慢
8．东营市附近地区地下水的大致流向是
A.东北流向西南 B．西北流向东南
C．东南流向西北 D．西南流向东北
9．图示黄河段初春季节
A含沙量最大 B．主要靠雨水补给
C可能发生凌汛 D．主要靠地下水补给
日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，其原理是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针和晷面（带刻度的表座）组成，晷针与晷面垂直。下面是在我国某地拍摄到的日晷照片，照片中的晷针指向北极星。读图，完成10 ~11题。

10.图中的晷面
A．与地面垂直 B．与赤道面垂直 C．与赤道面平行 D．与地轴平行
11.若图示时刻北京时间为13时整，则该地可能位于下列四个地区中的
A．东北地区 B．西南地区 C．西北地区 D．华南地区
12.近年来，我国中成药（以中药材为原料，加工制成一定剂型的中药制品）的价格一直处于上涨趋势。业内人士指出，中成药的原材料价格上涨、人工成本增加、国家监管严厉导致部分小型药企转产等，助推了中成药价格上涨。下列图示（S、D分别表示供给和需求曲线）能正确反映中成药价格上涨原因的是

13.当前，我国国内经济下行压力加大。对此，国家提出，2019年要推动积极的财政政策加力提效，更好地促进经济社会持续健康发展。下列政策符合材料中“加力提效”要求的是
①减少交通、水利等基础设施建设支出，增加民生支出 ②下调银行存款准备金率，缓解企业融资难问题③盘活财政存量资金，提高资金使用效率④保持合理的赤字规模，适度扩
大财政支出
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14.某国吸收外资总量呈现如右图所示的变化。不
考虑其他因素，可推断出从2017年起
①该国企业国际化经营能力增强
②该国货币对美元、欧元等货币汇率下降
③该国外汇储备规模下降
④该国取消某些领域外资准入限制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15. 2019年4月公布的《降低社会保险费率综合方案》明确指出，自2019年5月1日起，降低城镇职工基本养老保险单位缴费比例，继续阶段性降低失业保险和工伤保险费率。其他条件不变，实施这些举措带来的影响是
①减轻企业社保缴费负担②缓解企业资金困难③增强企业发展活力和后劲④提高企
业经济效益⑤促进稳就业和经济健康发展⑥优化营商环境
A.①→③→⑤ B．①→②→④ C．①→③→⑥ D．⑥→③→④
16.某市出台的《道德模范礼遇帮扶实施办法（试行）》规定，该市推荐获评的历届全国道德模范、全国道德模范提名奖获得者和历届省、市道德模范等，由市文明委颁发“好人卡”，“好人”持卡可享受免费乘坐市内公交车、免费参观国有景区景点、指定医疗机构免费体检等各方面、多样化礼遇。实施这一举措有利于
①保障“好人”，平等地享有权利 ②引导公民增强社会责任感③提高公民的政治参与能力 ④引导社会成员正确处理个人利益与国家利益的关系
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
17. 2019年2月，中共中央印发《中国共产党重大事项请示报告条例>，确立了请示报告的工作体制，厘清了主体，明确了范围和内容，规范了程序和方式，强化了监督与追责，对请示报告工作作出全面规定。中国共产党实施请示报告制度意在
①扩大党的群众基础②加强党的集中统一领导③强化地方党组织的担当意识④保证
全党行动一致
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
18. 2019年4月，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办。本届高峰论坛的主题是“共建'一带一路'，开创美好未来”，核心是推动“一带一路”合作实现高质量发展。这说明
①我国积极拓展与沿线各国的共同利益②我国在地区和平事业中发挥积极作用③我国
奉行互利共赢的对外开放战略④我国尊重沿线各国人民选择的发展道路
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．“清白家风不染尘，冰霜气骨玉精神。”良好的家风、严格的家教，如同无声的教诲，不仅会在言传身教中帮孩子扣好人生的“第一粒扣子”，更会在润物无声中助孩子立起人生的坐标，让人终身受益。可见，良好的家风
①能帮助孩子形成优良品质和高尚情操②承载着一个民族的精神追求③集中体现了中
华民族共同的价值追求④能够转化为孩子们的情感认同
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．《流浪地球》票房超过46亿元，开启了中国科幻电影创作新征程。但有专家指出，影片在表达人类情感上还有很大的提升空间，中国科幻文艺作品应努力探索适合本土文化的人类情感抵达路径，在折射、讲述中国经验和中国故事上有所作为。该观点给我国科幻文艺创作的启示有
①要利用现代传媒技术，打造良好的表达载体②要立足本民族文化土壤，批判继承传统文
化③要合理吸收外来文化成果，倡导风格与形式的多样化④要体现时代精神气质，满足
现代人的审美需求
A．①② B．①③ C②④ D．③④
21.人们对“黑洞”（时空曲率大到光都无法逃脱的天体）的研究已有200年，科学家对它做出了各式各样的推测。2019年4月10日，全球200多位科学家用八个望远镜（阵）合力拍摄并“冲洗”了两年的“黑洞”照片与公众见面，这将进一步帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。材料蕴含的哲理是
①“黑洞”的复杂性决定了人们对其的认识具有反复性②人们对“黑洞”的认识经过实践和认识的多次反复达到了新的高度③认识对实践指导作用的实现受到主客观条件的制约
④人们对“黑洞”的认识受到具体的实践水平的限制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22.有媒体载文指出，在文旅融合的路上，并非任何两种事物的组合都能实现共振。有的地方既没有在文旅融合发展上寻找突破口，也没有在挖掘文化潜力上下功夫，而是“烧钱”打造豪华景区，甚至照搬和移植国外文化项目，即便学得了“皮毛”，也未得精髓，这样的融合注定行之不远。这说明，真正的文旅融合应该
①尊重真理，把真理性认识作为文旅融合的出发点②挖掘当地的资源特色，从矛盾普遍性
中寻找适合本地特色的文旅产业③通过理念创新和模式创新，在要素整合上下功夫
④梳理当地独特的文化资源、项目运营、市场需求等各环节，统筹考虑
A①② B．①③ C．②④ D．③④
23．习近平总书记在2019年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“风雨不动安如山’’。可见，坚定的理想信念能够
①提高辨别能力，指导价值选择②把握事物本质，抓住问题关键③筑牢精神之基，坚定
人生追求④引领社会发展，关系事业成败
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24．下表为中国古代部分思想家对汤武革命的历史评价。据表可以得出的历史结论是

A．汤武革命成为反抗暴君的珍贵先例B．各家学派对汤武革命的争论从未停息
C．汤武革命获得古代学者的基本肯定D．主流思想影响世人对历史事件的理解
25．魏晋南北朝时期，北方世家大族皆聚族而居，形成以血缘为纽带的坞堡地主经济；南方的庄园经济则跨州越县，“荫庇人口”，获得迅速扩张和发展。这反映出当时
A.宗法制度的复兴 B．小农经济的破产
C.门阀世族的出现 D．中央集权的削弱
26．据研究，秦汉时期，地方以乡为主体编造账务（简牍）并将目录副本交呈县里，县庭更多以指导、监督考课为主；唐宋时，基础账簿由乡级行政机构转由县庭编制并以纸质形式保存。这一变化反映出
A．基层治理权力的下移B．技术进步推动集权发展
C.地方财政由中央掌控D．中枢行政程序日益完善
27．下面简图可以用来描述中国古代

A．儒释道三教地位的演变 B．儒法道三种治国模式的兴衰
c．手工业生产格局的变化 D．传统经济结构的变动与异化
28．考虑到短期难以弥合的权力真空将会导致中国出现山崩地裂的危险，康有为主张保留清王朝的社会政治影响，先建立“立法、行政、司法并峙，各有专属，相辅而行”的二元制君主立宪制，再缓慢进入共和政体。据此可知，康有为
A.希望以改良途径使君主成为虚君 B．反对触动封建专制统治根基
c．力图实现向近代社会的平稳过渡 D．不遗余力地为清廷摇旗呐喊
29. 20世纪30年代，中国只有上海工业可完全按国际劳工局的16大类分类法进行分类。在所统计的180余个三级行业分类中，只有上海一地拥有该行业的工厂，占全部工业行业三级细类的近40%，特别是电器等新兴工业行业。这折射出
A.中国工业重视与世界先进国家的交流
B．中国的社会性质不利于近代工业的发展
C．上海工业发展根源于通商口岸的优势
D.中国外贸中心开始从广州转移到上海
30.1938年1月11日在汉口创刊发行的中国共产党机关报《新华日报》在发刊词中宣称“本报愿将自己变成一切愿意抗日的党派、团体、个人的喉舌”，“力求成为全国民众的共同的呼声”。这表明中国共产党
A.要成为全国抗战的领导者 B．呼吁建立民族统一战线
c．重视政治工作的舆论宣传 D．已实现工作重心的转移
31．下面为沈今声创作于1954年的宣传画，此作品

A.旨在引导农民投身于农业生产 B．意在宣传共同富裕的美好前景
C．反映了社会主义制度的优越性 D．体现了变革年代中的社会动员
32．柏拉图认为正义的城邦是智慧谋划的结果，勇敢是能够为了维护正义的利益而毫不犹豫地做出牺牲，勇敢保持的前提就是承认、维护和服从特定的秩序。材料表明柏拉图
A．注重道德培养 B．强调整体利益
C.维护城邦民主 D．弘扬个人利益
33.1664年，英国每季度进口的棉布总量达到100万件，占进口总额的73%，20年后这一比例达到83%。为此，英国议会不得不在1700～1721年间多次颁布禁止进口和销售印度棉布的法令，甚至通过法律要求丧葬时使用羊毛裹尸布。这一举措
A.阻碍了英国的出口贸易 B．加剧了海外的殖民掠夺
C．使英国成为世界工业中心 D．推动了工业革命的到来
34.1871年10月，俾斯麦通过帝国立法确立的“文化斗争”，禁止神职人员参政，认定结婚、离婚等民事行为不再受教会的控制，废除了与政府政策相悖的教会制度。这些措施
A.清除了基督教在德国的影响 B．体现了强烈的军国主义色彩
C.客观上维护了德意志的统一 D．否定了德国教会的积极作用
35.1973年，美国总统尼克松在对外政策报告中指责西欧各国“一直奉行经济上的地区主义”。
时任美国国家安全顾问的基辛格指出：马歇尔计划的“黄金时代”已经过去了。这反映出
A．冷战下政治力量的变化 B．美国一直反对欧洲一体化
C．马歇尔计划已完成任务 D．美国霸主地位开始受挑战
第Ⅱ卷 （非选择题 共1 6 0分）
本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第42题为必考题，每个试题考生都必须作
答。第43题～第47题为选考题，考生根据要求作答。
36.阅读图文材料，完成下列要求。(24分)
马达加斯加是印度洋的岛国，该岛沿海为平原，中部为山地，气候类型多样。近代以来，
甘蔗一直是马达加斯加的主要经济作物，占比极大，但该岛东部生产的甘蔗含糖量比西部地
区低，工业以制糖和出口加工为主，外汇收入占so%以上。该国石油、天然气等完全需要进
口。近年来，随着“一带一路”的建设，中国对马达加斯加的投资不断加大，中国多家企业在此租用土地种植甘蔗，加工后运往国内。下图为马达加斯加岛及周边区域图。

(1)分析马达加斯加东部地区甘蔗含糖量比西部地区低的原因。（4分）
(2)指出马达加斯加发展制糖出口加工业的不利条件。（4分）
(3)近几年马达加斯加大力发展以甘蔗为原料生产乙醇作为汽车燃料，试对此行为做出合理评价。（8分）
(4)简析我国企业在马达加斯加租地发展制糖业的原因。（8分）
37．阅读图文材料，完成下列要求。（22分）
沙虫，学名为方格星虫，味道鲜美脆嫩，生长在沿海沙质滩涂。沙虫对生长环境十分敏
感，一旦有污染则不能成活，因而有“环境标志生物”之称。沙虫生长所需的条件苛刻，水的盐度要求为25‰左右，过咸或过淡都不利于生长，水温低则沙虫也不能生长。海南省儋州市光村镇位于海南岛的西北部，濒临北部湾，该镇经济以农业和旅游业为主，是我国主要的沙虫产地之一。在技术人员的努力下，2015年突破了沙虫人工养殖的技术难关，现在光村镇沙虫年产量为几十万斤，销售额达数千万元。

(1)从自然角度分析光村镇发展沙虫产业的优势。（6分）
(2)说明沙虫人工养殖技术的突破对光村镇的意义。（8分）
(3)以沙虫养殖为出发点，为光村镇经济进一步发展提出合理化建议。（8分）
38.阅读材料，完成下列要求。（14分）
推进能源革命及绿色低碳清洁能源体系发展，是我国新时代能源发展的重要突破点。
材料一 2016～2018年我国能源消费总量、能源生产总量、可再生能源发电装机容量情况比较如下图所示：

注：截至2018年，全国发电装机容量达19亿千瓦，其中火电装机容量11.4亿千瓦。
材料二2019年，我国实施以技术为支撑的能源转型政策。推动能源行业关键技术、设备研制取得突破，并逐步与大数据、虚拟发电厂、智能电网、物联网、共享经济和区块链技术、数字技术融合，以降低可再生能源的投资和运营成本，推动能源投资重心向绿色清洁化能源转移，实现绿色能源发电装机容量持续增长。
(1)简要说明材料一包含的经济信息。（6分）
(2)结合材料二和所学经济知识，分析科技在我国能源转型发展中的作用。（8分）
39.阅读材料，完成下列要求。（12分）
近年来，我国法治政府建设全面发力，增强了人民群众的获得感。
2018年，行政立法有序推进。司法部完成了包括个人所得税法修订草案，疫苗管理法草案等55件立法项目的起草审查工作。国务院进一步规范决策法定程序，严格决策责任追究。
2018年6月，国务院办公厅印发《关于做好证明事项清理工作的通知》，对政府部门规
章和规范性文件等设定的各类证明事项进行全面清理。2018年8月，启动国务院大督查，推动改革发展政策和部署落实。2018年12月，国务院办公厅印发《关于全面推行行政规范
性文件合法性审核机制的指导意见》，对越权文件、违法文件、“奇葩”文件进行治理。2019
年1月，国务院办公厅印发《关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法
决定法制审核制度的指导意见》，从源头上防止和纠正乱执法、不执法、粗暴执法、执法扰民等问题……
结合材料并运用政治生活知识，说明推进法治政府建设对增强人民群众获得感的积极
影响。(12分)
40.阅读材料，完成下列要求。(26分)
2019年是五四运动100周年。五四运动是一场伟大的思想解放运动，使社会主义思想逐渐成为新文化运动的主流，是中国现代化进程中一个伟大的转折点。
材料一“中国向何处去？”100年前，在救亡图存的艰辛探索中，五四先驱们高举“爱
国”“民主’’‘‘科学’’的旗帜，通过对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，开启了彻底反帝反封建的爱国革命运动，推动了思想解放运动和新文化运动，点燃了民族复兴的希望之灯，开启
了中国现代化的新征程。五四运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神，深刻影响和
推动着二十世纪以来中国发展的历史进程。中国从此摆脱了百余年来的屈辱历史，走向了
民族解放和振兴的道路。
材料二五四时期，蔡元培提出“兼容并包”，对处理中西文化关系提出了具有建设性意义的观点。他认为，一民族之文化，能常有所贡献于世界者，必具有两条件：第一，以固有之文化为基础；第二，能吸收他民族之文化以为滋养料。吸收外来文化是文化消化之预备，选择外来文化，最要紧的是择善，择善的标准并无中外之别。融合中西文化的目的，既不是“欧化”，也非保存“国粹”；中西文化接触是为了达到相互理解，消除冲突。
(1)五四精神是中华民族伟大复兴的宝贵精神财富。结合材料，运用文化生活知识对此观点加以说明。（10分）
(2)结合材料，运用对立统一的观点，分析中西文化“兼容并包”的合理性。（10分）
(3)班级召开“发扬五四精神，展现青春风采”主题班会，请就中学生如何发扬五四精神列出
三条发言要点。（6分）
41.阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
明清时期，福建另辟了两条经由闽北的出省通道，使得闽南的陆上通道完善，此外该地区面向大海，有着为数众多的优良港湾，此时对外交通范围更广，往来国家更多，对外联系频繁，贸易规模更大……港口走私贸易给闽南地区带来经济发展的同时，也使疫病得以传入。
当地政府重治而不重防，防治疫情的认识不足，为防止引起恐慌，对疫情信息严格保密。湿热的气候和民间停丧不葬的习俗使得细菌病毒大量繁殖。鸦片战争后，海关税务司拟定了口岸检疫章程，实施港口检疫，在一定程度上阻止了海外疫病的蔓延。在与疫病进行长期斗争的过程中，中医积累了丰富的经验，西医也逐渐流入内陆，并起到了一定的防治疾病作用。但闽南地区的鼠疫流行时间仍然长达300余年，造成了严重的危害。
——摘编自林楠、曾毅凌《明清闽南疫病流行与海外交往之影响》等
材料二
新中国成立初期百废待举，许多蛰伏的传染性疾病一度肆虐，鼠疫波及全国20多个省区，血吸虫病遍及长江以南所有省份。1949年10月，中央召开紧急防疫会议，确定了预防为主、防治结合的措施，成立中央防疫委员会，建立快捷的信息沟通体制，开展大规模的爱国卫生运动。1950～1953年连续召开三次全国卫生会议，将卫生工作与群众运动相结合，强调群防群治。通过传媒界的政治动员和教育界、文艺界的防疫宣传，卫生防疫工作上升为全民政治运动，流行的各种疫病很快得到了有效防控。
——摘编自李向东、刘念《新中国成立初期的疫情与疫病防控的政治化》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清时期造成闽南地区疫病流行的原因。（8分）
(2)根据上述材料并结合所学知识，说明与明清相比，新中国成立初期疫病防治的特点及作用。（12分）
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对疫病防治的认识。（5分）
42．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
约翰．R．麦克尼尔认为，人类从简单社会向复杂社会发展的历史是一个同质性和多样性循环转换的过程。远古时期，人类分成一个个小群体，掌握着几种语言，生存策略也极为简单，人类呈现简单同质性。后来随着人类散布各地，文化多样性形成，从而发展出诸多复杂社会，如部落、城市国家、帝国等，宗教差异也越来越大。但公元1000年左右，多样化趋势逆转。多种文明的长期互动使复杂性成为一种原则，共尊一种原则的结果是文明趋同，语言和宗教的种类以及政治组织的数量都趋于减少，从而形成新的统一性。当这种统一性达到极限，新的复杂多样性又将出现。
一摘编自刘新成《文明互动：从文明史到全球史》
结合材料与所学世界史的相关知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。
43.[地理——选修3：旅游地理]（10分）
我国国庆节七天休假被称为旅游的“黄金周”。以往此时各大旅游景点纷纷抬离票价以价格控制游客数量，或以此来提高旅游收入。2018年“十一’’黄金周来临前国内景区迎来了降价潮，国家发改委8月29日发布消息，全国有21个省份的157个景点出台了门票降低或免费开放措施。
简述降低门票价格或免费开放的措施对旅游业发展产生的有利影响。
44．[地理——选修6：环境保护]（10分）
我国东南部某校组织学生进行了市区内沿河公园的考察活动，拍摄到了右面的照片。照片中，有排污管道，水面有漂浮物。

指出造成河水污染的污染源并简述河水污染产生的主要危害。
45．[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）
材料
旧学制规定小学的修业年限为6年，且“四二”分段，90%的小学生只能读完初小四年。1951年，中央人民政府政务院通过了《关于改革学制的决定》：对儿童实施初等教育的学校为小学，应给儿童提供全面的基础教育。小学的修业年限为5年，实行一贯制。1952年，教育部根据北师大附小等6所学校进行的试验情况发出指示，规定“除了一部分少数民族地区、游牧区及个别经济文化特别落后的地区可以推迟实施外，其他地区，不分城乡，争取到1957年秋季，小学全部改为五年一贯制”。
1954年通过的《政务院关于改进和发展中学教育的指示》规定：“中学教育的目的，是以社会主义思想教育学生，培养他们成为社会主义社会全面发展的成员。中学教育不仅要供应足够合格的新生，并且还要供应对国家生产建设具有一定政治觉悟、文化教养和健康体质的新生力量。因此中学毕业生，除部分根据国家需要升学外，大部分应该积极从事工农业生产劳动或其他建设工作。”
——摘编自刘桂玲《建国至改革开放前义务教育学制改革的历史研究（1949～1976年）》
(1)根据材料并结合所学知识，概括新中国成立初期中、小学教育改革的特征。（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，简要分析新中国成立初期中、小学教育改革的意义。（9分）
46．[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）
材料
1948年7月，受联合国教科文组织委托，来自美国、巴西、法国、加拿大、英国以及东欧、匈牙利的8名社会科学家，就引起战争的原因，在巴黎进行了为期两周的和平问题谈话会，讨论出成果后集结成书出版了《战争为何发生？》。讨论会结束后，联合国教科文组织发表了8名社会科学家关于战争与和平的呼吁书。呼吁书中写道：“据我们所知，没有任何证据显示战争是人性的必然结果……所谓和平问题，就是如何把集团间乃至国家间的紧张、侵略限制在可控范围内，如何进一步将其指向对个人、对社会都具有建设性的目标。如此，也许就成了消灭人和压榨人的问题。这一目标仅靠表面改革以及孤立的努力不可能达成，最重要的是社会组织和我们思维本身要有根本的变化……如果我们试图避免导致武装抗争的侵略，为了实现最大限度的社会正义，那就应该有必要计划、调整现代生产力以及对资源的利用。”
一摘编自舒方鸿《战后日本和平主义思想研究》
(1)根据材料并结合所学知识，分析和平问题谈话会召开的背景。（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，说明和平问题谈话会召开的积极作用。（9分）
47．[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）
材料
童第周(1902-1979)，是我国实验胚胎学的创始人之一。出身于书香门第的他具有坚实的文化基础，有感于近代中国的科技现状，1927年，童第周正式到南京中央大学教书，进入了教育和科研领域。在亲友的支持下，1930年9月，他远赴比利时留学，用自己的智慧、才能，赢得了达克教授的信任。1934年，童第周回到了祖国，战乱期间仍坚持执教。童第周很早就认识到海洋科学研究的重要性，鉴于当时中国科教体系的混乱，1948年，他又聘请在美国的物理海洋学家赫崇本担任山东大学海洋系教授，童第周在大学任教期间，培养了一大批优秀的学生。1979年，科学巨匠童第周逝世，享年77岁。
——摘编自王岩《我国卓越的实验胚胎学家童第周》
(1)根据材料并结合所学知识，概括童第周为我国近代科教事业做出的贡献及其个人品质。（7分）
(2)根据材料并结合所学知识，概述童第周致力于近代科学教育事业的时代背景。(8分)


高三文科综合试卷参考答案
1.D【解析】本题考查工业区位，考查学生调动和运用地理知识的能力。明清时期皇家建筑对
建筑用材要求高，陆慕镇生产的御窑金砖凭借当地优质的原料、精湛的制作技艺和高质量的
产品成为皇家宫殿建筑材料的特供。故D选项正确。
2.A【解析】本题考查工业生产，考查学生调动和运用地理知识的能力。由材料“御窑金砖制
作技艺繁复，T序多达二十余道”可知，御窑金砖制作T序复杂，生产周期长，导致御窑金砖产
量有限。故A选项正确。
3.B【解析】本题考查非物质文化遗产的意义，考查学生调动和运用地理知识的能力。金砖制
作工艺被列入国家级非物质文化遗产名录后，仍然保持古技法制作T艺，不会扩大金砖生产
规模，但有利于传承金砖制作古技法；金砖制作的原料选取要求高，难以开发新的替代原料；
金砖成为皇家建筑特供有利于提高金砖的知名度，而无法提高皇家建筑的知名度。故B选项
正确。
4.A【解析】本题考查空间定位，考查学生读图及空间定位能力以及图形想象能力。本题的判断有一定的难度，需要发挥想象力，如为太原，为郑州地铁，另外从位置上很容易判断哈尔滨、长春和沈阳地铁，由此即可确定石家庄的位置。故A选项正确。
5.D【解析】本题考查交通建设对地理环境的影响，考查学生调动和运用地理知识的能力。地
铁一般都是在城市内部，不会连接两个城市，所以②项错误。故D选项正确。
6.C【解析】本题考查城市建设地铁的条件，考查学生调动和运用地理知识的能力。地铁造价
高昂，一般中小城市不适合建设，建设地铁的城市一般要求城市人口规模大，经济总量大。故
C选项正确。
7.A【解析】本题考查潜水流速与潜水等水位线的关系，考查学生调动和运用地理知识的能力。潜水等水位线密集，潜水面坡度大，流速快；反之，流速慢。由图可知，图示区域西南部潜水等水位线密集，东北部潜水等水位线稀疏，所以潜水流速西南快，东北慢。故A选项正确。
8.B【解析】本题考查地下水流向与等值线分布的关系，考查学生读图判断能力。读图，东营市附近潜水等水位线呈东北一西南走向，潜水流向应与等水位线垂直，由高处流向低处，故大致流向是由西北流向东南。故B选项正确。
9.C【解析】本题考查黄河水文特征及水源补给，考查学生调动和运用地理知识的能力。黄河本河段冬季结冰，且由低纬度流向高纬度，故春季可能发生凌汛。故C选项正确。
10．C【解析】本题考查地球运动，考查学生调动和运用地理知识的能力，晷针指向北极星，说
明晷针与地轴平行，则晷面与赤道面平行。故C选项正确。
11．A【解析】本题考查地球运动、时间计算和空间定位，考查学生调动和运用地理知识的能力。从图中判断，当地地方时在13:30～13:45之间，所以经度在127.5°E～127. 75°E之
间，四个选项中只有东北地区符合。故A选项正确。
12.B【解析】本题考查影响价格变动的因素的相关知识，考查考生获取和解读图表信息、调动
和运用知识的能力。一般情况下，原材料价格上涨、人工成本增加等会导致生产者利润下降，进而减少中成药的生产，小型药企转产也会导致供给减少，最终引起均衡价格上涨，用图像表示就是供给曲线左移，均衡点向左上方移动，图B符合题意。图A显示的是供给增加引起价格下降，图C显示的是需求增加引起价格上涨，图D显示的是需求减少引起价格下跌，均排除。
13.D【解析】本题考查财政的相关知识，考查考生调动和运用知识的能力。①不符合“加力”
的要求，②为货币政策，均排除。③符合“提效”的要求，④符合“加力”的要求，符合题意。
14.C【解析】本题考查汇率和对外开放的相关知识，考查考生获取和解读图表信息、运用所学
知识进行合理推断的能力。由图表可以看出，该国2016～2017年吸引外资总量在减少，2017～2018年吸引外资总量在增加。该国货币对美元、欧元汇率下降和取消某些领域外资准人限制都有利于吸引外资，②④符合题意。吸引外资与企业国际化经营能力没有直接关系，排除①。该国吸引外资总量增加，外汇储备会增加，排除③。
15.A【解析】本题考查企业经营的相关知识，考查考生综合运用所学知识进行推导的能力。
降低城镇职T基本养老保险单位缴费比例和失业保险、T伤保险费率，可以减轻企业社保缴
费负担，从而增强企业发展活力，推动企业发展，促进稳就业和经济健康发展，故正确的传导
顺序为①一③一⑤，A符合题意。
16．D【解析】本题考查公民的政治义务及个人利益与国家利益关系的相关知识，考查考生调
动和运用知识的能力。该市对“好人”给予礼遇，有助于引导社会成员正确处理个人利益与国家利益的关系，增强公民的社会责任感，②④符合题意。①③与题意无关，均排除。
17.C【解析】本题考查中国共产党的相关知识，考查考生运用所学知识分析问题的能力。中国共产党实施请示报告制度，意在坚持和加强党的全面领导，保证全党团结统一和行动一致，②④符合题意。①③不是中国共产党实施请示报告制度的目的，均排除。
18.A【解析】本题考查我国外交政策的相关知识，考查考生获取和解读材料、调动和运用知识
的能力。推动“一带一路”合作实现高质量发展，说明我国积极拓展与沿线各国的共同利益，①符合题意。“共建‘一带一路’，开创美好未来”说明我国坚持对外开放基本国策，奉行互利共赢的对外开放战略，③符合题意。材料没有涉及地区和平事业及发展道路的选择，②④与题意无关。
19.B【解析】本题考查文化对人的影响的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用所学知识分析问题的能力。良好的家风会在言传身教中帮孩子扣好人生的“第一粒扣子”，能帮助孩子形成优良品质和高尚情操；在润物无声中助孩子立起人生的坐标，能够转化为孩子们的情感认同，①④符合题意。社会主义核心价值观承载着一个民族的精神追求，中华民族精神集中体现了中华民族深层次的价值追求，②③说法错误。
20.C【解析】本题考查文化传承与创新的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。中国科幻文艺作品应努力探索适合本土文化的人类情感抵达路径，强调要植根于本民族的文化土壤，②符合题意。在折射、讲述中国经验和中国故事上有所作为，强调要体现时代精神气质，④符合题意。①③与题意无关，均排除。
21.B【解析】本题考查认识的反复性的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用知识分析问
题的能力。人们对“黑洞”的研究已有200年，体现了人们对“黑洞”的认识受到具体的实践
水平的限制，认识具有反复性，①④符合题意。材料没有体现实践与认识的多次反复，也没有体现认识对实践的指导作用，②③与题意无关。
22.D【解析】本题考查系统优化及创新意识的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用所学
知识综合分析问题的能力。我们应把客观存在的事物作为想问题、办事情的出发点，①说法错误。矛盾普遍性寓于特殊性之中，②颠倒了二者之间的关系。③强调文旅融合要创新，
④强调文旅融合要做到系统优化，符合题意。
23.A【解析】本题考查价值观的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用知识分析问题的能
力。“一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向”，
强调了坚定理想信念对人生的引领作用，能筑牢精神之基，指导价值选择，①③符合题意。材料没有体现把握事物本质和抓住问题关键，②与题意无关。④夸大了理想信念的作用，说法错误。
24.A【解析】本题考查古人对“汤武革命”的认识，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知
识分析历史现象的能力。由表中言论可知，墨子、孟子、朱子都肯定了“汤武革命”，认为大臣
有革昏君之命的权利，故A项符合题意；材料中诸子观点基本一致，B项中“争论”的表述错
误，故排除B项；单以表格中三人对汤武革命的认可就得出C项结论，理由不充分，故C项错误；汉代才确立儒家思想为主流思想，故D项错误。
25.D【解析】本题考查魏晋南北朝时期的社会局势，考查学生提取和解读材料信息、运用所学
知识分析历史现象的能力。北方的坞堡是一种以血缘为纽带，世家大族皆聚族而居形成的民间防卫建筑，南方的庄园则是由豪强地主建立，带有独立性、封闭性、自主性，坞堡经济与庄园经济的大量存在会与中央政府争夺劳动力，削弱中央政府的权威，故魏晋南北朝坞堡经济与庄园经济的发展，反映出当时中央集权的削弱，故选D项；宗法制度在春秋时期已经开始瓦解，复兴的说法与史实不符，故A项错误；坞堡与庄园中农民的生产方式依然是男耕女织，经济形态依然是小农经济，故B项中“小农经济的破产”说法错误，排除B项；魏晋南北朝之前，中国就已出现门阀世族，故C项错误。
26．B【解析】本题考查唐宋时期造纸术发展对政府管理的影响，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。秦汉时期的账簿材质为“简牍”，因为“简牍”比较笨重，所以乡级行政机构只能将账务目录副本交呈县里，而到了唐宋时期，随着造纸技术的发展，纸张使用日益普及，账簿的材质为纸张，故基础账簿由乡级行政机构转由县庭编制并保存，这有利于加强中央对地方的控制，故B项正确；基层治理权力下移与材料不符，A项错误；C项在材料中没有体现，故排除；材料体现的是地方治理，不是中枢行政程序，D项错误。
27．C【解析】本题考查中国古代手工业的发展，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知识
分析历史现象的能力。在中国古代手工业三种主要经营形态中，家庭手工业作为农业的副业，地位稳固，私营手工业在明朝中期以后超过官营手工业占据主导地位，故C项符合图示；儒家白汉代以后就一直占据主流思想地位，中国也形成了外儒内法辅之以道的相对稳定的治国模式，故排除A、B两项；鸦片战争后，中国传统经济结构发生变动与异化，故D项错误。
28. C【解析】本题考查康有为的思想，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知识分析历史
现象的能力。材料体现出康有为反对暴力革命，“主张保留清王朝的社会政治影响”，循序渐进地改良中国社会，故C项正确；二元制君主立宪制中的君主仍拥有较大的权力，故A项错误；B、D两项属于错误解读，与康有为思想的实质不符，故排除。
29．B【解析】本题考查中国近代工业发展的特点，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知
识分析历史现象的能力。解读材料信息可知，20世纪30年代，中国只有上海的工业符合国际劳工局的分类标准，其他地区比较落后，这反映出中国近代工业发展的不平衡，这一现状根源于中国半殖民地半封建社会的性质，故选B项；A项与材料信息不符，故排除A项；上海工业的发展虽然与其是通商口岸有关，但这不是根本原因，故排除C项；D项表述中的“开始”不符合史实，故排除D项。
30.C【解析】本题考查中国共产党的抗日战争，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知识
分析历史现象的能力。材料中的发刊词称《新华日报》愿成为宣传抗日的喉舌，表达全国民众的呼声，这表明中国共产党重视政治舆论宣传T作，故选C项；A项是对材料信息的误读，材料反映的是中国共产党要成为全国抗日的喉舌，并不是要成为全国抗战的领导者，故排除A项；1937年国民党公布中国共产党提交的《国共合作宣言》，标志着国共合作的实现，抗日民族统一战线建立，故排除B项；中共T作重心转移是在1949年七届二中全会，D项错误。
31．D【解析】本题考查农业合作化，考查学生提取和解读材料信息的能力。根据材料中的时间和图中画面的对比及文字可知，这个宣传画主要是用来动员农民积极参与农业合作化，故选D项、排除A项；宣传画的作用在于对比个人与集体劳动的差异，而不是强调共同富裕，故B项错误；1954年社会主义制度尚未建立，故C项错误。
32．B【解析】本题考查柏拉图思想，考查学生提取和解读材料信息的能力。根据材料中的“勇
敢是能够为了维护正义的利益而毫不犹豫地做出牺牲，勇敢保持的前提就是承认、维护和服从特定的秩序”等信息可知，柏拉图认为勇敢是维护城邦统治秩序的助手和手段，这反映出柏拉图注重维护城邦整体利益，故选B项、排除D项；A项是对材料信息的误读，材料中“正义的城邦是智慧谋划的结果”中的智慧并不是指道德，而是指“深谋远虑”，故排除A项；材料中没有维护城邦民主的信息，故排除C项。
33.D【解析】本题考查工业革命爆发的历史背景，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知
识分析历史现象的能力。由材料可知，17世纪后期英国大量的进口棉布，对英国本土的纺织业形成冲击，因此英国政府采取强制性举措禁止进口印度棉布，这一举措客观上促进了英国本土棉纺织业的发展，而到了18世纪晚期，英国纺织业的发展直接推动了英国工业革命的到来，故D项正确；材料中英国的政策是禁止进口和销售印度的棉布，与出口贸易无关，故排除A项；英国成为世界工业中心是英国工业革命的结果，故C项错误；这一举措只是禁止外国棉织品在英国销售，与海外殖民掠夺无关，故排除B项。
34. C【解析】本题考查近代德国政治，考查学生提取和解读材料信息、运用所学知识分析历史
现象的能力。根据材料中的“禁止神职人员参政，认定结婚、离婚等民事行为不再受教会的控制，废除了与政府政策相悖的教会制度”可知，德国完成统一之后采取措施削弱天主教会对德国政治的影响，实行世俗化的政策，这些措施在当时有利于强化联邦政府，从而在客观上维护了德国的统一，故选C项；A项中的“清除了”表述太绝对，故排除A项；实行政教分离，实行世俗化的政策在当时有利于德国的统一，不能说其体现了军国主义色彩，故排除B项；材料中俾斯麦要求政教分离，教会不得干预政治事务，并未否定德国教会的积极作用，故排除D项。
35．A【解析】本题考查二战后西欧的崛起，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。材
料中的美国总统指责西欧各国“奉行经济上的地区主义”，时任美国国家安全顾问的基辛格也认为“马歇尔计划的‘黄金时代’已经过去了”，这反映出20世纪70年代西欧随着经济力量的增强，出现摆脱美国控制的倾向，故选A项；B项中的“一直反对”不符合史实，故排除B项；C项的表述不符合史实，故排除C项；D项中的“开始受挑战”不符合史实，故排除。
36．(1)该岛东部位于东南信风的迎风坡，年降水量丰富，光照较少，昼夜温差小，甘蔗含糖量较低；西部位于背风坡，年降水量较东部少，光照充足，昼夜温差大，有利于甘蔗糖分的积累，甘蔗含糖量较高。（4分）
(2)印度洋岛国，距国际消费市场远；工业发展水平较低，加T能力弱；本国人口较少，劳动力
素质较低；交通等基础设施落后。（答出两点，4分）
(3)利：缓解能源紧张的状况；优化能源结构，减轻大气污染；减少对石油、天然气的依赖，利
于国家能源安全。（答出两点，4分）
弊：乙醇制造需要大量甘蔗，甘蔗种植面积加大，可能导致粮食短缺，不利于粮食安全；扩大
种植面积，易造成生态破坏；导致国内产业结构单一，经济畸形发展。（答出两点，4分）
(4)充分利用马达加斯加的原料；助力“一带一路”建设；打破贸易壁垒，降低交易成本；当地
地价和劳动力成本低。（8分）
评分细则：
(1)答出“该岛东部位于东南信风的迎风坡，年降水量丰富，光照较少，昼夜温差小，甘蔗含糖
量较西部地区低”得2分，仅答出“年降水量丰富，光照少，”得1分，仅答出“昼夜温差小”得1分；答出“西部位于背风坡，年降水量较东部少，光照充足，昼夜温差大，有利于甘蔗糖分的积累，甘蔗含糖量较高”得2分，仅答出“降水量较少，光照充足”得1分，仅答出“昼夜温差大，有利于甘蔗糖分的积累”得1分。本题最高得分4分。
(2)答出“印度洋岛国，距国际消费市场远”得2分；答出“工业发展水平较低，加T能力弱（或
经济技术水平低，加T能力弱）”得2分；答出“本国人口较少，劳动力素质较低”得2分，仅答出“本国劳动力资源不足”得1分；答出“交通等基础设施落后”得2分，仅答出“对外交通不便”得1分，仅答出“基础设施落后”得1分。以上四点任答两点得4分，本题最高得分4分。
(3)利：答出“缓解能源的紧张状况”得2分；答出“优化能源结构，减轻大气污染”得2分；答出“减少对石油、天然气的依赖，利于国家能源安全”得2分。以上三点任答两点，得4分，最高得分4分。
弊：答出“乙醇制造需要大量甘蔗，甘蔗种植面积加大，可能导致粮食短缺，不利于粮食安全”
得2分，仅答出“甘蔗种植面积扩大，挤占粮食种植的土地”得1分；答出“扩大种植面积，易
造成生态破坏”得2分；答出“导致国内产业结构单一，经济畸形发展”得2分。答出两点得
4分，最高得分4分。
(4)答出“充分利用马达加斯加的原料（或充分利用当地原料，或马达加斯加原料丰富）”得2
分；答出“助力（或利于）‘一带一路’建设”得2分；答出“打破贸易壁垒，降低交易成本”得2分；答出“当地地价和劳动力成本低”得2分，仅答出“当地地价低”得1分，答出“当地劳动力成本低”得1分。本题最高得分8分。
37．(1)滩涂面积广阔；纬度低，水温高；位于河流入海口，淡水、咸水交汇，海水盐度适中；海水污染少，较清洁。（6分）
(2)增加就业；增加产量，提高经济效益；给当地旅游业发展带来新的增长点；自然生长条件
下，沙虫资源保护困难，人工养殖技术的突破利于沙虫产业的可持续发展。（8分）
(3)合理调控沙虫捕捞和养殖的比例；加大沙虫养殖的科研投入；提高光村镇沙虫的品牌优
势；促进光村镇沙虫产业的发展和升级；拓展旅游、文化市场，发展多元化经营。（答出四点，
8分）
评分细则：
(1)答出“滩涂面积广阔”得2分；答出“纬度低，水温高”得2分；答出“位于河流入海口，淡水、咸水交汇，海水盐度适中”得2分，答出“位于河流入海口处”得1分，答出“海水盐度适中”得1分；答出“海水污染少，较清洁（或人海口处海水较清洁）”得2分。以上四点，每答对一点得2分，任答三点得6分，本题最高得分6分。
(2)答出“增加就业”得2分；答出“增加产量，提高经济效益”得2分，其中答出“增加产量”得1分，答出“提高经济效益”得1分；答出“给当地旅游业发展带来新的增长点（或促进当地旅游业发展）”得2分；答出“自然条件下，沙虫资源保护困难，人工养殖技术的突破有利于沙虫产业的可持续发展”得2分，其中答出“自然条件下，沙虫资源保护困难”得1分，答出“人工养殖技术的突破有利于沙虫产业的可持续发展”得1分。以上每答对一点得2分，本题最
高得分8分。
(3)答出“合理调控沙虫捕捞和养殖的比例”得2分，答出“保护野生沙虫”得1分，答出“适当扩大沙虫养殖”得1分；答出“加大沙虫养殖的科研（或资金）投入”得2分；答出“提高光村镇沙虫的品牌优势”得2分，答出“培育沙虫品牌（或意思相近）”得2分；答出“促进光村镇产沙虫产业的发展和升级（或研发沙虫深加T产品，增加产品附加值）”得2分，答出“拓展旅游、文化市场，发展多元化经营”得2分。本题最高得分8分。
38．(1)材料一反映了2016～2018年我国能源消费总量、能源生产总量、可再生能源发电装机容
量均在逐年提高。（2分）能源生产总量小于能源消费总量，我国能源供需矛盾突出。（2分）
火电装机容量所占比重较大，可再生能源发电装机容量占比较小，我国能源消费结构不合
理，可再生能源具有较大的发展潜力。（2分）
(2)①我国通过关键技术创新，使科技成为能源转型发展的第一动力。（2分）②降低可再生
能源生产和运营成本，提升可再生能源的市场竞争力，拓展可再生能源的应用和发展空间。
（3分）③运用新技术引领能源转型与发展的方向，推动能源产业结构优化升级。（3分）
评分细则：
(1)答“能源消费总量在逐年提高”“能源生产总量在逐年提高”“可再生能源发电装机容量在
逐年提高”均可给1分，该点不超过2分；答“能源供需矛盾突出”可给2分，仅答“能源生产
总量小于能源消费总量”可给1分，该点不超过2分；答“火电装机容量所占比重较大，可再
生能源发电装机容量占比较小”“能源消费结构不合理”“可再生能源具有较大的发展潜力”
均可给1分，该点不超过2分。
(2)①答“使科技成为能源转型发展的第一动力”给2分，考生如答“发挥科技作为第一生产
力的作用”可给1分，该点不超过2分。②答“提升可再生能源的市场竞争力”给1分，答“拓
展可再生能源的应用和发展空间”给2分。③答“能源产业结构优化升级”给3分，考生如答
“转变能源发展方式”“增强能源可持续发展能力”可分别给1分，如考生以上都没有答到，但
答了“贯彻落实新发展理念（或科学发展观）”，可给1分，该点不超过3分。
注意：考生作答须正确使用专业术语，与答案意思相同，但表述不同，可酌情给分。如果只是
简单照搬材料，不给分。
39．(1)制定和完善行政法规，及时反映人民群众的关切和期待，保障人民群众合法权益。（2分）
(2)促使政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，切实维护人民群众合法权益。（2分）
(3)促使政府加快职能转变，提高政府管理的科学化水平和行政效能，让人民群众有更多的
获得感和幸福感。（2分）
(4)促使政府正确履行职能，防止行政权力的缺失和滥用，减少和防止决策失误，提高政府的
公信力。（3分）
(5)促使政府坚持依法行政，审慎行使权力，营造更加公开透明、公平高效的法治环境，坚持 权为民所用、情为民所系、利为民所谋。（3分）
评分细则：
(1)答“制定和完善行政法规”给2分，答“落实依法治国基本方略”给1分，该点不超过2分。
(2)答“为人民服务的宗旨和对人民负责的原则”给2分，答出其中一个给1分。
(3)答“加快转变政府职能”给1分，答“提高政府管理的科学化水平”给1分，答“提高行政效能”给1分，该点不超过2分。
(4)答“政府正确履行职能（可用‘规范政府权力行使’或‘规范政府行为’替代）”给1分，答
“防止行政权力的缺失和滥用”给1分，答“减少和防止决策失误”给1分，答“提高政府的公
信力”给1分，该点不超过3分。
(5)答“坚持依法行政（可用‘促进政府严格规范公正文明执法，提高政府治理能力’替代，如
以上都没有答到，仅答‘坚持法定职责必须为、法无授权不可为’‘克服懒政、怠政’可分别给
1分，不能与‘坚持依法行政’重复给分）”给2分，答“审慎行使权力”和“减少和防止决策失误”和“营造更加公开透明、公平高效的法治环境”均给1分，该点不超过3分。
注意：考生作答须正确使用专业术语，与答案意思相同，但表述不同，可酌情给分。如果只是
简单照搬材料，不给分。
40．(1)①文化作为精神力量，对社会发展具有深刻的影响。（2分）人民有信仰，国家有力量。
爱国、进步、民主、科学的精神，唤醒了国人的国家责任意识，点燃了民族复兴的中国梦想，激
励着中国人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。（2分）②中华民族精神是激励中国人
民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。（2分）五四精神集中体现了爱国主义精神，能激励
广大民众爱国图强；五四精神凝聚着不屈的中华民族精神，蕴含着中华民族共同的价值追
求，能团结中华各族人民共同致力于民族复兴伟业；五四精神是涵养社会主义核心价值观的
重要源泉，能为中华民族伟大复兴提供正确的价值导向。（每个分句2分，答出2点即可）
评分细则：
(1)①答“文化作为精神力量，对社会发展具有深刻的影响”给2分。材料分析中答“人民有
信仰，国家有力量”“唤醒国人的国家责任意识”“点燃民族复兴的中国梦想”可分别给1分，
相同意思亦可，该点不超过2分。②答“团结奋斗、自强不息”给2分，如没有答此点，答“中
华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动
力，是中华民族之魂”可给1分，该点不超过2分。材料分析中答“激励广大民众爱国图强”
“蕴含着中华民族共同的价值追求，能团结中华各族人民共同致力于民族复兴伟业”“为中华
民族伟大复兴提供正确的价值导向”可分别给2分，该点不超过4分。
注意：考生作答须正确使用专业术语，与答案意思相同，但表述不同，可酌情给分。如果只是
简单照搬材料，不给分。
(2)①世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾双方既相互依存，又相互
制约、相互促进。（2分）各民族间经济、政治、历史等因素的不同，决定了各民族文化之间存
在差异。只有尊重差异，理解个性，和睦共处，才能共同促进世界文化的繁荣。（2分）②矛
盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。（2分）中西文化“兼容并包”，有
利于中华文化与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族
文化的理解；（2分）有利于学习和吸收借鉴其他民族文化的积极成分，推出融汇多种文化特
质的新文化，推动本民族文化和世界文化的创新发展。（2分）
评分细则：
(2)①理论部分：2分，答“既对立又统一”或“既相互依存，又相互制约、相互促进”均给2分。
材料分析部分：2分，答“各民族间经济、政治、历史等因素的不同，决定了各民族文化之间存
在差异”和“只有尊重差异，理解个性，和睦共处，才能共同促进世界文化的繁荣”分别给1
分。②理论部分：2分，答“矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展”给2
分。材料分析部分：4分，答“中华文化与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文
化的认同和对其他民族文化的理解”和“学习和吸收借鉴其他民族文化的积极成分，推出融
汇多种文化特质的新文化，推动本民族文化和世界文化的创新发展”分别给2分。
注意：考生作答须正确使用专业术语，与答案意思相同，但表述不同，可酌情给分。如果只是
简单照搬材料，不给分。
(3)答案示例：①勤于学习、敏于求知，为未来担负起更多重任奠定知识基础。②将个人命运
融人国家命运，为中华民族复兴伟大事业而奋发有为。③以天下为己任，担负历史和时代的
使命。④做到知行合一，投身实践，勇于创新。（每条2分，答出3条即可。本题具有开放
性，考生只要围绕主题作答，言之有理可酌情给分）
评分细则：
(3)本题为开放性设问，只要考生围绕“发扬五四精神”这一主题作答，言之有理均可给分，脱
离主题不能给分。
41．(1)原因：外来疫病的传人；特殊的地理环境；地方政府重治轻防；民众愚昧迷信，卫生习惯差。（8分）
(2)特点：重视防治结合，以预防为主；建立国家防疫机制；开展政治动员，发动群众群防群
治。（6分）
作用：有效防控了疫情，保障了人民群众的生命健康；稳定了社会秩序；增强了民众对国家政
权的政治认同。（6分）
(3)认识：建立健全疫病防控体系；加强宣传，培养良好的卫生习惯；形成有效的信息沟通机
制。（5分，其他答案言之有理亦可）
评分细则：
(1)每点2分，共8分。学生若答出“医疗水平条件落后”“走私贸易（非法贸易）带来疾病”等
答案亦可给分，但总分不得超过8分。
(2)在回答特点时，若学生答出“设立专门机构，建立机制”答案亦可给分。在回答作用时，若
学生答出“提高我国疾病防治水平和医疗、卫生条件”“建立完善防疫机制”等亦可给分。若
学生答出“巩固了新生的政权”酌情给分。
(3)在回答认识时，只要答案言之有理即可。
42.示例一
论题：全球化使得世界文明的发展日益趋同。（2分）
阐述：新航路开辟后，世界不同文明的发展日益紧密，世界日益成为一个整体。工业革命后，
欧美等工业化国家加紧了对亚非拉国家的侵略和奴役，同时也促进了先进生产力在这些地
方的传播，亚非拉国家也开始引进西方的先进技术，开始了工业化进程。
17～19世纪，欧美国家的代议制民主政治得以逐步确立，欧美国家先进的政治制度随着全
球化进程开始传播到欧美以外的地方，亚非拉国家开始了缓慢的民主化进程。全球化使得
世界日益连成一个整体，世界文明的发展日益趋同。（10分）
示例二
论题：全球化发展促进了新的复杂的多样文明的出现。（2分）
阐述：20世纪初，随着全球化的发展，文明的复杂性又再次得以彰显。1917年，俄国爆发了
十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，在世界资本主义链条上打开了一个缺口，丰
富了国家发展的路径。
1929年经济大危机之后，美国等主要资本主义国家纷纷放弃了自由放任的经济发展政策，
开启了国家垄断资本主义，丰富了经济发展的途径。全球化不断发展又促进了新的复杂的
多样文明的出现。（10分）
（“示例”仅作参考，其他答案言之有理亦可）
评分细则

学生也可从“全球化发展推动了文明的互动”或“文明可以通过相互学习和竞争不断进步”等
角度来论述。
43.降低门票价格和免费开放后，可能吸引更多人参与旅游活动；游客游览景点增多，游览距离
增大；游客量增加将促进食、宿、行、购、娱等产业的发展；提高游客游览欲望，延长游客游览
时间，增加旅游活动的总消费等。（10分）
评分细则：
答出“降低门票和免费开放后，可能吸引更多人参与旅游活动（或游客量增多）”得2分；答出
“游客游览景点数目增多，游览距离增大”得2分；答出“游客量增加将促进食、宿、行、购、娱等产业的发展（或游客量增加将促进相关产业发展）”得2分；答出“提高游客游览欲望，延长游客游览时间，增加旅游活动的总消费等（或游客游览、玩赏活动增多）”得2分。以上四点，
答出一点得3分，答出两点得6分，答出三点得10分。
44.污染源：工厂排放的大量生产污水；周边居民的生活污水和未经处理的人畜粪便；大量的生
活垃圾、塑料袋、包装材料等。（答出两点，4分）
危害：河流污染物中的有害成分通过食物链进入人体，危害人体健康；危害农业生产，造成农
田污染和土壤污染；水质不合格，影响工业生产；水体富营养化，影响水生生物的生存。（答
出三点，6分）
评分细则：
污染源：答出“工厂排放的大量生产污水”得2分，其中答出“生产污水”得1分；答出“周边居民的污水和未经处理的人畜粪便”得2分，其中答出“生活污水”得1分，答出“未经处理的人畜粪便”得1分；答出“大量的生活垃圾、塑料袋、包装材料等”得2分，其中答出“生活垃圾”得1分，答出“塑料袋”得1分，答出“包装材料”得1分，本点最多得2分。以上三点任答两点得4分，最高得4分。
危害：答出“河流污染物中的有害成分通过食物链进人人体，危害人体健康”得2分，其中答
出“危害人体健康”得1分；答出“危害农业生产，造成农田污染和土壤污染”得2分，其中答
出“造成农田污染”得1分，答出“土壤污染”得1分；答出“水质不合格，影响工业生产”得2分；答出“水体富营养化，影响水生生物的生存”得2分，答出“水体富营养化”得1分；答出“影响水生生物的生存”得1分。以上四点任答三点得6分。
45．(1)特征：注重学生的全面发展；中学教育改革重视思想政治教育；强调升学和就业的双重目的。（每点2分，共6分）
(2)意义：有利于劳动人民子女接受完整的基础教育；有利于培养社会主义建设人才，满足当时
经济建设的需要；推动了基础教育的发展；适应了巩固新生政权的需要。（每点3分，共9分，
答出三点即可）
评分细则：
(1)每点2分，共6分，学生作答若能使用专业术语，与答案意思相近但表述不同，可酌情给
分，学生若答出“先试点再推行”亦可给分。
(2)学生在回答意义时，若答出“提高了人民文化水平和国民素质”“促进社会文化发展”“建
立完整的初级教育体系”亦可给分，但总分不得超过9分。
46．(1)背景：二战后和平主义思潮兴起；联合国的成立；冷战正式拉开帷幕。（6分）
(2)积极作用：否认了战争宿命论；增强了民众对联合国发挥安全保障作用的认同和期待；有
助于探索两大阵营和平共存的条件；有利于建立制度性的协调机制；对维护世界和平具有积
极的象征意义。（9分，答出三点或其他答案言之有理亦可）
评分细则：
(1)在回答背景方面，若学生答出“二战给人民带来了深重灾难”“美苏关系日益紧张”等表述
酌情给分。
(2)学生作答若能使用专业术语，与答案意思相近但表述不同，可酌情给分。
47．(1)贡献：奠定了实验胚胎学和海洋科学的基础；积极引进卓越的科技人才；推动了高等教育事业的发展。（5分）
品质：乐学善思、勤于钻研、心系祖国、敢于创新。（2分）
(2)时代背景：近代中国科教基础薄弱；近代高校科教研究体系混乱；近代中国国际地位低
下；近代西方科技发展的刺激。（8分）
评分细则：
(1)在回答贡献时，答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给5分。若学生答出“推动
了近代生物学的发展”可酌情给分。在回答品质时，只要答出两点即可。
(2)学生作答若能使用专业术语，与答案意思相近但表述不同，可酌情给分。

展开更多......

收起↑