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新知导入
一衣带水的邻邦
中日关系专题复习

日本帝国主义是近代中国最凶恶、最野蛮的敌人。
——江泽民
日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。
——《读者》
对于我们中国人来讲，日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家。
——央视主持人水均益
日本——敌人、朋友？
新知讲解
中日关系发展的轨迹
一、古代篇
二、近代篇
三、现代篇



古代篇

中日关系
1、左图的人物是谁？在中日交往中做过什么贡献？这两幅图片反映了中日两国在哪些方面的交流？此时期的中日关系怎样？
2、此外日本在政治上又进行了怎样的借鉴？给日本带来了怎样的影响？
图说历史：古代中日关系
鉴真
传播中国文化
友好交往
大化改新
使日本由奴隶社会过渡到封建社会
文化、经济
3、图片上的人物是谁？反映了什么时期的什么事件？与唐朝相比这一时期的中日关系发生了怎样的变化？
图说历史：古代中日关系
戚继光
明朝戚继光抗倭
友好交往转为冲突
古代中日关系如何？
和平交往与冲突并存
（和平交往是主流）

近代篇
油画《南京大屠杀》，作者：李自健
近代篇
近代中日关系？
侵略与反侵略
近代的日本是如何强大起来并走上侵略的道路的呢？
明治维新
（敌对关系）
近代篇
日本经过明治维新，迅速强大起来，很快走上对外侵略扩张的军国主义道路。它对中国犯下了哪些罪行（战争）？
1900年，日本参与了八国联军侵华战争：强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
1894年，日本发动甲午中日战争：强迫清政府签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。

1895年中日签订《马关条约》
近代篇
近代篇
1919年巴黎和会，日本攫取中国山东特权。
1919年，巴黎和会上中国外交失败，五四爱国运动爆发
近代篇
波澜迭起

九一八事变
七七事变
南京大屠杀
日本局部侵华，
中国局部抗战
日本全面侵华，
中国全面抗战

近代篇


抗日战争中，中国人民团结起来，英勇抗战战，终于战胜日本法西斯。
抗日战争中的两大战役是什么？

台儿庄战役
想一想：
百团大战

1945年9月2日，日本向反法西斯同盟签字投降。标志着中国抗日战争胜利结束。
现代篇

中日关系一波三折
如何理“一波三折”？



敌视 断绝


材料一：在新中国成立以后，日本政府追随美国采取敌视中国的政策，并于1952年4月28日同反动的台湾当局签订了所谓的“日台和约”，致使中日政治关系在此后的20年间几乎陷于断绝状态。

材料二：1972年2月尼克松访华，对日本政界造成了巨大冲击。于是，新上台的首相田中角荣排除了种种干扰，成功访华，两国发表了《中日联合声明》，正式宣告两国邦交正常化。一直到90年代初期，中日两国在经济、政治、文化等领域的关系都有了巨大发展，可以说是一个“蜜月时期”。

邦交正常化
根据材料一、二分析，中日关系分别是怎样的？
新中国成立到70年代
材料三 2010年6月12日，上海世博会迎来日本国家馆日，一艘按1：1比例复制的日本 “遣唐使船”跨越千年历史长河驶入了十六铺码头。这艘有着特别意义的船只将进入世博园区内的黄埔江水域，重现当年中日友好交流的传奇。
你从材料三、四中可以看出中日关系是怎样的？
材料四
20世纪90年代以后
汶川地震日本救援队

现代中日关系
日本救援队是2008年汶川地震中，第一支赶赴中国的外国救援队。
友好合作的关系
现代篇
然而 ，中日关系发展很不顺利……
“ 1937年7月7日，在卢沟桥，数枚炮弹袭击正在演习的日军，致使士兵失踪。次日晨，日军和中国国民党进入战争状态。这就是卢沟桥事件。”
——日本右翼势力编写的《中学社会新版历史教科书》
七七事变

篡改教科书
图说历史：现代中日关系

既友好合作又有摩擦，合作是主流
材料五：
结合材料三、四以及材料五分析，此阶段中日关系是怎样的？
钓鱼岛
一波三折
动脑筋
日本参拜靖国神社，篡改历史教科书等事件说明什么？
日本不能正视历史，否认侵略，掩盖在中国及亚洲犯下的滔天罪行。
答：
动脑筋
青少年应该怎么做？
A、牢记历史，珍爱和平。
B、认真学习科学文化知识，报效祖国，
使祖国屹立于世界强国之林。
C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，
不能让战争悲剧重演。
答：
议一议
中日双方怎样正确处理当今中日关系？
应当彻底反省军国主义的侵略罪行，正视历史，真诚向亚洲受害国人民道歉，走和平发展的道路。
勿忘国耻，我们要用具体史实驳斥日本否认侵华战争历史的错误行为；努力增强综合国力，不能让战争悲剧重演。
以史为鉴，面向未来；相互尊重，加强合作。共同维护亚洲稳定，维护世界和平。

日本方面：
中国方面：
中日双方：
拓展提高

知识归纳
中日关系的发展历程
和平友好交往与冲突并存
侵略与反侵略

一波三折

古代：和平友好交往
（1）鉴真东渡（2）遣唐使来华
（3）.........
近代：敌对战争
（1）1894年发动甲午中日战争
（2）1900年参与八国联军侵华战争
（3）1919年巴黎和会，攫取山东。
（4）1931日本发动九一八事变，占领东三 省，挑起局部侵华战争。
（5）1937年日本发动七七事变，挑起全面侵华战争。
1972年建交后：和平友好交往是主流。
由于日本否认侵华战争的历史，中日关系
“摩擦中求发展”。

课堂总结
真题连接

1．日本历史上有两次变革：一次是“汉化”，另一次是“欧化”其中“汉化”指的是 ( )
A、大化改新 B、明治维新 C、新经济政策 D、罗斯福新政


2.为中日文化交流做出重大贡献的日本人不包括（　　　）
A.空海　　B.玄奘　　C.阿倍仲麻吕　 D.吉备真备

【答案】A
【解析】关键词：汉化
【答案】B
【解析】玄奘西行
课堂练习
3、“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是：（ ）
A.中国局部抗战开始 B.红军长征胜利
C.全民族抗战开始 D.国共十年对峙结束


4、2010年5月30日，温家宝访问日本，在东京发表了讲话称“绝不延续仇恨”，日本留给中国人民的仇恨不包括（ ）
A．南京大屠杀 B．珍珠港事件 C．七七事变 D．细菌战
【答案】C
【解析】关键词：卢沟桥
【答案】B
【解析】珍珠港事件日本针对的是美国
5、中日一衣带水，交往源远流长。如今中日关系能否正常发展已成为维系东亚和太平洋地区和平与安全的重中之重。据此回答下列问题：
1.请举一例中日友好交往历史史实加以说明。
2.在近代，日本“屡次侵略中国”，发动和参与的侵华战争有哪些？
3.近年来，中日关系出现严重倒退的局面，你认为造成这一局面的主要原因有哪些？如何才能发展健康的中日关系？
遣唐使来华、鉴真东渡等
甲午中日战争；参与1900年八国联军侵华战争；
1931-1945年侵华战争

（1）日本首相参拜靖国神社，美化侵略；日本右翼势力篡改历史教科书，歪曲历史，否认侵略等。
（2）以史为鉴，面向未来；加强合作，共同发展........
谢谢
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