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九年级道德与法治教材核心知识再现（上册）
第一课 踏上强国之路
1.促成改革开放的历史因素有哪些？
(1)（原因）由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。（奋斗目标）所以近代以来富国强民一直是中华民族矢志不渝的奋斗目标。
(2)（三次革命及其意义）①中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命，建立中华人民共和国。②团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础，为中国的发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。③团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善、综合国力显著增强、国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
（3）站起来、富起来、强起来的三次事件：①1949年10月1日中华人民共和国的成立，中国人民站起来。②1978年开始的改革开放，中国人民富起来。③2012年党的十八大以来全面深化改革和实行对外开放，中国人民强起来。
（4）1978年，党的十一届开启了改革开放的历史进程。
2.我国的经济体制改革取得了哪些成就？
（1）（我国的基本经济制度是什么）逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
（2）逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
4.改革开放有哪些重要意义？
（1）改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
（2）逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
（3）逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
（4）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
（5）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
5.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？
（1）40年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
（2）中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
（3）改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
（4）从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
6.改革开放给中国人民和世界人民带来了哪些影响？
（1）改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
（2）从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
7.中国的腾飞证明了什么道理？
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
8.中国特色社会主义进入新时代的标志是什么？（掀开中华民族伟大复兴新篇章的事件是什么）
2017年10月召开的十九大宣告中国特色社会主义进人新时代。
9.中国共产党在新时代的历史使命是什么？（初心是什么）
为中国人民谋幸福 、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
10.为什么改革只有进行时，没有完成时？
（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
（2）进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战，抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。
（3）我国经济发展进人新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的 精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
11.进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
12.全面深化改革的内涵和总目标是什么？
内涵：我国推进的改革是一场全面深刻的社会变革包括经济、政治、文化 、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
13.对待改革的态度是什么？
（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色.（2）改革只有进行时，没有完成时。（3）不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
14.改革开放40年，我国经济进入了什么阶段？
我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
15.如何面对我国经济发展进入新常态？（如何实现经济健康可持续发展）
我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，推动经济健康可持续发展。
16 .我国经济发展中还面临哪些问题？有哪些应对举措？这些举措有何意义？
（1）问题：我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（2）举措：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡一体化。
（3）意义；有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
17.什么是改革创新精神？
与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神
18.为什么要不断弘扬改革创新精神？
只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
19.为什么要坚持共享发展成果？
(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
　　(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有，,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。
　　(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
　　(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
20.如何实现共享发展成果？
（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有，,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。
（2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标，为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
（3）发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。


第二课 创新驱动发展
1.什么是创新？
创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领城，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累：它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
2.创新的意义是什么？
（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
（2）生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
（3）创新让生活更加美好。
3.为什么必须把创新摆在国家发展全局的核心位置？
（1）时代发展呼唤创新。
（2）创新发展是中华民族复兴的国运所系。
（8）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
4.为什么说创新是引擎？(为什么要坚持创新发展?)
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是引领发展的第一动力。
（2）时代发展呼唤创唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜。
（3）创新驱动是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（4）我国改革开放事业进人攻坚克难关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
（5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
5.创新的地位。
坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
6.如何认识中国科技创新之路任重道远？（科技的特点）
（1）成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
（2）不足：从整体上看，仍然面临创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创断之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
7.为什么要建设创新型国家？
（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）目前，我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一此重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创断之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
（3）只有建设创新型国家，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位，才能加快实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
8.怎样建设创新型国家？
（1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠 和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
（2）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
（3）必须加快形成有利于创新的治理格局和协调机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的奥论氛围和法治环境。
9.创新与改革的关系是怎样的？
我国改革开放进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
10.我国为什么大力发展教育事业？
（1）一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
（4）改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对类好生活的期待，国家对教育提出了新的更高的要求。
11.我国教育发展取得了哪些成就？
改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
12.建设创新型国家的总方针是什么。（自主创新应该遵循的方针）
自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。
13.我国为什么要推动大众创业、万众创新。
当今社会，大众创业，万众创断的理念深入人心。每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
14.企业为什么要提高创新能力？
企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
15.为什么要培养创新精神？
（1）时代需要弘扬创新精神。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（2）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。
16.创新精神的表现。
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情杯。
17.创新的时代要求我们怎样对待知识产权？
创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
18.创新的目的是什么？
增进人类福祉，让生活更美好。


第三课 追求民主价值
1.什么是民主？
在中国，民主一词最早出自《尚书》。“民惟邦本”“政得其民”以百姓心为心”等民本思想，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。一般来说，民主在价值上要求大多数人当家做主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
2.中国走上民主道路的艰辛探索。
（1）（近代）1840年以来的艰辛尝试没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
（2）（新中国成立前）俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来了新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。中国共产党在革命战争年代不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。
（3）（新中国成立）1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
（4）（新中国成立后）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
（5）（改革开放以来）中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
3.中国走上民主道路有何意义？
（1）建设人民当家做主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
（2）实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
4.社会主义民主政治的本质特征是什么？
人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。
5.社会主义民主的特征是什么？
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
6.为什么说我国社会主义民主是新型的民主？
（1）我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（3）在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
（4）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
7.什么是社会主义民主？
在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与国家和社会事务。
8.发展社会主义民主的意义是什么？
发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定，国家繁荣富强。
9.我国社会主义民主政治要求发展什么样的民主（形式）？
（1）发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。
（2）发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
10.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势？
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
11.在我国，保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些？（实现的途径）
（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
（3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
（4）实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
（5）在我国，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理。
12.公民参与民主生活的重要性是什么？
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
13.公民参与民主生活需要推进哪些建设？
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设，随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也不断增强。
14.公民行使民主权利的方式主要有哪些？
（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
15.民主选举的形式、遵循的原则、对公民的要求分别是什么？
民主选举的形式；民主选举的形式有多种，如：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
民主选举通循的原则：公平、公正、公开的原则。
民主选举对公民的要求；公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
16.民主决策的过程要求保证什么？
民主决策的过程要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策科学化。
17.公民参与民主决策的有力保证是什么？
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。
18.民主监督的意义是什么？
实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
19.为什么要增强公民的民主意识？
（1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
（2）在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。
（3）增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
20.公民参与民主生活的基本要求有哪些？
我国公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
21.公民应怎样增强民主意识？
（1）公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
（2）公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
（3）公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
22.增强公民的民主意识有何意义？
一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来，增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。


第四课 建设法治中国
1.什么是法治？
法治意味着依法治理。
2.法治的价值是什么？
法治能为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
3.何为良法？
良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
4.怎样理解“有法律制度不等于就有法治”？
有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与 的机会和权利，实现公共利益的最大化。
5.法治的要求有哪些？
（1）法治要求实行良法。
（2）法治还要求实行善治。
6.实行法治的意义有哪些？
法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
7.中国人民为什么要选择法治道路？
（1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定，持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
（2）追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
（3）法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
（4）旧中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振新的必然选择。
（5）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
8.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设，党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。2018年，成立中央全面依法治国委员会。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
9.全面推进依法治国总目标是什么？
全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
法治体系：完备的法律规范体系，高效的法治实施体系，严密的法治监督体系，有力的法治保障体系，完善的党内法规体系。
共同推进：依法治国、依法执政、依法行政。
一体建设：法治国家、法治政府、法治社会。
实现：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
10.怎样建设法治中国？
（1）建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。


11.我国政府的作用、性质、宗旨分别是什么？
作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
性质：在我国，政府的权力来源于人民。
宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
12.法治政府基本建成的时间。
党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。
13.什么是法治政府？
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
14.（什么是依法行政）依法行政的地位、要求、核心分别是什么？
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普通奉行的基本准则。
要求：要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。
15.为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应该怎样做？
（1）政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主。
（2）公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政
16.为什么要建设法治政府？
（1）在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
（2）党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项主要目标。
（3）法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
（4）这有利于规范政府机关的权力运行，促进依法行政，保障公民权利，提高办事效率。
17.如何建设法治政府？
建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
18.为什么要厉行法治？
全面依法治国必须厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
19.怎样厉行法治?(厉行法治的要求)
（1）厉行法治对现代社会的公民有什么要求？
现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
（2）厉行法治对政府及其工作人员有什么要求？
政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
（3）怎样为厉行法治营造良好的法治文化环境？
厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
22.怎样正确认识法治与德治的关系？
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范用，又重视发挥道德的教化作用。
（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
（3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
23.如何认识全面依法治国必须厉行法治？
（1）全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
①厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
（2）厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立“守法光荣、违法可耻”“的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
（3）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
（4）法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，行则将至，让我们为实现法治理想而努力奋斗！



第五课 守望精神家园
1.中华文化的特点、内容各是什么？
特点：源远流长、博大精深。
内容：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术等
2.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用？
文化兴国运兴，文化强民族强。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
3.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？
在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
4.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化？
坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
5.文化对一个国家、一个民族的重要价值是什么？
中文化是一个国家、一个民族的灵魂。
6.文化自信的内涵是什么？
文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
7.中国人民的文化自信来自哪里？（我们文化自信的强大底气,是什么）
（1）来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景
（2）文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。
8.为什么要坚定中华民族的文化自信？
（1）文化是一个国家，一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
9.怎样增强中华民族的文化自信？
（1）夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护
（2）在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。
（3）跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
10.中华传统美德具有怎样崇高的地位？
中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
11.中华传统美德的特点、内涵各是什么？
特点：内涵丰富，博大精深
内涵：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
12.中华传统美德代代相传的原因是什么？
经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念行为方式和风俗习惯，成为一种 的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在。
青少年应怎样弘扬中华传统美德？
（1）美德的力量在于践行，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行
14.中华民族精神的重要意义是什么？（高扬民族精神的原因是什么？）
（1）民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
（2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
15.中华民族精神的内涵是什么？
在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
16.伟大的民族精神的种类。
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
17.中华民族精神具有什么品格？
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
18.传承和弘扬民族精神的表现是什么？
表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
表现在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
19.什么是价值观？
价值观是文化最深层的内核。
生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
20.为什么要弘扬社会主义核心价值观?
(1)（社会主义核心价值观是怎样形成的？）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。
(2)（社会主义核心价值观具有怎样的地位？）我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
(3)（社会主义核心价值观的意义是什么）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
21.社会主义核心价值观的内容是什么？
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、数业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
22.社会主义核心价值观的内涵是什么？
社会主义核心价值观把涉及国家、社会、个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题
23怎样培育和践行社会主义核心价值观？
培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、路实做人。


第六课 建设美丽中国
1.为什么要重视发展中的人口问题？
（1）人口问题是人类社会面临的共同挑战。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。
（2）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。
（3）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
2.我国人口的基本特点和新的特点各是什么?(怎样正确认识我国的人口问题？)
基本特点：人口基数大，人口素质偏低。
新的特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。
3.对我国人口基本国情和人口发展形势的科学判断是什么？
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
4.国家推行计划生育政策的背景是什么？
使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。
5.国家推行计划生育政策的意义是什么？
有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。
6.我国为什么要长期坚持计划生育基本国策？
（1）人口问题是人类社会面临的共同挑战。
（2）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。
（3）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
（4）国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。
7.我国为什么实施“全面两孩”政策？
（1）生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
（2）我国实施“全面两孩”政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。
8.当前我国面临哪些资源环境问题？
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
9.自然资源与人类的生存和发展的关系是怎样的？
自然资源与人类的生存和发展是紧常相关的。地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。
10.资源特点是什么？（我们应如何正确看待我国的资源现状？）
（1）资源特点：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
（2）我国资源总体紧缺的原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
（3）结论：我国面临的资源形势非常严峻。
11.我国的资源现状的影响是什么？
（1）对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。
（2）中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路。必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
12.我国面临严峻环境问题的表现有哪些？
当前我国环境形势不容乐观。一些地方，一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。
大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势，这已成为民心之患、民心之痛。
13.为什么要关爱和保护环境？
（1）环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，成胁着人民的生命安全和身体健康。
（2）生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。
（3）人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
14.解决发展中的问题我们应走什么道路？
（1）我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展。
（2）发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。
（3）坚持绿色发展，走生产发展，生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
15.为什么要坚持人与自然和谐共生？
（1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
（2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
（3）人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
（4）人类开发和利用自然，但不能肆意肆意于自然之上，必须符合自然规律。
16.人类怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明？
（1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
（2）生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。
（3）建设生态文明就是造福人类。
（4）我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。
（5）我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
17.我国建设生态文明的措施是什么？（中国方案）
坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；我国坚持创新、协调，绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
18.坚持绿色发展的必要性是什么？
走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
19.怎样处理好经济发展与生态环境保护的关系？
保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。
20.走绿色发展道路的价值取向是什么？
走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福社，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
21.走绿色发展道路的行为选择是什么？
走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
22.走绿色发展道路的制度建设有哪些？
建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。
23.建设美丽中国的时代图景是什么？
美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
24.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明？
（1）坚持绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
（2）走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
（3）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们目常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
（4）建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
（5）走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。


第七课 中华一家亲
1.我国民族分布的特点。
我国统一的多民族国家，以汉族为主体，呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。
2.中华民族是一个共同体。
我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
3.我国处理民族关系的基本原则是什么？
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
4.民族区域自治制度是我国的基本政治制度。
将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。
5.我国形成的社会主义新型民族关系是什么？
平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
6.新中国建立后，我国是怎样处理民族关系的？
新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
7.如何理解我国的民族平等？
在我国，各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
8.为什么要加强和巩固民族团结？
（1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益。
（2）我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。
（3）特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁，奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立。
（4）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
9.为什么要加快民族地区经济社会文化发展？（共同繁荣的原因。）
（1）新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善。人心思定谋发展，人心思治求幸福。
（2）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
10.为什么要支持民族地区各项事业的发展？
民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。
11.发展民族地区文化事业有何意义？
没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。
12.国家为加强民族团结，实现各民族共同繁荣采取了哪些措施？
（1）长期以来，觉和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。（经济方面）
（2）国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。（民生方而）
（3）国家大力扶持少数民族文化的保护，继承，创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。（文化方面）
13.怎样加强和巩固民族团结？（注意用实际行动）
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，旗帜鲜明地反对大民族主义，自觉履行维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，铸牢中华民族共同体意识。
14.反对分裂，我们应该怎样做？
（1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领上完整。
（2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。一切破坏民族团结、制造民分裂的行为都将受到法律的制裁。
（3）反对分裂，就要维护国家安全，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
（4）维护国家统一，反对分裂是爱国主义精神的具体体现，我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。
15.为什么要维护国家统一，反对分裂？
（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
（2）任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人，一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
（3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
16.国家安全的重要意义是什么？（维护国家安全的原因。）
国家安全是安邦定国的重要重要基石。国秦民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。
17.当前，我国面临什么样的安全形势？对此，我们该怎么办？
当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处在中华民族复兴的关键期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
18.“一国两制”的含义是什么？
“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、合湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。
19.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？
必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。
20.我国为什么要坚持实施“一国两制”？
（1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
（2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
（3）“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。以实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
21.为什么祖国完全统一必定会实现？
（1）解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题.
（2）台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和合湾同属一个中国。
（3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
22.怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？
（1）基本立场：台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
（2）基本方针：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
（3）政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
（4）形式：两岸人民多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。


第八课 中国人 中国梦
1.中华民族为实现中国梦所作的努力有哪些？
中华儿女百年来前仆后继进行了波澜壮阅的争取民族独立和人民解放的斗争，新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。百年梦想插上了腾飞翅膀。
2.怎样正确认识中国梦？
（1）千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。
（2）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
（3）中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好凤愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
（3）实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（4）实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、契而不舍，奋力开时代新征程。
（5）中国梦是的国家的梦、民族的梦的，也是每个中国人的梦。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
3.中国梦是什么？表现在哪些方面？
含义：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
表现（内涵）：国家富强、民族振兴、人民幸福。
4.在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？
（1）到建党一百年时，全面建成小康社会，
（2）到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
5.实现中国梦的原因和要求是什么？
（1）原因：①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
要求：①实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。②实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、契而不舍，奋力开启时代新征程。
6.改革开放以来，我国取得的新的伟大成就有哪些？
改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。
7.我国发展新的历史方位是什么？
经过长期努力，中国特色社会主义进人了新时代，这是我国发展新的历史方位
8.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？
（1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来起来、富起来起来到强起来起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（对中华民族来说，这是迎来实现伟大复兴光明前景的新时代）
（2）意味着科学社会主义在21世纪的中国换发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义的伟大旗帜。《对科学社会主义来说，这是在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜的新时代）
（3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界那些既希望加快发展又希型保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（对整个世界来说，这是中国为解决人类问题贡献智慧和方案的新时代）
9.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？
进人新时代，我国各族人民在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面擘画中国特色社会主义的伟大事业。
10.从2020年到本世纪中叶我国分两个阶段的奋斗目标分别是什么？
（1）从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
（2）从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
11.为什么中国梦能够实现？（圆梦的历史机遇）
（1）现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
（2）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民放伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
12.怎样实现中国梦？（如何共圆中国梦？（国家层面）
（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设，政治建设，文化建设，社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
（2）实现中国梦必须走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路，它立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。
（3）实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
（4）实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
13.引领中国发展的五大发展理念是什么？
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。（新的发展理念）
14.实现中国梦要坚持的四个全面是什么？
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党（“四个全面”战略布局）
15.实现中国梦应统筹推进哪些建设？
实现中国梦应统筹推进经济建设，政治建设，文化建设，社会建设、生态文明建设。（“五位一体”总体布局）
16.中国特色社会主义最本质的特征是什么？
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
17.中国特色社会主义制度的最大优势是什么？
中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。
18.什么是中国精神？
中国精神就是以爱国主义为爱国主义的民族精神和以改革创新为改革创新的时代精神
19.什么是中国力量？
中国力量就是全国各族人民大团结的力量
20.什么是中国道路？
中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。
21.中国自信、民族自信的底气源自哪里？
（1）改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所在。
（2）在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
22.自信的中国人应有的表现有哪些？
（1）自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。
（2）自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌，
（3）自信的中国人对发展有信心。个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。
23.怎样做自信的中国人？
（1）做自信的中国人要对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。
（2）做自信的中国人需要培育理性和平 、不卑不亢、开放包容的心态。
（3）做自信的中国人要既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要惯而不舍。
（4）做自信的中国人要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。



九年级道德与法治教材核心知识再现（下册）
第一课 同住地球村
1.随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？
①我们走进校园，开始集体生活。
②我们走进社区，参与社会公共生活。
③我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。
④今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。
2.当今世界的现状怎样？(如何全面看待当今世界的特点?)
（1）这是一个开放的世界。
（2）这是一个发展的世界。
（3）这是一个紧密联系的世界。
3.当今世界还存在哪些非主流现象？
①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
4.世界的变化带来了怎样的影响？
①给国家的发展带来深远的影响。②与我们的生活息息相关。
5.经济全球化的重要表现。
（1）商品生产在全球范围内完成。
（2）商品贸易在全球范围内进行。
6、商品生产全球化的表现及意义？
（1）表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
（2）意义：各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
7、商品贸易在全球化表现在那些方面？
（1）生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。
（2）消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
8.经济全球化的意义是什么？（经济全球化的利与弊）
利：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经相互联系、相互依存的程度不断加深。
弊：济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。
9.面对经济全球化，我们应该怎么做？
我们既要顺应历史潮流，保特积极、开放的心态，主参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种苦难和挑战做好充分准备。
10世界文化多样性具有发展的趋势。
当今世界经济全球化深人发展，文化多样性继续推进，全球化井不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，
应当相互融合、相互渗透，呈现多元和谐发展的局面
11.文化多样性的意义是什么？（为什么要尊重文化的多样性？）
（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为被此增添新的元素，激发新的活力。
12.如何看待文化差异及不同文化间的碰撞？
（1）当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突。
（2）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（3）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流，对话，达成彼此的理解和包容。
13.面对多样性文化，我们应该如何做？(如何共享多样文化?)
各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
14.当今世界发展的现状与趋势如何？
（1）冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进人多极化时代。
（2）世界正处于大发展大变革大调整的时期。
（3）（多极化的具体表现）世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
（4）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
15.一些新兴经济体和发展中国家快速发展的表现及其影响？
①表现：经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
②影响：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供 动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
16.世界多极化给世界带来了什么影响，有何意义？
①影响：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。
②意义：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
17.如何看待世界多极化？
（1）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
（2）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
18.为什么说只有合作互惠，才能使世界各国共同发展？（如何看待调整中的国家关系）
（1）随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。
（2）当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
（3）在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
19.当今世界，国际竞争的实质是什么？
当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量.
20.为什么说国家间既有合作，又有竞争？
（1）在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展
（2）国家间既有合作，又有竞争。
（3）当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量.
（4）每个国家都希望通过自身努力在新一轮的国际关系的调整中获得发展机遇。
（5）国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
（6）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
21、为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？
①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。
②为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
22.如何面对多样化文化？
①用开发和包容的心态，尊重文化差异，加强平等交流与对话，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
②要增强文化自信，学习、宣传并弘扬本民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化，既不能盲目崇拜全盘接受，也不能盲目自大，一味排斥。




第二课 构建人类命运共同体
1.战争带来哪些危害？
让人类付出惨痛代价，给人类带来难以忘怀的伤痛。战争导致满目疮痍、生灵涂炭。人们在战争中失去家园、流离失所。核武器带来毁灭性后果。
2.如何看待中国人民抗日战争？
中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。
3.如何看待世界和平发展态势？
①世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代主题。
②世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
4.当今世界，人类为维护和平作出了哪些努力？（为实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些新的探索？）
（1）方式：以和平谈判代替武力解决争端。
（2）新的探索：
①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；
②派驻维和部队；
③签署和不扩散条约……
5.当今时代的主题是什么？
和平与发展成为时代的主题。
6.当今世界存在着哪些威胁世界和平的因素？
世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
7.为什么说恐怖主义是威胁和平的重要因素？（恐怖主义有什么危害？）
①恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
②恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生民安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
8.维护世界和平，我们应该怎么做？
我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡献。
9.当今世界人类必须共同面对的发展课题是什么？
消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
10.导致贫困的国家越来越贫穷的原因是什么？
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。
11.制约人类发展的重要因素有哪些？
饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题成为制约人类发展的重要因素。
12.为什么要消除贫困？
①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。
③最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。
13.为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力？（世界解决贫困问题的途径）
①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。
③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
14.为什么要打造人类命运共同体？
（1）背景：
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
②人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
③共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。
④人类只有一个地球，各国共处一个世界。
意义：由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来提供了方向。这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。
15.人类面临哪些全球性问题及带来的影响。
问题：世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫困分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。
16.构建人类命运共同体的基本内涵是什么？
（1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；
（2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；
（3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；
（4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；
（5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
17.怎样打造人类命运共同体？
①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命，尊重生命的价值。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗的中书写人生华章。
18.在构建人类命运共同体中，我们中学生怎么做？
（1）关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的日光投向世界，关心他人的命运，把他人看成向我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
（2）我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
（3）关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。



第三课 与世界紧相连
1.中国在国际事务中怎样发挥负责任大国的作用？（面对世界危机与难题，中国是如何积极有作为的？）
①面对各种区域性和全球性的危机和难题，中国不推诿、不逃避，也不依他人，积极主动地承担起相应的责任。
②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。
④作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2.中国在哪些领域积极采取行动体现了中国担当？
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
3.中国要对世界作出新贡献需要如何做？
我国的基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，
怎么做：这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
4.中国担当向世界展现了什么？
随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。
5.我国怎样为世界的发展贡献中国智慧？
①当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
6.中国文化对世界有哪些影响？
随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
7.中国对世界经济有哪些影响？
①中国正为世界经济增长注入新的活力。
②中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇…中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
8.中国对世界格局有哪些影响？（中国在世界格局中的地位是什么？）
①中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治，包容有序的格局发展，
②中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响
9.什么是文明？
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
10.我们应该如何对待其他文明？
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄
②对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神
11文明交流互鉴有什么意义？（中华文明是怎样发展起来的？）
（1）中华文明在交流互鉴中发展。是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
（2）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，废取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题
（3）文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，对其他文明的学习，我们应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。



第四课 与世界共发展
1.中国面临哪些发展契机？
①内部：经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
②外部：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了外部环境。
③国际合作：中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2.面对发展契机，我们怎么做？
①机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶。
②坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。
3.我们面临的风险与挑战有哪些？
（1）近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
（2）企业为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
（3）复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战，国际上局部地区持续动荡、恐饰主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化…这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
4.为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？
随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下急需转型升级。
5.面对机遇与挑战，我们应该怎么办？
①挑战与机遇并存，困难与希望同在。综观国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。
②我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。
③面对成绩，我们要有忧患意识。
④面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。
6.为什么要积极谋求发展？
当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。
7.怎样才能促进发展？
（1）保进发展，要把提升发展质量放在首位，中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
（2）促进发展，要积极寻求新的经济增长点。生物科技、新能源，空间技术、人工智能等全球性技术创新与与新兴产业蓬勃兴起，中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
（3）促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
8.我国可以从哪些方面培育新动能？
生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，中国正在努力抢占全球科技创新与新兴产业发展的制高点，培育壮大经济发展新动能。
9.参与全球规则制定有何意义？
参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
10.中国坚持合作共赢理念的内涵是什么？
中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
11.中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢的？
①中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
②中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短。
③寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制。
④以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。
12.怎样共享发展机遇？
（1）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
（2）中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
（3）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。



第五课 少年的担当
1.世界是多彩的，我们走向世界的形式有哪些？
（1）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
（2）我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交住的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
（3）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
2.我们在多彩的世界中学会了什么？（我们走向世界应注意的问题。）
（l）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3.我们应怎样为世界添光彩？
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事情做起。通过自身的努力为 人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
（3）着服未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。
4.为全面提升我们的素养，我们应该怎么做？
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
②树立科学精神，掌握科学思维方法。
③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
5.青少年为什么要有理想、有担当？（为什么少年强则中国强？）
①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
③青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。
6.为实现少年强则中国强的理想，我们应作好哪些准备？
（1）青少年的责任是时代赋子的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
（2）要为建设祖国做好准备。我们要坚定理性信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄湖儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
7.青少年应有怎样的情怀与抱负？
青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。
8.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
①我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将自己的情感认同和行为习惯，做到有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们影响。
③要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
④要尊重差异，理解不同，包容多样化文化，向国际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
9.在走向世界的过程中，青少年应该怎么做？
（1）走向世界的中国青少年需要了解人类文化进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
（2）同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（3）我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的，承担起推动人类共同发展的责任。
10.面对不同文明，我们应该怎么做？
我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的，承担起推动人类共同发展的责任。



第六课 我们的毕业季
1.我们应怎样坦然面对当下的学习压力？
（1）产生原因：我们要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。当下对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。
（2）具体表现：这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑。
（3）正确态度：是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
2.学习为什么应该成为我们的一种生活方式？
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。
②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
3.为什么要在实践中学习？
（1）我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持

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