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九年级思想品德第三单元复习资料
振兴中华，笑迎挑战
和平与发展的时代
材料一：国家主席胡锦涛在题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的2006年新年贺词中指出：当前，国际形势继续深刻变化，和平、发展、合作成为时代的潮流。世界经济保持增长势头，科技进步日新月异，和平的相互依存和合作日益加深，人类社会发展面临着新的机遇。同时，影响和平与发展的不稳定因素增多，局部战争和冲突时起时伏，南北差距进一步拉大，恐怖主义、跨国犯罪、环境污染、严重传染性疾病等全球性问题突出，人类社会发展也面临着严峻挑战。
材料二：漫画《对联贴好了，不知哪个横批好？》?
材料三：二战以来，美国凭借其强大的经济、军事实力，企图称霸世界，以维护“人权”为名义干涉别国内政……
材料四：目前，世界的发展很不平衡，南北差距进一步扩大。落后、贫困、债务的阴影仍困扰着广大发展中国家。
材料五：“和谐世界”无疑是近来中国外交的一个最响亮的关键词，中国领导人自2005年以来，多次在国际场合阐述关于构建和谐世界的理念。
材料六：日本文部科学省公布了由右翼团体“新历史教科书编撰会”编写、扶桑出版社出版的严重歪曲历史的历史教科书竟然被文部科学省认定合格。此举严重歪曲历史、美化日本侵略史，引起中国和韩国等国家的强烈反对。
和平与发展是当今时代的主题
１、材料一反映了当今国际的什么形势？
①和平与发展已成为当今时代的主题；②霸权主义和强权政治是危及世界和平与发展的主要根源；③恐怖主义等影响和平与发展的因素仍然存在；④人类社会既面临着新的机遇，也面临着严峻挑战。
和平问题
２、和平问题的含义？
和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
３、为什么说世界人民面临着争取和维护世界和平的艰巨任务？
①要和平是时代的主流。②但是，霸权主义和强权政治仍然存在，它们四处插手，干涉别国内政，导致局部战争此起彼伏；③国际恐怖主义危害着人们的安宁生活；④贫困、环境恶化、毒品等问题给人民生活带来的影响日益扩大。⑤因此，世界的和平局面又是不稳定的。⑥世界人民仍然面临着争取和维护世界和平，防止新的世界大战的艰巨任务。
４、世界战争与和平形势有何变化？
①20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战的浩劫，各国人民饱受战争之苦。②经过世界各国人民的共同努力，20世纪下半叶，世界形势发生了深刻的变化。③世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可阻挡的历史潮流。④和平与发展是当今时代的主题。
５、和平环境对人类生存和发展的意义？
①影响和决定人类生存和发展的根本问题是和平与发展问题；②谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望；③和平环境是人类社会发展和进步的必要条件，没有和平与稳定的国际环境，任何国家的经济发展都将受到严重阻碍；④战争对经济发展的巨大破坏令人触目惊心，贫穷、落后与战争动荡相伴随，人类社会的进步离不开和平环境这一基本前提。⑤和平是人类永恒的追求，和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。⑥虽然世界上总有战争发生，但是和平状态和战争状态问题在矛盾运动中交替出现的，相对于战争而言，和平毕竟是整个人类历史发展的主流，人类也正是在这一条件下，实现世界经济的发展，创造了现代物质文明。
发展问题
６、什么是发展问题？为什么发展问题会成为时代主流？
⑴、含义：发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
⑵、原因：①社会经济的发展与繁荣也是人类追求的目标。②第二次世界大战后，无论是发达国家还是发展中国家，无论是资本主义国家还是社会主义国家，都意识到经济实力在国际关系中的重要作用，因此，谋求经济发展成为时代的主流。
７、为什么说发展任务艰巨？
①不公正不合理的国际经济旧秩序没有根本改变，落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家；②国家间的贫富悬殊依然严重，发展中国家发展经济的任务显得更加迫切和艰巨。
和平与发展
８、请你从所学思想品德教材中找出至少３条能体现“和谐世界”的理论依据。
①和平与发展是当今时代的主题；②世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的历史潮流；③经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势，是任何国家、任何个人都不可能改变的；④中国的综合国力不断增强，中国是维护和平促进发展的中坚力量。
９、请你举出我国政府为践行“和谐世界”理念，曾经作出的努力。（至少三条，）
①2007年新春伊始，胡锦涛主席踏上专程访问非洲８国的行程；②胡锦涛主席５次与普京总统会晤，就双边关系长远发展和加强战略协作达成重要共识；③“俄罗斯年”活动成功举办，巩固了中俄友好互信的社会基础；④2006年，中国政府为践行“和谐世界”理念，与有关方面共同努力，先后在上海、南宁、北京举行了三场多边外交峰会——上海合作组织峰会、中国——东盟建立对话关系15周年纪念峰会和中非合作论坛北京峰会；⑥2007年２月13日，北京钓鱼台国宾馆菲苑，在中国政府的努力下，约50位参加朝核六方会谈的各国外交官全体起立，用长时间的鼓掌庆祝《落实共同声明起步行动》的通过。等等。
10、为什么说和平与发展是当今时代的主题？
①影响和决定人类生存和发展的根本问题是和平与发展问题，谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望；②世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可阻挡的历史潮流，和平与发展是当今时代的主题；③和平与发展是相辅相成的，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展，各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。
11、结合材料谈谈我们为什么要建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界？
①和平与发展是当今时代的主题，要和平、促发展、谋合作成为当今时代的主流，建设和谐世界，是时代要求，是不可抗拒的历史潮流；②当前我国还处于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，中国的发展需要良好的国际环境；③爱好和平是中华民族的伟大民族精神内容之一，中国是维护世界和平、促进共同发展的重要力量，建设和谐世界，是我国义不容辞的责任。
12、如何化解矛盾，共享和平？
①以和平手段消除和化解争端；②加强国际合作，解决人类共同面临的困扰；③树立全球意识，关注人类未来；④需要世界各国、各民族人民携起手来，相互关心，平等合作，共同努力。
13、我们国家应该怎样维护世界和平，促进共同发展，构建和谐世界？
①我国政府和人民始终同世界上一切爱好和平与自由的人们一道，高举和平、发展、合作的旗帜，努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界；②坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序；③继续奉行独立自主的和平外交政策，捍卫我国的主权和领土完整，在平等互利的基础上，扩大对外开放，积极开展和周边国家的睦邻友好合作关系；④抓住时机加快发展，坚持以经济建设为中心，不断深化改革，不断增强我国的综合国力；等。
14、为了维护世界和平，青少年应怎么做？
我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
15、阅读材料六，回答下列问题：
⑴、教科书问题的实质是什么？
教科书问题的实质：日本不能正确认识和对待日本军国主义的侵略历史，不能以正确的历史观教育年轻一代；美化侵略、歪曲史实、逃脱罪责的日本右翼教科书，是对人类正义和良知的挑衅。
⑵、结合九年级知识谈谈教科书事件对我们有何启示？
①维护世界和平，促进共同发展，是各国人民的共同愿望，但这不意味着战争已进了历史博物馆，也不意味着世界已实现共同发展；②霸权主义和强权政治仍然是危及世界和平与发展的主要根源；③为了世界的和平与发展，必须坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序；④见本部分第14题。
反对霸权主义
16、阅读材料四、五，回答下列问题：
⑴、简要说明我们为什么永远不称霸，并且反对霸权主义和强权政治？
①见本部分第1题第②点；②世界和平与发展两大问题一个都没解决；③在世界的一些地区，局部战争和冲突一起没有停止过；④恐怖主义势力、民族分裂势力在一些地区还十分猖獗⑤这符合我国一贯坚持的独立自主和平外交政策和和平共处五项原则等。
⑵、材料四说明了什么？你认为应该如何解决材料二所反映出来的问题？
①材料二反映了全球化趋势进一步加强，致使南北差距进一步加大，发展中国家的发展问题变得更为迫切。②必须坚决反对霸权主义和强权政治，积极倡导建立公正合理的国际经济新秩序；广大发展中国家自身更应加快发展的步伐。
⑶、根据材料五，请你从国际、国内两个不同角度，说明我国政府提出构建“和谐世界”的依据。
①国际：和平与发展是当今时代的主题，世界要和平人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可抗拒的历史潮流。因此建设“和谐世界”是时代的要求，更是不可抗拒的历史潮流。
②国内：当前我国正处于全面建设小康社会时期，中国的发展需要良好的国际环境；中国是维护世界和平、促进共同发展的重要力量，建设“和谐世界”是我国义不容辞的责任。
漫画题
17、阅读材料二，回答下列问题：
⑴、说说你会选择哪条横批？出现另一条横批的主要原因是什么？
①我会选择“共建和谐世界”；②出现另一个横批的主要原因是某些发达国家推行霸权主义和强权政治，成为威胁世界和平与发展的主要根源。
⑵、请你发挥自己的想象力，描述一个未来和谐世界的美好景象。
各国人民和睦相处、友好往来；国与国之间平等相处，严格遵守国际关系准则；消灭贫困、饥饿、战争；改善环境；减少犯罪等。
探究与实践
每年的９月21日是“国际和平日”。在这一天，联合国都会举办活动提请所有人民关注、庆祝和纪念这个日子。某校九年级⑵班也准备参加这一庆祝活动。
18、请你完成下列任务：
⑴、请你为这些活动拟定一个主题。
和平与发展是当今时代的主题；争取和平，反对战争；维护世界和平，促进共同发展；谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望；等等。
⑵、请你写出班会的步骤。（至少四步）
①主持人宣布活动开始，全班同学合唱《让世界多一点爱》；②展示同学们搜集来的关于“和平与发展”的图片、文字资料；③组织同学们分组讨论，然后每组派代表上台发言，谈感受和体会；④请班主任总结点评，并提出希望，班会结束。
经济全球化的趋势
材料一：现在，同一种产品可以同时分布在十几个、几十个国家生产，使每个国家发挥其技术、劳动力成本等方面的优势，使最终产品成为万国牌的“国际性商品”。例如：波音公司，其飞机零件来自十几个国家和地区，包括中国。
材料二：随着经济全球化的迅速发展，商品和资本将在更大范围内自由流动，全球市场需求的变化是一把双刃剑，它直接影响各国经济发展。
19、材料一、二说明了什么道理？
材料一、二说明了当今世界经济已全球化了。
20、经济全球化的含义？其主要表现？
⑴、含义：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。⑵、主要表现：经济全球化主要表现在：生产全球化、贸易全球化、金融全球化、投资全球化，区域性经济合作日益加强。
21、经济全球化的特点是什么？（或：在经济全球化深入发展的今天，为什么各国各地区的互联互动日益加深？）
经济全球化是把双刃剑。经济全球化的发展，给世界的和平与发展带来了有利条件，它使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。然而，经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，富国与贫国的差距正在进一步扩大。
22、请简要分析经济全球化深入发展的客观原因。
①新科技革命和生产的高度社会化为经济全球化提供了物质条件；②国际贸易的高度发展为经济全球化提供了现实基础；③国际金融的迅速发展为经济全球化提供了重要推动力；④国际间相互投资的增多加速了经济全球化的进程等。
23、阅读课本第64至65页《经济全球化剪影》，回答下列问题：
⑴、上述图片反映了当今世界经济发展的什么特点？在日常生活中，还有哪些现象反映了经济全球化这一趋势？
①图片反映了经济全球化是当今世界经济发展的一个显著特点和必然趋势，是世界经济发展的主流。②举例：中国联想集团并购美国IBM下属子公司；中国石化集团参与投资俄罗斯、哈萨克斯坦等国家石油、天然气开发；一些发达国家的跨国公司把一些劳动密集型的业务“外包”到我国；等等。
⑵、分析上述材料，探讨经济全球化对我国经济、政治和社会生活带来的影响。
经济全球化对我国既是机遇也是挑战。主要表现在以下几方面：
Ａ、经济方面：①经济全球化有利于促进资本、技术、知识等生产要素在全球范围内的优化配置，为像我国这样的发展中国家提供了新的发展机遇；②经济全球化也加大我国经济运行的风险。Ｂ、政治方面：①经济全球化使整个世界“你中有我，我中有你”，使各国经济的发展越来越紧密联系在一起，有利于克服封闭、保守、狭隘观念，促进各国、各民族之间物质、文化和人员的交流，增进彼此之间的理解、沟通，促进世界和平与稳定，为中华民族的伟大复兴创造有利的外部环境；②国际经济的“游戏规则”总体上是西方发达国家主导下制定的，国际上重要的经济组织也为它们所控制，它们利用全球化进程，动辄以经济制裁相威胁，把不平等的贸易条件、它们的价值观念、社会制度强加于人。Ｃ、社会生活方面：①经济全球化的发展，有利于我国引进资金、先进的生产技术和生产设备、先进的管理理念，有利于引进文明的生活方式，从而提高人们的生活质量；②经济全球化也可能使西方一些堕落的生活观点渗透进来，带来各种社会问题。
⑶、面对经济全球化带来的机遇和挑战，我们国家应该怎么办？（或：中国应如何面对材料二中提到的“双刃剑”？）
对中国来说这把双刃剑既是机遇，又是挑战。①我们国家和民族要赢得主动，就要善抓机遇，实现跨越式发展，努力奋斗跻身世界先进行列；②必须树立积极辨别防范风险的意识，在竞争中增强实力；③既要大胆、积极，又要从容、谨慎，抓好机遇，迎接挑战，在经济全球化潮流中不断拓宽改革开放、加快发展的空间；④坚持科学发展观，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，不断提高我国的科技水平，不断增强以经济和科技为基础的综合国力；⑤实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；⑥大力推进科技创新和教育创新，培养具有创新精神和创新能力的新型人才，从而提高我国在国际上的地位，缩小与发达国家的差距。
⑷、面对经济全球化带来的机遇和挑战，我们青少年应该怎么办？
①树立民族自尊心、自信心和自豪感，热爱祖国；②从小树立崇高远大的理想，立志成才，报效祖国；③爱科学、学科学、用科学，努力学习现代科学文化知识，掌握技能，努力把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会有用之才。
世界舞台上的中国
维护和平促进发展的中坚力量
材料一：2007年３月５日，国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作《政府工作报告》时表示，我们愿与各国人民一道，为推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界而不懈努力！
材料二：2007年新春伊始，胡锦涛主席踏上专程访问非洲８国的行程。２月９日，莫桑比克首都马普托，胡锦涛主席为中国援建的第一个中非合作农业技术示范中心揭牌。这是中国政府承诺今后３年内在非洲建立的10个特色的农业技术示范中心之一，将为非洲国家提高粮食生产能力、发展农业生产提供技术助力。
材料三：2006年，中国政府为践行“和谐世界”理念，与有关方面共同努力，先后在上海、南宁、北京举行了三场多边外交峰会——上海合作组织峰会、中国——东盟建立对话关系15周年纪念峰会和中非合作论坛北京峰会。
材料四：2007年２月13日，北京钓鱼台国宾馆菲苑，约50位参加朝核六方会谈的各国外交官全体起立，用长时间的鼓掌庆祝《落实共同声明起步行动》的通过。
１、材料二、材料四分别说明了什么？
①材料二说明了我国是促进世界经济发展的重要力量。②材料四说明了我国是维护世界和平和地区稳定的中坚力量。
２、中国在国际事务中的地位如何？
中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
３、为什么我国十分珍惜和平国际环境？
①中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。②中华民族具有热爱和平的传统美德。曾饱受侵略和伤害的中国人民深知和平之弥足珍贵。③中国作为发展中国家，为了推进社会主义现代化建设，尤其需要一个稳定和谐的国际环境。④中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。
４、我国“为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献”表明了什么？
表明了：①中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量；②中国是推动世界经济发展的重要力量；③我国综合国力显著增强，国际地位大大提高；④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
５、中国在国际事务中发挥着什么作用？（或：中国庄严重申坚定不移地走和平发展道路，坚持实施互利共赢的开放战略，坚持与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，奉行睦邻、安邻、富邻的周边外交政策说明了什么？）
中国是维护和平促进发展的中坚力量。①中国以自己的实际行动，为维护世界和平、反对霸权主义和强权政治，为解决地区争端、缓和地区紧张局势，发挥了巨大作用，是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。②中国坚持以经济建设为中心，不断深化改革、扩大开放，不但创造了自身经济发展的奇迹，而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极贡献，是推动世界经济发展的重要力量。③只要社会主义中国日益稳定、发展、强大，就一定能够给世界和平与发展带来新的希望。
６、　　中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。
⑴、我国能够在当今国际事务中发挥如此作用的原因是什么？
①在对外交往中，中国奉行独立自主的和平外交政策，这一政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展；②坚持走和平发展的道路，努力把维护本国利益与促进各国共同利益相结合，积极在国际事务中发挥建设性作用，赢得世界各国的好评，国际地位空前提高，对世界的影响越来越大。
⑵、为什么说中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量？（或：中国成为维护世界和平与地区稳定中坚力量的主要表现在哪些方面？）
①五十多年来，中国没有因私利在别国留驻一兵一卒，没有侵占过别国的一寸领土，没有侵犯过别国的主权，没有干涉过别国的内政。②中国发展了同世界绝大多数国家的友好关系，截至2004年已同166个国家建立了外交关系。③中国以自己的实际行动在维护世界和平、反对霸权主义和强权政治、解决地区争端、缓解地区紧张局势等方面发挥了重要作用，作出了巨大贡献。④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
７、为什么中国能成为推动世界经济发展的重要力量？其主要表现在哪些方面？
⑴、原因：中国以经济建设为中心，不断深化改革，扩大开放，不但创造了自身经济发展的奇迹，而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极贡献。⑵、主要表现：五十多年来，中国积极推进与其他国家的互利合作，发展同世界各国的贸易往来、技术合作和文化交流，促进了世界的共同繁荣和发展。
６、中国的和平发展将首先给周边国家特别是本组织成员国带来巨大机遇的主要原因是什么？
①在对外交往中，中国奉行独立自主的和平外交政策，这一政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展；②坚持走和平发展的道路，努力把维护本国利益与促进各国共同利益相结合，积极在国际事务中发挥建设性作用；③中国以经济建设为中心，不断深化改革，扩大开放，不但创造了自身经济发展的奇迹，而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极贡献；④中国积极推进与其他国家的互利合作，发展同世界各国的贸易往来、技术合作和文化交流，促进了世界的共同繁荣和发展。
７、为了维护世界和平，我们国家应该怎样做？
见18页第13题。
８、为了维护世界和平，青少年应怎么做？
见18磁第14题。
中国面临的机遇和挑战
９、中国面临的机遇是什么？
①维护和平，促进发展，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流，大规模的世界战争打不起来，出现了一个相对稳定的国际和平环境；②经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展条件；③改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础；④我国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。
10、中国面临的挑战是什么？
①国际竞争也日趋激烈，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根到底是人才的竞争；②我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；③我国自身的建设也存在不少困难，如资源、人口、环境等问题相当严峻。
11、为什么说机遇和挑战并存？
①综观全局，本世纪头20年，是国际格局相对稳定的“缓和期”，是世界经济增长的“黄金期”，是世界科技迅猛发展的“创新期”。对中国来说，这是一个难得的有利于经济发展的重要历史阶段。②以经济和科技实力为基础的综合国力的较量日趋激烈。③形势逼人，不进则退。历史告诉我们，一个国家、一个民族要赢得优势，就要重视机遇，善抓机遇。抓住了战略机遇期，往往可以实现跨越式发展，跻身世界先进行列；一旦丧失了战略机遇期，则必定会落到时代潮流的后面；甚至被动挨打。
12、当今国际竞争主要表现在哪些方面？其实质是什么？归根到底是什么？
①国际竞争主要表现为原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺，等等。②本部分第10题第①点。
13、为什么说国际竞争归根结底是人才的竞争。
在高科技迅猛发展的今天，谁拥有了高素质的人才，谁就拥有了对未来经济发展的主动权，就拥有了竞争力。
14、面对新世纪的国际竞争，国家如何应对？中学生怎样面对？
⑴、国家：见第20页第23题第⑶小题。
⑵、中学生：见第20页第23题第⑷小题。
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民族精神代代相传
共同浇灌民族团结之花
材料一：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”这首《爱我中华》歌曲唱出了我国各族人民的共同心声。
材料二：2005年８月，以发展、和谐、繁荣、团结、进步为主题的《辉煌的40年——庆祝西藏自治区成立40周年成就展》隆重开幕。
１、阅读上述材料，回答下列问题：
⑴、材料一和材料二共同说明什么？
说明我国实行民族区域自治制度，各民族人民和睦团结，共同发展。
⑵、我们能够实现“五十六族兄弟姐妹是一家”、的原因是什么？
我国坚持实行民族区域自治制度，坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则，建立了民族平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
⑶、我国新型的民族关系及其处理原则
①民族关系：平等、团结、互助。②处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
⑶、为什么要加强和维护民族团结？
①我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，各族人民共同创造了中华民族的悠久历史和灿烂文化，共同缔造了我们伟大的祖国，铸就了中华民族大家庭的骨肉情，血脉亲。②民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。③我国历史表明：什么时候民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展；什么时候民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏。④加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。⑤我国宪法规定，公民有维护民族团结的义务，任何破坏民族团结、损害民族关系的行为都要受到法律的制裁。
⑷、我们青少年应怎样履行维护民族团结的义务？
维护民族团结，是每个公民的神圣职责，是每个公民应尽的义务，我们应该自觉履行。履行这项义务，对我们中学生来说，就要做到“三个尊重”，即：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，新生各民族的语言文字。
２、什么是民族区域自治制度？为什么要实行民族区域自治制度？
⑴、含义：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。⑵、意义：①我国是一个多民族国家，为确保少数民族人民享有民主权利，实行民族区域自治制度。②民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，这一制度有利于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，促进各民族共同繁荣进步。③实行这一制度保障了各少数民族人民管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。
３、阅读课本第83页材料透视：《西藏发展变化的启示》，回答下列问题：
⑴、西藏发展变化的原因是什么？西藏的变化和国家的民族政策有什么关系？
西藏变化的原因在于国家的民族政策、改革开放政策和西藏人民的勤劳勇敢以及祖国内地的无私援助。没有国家正确的民族政策，就不可能有西藏的今天。
⑵、青藏铁路建成有什么重要意义？
①有利于维护祖国统一和民族团结，有利于维护社会稳定，有利于巩固国防；②有利于加快西部大开发，促进地区经济交流与发展，实现各民族共同繁荣；③有利于落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的目标。
４、请你为少数民族地区经济社会又快又好发展献计献策。
①要坚持实施科教兴国和人才强国战略，大力引进先进科技与人才；②国家要加快西部大开发步伐，加大对少数民族地区的资金投入；③少数民族地区的各族人民要发扬艰苦奋斗的精神，加强对外交流与合作；④坚持民族团结，坚决反对各种分裂破坏活动；⑤坚持科学发展观，使经济建设与环境保护协调发展；等等。
弘扬和培育民族精神
2006年10月22日，纪念红军长征胜利70周年大会在北京隆重举行，胡锦涛发表重要讲话指出，我们要继承和发扬红军长征的光荣革命传统……
１、阅读材料，回答下列问题：
⑴、什么是中华民族的伟大民族精神？什么是时代精神？二者有什么联系？
①民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
②时代精神：进入改革开放新时期，中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
③联系：民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。
⑵、列举民族精神在革命战争年代和在社会主义时期的表现、名言、近一年的事例。
①在革命战争年代：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；②在社会主义新时期：航天精神、两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、红旗渠精神等。③名言：天下兴亡，匹夫有责；苟利国家生死与，岂因祸福避趋之；等等。④事例：修筑青藏铁路；等等。
⑶、弘扬民族精神，对全面建设小康康有何作用？（现实意义）
①有利于弘扬民族精神，加强思想道德建设，为社会的全面进步提供精神动力；②可以使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活；③有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神，鼓舞广大人民为实现小康社会而努力奋斗；等等。
⑷、为什么要弘扬和培育民族精神？
Ａ、中华民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量，是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。Ｂ、民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴：①增强综合国力，提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神；②全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神；③加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神。
⑸、为弘扬和培育民族精神向学校提建议。
①学校必须把弘扬和培育民族精神纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面；②积极开展主题教育活动和社会实践活动，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
⑹、怎样弘扬和培育民族精神？（总说）
①弘扬和培育民族精神，需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要的核心作用；②需要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，汲取中国传统文化中的精华；③需要博采各民族之长，汲取世界其他民族的优秀文化的营养；③需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。④在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。
⑺、弘扬和培育时代精神，需要怎样做？
①在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。②我们必须通过多种途径和形式，在全社会大力提倡民族精神和时代精神，使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。
⑻、我们日常生活中如何培育民族精神？（倡议）
①从小树立以热爱祖国、报效人民最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念；②培养爱党、爱国、爱社会主义的情感；③积极探索，开拓进取，勇于创新；④努力培养求知上进、不断进取的品质；⑤努力学习，立志成才，为建设中国特色社会主义事业建功立业。
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２、完成下列实践与探究任务：
⑴、设计一个主题：
①弘扬民族精神，立志报效祖国；②民族精神永放光芒；等。
⑵、以民族精神为内容写发言提纲
①中华民族形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②在当代，中华民族的民族精神得到发扬光大；③全面建设小康社会，构建和谐社会需要弘扬民族精神；④青少年要从小弘扬和培育民族精神。
⑶、讲一个传统美德故事。（只写题目）
①铁杵磨绣针、②朱德与他的扁担、③悬梁刺股等。
⑷、请你介绍不同时期体现民族精神的先进人物英雄事迹。
①古代：岳飞抗金报国、屈原忧国投江；
②近代：林则徐虎门销烟；
③解放战争时期：董存瑞舍身炸碉堡；
④社会主义建设时期：一生以水稻为伴，被称为“世界杂交水稻之父”的科学家袁隆平等。
学习先进模范人物
３、洪战辉（丛飞、孟二冬）身上体现了什么样的民族精神？我们开展向洪战辉、丛飞、孟二冬学习，体现了公民道德基本规范的什么要求？
①体现的民族精神：艰苦奋斗、自强不息、无私奉献（丛飞、孟二冬）、热爱祖国、爱岗敬业。
②公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
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４、孟二冬有哪些美德深深打动你？
他具有强烈的社会责任感、热爱祖国、爱岗敬业、与时俱进、开拓创新、艰苦奋斗、无私奉献等美德。
５、我们可以从洪战辉（丛飞）身上学到哪些可贵品质？
①学习他自强自立、勇于进取的坚韧品格；②学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；③学习他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；④学习他刻苦学习严于律己、诚实质朴的高尚品质；⑤学习他乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德；学习他乐于助人，无私奉献的崇高思想境界（丛飞）。
６、孟二冬同志为什么要把自己的有限生命全部用来报效祖国和人民？
①个人前途与祖国命运息息相关，祖国的命运影响个人的前途；②个人的抱负只有同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现；③如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成；④当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力；⑤我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会、振兴中华而努力奋斗。
７、为什么我们要向洪战辉（丛飞、孟二冬）学习？
①有助于培养公民良好的思想道德品质，形成良好的社会道德风尚；②有助于发展先进文化，推动精神文明的发展；③有助于在全社会树立正确的荣辱观，形成正确的世界观和人生观；④有助于弘扬和培育民族精神，维护社会稳定，构建和谐社会。
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８、青少年应怎样向洪战辉（丛飞）学习？
①树立远大理想，立报效祖国之志，肩负民族振兴的使命，无私奉献；②增强社会责任感，勇于承担社会责任；③发扬艰苦奋斗的精神，不畏挫折、乐观向上、积极进取；④努力学好科学文化知识，全面而有个性地发展自己，努力提高自身素质，把自己培养成为对祖国、对社会有用的人。
９、结合当代青少年精神世界的主流，谈谈你准备怎样向孟二冬同志学习？
⑴、主流：热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国青少年精神世界的主流。
⑵、学习：见本部分第８题。
10、完成下列探究与实践任务：
⑴、主题、标语、口号
学习时代楷模，争做时代先锋；向洪战辉（丛飞、孟二冬）学习，树立社会主义荣辱观；立志成才，报效祖国；等等。
⑵、活动目的：
树立社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观，从小培养强烈的社会责任感，培养不怕困难和挫折、顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，做一个对社会有用的人。
⑶、主题班会活动步骤：
①介绍洪战辉（丛飞、孟二冬）的先进事迹；②组织观看洪战辉（丛飞、孟二冬）先进事迹的相关图文、影视资料；③同学谈体会和感想；④老师总结，并提出希望和要求，班会结束。
⑷、倡议：
①积极响应号召，通过多种形式向洪战辉（丛飞、孟二冬）学习；②要勇于承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神；③不畏挫折、乐观向上、积极进取、主动帮助有困难的同学；④要全面提高自身素质，做一个道德高尚的公民。
⑸、发言提纲、感受与体会：
①洪战辉（丛飞、孟二冬）事迹感人，精神耀人；②我们要学习他自强自立、勇于进取、不畏困难和挫折、顽强拼搏、艰苦奋斗、严于律己、诚实质朴、勇于负责的高尚道德情操；③在当今时代，向洪战辉（丛飞、孟二冬）学习，有助于发展先进文化，推动精神文明的发展，在全社会树立正确的荣辱观，形成正确的世界观和人生观，弘扬和培育民族精神，维护社会稳定，构建和谐社会，促进青少年健康成长；④我们要向他学习，从小树立社会主义荣辱观，勇于对自己负责，勇于承担社会责任，培养自强自立、勇于进取、不畏困难和挫折、顽强拼搏、艰苦奋斗的精神品质，立志把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的人才。

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