资源简介 第 2 页 共 6 页2019高考物理三轮冲刺练：实验题15分专练（1）含解析实验题15分专练(一)(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)22.(5分)一实验小组用光电门做“探究功与速度变化关系”的实验，实验装置有：一端带有定滑轮的长木板、光电门、小车(带有遮光条)、重物、细线、游标卡尺、刻度尺。实验步骤如下：a．按如图甲所示安装实验器材；b．用游标卡尺测量遮光条宽度；c．将刻度尺0刻度线与光电门左端对齐，在长木板上标出刻度为15 cm、30 cm、45 cm、60 cm、75 cm的位置，并依次标记为A、B、C、D、E；d．将细线绕过定滑轮与重物和小车相连，分别将小车从A、B、C、D、E点释放，记录遮光条每次通过光电门的时间t1、t2、t3、t4、t5；e．分析数据并得出结论。完成下列问题：(1)用十分度的游标卡尺测量遮光条的宽度如图乙所示，则遮光条的宽度为________cm。(2)有关本实验的说法正确的是________。A．需要将木板左端垫高来平衡摩擦力B．不需要将木板左端垫高来平衡摩擦力C．需要满足重物质量远小于小车质量D．不需要满足重物质量远小于小车质量(3)分析数据时，将小车释放点与光电门间的距离设为x，遮光条遮光时间记为t，若想得出合力做的功等于小车动能增加量的依据，需要作________关系图象。解析： (1)游标卡尺读数为0.52 cm。(2)本实验中，释放重物后，小车所受摩擦力恒定，细线拉力恒定，小车受到的合力为恒力，不需要平衡摩擦力，不需要重物质量远小于小车的质量。(3)设小车受到的合力为F，需要验证的等式为Fx＝，v＝，得出结论需要作出x与关系图象。答案： (1)0.52 (2)BD (3)x与23．(10分)某学习小组探究电学元件的伏安特性曲线。(1)甲同学要描绘一个标有“3.6 V,1.2 W”的小灯泡的伏安特性曲线，除了导线和开关外，还有以下可供选择的器材：电压表V(量程为0～5 V，内阻约为5 kΩ)；直流电源E(电动势为4.5 V，内阻不计)；电流表A1(量程为～100 mA，内阻约为2 Ω)；电流表A2(量程为0～500 mA，内阻约为1 Ω)；滑动变阻器R1(阻值0～10 Ω)；滑动变阻器R2(阻值0～200 Ω)。实验中电流表应选________，滑动变阻器应选________(填写器材代号)；在虚线框中画出完整的实验电路图，并标明器材代号。(2)乙同学利用甲同学的电路分别描绘了三个电学元件的伏安特性曲线，如图甲所示。然后他用如图乙所示的电路分别给三个元件供电，并测出给元件1和元件2供电时的电流和电压值，分别标在图甲上(A点和B点)。已知R0＝8.0 Ω，则该电源的电动势E′＝________V，内电阻r′＝________Ω，用图乙所示的电路单独给元件3供电时，元件3的电功率P＝________W。解析： (1)由于小灯泡的额定电流为I＝≈333 mA，故电流表应选择A2。描绘小灯泡的伏安特性曲线，电流或电压从零开始，滑动变阻器采用分压接法，分压接法滑动变阻器要选择电阻范围小的，因而选择R1。根据题意估算临界电阻R临＝＝50 Ω，而小灯泡的电阻为R＝＝10.8 Ω，因而R(2)连接A、B两点并延长与坐标轴相交，该直线即为电源与R0组成的等效电源的电流与路端电压关系图线，由图线可知电源的电动势为E′＝3.0 V，内阻为r′＝－R0＝2.0 Ω。图线3与过A、B点直线的交点为(1 V,0.20 A)，因而元件3的功率为0.20 W。答案： (1)A2 R1 如图所示 (2)3.0 2.0 0.20 第 4 页 共 4 页2019高考物理三轮冲刺练：实验题15分专练（2）含解析实验题15分专练(二)(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)22．(6分)某实验小组成员要测量一节干电池的电动势和内阻，已知该干电池的电动势约为1.5 V，内阻约为0.50 Ω；实验室提供了电压表V(量程为0～3 V，内阻约为3 kΩ)、电流表A(量程为0～0.6 A，内阻为0.70 Ω)、滑动变阻器R(最大阻值为10 Ω，允许通过的最大电流为2 A)、开关S和导线若干。(1)为了尽可能减小实验误差，请在图(a)方框中画出实验电路图。(2)在图(b)中按原理图完善实物图的连接。(3)通过多次测量并记录对应的电流表示数I和电压表示数U，利用这些数据在图(c)中画出了U ?I图线。由图线可以得出此干电池的电动势E＝________V(保留3位有效数字)，内阻r＝________Ω(保留2位有效数字)。(4)实验过程中，发现电流表发生了故障，于是小组成员又找来一个电压表和一个定值电阻，组成了如图(d)所示的电路，移动滑动变阻器触头，读出电压表V1和V2的多组数据U1、U2，描绘出U1－U2图象如图(e)所示，图线斜率为k，与横轴的截距为a，则电源的电动势E＝________，内阻r＝________(用k、a、R0表示)。解析： (1)电路采用串联即可，电压表并联在电源两端，由于电流表内阻已知，则应采用电流表相对电源的内接法，电路图如图甲所示。(2)对照电路图，实物图完善后如图乙所示。(3)根据U＝E－Ir以及图象可知，该干电池的电动势E＝1.45 V，r＋RA＝＝ Ω＝1.30 Ω，故内阻r＝(1.30－0.70) Ω＝0.60 Ω。(4)由闭合电路欧姆定律可知E＝U2＋r，变形得U1＝U2－当U1＝0时，U2＝a，则有＝a，又＝k解得E＝，r＝。答案： (1)见解析图甲(1分) (2)见解析图乙(1分) (3)1.45(1.44～1.46均可)(1分) 0.60(0.55～0.65均可(1分) (4)(1分) (1分)23．(9分)某实验小组要探究加速度与质量的关系(原理图如图所示)。具体的操作步骤如下：A．用天平称出小车(含砝码)质量，安装好实验器材(悬挂砂桶的细绳先不系在小车上)；B．图中长木板上没有定滑轮的一端适当垫高，轻推小车(含砝码)，使小车(含砝码)匀速下滑，以平衡摩擦力；C．把轻绳系在小车(含砝码)上并绕过定滑轮悬挂装有砂的砂桶；D．接通电源，放开小车(含砝码)，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车(含砝码)质量；E．保持小桶及其内部所装砂的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加砝码后小车(含砝码)的质量m，重复上述B、C、D步骤；F．分析每条纸带，计算出加速度的值；G．作出a ?关系图线，并由图线确定a与的关系。(1)上述步骤中不妥的步骤是________(填步骤前序号)。(2)改进实验操作，该小组成员顺利地完成了实验。得到小车(含砝码)加速度随质量变化的一组数据如下表所示：实验次数 加速度a/(m·s－2) 小车与砝码总质量m/kg 小车与砝码总质量的倒数(m－1)/(kg－1)1 0.32 0.20 5.02 0.25 0.25 4.03 0.21 0.30 3.34 0.18 0.35 2.95 0.16 0.40 2.5请你在坐标纸上建立合适坐标，并画出能直观反映加速度与质量关系的图线(3)从图线可得出拉力大小为________N(结果保留两位有效数字)。解析： (1)不妥的步骤是E，平衡摩擦力后，不需要重新平衡摩擦力，也不需要重新将砂桶取下再系在小车上。(2)在拉力保持不变时，小车(含砝码)的加速度与小车(含砝码)的质量成反比，故作出小车(含砝码)的加速度与其质量倒数的关系图线，如图所示。(3)根据图线的数据，求得图线的斜率为k＝ N＝0.064 N，即拉力的大小为0.064 N。答案： (1)E(3分) (2)见解析图(3分) (3)0.064(0.063～0.065均可)(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2019高考物理三轮冲刺练：实验题15分专练（1）含解析.doc 2019高考物理三轮冲刺练：实验题15分专练（2）含解析.doc
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