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2007学年第一学期
第1至第7课思想品德复习必记知识资料
第一课：责任与角色同在
1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。P5③④
2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。P6①
3、不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。P7①
4、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。P9①
5、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。P15①
6、承担责任是自尊自信的具体表现。P14②奉献精神是社会责任感的集中表现：p16①
第二课：在承担责任中成长
1、关爱集体的表现：p21②③④
（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；
（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；
（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。
2、承担对社会的责任：p23①②___p24①
（1）维护国家的尊严；
（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
（3）热心公益，服务社会。
3、许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任。慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。P27①
4、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。错了，就勇于承认并承担相应的责任。P27②
5、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。P28①
第三课 认清基本国情
1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。P32①
2、我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段：p34①
从总体上看，⑴现阶段我国社会生产力水平还比较低；⑵科学技术水平、民族文化素质还不够高；⑶社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3、所谓初级阶段，就是不发达阶段，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。p34①
4、我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。p34②
5、国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
◆其制定依据：基本国情和主要矛盾。p34②
6、“三个代表”重要思想的含义：p36①
⑴中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，
⑵代表中国先进文化的前进方向，
⑶代表中国最广大人民群众的根本利益。
◆其意义：p36①
⑴是中国共产党先进性的集中体现；
⑵是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；
⑶是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
7、我国初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。
◆其核心内容：是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。P37①
8、以经济建设为中心：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
◆意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，⑴才能从根本上巩固和发展社会主义制度，⑵才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，⑶才能推动社会的全面进步。P38①
9、四项基本原则含义：p38②
⑴坚持社会主义道路，⑵坚持人民民主专政，⑶坚持中国共产党的领导，⑷坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
◆其意义：p38②
⑴它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，⑵是全国人民的根本利益所在，⑶是社会主义现代化建设事业的政治保证，必须坚持四项基本原则不动摇。
10、改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
◆改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。P38③
11、对外开放是改革和建设必不可少的条件；实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。P39①
12、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。P39②
13、怎样坚持党的基本路线不动摇？P40①②③
⑴坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践；
⑵就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局；
⑶党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
14、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。P42①
15、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。P42②
16、我们应如何履行（承担）维护民族团结的义务（责任）？P43①
维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行维护民族团结的义务和责任，就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
17、“一国两制”是党和国家为完成最终统一大业制定的基本方针。“一个中国”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。香港、澳门的回归，证明了“一国两制”的正确和具有强大的生命力。P44②
18、对台湾统一问题的相关认识、方针、政策：P45①
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在；世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割；坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础；“一国两制”是两岸统一的最佳方式；按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。
第四课 了解基本国策与发展战略
1、现代科技，增进了世界各国人民的交往，也使世界变得更加开放，任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。P47①②
2、中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。P48①
3、在对外开放的同时，我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。P49②③
4、我国人口现状的基本特点：⑴人口基数大，⑵新增人口多，⑶人口素质偏低。
◆其他特点：⑴农村人口多，⑵人口老龄化的速度加快，⑶人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。P50②
人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。实行计划生育，是从我国国情出发制定的一项基本国策。P51②③
◆计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。P52①
◆要求：晚婚、晚育、少生、优生。P52①
5、我国的环境问题表现在许多方面，从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善。严峻的环境形势迫使我们采取有效措施，防治环境污染与破坏。P53②
6、加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来，绝不能走先污染后治理的老路，保护环境，作为一项基本国策，直接关系我国现代化建设的实现和中华民族的复兴。P53③
7、在人类发展史上，科技发展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。P54①__p55①
8、当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。我国要实现现代化的宏伟目标，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位。P57①
9、接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。只有把教育搞上去，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。P57①
10、要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。P58②
11、发展科技、教育是实现经济振兴和现代化的根本大计，我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。P58③
12、我国自然资源的特点：自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。自然资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、浪费严重。P59①
13、大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，也不能对它随心所欲。P60①
14、人口问题、环境问题、资源问题说到底都是发展问题。P60②
15、可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。P61①
16、面对人口、资源、环境方面的国情，我们应坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用率显著提高，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。P61②
第五课 中华文化与民族精神
1、我国各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的疆域，创造了灿烂的中华文化。它包括：文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。P64①__p65②
2、文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。P66①
3、中华民族的传统美德有：⑴奉献精神、⑵爱国情操、⑶崇高志趣、⑷昂扬锐气、⑸浩然正气、⑹为政风范、⑺广阔胸襟、⑻英雄气慨、⑼社会理想等方面。P67①
4、中华民族的传统美德随时代的变迁和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。P67②
5、民族精神是民族文化的精髓。P68①中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P69①
6、中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源。P69②
7、中华民族精神在不同时期有其具体体现，如：p70①
新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神等；
新中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。
8、我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。如：自立意识、竞争意识、效率意识、科学精神等。P71②
第六课参与政治生活
如何体现人民当家作主？P74①
人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
2、人民行使当家作主权力的机关是各级人民代表大会。我国的根本政治制度是人民代表大会制度。P74①
3、全国人民代表大会是最高国家权力机关。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。P74②
4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。P76①
5、实行依法治国的要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权。每一个公民都必须依法办事。P76②
6、依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。p78①
7、宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题，普通法律只对其中某一问题进行规定。P79①②
国家性质：我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的工人民民主专政的社会主义国家。
根本制度：是社会主义制度
根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
根本政治制度：人民代表大会制度
基本经济制度；以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
8、现行宪法是1982年宪法，它共四章，即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都。P79③
9、我们要树立宪法意识，认真学习宪法，了解其性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯，自觉维护宪法的尊严。P80①
10、宪法与普通法律的关系：P61①②③④
⑴宪法是国家立法活动的基础，是其他法律的立法基础和立法依据，
⑵具有最高法律效力。普通法律是根据宪法制定，是宪法的具体化，不得与宪法相违背，否则就会因违宪而无效。
⑶宪法是一切组织和个人的根本活动准则，违反宪法和法律必究。
⑷宪法的制定和修改比普通法律严格，目的是保障其权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
12、宪法是国家的根本大法：p81⑤
A从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；
B从效力上看，宪法具有最高的法律效力；
C从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。
13、公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。我国公民享有广泛的政治权利。P82①
14、我国公民对国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利。P83①
15、行使建议、监督权的三渠道：A可通过人大代表或各级人大常委会反映；B可用电话等方式向有关部门举报或反映；C可通过电视等媒体进行监督。P83②
16、公民行使监督权时，A要在法律允许范围内正确行使，B应以事实为依据，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料。C投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等方法。P84①
17、维护国家安全是你们的政治义务。国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。P85①
18、我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家机密。P86②
第七课：关注经济发展
1．我国的一项基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。P92①
2．我国经济社会发展的“三步走”战略：P88②__P89①
第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；
第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；
第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
3．“两个100年”的目标：P89②
第一个“100年”即到建党100年时国民经济更加发展，各项制度更加完善。
第二个“100年”，即到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。
4．公有制经济的内容：①国有经济；②集体经济；③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制是社会主义经济制度的基础。P90①
5．非公有制经济的内容：①个体经济、②私营经济、③外资经济。P91②
6．国有经济、集体所有经济与非公有制经济的地位、作用：
◆国有经济地位：是国民经济的主导力量，P90②
国有经济作用：①对于发挥社会主义制度的优越性，②增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
◆集体所有经济地位：是公有制经济的重要组成部分，P91①
集体所有经济作用：①可以广泛吸收社会分散资金②缓解就业压力③增加公共财富和国家税收。
◆非公有制经济地位：是社会主义市场经济的重要组成部分，P91②
非公有制经济作用：①对充分调动社会各方面的积极性，②加快生产力发展具有重要作用。
7．我国社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。P93①
8．参与分配的生产要素有：劳动、资本、技术和管理。P93①
9．社会主义的根本原则是：共同富裕。P93②
10．中学生应该怎样消费？P98①②__P99①②
在消费时，多一些理性，少一些盲从。具体做到：
⑴可以先作出预算，把钱花在关键的地方；
⑵避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；
⑶不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱，
⑷应该用环保的眼光去选购商品，
⑸要适度消费，要节俭，
⑹还要提升精神消费。

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