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课件32张PPT。小小工程师单元解读1234目录
CONTENTS单元概述编写思路02认识工程聚焦塔台的设计，运用建立实物模型的方法体验工程真实任务线 索功能定位作为技术与工程领域在小学阶段科学学习的最后一个单元
它承载了怎样的任务呢？什么是工程？
工程建设的基本程序是怎样的？
工程建设的特点是什么？
人类是如何利用科学知识和技术来解决难题的？
如何开展工程实践活动？
……
真正的学习者
真正的实践者
小小工程师的角色
编写依据课标的学习内容与目标编写依据重要依据，必须实现的目标。对工程的认识与理解人类为实现自己的需求，对已有的物质材料和生活环境加以系统性的开发、生产、加工、建造等，这便是工程，工程的核心是建造。
工程是科学、数学与技术等的整合与应用。
在工程中，必须把设计思维和实践能力放在重要位置。体现“科学的立场和儿童的立场”这一观点科学学习——学什么
科学学习——怎么学
科学学习——如何支撑学内容依据结构依据单元目标教学建议教学
建议
一、要指导学生亲历完整的“工程” 实践。二、要重视对工程的设计、反思与改进。
三、要重视并组织好交流与评估。四、要把握好教师指导的适时与适当。五、要对相关科学知识的学习有些拓展。谢谢大家的聆听！课件25张PPT。《小小工程师》单元教学攻略
——单元试教经验总结如何指导学生做好塔台模型攻略一如何指导学生做好塔台模型攻略二攻略三攻略四先做后教，胸有成竹去上课用设计图纸作为学习重要线索攻略二攻略二攻略二攻略二掌握制作关键技术点1.加入三角形的位置很重要2.吸管长度精准度决定塔台模型是否倾斜3.制作过程中小组合作十分必要掌握制作关键技术点1.加入三角形的位置很重要2.吸管长度精准度决定塔台模型是否倾斜3.制作过程中小组合作十分必要以交流评估为梯，攀登思维高峰工程设计中的交流活动组内交流交流形式全班交流设计活动 制作活动展示
测试
评估
改进组内交流设计活动 制作活动全班交流1.风力测试注意吹风角度。测试活动注意事项2.承重测试注意放重物方式。测试活动注意事项测试活动注意事项3.高度测试围栏高度不算其中。测试活动注意事项4.抗震测试最好有专业仪器。感谢聆听！

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