资源简介 单元排查强化练(十三)A组 正误辨析疑点排查1.世界观能否成为哲学,关键是看它是否系统化、理论化、体系化。( )提示 √2.哲学都是时代精神的精华。( )提示 × 哲学一定都是时代精神的反映,但不一定都是精华。只有正确的、科学的、真正的哲学才是时代精神的精华。3.哲学源于对世界的惊异。( )提示 × 哲学源于在实践中对世界的追问和思考。4.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。( )提示 × 哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律,世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点学说。5.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。( )提示 × 哲学有科学与非科学之分,哲学不是包罗万象和凌驾于一切科学之上的。6.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用。( )提示 × 人们的一切活动都是在世界观指导下进行的,世界观影响而不决定人的成长。7.哲学来源于人们形成的世界观。( )提示 × 哲学来源于实践。8.科学研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的。( )提示 × 研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。9.真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。( )提示 × 哲学是世界观与方法论的统一,哲学不提供解决问题的具体办法。10.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。( )提示 × 哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。11.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的标准。( )提示 × 哲学的基本问题的第一个方面是划分唯物主义与唯心主义的标准。12.之所以要学习马克思主义主要是因为它是“科学之科学”。( )提示 × 之所以要学习马克思主义主要是因为它是科学的世界观和方法论。13.哲学是对具体生活的概括和升华。( )提示 × 哲学是对具体科学的概括和升华,具体科学是在生活实践中逐渐形成的。14.哲学对社会变革起决定作用。( )提示 × 不起决定作用,哲学对社会变革有巨大的反作用。15.马克思主义是一种强大的物质和精神力量。( )提示 × 马克思主义是一种精神力量,不是一种物质力量。B组 高频考点再次强化1.孙子看到爷爷在读《道德经》,就问:“这是做什么?”爷爷没回答,却让他拿竹篮去提水。他每次都空篮而归。面对孙子的不解,爷爷问:“你看看篮子有什么变化吗?”“水没提来,但篮子被洗干净了。”爷爷说:“是的,我读《道德经》就是用它来洗自己的心。”这个故事告诉我们( )A.哲学玄妙深奥、超脱世俗B.哲学启迪智慧、指导生活C.哲学源于心灵、浸润人心D.哲学思辨明理、科学之学解析 这个故事体现了哲学对生活的指导作用,故选B。A、C、D说法都错误。答案 B2.对于水,化学家关心水的分子结构,物理学家关心水的分子热运动。而孔子在水边由眼前的水流不息想到大自然的生生不息、运动不已,感叹“逝者如斯夫”;老子则从“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,得出柔弱胜刚强的一般结论。材料表明( )①具体科学揭示的是世界某一具体领域的规律 ②哲学研究具体科学的本质和普遍规律 ③哲学具有“反思”的特点 ④具体科学的进步推动哲学的发展A.②③ B.②④ C.①③ D.①④解析 哲学研究整个世界的普遍规律,②错误;④不符合题意。答案 C3.近年来,各地竞相建造地区或世界“第一高楼”。有人认为,“第一高楼”是城市的地标建筑,可以改善城市形象,助力地方经济发展。也有人认为,脱离本地实际热衷于盖“第一高楼”,暴露了追求“政绩工程”的思维陋习,是地方经济的隐患。从哲学角度看,材料说明( )A.哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点B.哲学是科学的世界观和方法论的统一C.世界观决定方法论,并指导人们的行动D.对同一确定对象,可以存在不同的正确认识解析 A项表述错误,因为世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,而哲学是世界观和方法论的统一,故排除;科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一,故排除B项;真理只有一个,故D项表述错误。答案 C4.“在某种意义上,现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支如物理学和心理学。哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑。”这一观点说明( )①具体科学正取代哲学发挥指导作用 ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学是科学世界观与方法论的统一 ④哲学为具体科学提供方法论的指导A.①② B.②③ C.③④ D.②④解析 “哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑”,这说明哲学为具体科学提供方法论的指导,故④入选。真正的思想进步是科学努力的结果,说明具体科学的进步推动哲学的发展,故②入选。①③观点错误,具体科学并没有取代哲学的作用,哲学是世界观和方法论的统一,而不是科学世界观和方法论的统一,故排除。答案 D5.当前,“明察秋毫”级别的成像能力早已不足挂齿,高分辨率的显微成像技术已经发展到能对化学键直接成像的水平。美国研究者利用非接触式原子力显微镜拍到了化学反应中旧共价键断裂、新共价键形成的全过程。科学家在结构化学等领域的研究又可更进一步,高中化学课本上的分子结构图终于可以为化学键配上货真价实的“素颜照”。这表明( )①思维和存在具有同一性 ②发展是一个事物对另一事物的否定 ③认识工具延伸了人类的认识器官 ④实践是获得认识的唯一途径A.①③ B.①④ C.②③ D.③④解析 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,②不符合题意,C项不选;实践是认识的来源,但并不是获得认识的唯一途径,④不符合题意,B、D两项不选;①③符合题意,故选A项。答案 A6.下列选项与下面漫画寓意相反的是( )A.存在即被感知B.万物生于水,又复归于水C.天地合而万物生D.天行有常,不为尧存,不为桀亡解析 漫画寓意是坚持唯物主义观点,A属于唯心主义观点,B、C、D都属于唯物主义观点。答案 A7.下图漫画中公鸡的观点与下列选项的哲学思想一致的是( )A.理在事先B.我在故我思C.存在就是被感知D.世界的本质是独立存在的“绝对精神”解析 漫画中的公鸡的“论调”显然属于主观唯心主义观点,C项观点也是主观唯心主义,因此二者对应,本题应选C项。A、D项属于客观唯心主义,B项属于唯物主义。答案 C8.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是( )A.“生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合”B.“世异则事异,事异则备变”与“天不变,道亦不变”C.“气者,理之依也”与“理生万物”D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,便知天下事”解析 本题主要考查学生对唯物主义和唯心主义根本观点的认识和理解。唯物主义认为物质是世界的本原,唯心主义认为意识是世界的本原。A项都是唯心主义的观点,不符合题干要求。B项是形而上学与辩证法的对立。D项是指获得认识的两种途径。故选C。答案 C9.以下歌词中与朱熹“未有此气,先有此理”的观点具有相同哲学倾向的是( )①真心祈祷,天佑中华,愿你平安昌盛生生不息啊(《天佑中华》) ②你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里(《我的歌声里》) ③从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝(《国际歌》) ④我们还能不能再见面,我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》)A.②③ B.①④ C.②④ D.①③解析 朱熹的观点是客观唯心主义观点;①“天佑中华”认为天是世界的本原,决定一切,是客观唯心主义观点;④“佛”是世界的本原,决定一切,是客观唯心主义观点,与该观点属于同一哲学派别,符合要求;②③是唯物主义观点,与题干要求不符。答案 B10.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,下列选项符合唯物主义发展顺序的是( )①原子的属性就是物质的属性 ②阴阳二气充满太虚,此外更无他物 ③所谓理与气,此决是二物,但在物上看,则二物浑沦,不可分开 ④物质是标志客观实在的哲学范畴,为我们的感觉所复写、摄影、反映A.①②③ B.②①④C.③①④ D.④②①解析 唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义。①属于近代形而上学唯物主义,②属于古代朴素唯物主义的观点,③属于二元论观点,④属于现代辩证唯物主义。答案 B11.漫画《“石”来运转》中的当事人( )A.犯了不可知论的错误B.犯了主观唯心主义错误C.坚持了朴素唯物主义的观点D.将客观精神作为世界的主宰解析 漫画中的当事人把运气取决于大石头,于是不惜巨资搬来大石头的做法,属于客观唯心主义观点,故选项D符合题意。材料中没有体现可知论和不可知论的对立,故排除A项,B不符合题意;选项C错误。答案 D12.唐代中叶,禅宗五祖弘忍门下分为惠能、神秀两支,惠能以“顿悟”立说,神秀以“渐悟”立说。“顿悟”与“渐悟”两种观点的对立表明,在宗教界同样存在( )A.唯物主义与唯心主义的斗争B.形而上学与辩证法的对立C.主观唯心主义与客观唯心主义的对立D.可知论与不可知论的对立解析 所谓“顿悟”与“渐悟”,是指众生觉悟成佛的途径。“顿悟”说认为,佛教真理是个整体,众生无需经过长时间的修行,在须臾之间就能完成对它的体悟,从而成为圆满无缺的佛,否认了发展的过程,属于形而上学的观点。“渐悟”说认为,对佛教真理的认识要有一个过程,众生需要经过长期的循序渐进的修行,逐渐积累,方能在最后完成对它的认识,成为佛,承认了发展是由量变到质变的过程,属于辩证法的观点。因此,“顿悟”与“渐悟”两种观点的对立表明在宗教界同样存在形而上学与辩证法的对立,B符合题意。答案 B13.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,如“古今异俗,新故异备”与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”。这种斗争( )①体现了辩证法与形而上学的对立 ②属于可知论与不可知论的斗争 ③从属于唯物主义与唯心主义的斗争 ④是哲学史上最高形式的斗争A.①③ B.②③ C.②④ D.③④解析 材料重点说明的是世界存在的状态,两种观点分别认为世界是变化发展的和世界是静止不变的,因此属于辩证法与形而上学的斗争,辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争,所以①③正确;②④均不是对材料中“斗争”的正确认识,排除。答案 A14.在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是( )①“形存则神存,形谢则神灭”与“只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖” ②“天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“原子是世界的本原” ③“气者,理之依也”与“理生万物” ④“存在即被感知”与“我思故我在”A.①④ B.①③ C.③④ D.②④解析 唯物主义认为物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识;唯心主义认为意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。①③体现了唯物主义和唯心主义的对立,符合题意;②体现了古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的对立;④中观点均属于主观唯心主义,不符合题意。答案 B15.如果用下图表示哲学上的两个对子,即唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学,下列选项正确的是( )①a可以代表唯物主义,b可以代表唯心主义 ②a可以代表唯物主义,b可以代表辩证法 ③c可以代表辩证法,d可以代表形而上学 ④c可以代表唯心主义,d可以代表辩证法A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析 哲学史上的两个对子即唯物主义和唯心主义的对立,辩证法和形而上学的对立,故②④说法错误,不选;①③符合题意。答案 C16.阅读材料,回答问题。材料一 慧能认为,心生种种法生,心灭种种法灭。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的外化和产物。材料二 我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分物质构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而这两部分都是由“气”组成的。(1)材料一中慧能和黑格尔的思想各属于什么观点?并简单评析。(2)材料二中张载的思想属于什么观点,有何局限性?(3)简要谈谈对材料一与材料二中观点分歧的认识。解析 本题考查的知识点是唯物主义和唯心主义。第(1)问考查主观唯心主义与客观唯心主义的知识。主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在,客观唯心主义把客观精神作为世界的本原。二者都认为意识是世界的本原。第(2)问考查古代朴素唯物主义的缺点,结合材料评析即可。第(3)问考查唯物主义与唯心主义的根本分歧。二者的根本分歧是围绕物质和意识谁是本原问题展开的。唯物主义认为物质是本原的,物质决定意识;唯心主义认为意识是本原,意识决定物质。答案 (1)慧能的观点属于主观唯心主义;黑格尔的观点属于客观唯心主义。不管是主观唯心主义还是客观唯心主义,都把意识看成世界的本原,只是它们对意识的理解不同。主观唯心主义认为与人有关的主观精神是世界的本原,世界万事万物由其产生;客观唯心主义则把客观精神当成世界的主宰和本原。(2)张载把“气”当成世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点。古代朴素唯物主义,否认世界神创论,认为物质是世界的本原,坚持了唯物主义的根本方向,在本质上是正确的。但是,它带有猜测性质,缺乏科学论证,把物质归结为具体的物质形态,将复杂问题简单化了。(3)材料一体现的是唯心主义,材料二体现的唯物主义。唯物主义和唯心主义是哲学的基本派别,二者的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。承认物质是本原,物质决定意识的,属于唯物主义;承认意识是本原,意识决定物质的,属于唯心主义。第一课(整合第二课、第三课) 哲学基本思想、马克思主义哲学考纲考情素养哲学是什么政治认同:理解和掌握马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果,深刻认识中国特色社会主义理论体系对于发展中国特色社会主义、改革开放的重要指导意义,对我国的社会制度和意识形态更加认可和赞同,更加坚定走中国特色社会主义道路的信念科学精神:正确理解哲学的内涵、基本问题,正确理解区分哲学的基本派别,学会运用马克思主义哲学的观点和方法观察事物、分析问题、解决矛盾哲学基本问题唯物主义及其形态唯心主义及其形态马克思主义哲学产生的历史条件马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果2018·全国Ⅰ卷T21疑点排查1.有什么样的方法论就有什么样的世界观。( )(2015·海南卷,21②)2.以哲学指导实践就不会犯错误。( )(2014·广东卷,33D)3.客观物质世界是科学精神和理念的外现。( )(2017·江苏卷,25C)4.哲学可以指导人们正确改造世界。( )(2017·江苏卷,24 ③)5.习近平新时代中国特色社会主义思想完成了对新时代社会主义建设规律的认识。( )(2018·全国Ⅰ卷,21④)提示 1.× 有什么样的世界观就有什么样的方法论,世界观决定方法论。2.× 哲学有科学与非科学之分,以非科学的哲学指导实践会犯错误。3.× 此说法属于客观唯心主义。4.× 真正的哲学才能指导人们正确改造世界。5.× “完成了”的说法错误,马克思主义哲学是发展着的理论,理论要与时俱进。核心考点一 哲学的内涵科学精神:能够理解哲学与世界观、哲学与具体科学、世界观与方法论的区别与联系,能够科学理性地解释、判断和选择,学会运用马克思主义哲学的观点和方法观察事物、分析问题、解决矛盾,树立正确的世界观、人生观、价值观。 考向一 哲学与世界观和方法论1.(2017·江苏卷,24)在中国古代“家国一体”的社会组织结构中,人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响,中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维,讲究圆满、圆融、圆通,花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见( )①传统文化对社会变革有深刻影响 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③哲学可以指导人们正确改造世界 ④哲学智慧产生于人类的实践活动A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 中国人重视家庭的团聚、国家的统一与社会的和谐,反映了我国传统文化具有鲜明的民族性,②入选;受“家国一体”社会结构和普通中国人追求团圆的影响,中国传统哲学带有浓厚的“尚圆”思维,可见哲学的智慧产生于人类的实践活动,④入选;①中的“社会变革”与题意无关;③错误,真正的哲学才能指导人们正确改造世界。答案 C考向二 哲学与具体科学2.(2018·江苏卷,26)有研究表明,“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计,如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是( )A.具体科学的进步推动哲学发展B.哲学可以锻炼人们的思维能力C.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题解析 本题考查具体科学与哲学的关系。具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。对暗物质和暗能量的认识属于具体科学,人类宇宙观属于哲学研究的范围。材料强调具体科学的进步推动哲学的发展,A符合题意。B、C、D不符合题目主旨。答案为A。答案 A1.哲学与世界观、方法论的关系哲学是世界观与方法论的统一,哲学既是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。它们之间的关系图示如下:提醒 (1)哲学≠世界观。世界观能否成为哲学,关键是看它是否系统化、理论化、体系化。(2)世界观与方法论不是相互决定的关系。世界观决定方法论,方法论不能影响更不能决定世界观。(3)统一≠总和。哲学是世界观与方法论的统一,而非简单地堆砌罗列。(4)哲学与世界观均有科学、非科学之分。2.哲学与其他具体科学的关系图示如下:1.(科学精神)(2016·上海卷,22)哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是( )A.世界观践行方法论 B.方法论体现世界观C.世界观反映方法论 D.方法论指导世界观解析 方法论体现世界观,A项错误;世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就会有什么样的方法论,B项正确;C项把二者关系颠倒,不选;方法论并不能指导世界观,D说法错误,不选,故本题答案选择B。答案 B2.(科学精神)(2017·天津卷,9)著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为( )A.哲学是关于世界观的科学B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.哲学是改造世界的物质力量D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律解析 钱伟长的讲话主要谈到了哲学对具体科学很重要,因为哲学探究的是世界的本质和普遍规律,故D表述正确入选;哲学是关于世界观的学说,并非都是科学的,A错误;B说的是哲学的产生,与题意不符;C把哲学说成是物质力量,错误。答案 D易错点 错误理解哲学与世界观、方法论的关系提醒 哲学不等于世界观,哲学是系统化、理论化的世界观,是关于世界观的学说。世界观决定方法论,方法论体现世界观。方法论不能影响世界观,更不能决定世界观。矫正训练 在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了( )A.世界观决定方法论B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观D.哲学是对具体生活的概括和升华解析 审题时快速找到人们接受了“慢生活”的理念,并加入到“慢餐饮、慢旅游、慢运动”的行列等有效的“题眼”信息是解答本题的关键。由“题眼”信息可以看出,有什么样的理念就有什么样的行动,这充分体现了世界观决定方法论,A项符合题意。B项错误,哲学来源于人们在实践中对世界的追问和思考;C项颠倒了世界观和方法论的关系;D项错误,哲学是对具体知识的概括和总结。答案 A核心考点二 哲学与时代精神 哲学的作用考向 哲学的作用、哲学与时代精神(2015·广东卷,33)哲人说:“给我宁静吧,让我接受我不能改变的;给我勇气吧,让我去改变我能改变的;给我智慧吧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是( )①社会意识具有直接现实性 ②尊重客观规律,发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导 ④世界是人的主观意识的产物A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 实践具有直接现实性,社会意识属于主观范畴,排除①。世界是客观的,不以人的意志为转移的,故④表述错误。接受不能改变的,凸显对客观规律的尊重,改变能改变的,凸显了主观能动性的发挥,故②正确。哲人告诉我们的哲理,对我们生活具有指导作用,故③正确。答案 C核心素养渗透:真正的哲学是自己时代精神上的精华,对我们生活具有指导作用,学会运用哲学来指导自己的生活、工作和学习。1.哲学与时代精神(1)哲学是时代精神的总结和升华①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。②真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,就是因为它们在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。(2)哲学是社会变革的先导①批判功能:哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。②塑造功能:哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。③激励功能:哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。提醒(1)如何理解“真正的哲学”判断真正哲学的关键就在于看它是否反映了自己时代的要求,看它是否代表了时代的主流和历史的前进方向,而不在于它的某些个别结论。真正的哲学不一定是完全科学、正确的,它只是自己时代精神上的精华。(2)厘清几点认知①并不是“哲学都是时代精神的精华”。哲学一定都是时代精神的反映,但不一定都是精华。只有正确的、科学的、真正的哲学才是时代精神的精华。真正的哲学是自己时代的精神上的精华,它们在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。②并不是“真正的哲学就是科学的哲学”。a.哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代,因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性,但我们不能因此否定它为真正的哲学,关键是看它是否正确反映了自己时代的要求,是否代表自己时代的先进思想。b.从这个意义上讲,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人文主义哲学现在看来都有其局限性,不一定都科学,但它们都是自己时代的真正的哲学。③哲学对社会变革起决定作用吗?不起决定作用,哲学对社会变革有巨大的反作用。2.哲学的作用对人们生活哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学指导人们正确地认识世界和改造世界哲学的任务哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界对具体科学哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导对社会变革哲学是社会变革的先导哲学的功能哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能(政治认同、科学精神)(2013·福建卷,35)今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。有学者这样写道:如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们对此,正确的理解是( )①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导 ②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展 ③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展 ④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性A.①②④ B.①③ C.②③④ D.①④解析 本题考查哲学是社会变革的先导、社会存在与社会意识的关系。材料中时代观念会支持你们、拉着你们向前,说明了正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导,时代观念有时先于社会存在,有时落后于社会存在,体现了社会意识具有相对独立性,①④符合题意;社会意识具有反作用,但不能支配社会的发展,②观点错误;材料反映的是社会意识对社会存在的反作用,③是社会存在决定社会意识,不符合题意。答案 D易错点 错误理解哲学的方法论功能提醒 哲学提供的方法论是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法,而不是具体方法。矫正训练 美国苹果公司董事长乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处”。他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是( )①真正的哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④解析 审题时抓住“把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上”等有效“题眼”,信息是解答本题的关键。苏格拉底是古希腊著名的哲学家,乔布斯对哲学的态度,说明了真正哲学的作用和意义,①③④符合题意。哲学只能从宏观上指导人们去分析问题、解决问题,不会给出解决问题的具体办法,②表述错误。答案 B核心考点三 哲学的基本问题与基本派别科学精神:能够对思维与存在的关系问题、可知论与不可知论作出判断和选择,能够正确面对生活中无法回避的思维与存在的关系问题,从而能够在认识世界和改造世界的过程中表现出理智、自主和反思的思维品质和行为特征。 考向一 哲学的基本问题1.(2015·江苏卷,27)某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究,揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药,已进入临床试验阶段。这表明( )①意识能够直接改造客观世界 ②思维和存在具有同一性 ③发挥主观能动性就能认识规律 ④实践是认识的目的和归宿A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 此题考查认识论、哲学的基本问题。意识只有通过实践才能指导改造客观世界,排除①。认识规律不但要发挥主观能动性,还需要采取科学方法、遵循认知逻辑等问题,排除③。经过科学实验揭示细胞凋亡的过程,可见世界是可知的,故②正确。根据研究发现,治疗癌症,可见实践是认识的目的和归宿,故④正确。答案 D考向二 哲学的基本派别2.(2015·浙江卷,27)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪,人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见( )①唯物主义的观念由来已久 ②具体认识会在发展中不断被超越 ③真理的价值要到实践中才能实现 ④认识的目的归根到底是改造世界A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析 从金木水火土到化学元素到夸克、电子,都将世界的本原归结为物质具体形态,属于唯物主义观点,故①正确。对构成世界基本成分的认识,体现了人类认识的发展,故②正确。材料没有体现真理对人们改造世界的指导作用,排除③。材料只强调认识世界,没有涉及改造世界,排除④。答案 A1.哲学基本问题与基本派别(1)基本问题①哲学基本问题的两个方面是紧密联系、相互渗透、相互影响的。第一方面是根本的,第二方面是从属的。②第一方面的内容在哲学上称为本体论,第二方面的内容在哲学上称为认识论。认识论必须以本体论为前提和出发点,认识论中总是贯穿和渗透着本体论。提醒 物质和意识的关系问题≠物质和意识的辩证关系问题物质和意识的关系问题包括物质和意识谁是本原、谁决定谁及物质和意识有无同一性两个方面的内容。而物质和意识的辩证关系问题属于马克思主义哲学的范畴,它的基本内容是物质决定意识,意识对物质具有能动作用,它是对物质和意识关系问题的科学回答。(2)基本派别①唯物主义三种基本形态的比较古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义主要区别认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态认为自然科学意义上的原子就是本原,原子的属性就是物质的属性不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识,而且承认意识对物质具有反作用,认为人类社会在本质上也是物质的基本评价坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,可惜只是一种猜测丰富和发展了唯物主义;具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器共同点都坚持了唯物主义方向,认为物质决定意识,意识是物质的反映,三者有着不可分割的历史联系②唯心主义的基本形态如何判断错误合理成分主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神夸大了人的主观能动性就局部的作用而言,对人们认识的发 展有一定的借鉴意义客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现夸大了客观精神的作用2.哲学“两大派别”和“两个对子”(1)区别:唯物主义与唯心主义回答的是世界“是什么”的问题,两者的分歧是围绕着物质和意识谁是世界的本原问题展开的。而辩证法与形而上学回答的则是世界是“怎么样”以及用什么样的思维方法来把握世界的问题。(2)联系:辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系。提醒 从思想观点上看,哲学上存在“两个对子”,即唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。从哲学派别上看,哲学上只存在“两大阵营”,即唯物主义和唯心主义。3.正确识别经典观点所体现的哲学派别(1)古代朴素唯物主义的经典观点五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子)。形神说:形存则神存,形谢则神灭(王充)。气理说:气者,理之依也(王夫之)。活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)。始基说:水是万物的“始基”(泰勒斯)。(2)近代形而上学唯物主义的经典观点狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。培根:万物的基础是原始物质,是基本元素。(3)主观唯心主义的经典观点孟子:万物皆备于我。王守仁:心外无物。慧能:心生种种法生,心灭种种法灭。陆九渊:宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。笛卡儿:我思故我在。康德:人的理性为自然界立法。贝克莱:存在即被感知、物是观念的集合。休谟:我们的知觉是我们的唯一对象。费希特:世界是自我创造的非我。普罗泰戈拉:人是万物的尺度。叔本华:万物是我们的表象。杜威:世界是我的观念,我的活动,我的经验。(4)客观唯心主义的经典观点中外“神创论”(盘古开天辟地、上帝创世记)。柏拉图:理念论。黑格尔:绝对精神论。孔子:死生有命,富贵在天。老子:道生一,一生二,二生三,三生万物。朱熹:理在事先。1.(科学精神)(2014·山东卷,33)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于( )A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义和唯心主义的对立C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧解析 “‘理’是事物存在的依据”是客观唯心主义的观点,“世界的本原便是‘吾心’”是主观唯心主义的观点,故答案为C项。答案 C2.(科学精神)(2013·福建卷,34)下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( )①存在就是被感知 ②人是机器,思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③解析 本题考查唯物主义的基本形态。唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。③属于古代朴素唯物主义,②属于近代形而上学唯物主义,④属于辩证唯物主义,C项顺序正确。①属于主观唯心主义观点。答案 C易错点 混淆哲学的基本派别提醒 唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义,它们在根本观点上是一致的,都承认物质是世界的本原,先有物质后有意识,物质决定意识。唯心主义把意识视为世界的本原,但由于对意识有不同的理解,形成了两种基本形态,即主观唯心主义和客观唯心主义。矫正训练 “道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是( )A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也解析 引文认为宇宙是一个物质生生不息、变化不止的合乎规律的运动过程,这是古代朴素唯物主义的观点并包含了朴素辩证法思想,C项与此哲学观点相通,当选。A项是形而上学观点;B项是唯心主义观点,均不符合题意;D项体现了辩证法观点,但没有体现唯物主义。答案 C核心考点四 马克思主义哲学考向 马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化(2018·全国Ⅰ卷,21)十八大以来,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明,习近平新时代中国特色社会主义思想( )①源于理论研究和理论斗争 ②是时代变化和社会发展的产物 ③是实践创新和理论创新的结晶 ④完成了对新时代社会主义建设规律的认识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 ①错误,实践是认识的来源,习近平新时代中国特色社会主义思想作为科学理论,源于中国特色社会主义伟大实践;习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景是“新的时代条件和实践要求”,说明该思想是时代变化和社会发展的产物,②正确;认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程,习近平新时代中国特色社会主义思想是实践创新和理论创新的产物,③正确;④中的“完成了”否定了对新时代社会主义建设规律的认识需要与时俱进、不断发展,错误。答案 C核心素养渗透:理解和掌握马克思主义中国化的理论成果,深刻认识中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重大理论成果,是马克思主义与中国国情相结合的产物,具有与时俱进的特征,对于发展中国特色社会主义、改革开放具有重要的指导意义,由此在学习生活中坚持以科学理论为指导,对我国的社会制度和意识形态更加认可和赞同,更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。1.正确理解马克思主义哲学的科学性角度阐释从内容特点看①从其特征来看,第一次在科学的基础上把唯物主义与辩证法有机地结合在一起;把唯物辩证的自然观和历史观高度统一起来②从其研究对象来看:正确解释了哲学与具体科学之间的关系,把哲学对象规定为自然、社会和思维发展的一般规律,揭示了“科学之科学”观点的错误从产生发展看①从其产生来看,有其阶级基础、自然科学基础、理论基础,是对人类哲学思维特别是德国古典哲学进行批判地继承和创造性地发展的结果②从其发展来看:从不自封为终极的真理,而是把自己看作是一门创造性的科学,它随着实践与科学的发展而不断地丰富、完善从任务作用看①强调不仅要解释世界,更重要的是改造世界,成为无产阶级和广大劳动人民认识和改造世界的强大思想武器②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,形成正确的思维方法,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导时政热词 “千年第一思想家”马克思主义极大推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系,马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。5月4日,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上强调,共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。2.图示把握马克思主义哲学中国化的成果时政热词 习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 2017年10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。作为马克思主义中国化的最新成果,习近平新时代中国特色社会主义思想极大丰富和发展了马克思主义,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。1.(政治认同)(2016·上海卷,23)科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征,表明马克思主义哲学( )A.尊重社会发展客观规律,肯定无产阶级历史作用B.在批判旧世界中发现新世界,推动现实世界发展C.是无产阶级的认识工具,来自实践并为实践服务D.不仅正确地解释世界,更重要的是强调改造世界解析 A项反映的是马克思主义哲学的科学性,但是没有体现实践性;B项反映的是马克思主义哲学用科学的方法看待世界,但并没有体现其实践性;C项反映的是马克思主义哲学的实践性,但是没有体现科学性,故A、B、C说法不全面。D项“正确地解释世界”体现了科学性,“改造世界”强调了其实践性,故选D。答案 D2.(政治认同、科学精神)马克思主义中国化,指的是马克思主义在中国传播和发展的过程,就是与中国国情相结合的过程。这一过程表明( )A.中国特色社会主义理论体系是马克思主义哲学的主要内容B.马克思主义是随社会实践的发展而发展的理论C.马克思主义哲学是唯物主义与辩证法的统一D.马克思主义哲学是社会实践的产物解析 本题考查马克思主义的发展。马克思主义在中国的传播,产生了重大理论成果,表明马克思主义是随社会实践的发展而发展的理论,B项正确。A项错误,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重大理论成果,而不是马克思主义哲学的主要内容。C、D两项均与题意不符。答案 B易错点 不能正确区分马克思主义哲学与以往旧哲学提醒 马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征,是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。矫正训练 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想都是在广泛吸取各种文化因子的基础上创造出来的,其中尤其包括中国本土的思想文化。这些理论成果都是结合马克思主义普遍原理在中国革命和建设中的具体实践经验,不断地加以总结、概括而形成的一个又一个的理论创新。对待马克思主义,我们要坚持和发展,这是基于( )①它是人类思想智慧的结晶,是人生的根本指南②真理都是具体的,有条件的,没有“绝对真理”③马克思主义是彻底的科学,是客观与主观的统一④实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析 ②错误,绝对真理是存在的,它是从真理的客观性角度而言的;③错在“客观和主观的统一”,应该是主观和客观的具体的历史的统一。答案 C时效热点31 立时代之潮头 发思想之先声1.习近平强调,坚持和发展中国特色社会主义,必须坚持以马克思主义为指导,结合中国特色社会主义伟大实践,继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化,继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。从哲学上看,这里强调的是( )①坚持马克思主义指导可以使我们少走弯路 ②马克思主义随着社会实践的发展而发展 ③马克思主义哲学具有深厚的阶级基础 ④马克思主义从实践出发理解社会存在和发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 题干中“坚持和发展中国特色社会主义,必须坚持以马克思主义为指导”,强调马克思主义哲学对中国社会实践的作用,①入选;“继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义”体现②正确;③④观点正确,但不符合题意要求。答案 A2.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,它是不断发展着的开放的理论体系,随着中国特色社会主义伟大实践的推进,它也会不断丰富和发展。这体现了( )①马克思主义具有与时俱进的理论品质 ②马克思主义哲学决定着社会实践的发展 ③中国特色社会主义理论体系是马克思主义发展的顶峰 ④中国特色社会主义理论体系是中国发展着的马克思主义A.①② B.③④ C.①④ D.①③解析 材料说明中国特色社会主义理论体系能够随着时代的发展而发展,马克思主义具有与时俱进的理论品质,①④正确;②中“决定”和③中“顶峰”说法均错误,排除。答案 C3.中国特色社会主义理论体系是马克思主义在中国“本土化”的产物,也是中国优秀传统文化“时代化”的成果。中国特色社会主义理论体系具有的要素有( )①体现了马列主义基本原理 ②概括总结了中国革命和建设的经验 ③包含了中国共产党人的实践经验 ④综合了中华民族的所有优秀思想A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 毛泽东思想概括总结了中国革命和建设的经验,②与题意无关,不选;④说法太绝对;①③是对中国特色社会主义理论体系的正确认识,故入选。答案 B课时作业A组 基础对点练考点一 哲学是什么1.哲学具有无限关怀和终极追问的特点,总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动。这表明( )①哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律 ②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律 ③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 ④哲学把整个世界作为自己的研究对象A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 “哲学总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动”,这表明哲学的研究对象是整个世界,答案为B;哲学从特殊规律中概括和总结出最普遍的规律,②错误;哲学非科学之科学,③错误。答案 B2.“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”上述论断说明( )A.具体科学以哲学为基础B.哲学是系统化理论化的世界观C.哲学为具体科学提供方法论指导D.具体科学的进步推动哲学的发展解析 哲学以具体科学为基础,排除A;B、C不符合题意;D正确。答案 D3.没有欧洲的文艺复兴运动,就不可能开辟出欧洲资本主义的发展道路;没有法国资产阶级启蒙运动,就不可能产生法国资产阶级革命;没有孙中山提出的三民主义,就不可能产生中国辛亥革命的大势。从哲学上看,这主要表明( )A.真正的哲学是时代精神上的精华B.哲学是社会变革的先导C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学是指导人们生活得更好的艺术解析 欧洲的文艺复兴运动、法国的资产阶级启蒙运动、孙中山的三民主义分别对欧洲资本主义的发展、法国资产阶级革命、中国辛亥革命产生了重要影响,体现了哲学是社会变革的先导,B正确;A不符合题意;马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,C错误;D材料没有涉及。答案 B考点二 哲学的基本问题4.下列选项中,能够说明并对哲学基本问题作出正确回答的是( )①人类的一切认识都不能超过感性知觉所提供的范围 ②中央主要领导在十九大前分赴多地密集调研 ③“营改增”税收改革扩至全国以推动经济转型发展 ④安监部门调查北京地铁5号线女孩被夹身亡的原因A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析 ①否认了意识的能动作用,③不涉及哲学的基本问题,故排除。答案 D5.康德认为:认识完全局限在经验的范围内,人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神实体的存在。康德的观点认为( )A.物质是世界的本原 B.思维与存在没有同一性C.意识是世界的本原 D.思维与存在具有同一性解析 康德的观点属于不可知论,认为世界是不可知的,B正确;A、C、D都不符合题意。答案 B考点三 唯物主义及其形态6.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( )①物理不外于吾心 ②原子是万物的本原 ③水是万物的始基 ④物质是标志客观实在的哲学范畴A.①→②→④ B.①→③→④C.③→②→④ D.②→③→④解析 ①是唯心主义观点;唯物主义先后经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三种基本形态,②是近代形而上学唯物主义观点,③是古代朴素唯物主义观点,④是辩证唯物主义观点,因此演进顺序是③→②→④,C项符合题意。答案 C7.对于天体的演变,张衡认为:“元者,无形之类,自然之根,作于太始,莫之与先。”下列观点中与张衡观点哲理相一致的是( )①天地合而万物生,阴阳接而变化起 ②世界是一团永恒的活火 ③尽其心者,知其性也。知其性者,则知天矣 ④未有这事,先有这理A.①② B.①③ C.②③ D.②④解析 此题考查唯物主义哲学观点。张衡观点中的“元”指的是“元气”,是把具体的物质形态当做世界本原的古代朴素唯物主义观点。①认为“阴阳”二气是世界的本原,②认为“火”是世界的本原,二者与张衡观点蕴含的哲理一致;③强调发挥意识的能动作用;④是唯心主义观点。该题选A项。答案 A考点四 唯心主义及其形态8.熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗?有人说,没有,因为至今只看到过黑白熊猫,从未见过棕色熊猫。没见过就是不存在。下列说法与这种判断方式蕴含的哲理相一致的是( )①事物是感觉的集合 ②事物是理念的影子 ③世界是不可认识的 ④世界是一团永恒的活火A.①② B.②④ C.②③ D.①④解析 认为自己没有见过的事物便不存在,带有唯心主义的色彩,而①②都是唯心主义的观点,故与材料中的判断方式一致;③是不可知论观点,④是古代朴素唯物主义观点。答案 A9.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“心外无物,天下无一物非吾度内者”“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与”和“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”四种观点在哲学上分别是( )A.辩证法、主观唯心主义、相对主义、二元论B.唯物论、主观唯心主义、不可知论、客观唯心主义C.唯物论、客观唯心主义、二元论、主观唯心主义D.辩证法、主观唯心主义、相对主义、客观唯心主义解析 题中四种观点依次是唯物论、主观唯心主义、不可知论、客观唯心主义。答案 B考点五 马克思主义哲学10.时代在前进,社会在发展,马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战。但是,马克思主义哲学并没有过时,仍然具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学( )①具有自然科学前提,是科学革命理论的来源和基础 ②具有深厚的阶级基础,是无产阶级革命斗争的物质武器 ③具有与时俱进的品质,是时代精神的精华 ④具有实践基础上的科学性和革命性的特点A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析 马克思主义哲学是科学理论,而科学理论的来源和基础是社会实践,①错误;马克思主义哲学是无产阶级革命斗争的理论武器,②错误;马克思主义哲学是时代精神的精华,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,③④正确。答案 BB组 提能强化练11.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明( )比较世界观行为表现幼年相信一切童话都是真的极力模仿青年怀疑一切道理都是假的总是叛逆中年认清了世界的半真半假处事稳重老年体会到真假并不重要,重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂,就会天天快乐与世无争A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动解析 世界观不等于哲学,A错误;哲学和世界观都有正确与错误之分,B、C两项错误。答案 D12.“哲理数学”创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。这说明( )A.哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化B.具体科学与哲学的有机结合能推动具体科学发展到最高境界C.哲学是科学的科学,能为具体科学提供世界观和方法论指导D.具体科学的进步推动着哲学的发展解析 本题考查哲学与具体科学的关系。选项A错误,哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系,具体科学研究的领域是具体科学领域;选项B错误,具体科学发展是无止境的过程,没有最高境界;选项C错误,哲学有科学与非科学之分;选项D说明了具体科学的重要性,符合题意。答案 D13.漫画《尝甘蔗》表明的哲理是( )①世界观决定实践的结果 ②世界观决定方法论 ③思维与存在具有同一性 ④同一矛盾在不同阶段特点不同A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 人们在不同位置尝甘蔗发现味道不同,一方面说明思维与存在具有同一性,另一方面也说明同一矛盾在不同阶段特点不同,③④符合题意;①夸大了意识的重要性;②与题意不符。答案 D14.历史上关于形神之辩(形体与精神的关系)有诸多不同的观点,东汉哲学家桓谭认为“精神居形体,犹火之然(燃)烛矣,……烛无,火亦不能独行于虚空”;罗马教皇约翰·保罗二世则说:“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质,人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”下列对二者的观点评析正确的是( )①前者属于唯物主义派别,认为没有物质就没有意识 ②后者属于唯心主义派别,认为意识可以离开物质而存在 ③前者准确描述了物质与意识的辩证关系,是科学的 ④后者属于主观唯心主义的观点,是错误的A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析 东汉哲学家桓谭的观点属于古代朴素唯物主义,罗马教皇约翰·保罗二世的观点属于客观唯心主义。故选A。答案 A15.下列与老子“道生一,一生二,二生三,三生万物”观点相一致的有( )A.万物产生于水,且复归于水B.宇宙是由“气”组成的物质实体C.世界是一团永恒燃烧的活火D.世界是上帝意志的创造物解析 本题考查哲学的基本派别的有关知识。材料中老子的观点认为,“道”是世界的本原,这属于客观唯心主义观点。D强调上帝创造万物,也是客观唯心主义观点,故与之相符;A、B、C都是朴素唯物主义的观点,不符合题意。答案 D16.从哲学角度看,下列对下图漫画解读正确的是( )①失败者的借口体现主观唯心主义倾向 ②成功者的谦词体现客观唯心主义倾向 ③良好的机遇是获得成功的决定性因素 ④善于抓住机遇是成功不可缺少的条件A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 “命,乃失败者的借口”体现客观唯心主义倾向,不选①;“运,乃成功者的谦词”体现客观唯心主义倾向,②入选;良好的机遇是获得成功的外因,不是决定性因素,④正确,排除③。答案 D17.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,下列选项中与上述“两个对子”相对应的是( )①指鹿为马—乐极生悲 ②形谢神灭—理生万物 ③盲人摸象—削足适履 ④沧海桑田—断章取义A.①③ B.③④ C.②④ D.①②解析 ②为唯物主义与唯心主义观点的对立,④为联系观点(辩证法)与孤立观点(形而上学)的对立,C项符合题意。①中分别体现唯心主义和矛盾观点,③中都体现形而上学思想,与题意不符。答案 C18.习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学的知识变革和思想先导。材料说明( )①哲学为人们的实践提供具体的方法指导 ②哲学为人们提供科学的世界观和方法论 ③哲学能够指导人们认识世界和改造世界 ④真正的哲学为社会变革提供正确的指导A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 人类社会和人类文明离不开哲学,这表明哲学的任务和作用,③④正确,答案为D;哲学提供的是世界观和方法论的指导,①错误;哲学有正误之分,②错误。答案 D 展开更多...... 收起↑ 资源列表 单元排查强化练(十三).doc 第一课 (整合第二课、第三课)哲学基本思想、马克思主义哲学.doc