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9.2法律保障生活
【学习目标】
通过事例探究法律的特征，知道法律是一种特殊的行为规范，初步形成自觉的按照法律的要求规范自己行为的能力。
通过感受法律对生活的保障作用，体会法律的美好，理解法律的作用。
通过事例分析，引导学生初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的情感意识，树立法律面前人人平等的观念。
自主预习
阅读教材内容，完成下列填空。
（1）“没有规矩，不成方圆。” _____ 、 _____ 等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护 _____ 。
（2）法律是由国家 _____ 的。经过一定的法律程序_____，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由 _____ 的。
（3）法律是由国家 _____ 保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论 _____ 、习俗 _____ 和行政等力量保证实施。
（4）法律对全体社会成员具有普遍 _____ 。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的 _____ 。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地 _____ 和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的 _____ 。
（5）法律规范着全体社会成员的 _____ ，保护着我们的 _____ ，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的 _____ 。
（6）法律规定我们享有的 _____ ，应该履行的 _____ 。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们 _____ 、预测自己和他人的行为提供了准绳， _____ 教育人向善。
（7）在生活中，我们既受到法律的 _____ ，又受到法律的 _____ 。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪， _____ 、 伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的 _____ 。
【互动探究】
任务一：事例探究法律的特征，知道法律是一种特殊的行为规范，初步形成自觉的按照法律的要求规范自己行为的能力。
探究活动一：
谈一谈：我的一天当中经历了哪些规则，根据这些规则的性质，并根据教材90页探究与分享进行分类探究。
探究活动二：
通过观看高官落马视频，思考这段视频体现了法律的什么特征？
任务二：通过事例分析，引导学生初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的情感意识，树立法律面前人人平等的观念。
探究活动三：
党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。以上举措给我们哪些启示？
任务三：通过感受法律对生活的保障作用，体会法律的美好，理解法律的作用。
探究活动四：
我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处以五日以上十日以下拘留，并处以二百元以上五百元以下罚款。
在我国，行人违章是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。
有人认为，对上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你的看法是什么？
探究活动五：
观看让天价宰客付出代价的新闻视频思考：视频中的事件，体现了法律的什么作用？
【互动训练】
A卷
一、单项选择题
1．约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序的行为规范有（ ）
①道德 ②法律 ③纪律 ④信念
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2．法律是一种特殊的行为规范，与道德不同。它的特征有( )
①法律是由国家制定或认可的
②法律是由国家强制力保证实施的
③法律对本国公民有普遍约束力
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3．法律区别于其他行为规范的最主要特征是（ ）
A．法律靠社会舆论、信念保证实施
B．法律靠习俗、经济力量保证实施
C．法律靠教育和行政力量保证实施
D．法律靠国家强制力保证实施
4．木受绳则直，人学法则慎。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。这体现了法律的（ ）
A．保护作用
B．教育作用
C．指引作用
D．规范作用
5．法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。这体现了法律的（ ）
A．保护作用
B．教育作用
C．指引作用
D．规范作用
B卷
一、单项选择题
1．下列选项中，能体现法律是由国家强制力保证实施的这一显著特征的有（ ）
①中学生李某因旷课受到学校的警告处分
②张某等人在电影院结伙斗殴，被公安机关给予警告的处罚
③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑
④赵某因不赡养父母而受到当地群众的谴责
A．①③④
B．②③
C．①②④
D．①②③
2．法律具有保护作用，表现在（ ）
①日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”
②国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益
④我们享受的权益需要法律保护
A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①②④
参考答案
自主预习
1.法律 道德 社会秩序
2.制定或认可 制定或认可 国家制定
3.强制力 信念 教育
4.约束力 特权 享有权利 法律责任
5.行为 生活 社会环境
6.权利 义务 评判 指引
7.约束 保护 惩恶扬善 保护神
互动探究
探究活动一：
“没有规矩,不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
探究活动二：
法律是由国家强制力保证实施的。每一部法律的实施都离不开警察、法庭、监狱、军队。它们是法律实施的坚实后盾，也是法律权威的坚实保障。
探究活动三:
对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务，任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。也正因为法律具备了以上特征，法律才承担得起为我们的生活保驾护航的能力。
探究活动四:
必须按照法律规定进行处罚。
法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做,就是让我们懂得不能触犯法律的底线。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准，教育、引导他人向善。
探究活动五:
在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们对保护神。随着我国法治建设的不断推进，法律将让我们的生活更加美好。
互动训练
A卷
1.答案：A
解析：①②③是约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序的行为规范；④是调节人们行为的力量之一。故选A。
2.答案：C
解析：①②④是法律的特征，故选C。
3.答案：D
解析：靠国家强制力保证实施是法律区别于其他行为规范的最主要特征，故选D。
4.答案：D
解析：题干中的材料是法律的规范作用的表现，故选D。
5.答案：A
解析：法律维护我们的合法权益，是我们的保护神，体现了法律的保护作用。故选A。
B卷
1.答案：B
解析：被公安机关给予警告的处罚和被人民法院判处有期徒刑都体现了国家强制力，②③符合题意。李某受到的是学校的纪律处分，赵某受到的是道德的谴责，①④不符合题意。故选B。
2.答案：A
解析：本题考查法律的保护作用，①符合题意，故选A。

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