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第三单元基础知识测试
1、我国的根本政治制度是 ；根本制度是 ；
是我国的基本政治制度。
2、 行使当家作主权力的机关是 。
3、 是我国的最高国家权力机关。与其他国家机关相比，它 。我国最高国家行政机关是 。
4、全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系是：
其他中央国家机关都由它 ，对它 ，受它 。
5、全国人民代表大会的职权主要有：修改 ；监督 的实施； 权；任免权； 权；监督权。
6、依法治国是党领导 治理国家的 。这是建设社会主义现代化国家、实现国家 的要求。（意义）
7、实现依法治国，就要求做到：
（1）“有法可依”，要求建立完备的社会主义法律体系，这是依法治国的 ；
（2）“有法必依”，要求任何组织和个人都要依法办事，这是依法治国的 ；
（3） 要求执法机关和执法人员严肃执法，严格执法，这是依法治国的关键；
（4） 要求严格追究犯罪行为人的法律责任，这是依法治国的 。
（5）公民都要 ，依法维护国家利益，依法规范自己行为。
8、依法治国的核心是 ；宪法是实现依法治国的 。
9、宪法的地位
10、宪法具有最高的法律地位体现在
（1）宪法是其他法律的 和 。
（2）宪法与普通法律的关系被称为 和 的关系，即宪法为 ，普通法律为 。
11、宪法具有最高的法律效力体现在
（1）宪法在法律体系中具有 ，其他法律法规都不能和宪法 ，否则就因 。（2）宪法是一切组织和个人的 。（宪法的作用）
12、宪法是国家的根本大法表现在
（1）宪法规定国家生活中的 ；（2）从效力上看，宪法具有
（3）从制定和修改的程序上看，
13、公民享有的政治权利有 、监督权 、
14、公民的政治义务有 和
15、公民行使政治权利的渠道（1） 反映；（2）采用 向有关部门反映；（3）可以通过电视、广播、报刊等 进行监督。
16三步走战略
第一步解决人民的 ；第二步人民生活达到 ；第三步人民生活
17、公有制是国民经济的 ，是社会主义经济制度的
国有经济是国民经济的 ； 集体经济是 的重要组成部分 ；
非公有制经济是 的重要组成部分。
18、我国的基本经济制度是
制定的依据
19、我国分配制度是
制定依据是
20、分配原则是
21、社会主义的根本原则是
22、实现共同富裕的有效途径：实现共同富裕是一个 。只有鼓励一部分人、一部分地区通过 和 先富起来，形成示范效应，，并通过先富者 和
后富者，才能逐步实现
23、四个尊重; ①尊重 ②尊重 ③尊重 ④尊重
24、中学生应该怎样正确消费
（1）消费时要多一些 ，少一些 。
（2）在消费前，我们可以作出 ，把钱花在 的地方；
避免 ；不与周围的人进行 、 。
（3）在消费过程中，我们要用 的眼光选购选购商品；应该 ；
应该注重
25、只有 、 、 协调发展，才是中国特色社会主义。
26、发展先进文化，其内涵是
27、牢牢把握先进文化的前进方向，其重要意义是：
28、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是
29、发展先进文化，就是建设
30、社会主义精神文明建设，包括两方面内容，（1）
（2）
31、社会主义思想道德建设的地位：
32、发展教育和科学，是发展先进文化的 ；
33、在社会主义精神文明过程中，发展教育和科学事业，具有重要意义：
（1）直接关系到 能否顺利实现；
（2）只有大力发展教育和科学事业，才能
34、社会主义精神文明建设的根本任务：
（1）
（2）
35、社会主义初级阶段的根本任务
36、对于各种消极和腐朽的文化，我们的正确态度是
第三单元复习题要
1、 知识体系
二、基本观点
第六课：
1、在我国，人民当家作主，享有管理国家的权力；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。
2、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
3、依法行政是依法治国的重要环节。
4、依法治国的核心是依宪治国；宪法是依法治国的根本依据。
5、宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程（地位）
6、宪法与普通法律的关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系：宪法是“母法”，普通法律是“子法”。
7、宪法是公民权利的保障书，是一切组织和个人的根本活动准则（作用）。
8、我国公民享有广泛的政治权利（批评权、建议权、监督权等）；维护国家安全、保守国家秘密是公民的义务。
第七课：
1、目前我国人民的生活水平总体上达到小康水平。本世纪头20年的奋斗目标是：全面建设小康社会。
2、我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济，使之健康发展。
3、坚持公有制为主体，促进公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把两者对立起来。
4、共同富裕是社会主义的根本原则，实现共同富裕是一个过程。
5、人们不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式
第八课：
1、只有物质文明、精神文明、政治文明协调发展，才是中国特设色社会主义。
2、发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
3、加强社会主义精神文明建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
4、发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
5、我们要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。

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