资源简介

2008年中考思想品德学科串讲资料
主讲：黄佑生
第一部分 重点把握十二个运用层次的知识
注意：①运用层次往往是主观题的命题重点；②运用层次的辅助文也要注意。
NO1：磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质。(运用)
【知识梳理】
1、意志品质的表现
表现为独立性、果断性、自制力、坚忍性。独立性强的人往往能根据自己的认识与信念，独立地作出决定，执行决定。果断性强的人能在复杂情况下迅速作出决定，及时投入行动。自制力强的人，行为不易受外界影响，能自己管住自己。坚忍性强的人在行动过程中表现出不怕困难、不达目的不罢休的品质。
2、坚强意志的作用
坚强意志是成功的保障，可以激发人的潜能，帮助人在困境中超常发挥，甚至可能延缓死神的脚步，创造生命的奇迹。
3、中学生意志品质的特点
中学生意志品质不成熟，不稳定，有很强的可塑性。
4、锻炼意志的途径和方法
①树立理想；②从小事做起，从现在做起；③积极参加劳动和体育锻炼；④做一些不感兴趣但有意义的事。只有这样我们才能成为一个坚韧不拔、勇于进取的人。
参考教材七年级(上)第二单元第二节
【重点提示】
重点关注坚强意志的作用、如何锻炼自我坚强意志。
【相关练习】
1993年，一场突如其来的车祸夺去了张晓爸爸的生命，他妈妈经受此致命一击而从此卧病在床，生活不能自理。面对现实，张晓把腰板挺得直直的，以顽强自立的精神、用稚嫩的身体支撑起了这个破碎的家。14年来，他顽强地照顾着妈妈、刻苦地学习，感动了人们，被人们誉为“自强不息好青年”。
⑴挫折和困难使张晓成长成熟起来，并成为他今后一生受用无穷的财富。这说明了什么道理？
⑵张晓能够战胜人生中的困难和挫折的原因有哪些？
提示：⑴逆境能使人变得坚强，会促使人增长才干。
⑵张晓具有积极、乐观、自信的生活态度，具有坚强的意志，具有自强不息的精神；邻居和同学对他和他的家庭关心和帮助。（其他言之有理的答案亦可）
NO2：理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。(运用)
【知识梳理】
1、合理竞争的作用
合理的竞争能够使团队保持生机和活力，才能够充分表现出团队精神。在团体中形成一种合理的竞争氛围，不仅有利于开发每个人的潜能，使个人的能力得到充分发挥，而且有利于团体凝聚力的形成和团体整体能力的提升。
2、反对不合理竞争
不合理的竞争对个人和团体都有危害，使人习惯于投机取巧，养成懒惰、自私的习惯，甚至可能降低竞争者的整体实力，形成不良的团队氛围，影响集体成员的发展和进步。
3、积极合作的作用
积极的合作能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应，团队精神也得到了培养。良好的合作创造双赢。所以竞争不忘合作。
4、合作与竞争的关系
在竞争中合作，在合作中竞争。
5、怎样进行积极的合作
良好的合作，需要个人有大局观，有团体意识。在合作的过程中，取人之长，补己之短，合作者之间相互沟通，出现了矛盾和分歧及时解决，必要时能作出适当的妥协和让步。要团结合作，乐于助人。
参考教材七年级(上)第四单元第一节
【重点提示】
2007年中考已考积极的合作的重要作用，2008年中考要注意合理竞争的作用以及如何进行积极的合作。
【相关练习】
某位农民想方设法从外地买来一种新培育出的优良玉米种子，因害怕周围邻居的竞争而独自播种，但收获时并未高产。专家分析，原因在于该农民的良种玉米接受了邻居劣种玉米的花粉。这告诉我们
A．要在竞争中合作，合作创造双赢?? B．竞争总是带来负面影响 C．科技并不一定能创造高效益
NO3：正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。(运用)
【知识梳理】
注意：这个考点与理解层次的“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法”有重叠之处。
1、正确认识逆境
生活中的顺境和逆境有两面性：不思进取，顺境也会阻碍人的成长；奋发图强，逆境也能使人变得坚强，有才干。逆境可以成为催人奋发图强的精神力量；逆境可以磨砺意志，锻炼毅力。事实证明，历来成就大事业的人，大多是逆境中的苦苦跋涉和求索者。可见，逆境也是一种推动力。
参考教材七年级(上)第二单元第一节
2、正确认识挫折
面对挫折，要冷静对待，迎难而上，勇于战胜挫折；要积极分析产生挫折的原因，寻找摆脱困境的方法和途径，千方百计战胜困难，使自己获得成功。积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折，开拓进取的必要条件。刚毅顽强的品格，智慧豁达的能力，勇敢无畏的精神是战胜挫折所不能缺少的重要品质。
3、怎样战胜挫折
首先要正确认识挫折；其次要有敢为天下先的勇气；再次要培养高尚的志趣；最后要适当转换追求目标。
参考教材七年级(上)第二单元第二节
【重点提示】
2007年中考分析说明题中有一小问已考“战胜挫折、开拓进取的必要条件”，要注意逆境的重要作用，战胜挫折应有的态度以及自己如何战胜挫折。
【相关练习】
1、李丽自幼患小儿麻痹症，并遭遇严重车祸、事业失败等打击，这是她在人生中遇到的（ A ）
A．挫折 B．诱惑 C．自卑
2、面对这些打击，李丽的选择是 （ C ）
A．自怨自艾，自甘堕落 B．自暴自弃，随波逐流
C．自立自强，乐于奉献
3、在遭受一系列打击后，李丽没有自怨自艾，始终怀着一颗感恩之心，积极投身社会公益事业和青少年心理教育工作。这说明她 （ C ）
①笑对生活，有积极乐观自信的人生态度
②悦纳生命，珍爱生命
③在奉献中创造了自己的生命价值
④做出了惊天动地的大事，是乐于奉献的典型
A．①② B．③④ C．①②③
4、被评选为“全国敬业奉献模范”的袁隆平，在水稻研究中遇到的挫折和打击不少，但是他不悲观、不放弃。他说：“挫折并不可怕，关键是要有屡败屡战的勇气和精神。”这启示我们
A．面对挫折，不要屈服、退让，而要迎难而上
B．遇到挫折，有时要适当调整自己的追求目标
C．挫折是我们取得成功的必要条件
NO4：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。(运用)
【知识梳理】
1、自信是成功的基石
一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。自信，会使不可能变为可能，使可能成为现实；不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。
2、学会做一个自信的人
(1)发现自我：人要善于发现自身的美。找到自身的美，就找到了自信的支点。这个支点就是对自己的正确认识和评价。自负和自卑都是自信的误区，二者都是以自我为中心。自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。(2)悦纳自我：要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己，这是我们每个人走向成功的前提。(3)追求成功：自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。
3、个人的自尊自信与民族、国家的自尊自信是分不开的。
只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚实的根基。
参考教材七年级(下)第二单元第一节、第二节
4、培养自立能力，成功演绎社会角色。
人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程。要自立就要告别依赖。告别依赖的重要表现是独立生活。要培养自立能力，要 (1)要学会独立思考。(2)要学会把握好奇。(3)要学会自我控制。(4)要学会独立生活。
参考教材七年级(下)第二单元第三节
【重点提示】
要注意自信的作用以及如何做一个自信的人，要能够结合自己或他人的事例分析自信的作用和培养自信的方法。
【相关练习】
1、高秋莉从小失去父母，靠“希望工程”读完小学、中学。在大学期间，她一边靠国家助学贷款完成学业，一边通过勤工俭学、做家教挣钱偿还助学贷款，用自强不息的精神回报国家和社会的关爱。这说明她 （ C ）
①有自强不息精神 ②有独立生活能力
③有诚信意识，信守诺言 ④有较强的团队精神
A．①② B．③④ C．①②③
2、“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们 （ B ）
A．要提高法律意识，避免上当受骗
B．要学会独立生活，提高适应能力
C．要加强交流合作，形成团队合力
3、2008年4月，当奥运火炬在巴黎传递时，奥运残疾火炬手金晶受到了藏独分子的干扰，关键时刻，她不顾一切地保护了奥运火炬（右图）。大家感动地称她为“用身体保护奥运火炬的姑娘”。
今年27岁的金晶，从小爱唱爱跳，但9岁那年失去了一条腿，但金晶没有失去生活中的欢乐。她的活泼和开朗感染着身边的每一个人。后来她进入国家轮椅击剑队，和队友们一起获得过釜山亚运会的银牌，个人获得过世锦赛的铜牌。
问题：金晶是如何做到自尊自信的？
提示：她用身体保护奥运火炬，在亚运会上夺取奖牌，维护了民族和国家的尊严；同时她自尊自强，守护了自己的尊严。虽然她从小失去一条腿，但她乐观自信，这是她悦纳自我、有自信心的体现。
（注意：金晶这个试题角度还可以从民族精神、爱国主义、热爱祖国、报效祖国等角度来命题）
NO5：懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人。(运用)
【知识梳理】
1、诚信的要求：(1)真实不欺：真实不欺就是指要忠实于事实，即不欺骗他人，不掩盖、夸张事情的真相，始终能够诚实待人。(2)表里如一：诚信不仅要求不欺骗他人，还要求不欺骗自我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。(3)信守诺言：诚信无论对于自己还是对于他人，都是一种责任。一个讲诚信的人，就应是一个负责的人，一旦做出承诺，就应努力地去实现。
2、诚信的价值：(1)创造财富：因为有了诚信，经济活动才顺利进行下去，诚信已经成为另一种财富。(2)融洽人际关系：诚信是为人之本。诚信的缺乏是造成人际冲突的重要原因。(3)为个人的发展创造条件：人无信不立，对个人来说，讲究诚信对个人的发展是非常重要的。诚信是个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。
3、如何做一个讲诚信的人。
(1)真诚待人，讲究公正：做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心。在日常生活中认真反思自我，能够考虑到他人的利益和情感。在追求自己利益的时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段。(2)重视合作，友善待人：做一个讲诚信的人，不仅要注意塑造美丽的心灵，而且更要注意在实践中锻炼自己合作的能力。友善待人，不轻易地怀疑别人，也不完全以自己的好恶来要求别人。学会宽容和原谅别人，在必要的时候还要善于成全别人。友善待人往往还可以使他人成为讲诚信的人，这是更高境界的诚信。(3)小事也要讲诚信：要成为一个讲诚信的人，就要注意从身边的小事做起，有时还要有足够的勇气。
参考教材七年级(下)第四单元第一节、第二节、第三节
【重点提示】
这个考点是今年提升上来的考点，值得同学们关注。要注意诚信的要求、诚信的价值以及自己如何做一个诚信的人。
【相关练习】
1、被评为全国“诚实守信道德模范人物”的辰溪县后塘瑶族乡莲花村原党支部书记宋先钦，面对办村企业而留欠下来的巨额债务，他勇敢地全部承担了下来：“所有的欠款，由我宋先钦一人偿还！” 他用自己坚强的脊梁，朴素而真实地诠释了诚信之魂，让群山仰止，叫天地动容。这启发我们 （ B ）
①在社会生活中我们要勇于承担责任 ②诚信是一种责任
③诚信是为人之本 ④要选择做一个有正义感的人
A．②③ B①③④ C．①②③④
2、辽宁省本溪市满族自治县的武秀君，在丈夫因车祸去世后，然没有忘记诚信，顶着家庭和债务的双重压力，走上了代夫还债的艰难之路。5年里，她还清了数百万欠款。2007年，武秀君被推选为“全国诚实守信模范”的称号。武秀君的事迹告诉我们 （ C ）
①诚信是令人钦佩的道德品质
②大是大非可以考验一个人的诚信，而小事则不能
③诚实守信的人，会得到社会和他人的认可
④做一个诚信的人很不容易，需要坚强的意志
A．①③ B．①②③ C．①③④
3、材料一：《闯关东》是一部优秀的历史题材电视剧，受到了广大观众的喜爱。剧中给观众留下一个深刻印象的是商人贾元璋对伙计朱传杰经商之道的教育。贾元璋对朱传杰说了这样一番话：“学做生意，首先要学会做人，要以诚信为本”；贾元璋的父亲与朱传杰谈话时也说：“要想生意好，信誉是个宝，人无信不立，生意无信不兴”；当朱开山的大儿子朱传文用马肉代替牛肉欺骗顾客时，朱开山教育他儿子：“没有了信誉，你就是投进去金山银山，都没人跟你做生意”；“诚实是做生意的根本，做生意不能见利忘义”。
材料二：1973年，河南工人刘延信与同村姑娘谢兰娥喜结良缘，第二年7月，谢兰娥去世前，嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。此后，刘延信付出了33年的忠贞与孝心，成就了一个大孝至爱、感天动地的谢延信（刘延信后改姓为谢）。2008年2月，谢延信被评选为2007年度感动中国人物。
材料三：暑假里，小宁帮妈妈卖西瓜，有个老板模样的人来到西瓜摊前问：“你卖的瓜甜不甜？”小宁如实回答：“叔叔，这西瓜不太甜，今年夏天日照少，阴雨天多，导致本地西瓜不甜。”听了小宁的回答，周围的人都惊呆了。有人嘲笑小宁说：“王婆卖瓜还自卖自夸呢，哪有说自家瓜不甜的？真傻！”但那个老板模样的人却很感动，他拍着小宁的肩膀说：“真是个诚实的好孩子，你的瓜我全买了。”
阅读上述材料，回答下列问题：
⑴三则材料共同说明了一个什么道理？（请用一句话概括）
⑵结合材料一回答：学做生意为什么要以诚信为本？
⑶结合材料二回答：诚信与责任的关系是怎样的？
⑷材料三中，小宁的做法“真傻”吗？为什么？
提示：⑴诚信为本，或要讲诚信，或诚信弥足珍贵，或要做一个诚信的人。（与“诚信”有关的答案均可）
⑵①诚信是为人之本，它能融洽人际关系，使人与人之间的关系变得和谐，使心与心靠得更近。人们总是愿意与守信的人打交道。②人无信不立，诚信是个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。③诚信在经济活动中具有重要作用，有了诚信，经济活动才能顺利进行下去，诚信可以创造财富。（其他言之有理的答案亦可）
⑶①诚信无论对于自己还是对于他人，都是一种责任。一个讲诚信的人，就应是一个负责的人；一个负责的人，才能算得上是一个讲诚信的人。谢延信承担了照顾妻子爹妈和智障兄弟的责任，既是一个负责的人，也是一个讲诚信的人。②因为诚信是一种责任，做一个讲诚信的人并不容易。为了信守诺言，谢延信付出了33年的忠贞与孝心。
⑷不傻。因为她做到了小事也讲诚信，并且她的诚信获得了他人的信任和认可。（其他言之有理的答案亦可）
NO6：积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神。(运用)
【知识梳理】
1、为什么要积极参加社会公益活动，服务社会
①作为一个公民，责任不仅仅是要处理好自己身边的“私事”，更要善于处理好与国家和社会的利益息息相关的事情，对社会负责是责任感的最高体现。②关心社会就是关心自己。在社会中，人与人是紧密相联的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就是关注自己。当这种爱、这种责任延伸开来，就会变成一股惠及社会的强大力量。
2、怎样积极参与社会公益活动
①首先要做好自己的事情，对自己负责本身就是对社会负责；②要关注社会公共事务，为社会做一些力所能及的事情；③树立为人民服务的奉献精神。我们应该承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，使自身的价值在奉献中得以提升；④在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作、积极履行自己的社会责任。
参考教材八年级(上)第四单元第三节、九年级第五单元第二节
【重点提示】
2007年中考的分析说明题已考这个考点。要注意积极参与社会公益活动的依据或理由，以及自己如何参与社会公益活动。要知道分析先进人物是如何服务社会的。
【相关练习】
1、2008年我国南方冰雪灾害发生后，大年三十下午，河北宋志永与同村的12位普通农民一起，自费包车奔赴湖南，去帮助当地人民抗雪救灾，重建电网。宋志勇等人（ C ）
①具有服务他人、奉献社会的精神 ②具有助人为乐、关爱他人的优秀品质
③具有正义感和责任感 ④具有人定胜天的大无畏精神
A．①②④ B．②③④ C．①②③
2、王达佳是长沙市青竹湖湘一外国语学校初一学生。她小时候就很有爱心，通过义卖报纸、气球、鲜榨果汁等筹集善款，经常去看望福利院孤儿和社区孤寡老人。在父母的支持下，王达佳从去年12月8日起，带着自制的爱心贺卡，利用双休日在长沙市义卖，共卖掉贺卡4000余张，募得爱心款12008元。小达佳将这些钱全部捐给了贫困生，并将2008名购买贺卡的爱心者姓名汇聚成一个红色的心状爱心图案，装框精裱赠给受捐学校作纪念。
你怎样看待王达佳作出的行为？
提示：王达佳做出了正确的选择，她选择了做一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可。王达佳积极参与社会公益活动，这是她对社会负责的表现。王达佳的行为体现了她富有爱心、乐于助人的品质。
3、1月10日以来，我国大部分地区先后出现雨雪天气，部分地区发生新中国成立以来罕见的雪灾和低温冷冻灾害。面对灾害，人们众志成城、迎难而上。胡主席、温总理忙碌地穿梭于灾区，数万名电网员工日夜奋战在抗冰抢险第一线，多名员工因抢险献出宝贵的生命，数千名警察守护在交通命脉、几十万名子弟兵奋战在抗冰抢险的前沿，看很多群众自发上街、上公路扫雪除冰。截至2月3日17时，社会各界为灾区人们捐赠款物共计2.64亿元。这个冬天很寒冷，但我们感到很温暖。
请运用所学知识回答：
这个冬天很寒冷，为什么我们还感到很温暖？
提示：①党和国家关心灾区人们，保障人民生活；②面对天灾，人们没有屈服退让，而是迎难而上，产生了巨大的精神力量；③团结就是力量，人们众志成城，提高了凝聚力；④人们乐于奉献，为抗灾献出自己力所能及的力量，甚至献出宝贵的生命；⑤一方有难，八方支援，人们相互支持，让世界充满爱。（其他言之有理的答案亦可）
还有材料：“风雪无情人有情”。雪灾中也涌现不少感人事迹。据悉，贵阳是此次暴风雪的重灾区，不少自驾车主积极参加由政府和媒体联手组办的“绿丝带”行动——在自家车右倒后镜上挂上绿丝带，运送路上需要帮助的人，尤其是老弱妇孺。２００８年１月２８日，嘉禾县供电公司职工肖建华在抢修供电线路时，因电杆意外断裂，从１０米杆上摔下来，抢救无效，因公殉职，献出了年仅37岁的生命。在这次雪灾中，他已经连续工作８０小时。
NO7：树立自我保护意识，学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。(运用)
【知识梳理】
1、树立自我保护意识的重要性
①在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位，即出现“保护缺位”，这时候未成年人需要自我保护。②未成年人要树立自我保护意识，学会和掌握一定的自我保护的技巧和方法，提高自我保护能力，把外在的保护和自我保护结合起来。
2、依靠法律是预防侵害的首要原则。
当自己的合法权益受到侵害时，自我保护的最有效措施就是求助法律，学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。如：及时报警、学会请律师、寻求法律援助。未成年人在同违法犯罪分子作斗争时一定要注意方式方法，既要勇于斗争，又要善于斗争。
3、学会正当防卫。
为使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产权利和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属正当防卫，不负刑事责任。对正在进行的行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取正当防卫，造成不法侵害人伤亡的，不属防卫过当，不负刑事责任。
参考教材七年级(下)第五单元第三节
【重点提示】
2007年中考的简答题已考这个考点，其中“报警的方法”是辅助文中的内容。要注意树立自我保护意识的重要性以及生活中如何运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。
【相关练习】
1、下列行为中属于正当防卫的是 ( C )
A．李某抓获一小偷后，将其捆绑示众
B．吴某为讨回债务，将借债人黄某之子绑架
C．王某在抢劫商场财物时，顾客韦某当场将其击昏
D．张某听说赵某要加害于他，便趁赵某不备，将他打残

NO8：理解权利与义务的关系，尊重他人权利，履行自己义务。(运用)
【知识梳理】
1、权利和义务的关系
法律上的权利和义务是相对应的，既没有无权利的义务，也没有无无义务的权利；每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。
2、尊重他人权利
尊重他人权利就是要求每个公民在行使和维护自己的权利时，不得损害他人的权益。每个人不论社会地位、身份、年龄和性别如何，都享有平等的权利。但是每个人都不能把自己的权利凌驾于他人的权利之上。只有真正尊重他人的权利，才能真正享有自己的权利。
3、履行自己的义务
要履行义务，主要做到：法律所鼓励的积极去做；法律所要求做的必须去做；法律所禁止的坚决不做。
参考教材七年级(上)第五单元第三节
【重点提示】
要注意树立权利和义务的关系以及如何履行自己的义务。
【相关练习】
⑴请你说一说权利与义务的关系?
⑵权利与义务的关系要求我们怎样去做
提示：⑴在我国，公民的权利和义务是一致的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利；每个人既享有权利，又承担义务。
⑵增强权利观念，依法行使权利、维护权利，尊重他人的权利，而且要增强义务的观念，依法履行义务。
NO9：理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，自觉守法，维护社会秩序。(运用)
【知识梳理】
1．依法治国的基本要求
依法治国要求做到：有法可依，这是依法治国的前提；有法必依，必须严格遵守法律，严格依法办事，不得违背法律；执法必严，要坚决纠正执法犯法、以权压法、贪赃枉法等现象；违法必究，坚持法律面前人人平等，对一切违法犯罪行为遵照法律给予惩处，不容许任何人有超越宪法和法律的特权。。
2．依法行政是法治的关键
依法行政的重心和实质是依法治官、依法治权。政府能否依法行政，直接关系到法律的权威和老百姓生活质量的高低。只有各级政府及其工作人员严格依法行政，有效地维护和保障公民的合法权利，才能把依法治国落到实处。
参考教材八年级(下)第五单元第二节
3．自觉守法，维护法律秩序
遵守法律、维护法律就是关爱社会，关爱民生，关爱我们自己。因此我们要自觉守法，维护良好的社会秩序。
积极同违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，既是法律赋予我们每个公民的权利，又是我们每个公民应负的责任。纵容犯罪，会助长罪犯的嚣张气焰，可能会带来更大的社会危害，最终也会危及我们自身的合法权益。
善于同违法犯罪分子做斗争。面对突发的犯罪行为，为使自己免受伤害，我们应采取机智灵活的做法，变被动为主动，使犯罪分子退却或束手就擒。
【重点提示】
这是2008年新提升的考点，值得同学们注意。要有自觉守法的意识，要懂得维护社会秩序的重要性。
【相关练习】
1、2008年，劳动合同法、企业所得税法、反垄断法、城乡规划法、就业促进法等一批重要法律将实施。这说明 （ A ）
A．我国贯彻依法治国方略，做到有法可依
B．法律的实施需要监督，公民要行使监督权
C．法律面前人人平等
近几年，在农村特别是在偏远的山区，刑事案件“私了”现象（即不通过正常法律渠道）有不断上升的趋势。回答2~3题。
2、农村刑事案件“私了”现象违背了 （ C ）
A．执法机关必须执法必严、违法必究
B．依法行政是法治的关键
C．任何人都必须有法必依，严格依法办事
3、要根除农村刑事案件“私了”现象，必须 （ C ）
①依法惩治各种犯罪行为
②加快立法步伐，确保国家各项事业有法可依
③提高农民的法律意识和维护自身合法权益的意识
④加大执法力度，切实做到有法必依、执法必严、违法必究
A．①②③?? B．②③④?? C．①③④
4、3月14日，一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧，给当地人民群众生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到了严重破坏。事件发生后，在党中央、国务院的坚强领导下，西藏自治区党委、政府紧密团结各族群众，迅速依法采取措施，果断平息了这场打砸抢烧暴力事件，维护了社会稳定，维护了国家法制，维护了西藏各族群众的根本利益。
请你对材料中的信息进行评析。
提示：不法分子的行为破坏社会主义法制、破坏民族团结、是严重违法行为，应受法律的追究。我国坚持依法治国基本方略，严厉打击违法犯罪行为，维护国家统一和民族团结，维护人民群众的根本利益。我们应当反对藏独分子的不法行为并与之作斗争。
NO10：理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。(运用)
【知识梳理】
1．科技的作用
科技是人类进步的阶梯和标志。人类历史上发生过三次科技革命。科技影响、改变和创造着人们的生产和生活方式。当今世界，科学技术已成为第一生产力，是经济社会发展的决定性因素。
2、我国发展科技的重要性
我国科技虽然发展迅速，成就瞩目，但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距，与我国经济社会发展的要求还不相适应。当今世界，竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。因此，发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。
参考教材九年级第三单元第一节
3、教育是一种力量
教育往往能改变一个人的命运，教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量，教育是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。
4、我国教育的现状
我国教育取得了喜人的成绩，但与发达国家和我国今后经济社会发展需求相比，我国教育形势整体而言仍然十分严峻。促进教育均衡发展，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
参考教材九年级第三单元第二节
面对我国在科技和教育领域与发达国家的差距，我国制定了“科教兴国”的战略。
5、培养创新精神
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是人类最珍贵的精神财富，没有创新思维，就难以适应时代的发展。
培养创新的途径有：勤于观察、善于思考、培养想象力、勇于在实践中大胆探索等。
参考教材九年级第三单元第三节
6、珍惜受教育权
受教育既是公民的一项权利，也是公民的一项义务。当我们的受教育权受到侵害时，我们应积极维护自己的权益。
我们珍惜受教育的权利，认真、自觉地履行受教育的义务，这不仅是为了我们自己的健康成长，也是为了国家的富强、社会的进步。
【重点提示】
2007年中考已在简答题中考过本考点中的“创新精神”。要注意我国为什么要发展科技、教育，我们如何培养创新精神以及如何对待受教育权。
【相关练习】
1、材料一 “嫦娥一号”是我国自主研制发射的第一颗月球探测卫星。梦想成真，中国航天人积极探索，知难而进，艰苦创业，团结协作，托举着完全自主创新的“嫦娥一号”进入太空。据介绍，组成绕月工程的卫星、火箭、发射场、测控、地面应用五大系统中，数十项关键技术和设备在国际或国内属首次应用。
材料二 我国与创新型国家主要指标比较表
材料三：我国生产的鼠标在国际市场上能卖到40美元，其中37美元被外国公司拿走，中国仅仅留下3美元。美国未来学家奈斯比特说：“我认为中国正处在‘世界工厂’的第二阶段，开始全面关注价格、质量和设计。从‘中国制造’到‘中国设计’，这个变化已经在发生了。”
阅读上述三个材料，结合所学知识回答下列问题：
⑴材料一、二分别说明了什么？
⑵材料三中的外国公司凭什么拿走37美元？
⑶“中国设计”是中国人走向世界、提高国家竞争力的重要途径。我国要有更多的“中国设计”，就必须：
①把增强民族创新能力作为一切工作的中心
②尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造
③积极实施科教兴国与人才强国战略
④坚持自力更生，完全依靠本国力量，加快科技创新
请选出正确的对策：
⑷作为新时代的青少年，你打算怎样培养自己的创新能力？
提示：⑴材料一表明我国航天事业取得了巨大成就，说明我国科技成就瞩目，创新能力不断增强。材料二说明我国科技整体水平还不高，与创新型国家还有较大差距。
⑵知识产权（或智力成果权）。
⑶②③
⑷可以从勤于观察、善于思考、培养想象力、实践出真知等方面来回答。
2、材料一：2007年度国家最高科学技术奖获奖者之一的闵恩泽院士就像一株枝繁叶茂、活力充沛的老梅，创新之花常开常艳。闵院士源源不断的创新活力来自哪里？闵先生的答案是：国家需要什么，我就做什么。创新的灵感是怎么来的？闵先生的答案是：创新的灵感来自于联想，联想来自于博学广识和集体智慧。
材料二：臧鹏远，北京市二十二中学生。一次为完成生物老师布置的作业，他开始对蚂蚁产生了兴趣。他用了三年时间发现了蚂蚁的爬行规律，蚂蚁的六足交替步行是两个稳定的三角形。后来，他又扩展到节肢动物步行方式演化的研究。通过计算，他构建了数学模型公式，编制出模拟节肢动物步行方式的程序，人们以后制作动物机器人和有关的电脑动画，都有了更可靠的依据。
⑴闵院士的“国家需要什么，我就做什么”说明了什么道理？
⑵材料二中，臧鹏远是怎样进行创新的？他的事迹对你培养自己的创新精神和意识有何启发？
提示：⑴个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石，我们要敢于、善于承担社会责任。勇于创新是承担社会责任、报效祖国的表现。
⑵臧鹏远是在勤于观察、不断思考、积极实践中进行创新的。（材料分析略）
启发：培养创新精神，可以从身边做起，从点滴做起；在生活中要经常性地进行有意或无意的观察，在观察中发现问题、提出问题；发现问题后，要善于思考，总结规律。（其他言之有理的答案亦可）
教育方面：2008年，除城乡全部实行义务教育免费外，国家还将向全国所有农村义务教育阶段学生免费提供教科书，全面落实家庭经济困难寄宿生生活费补助政策。
在他心里，国为重，家为轻；科学最重，名利最轻。５年归国路，１０年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。——钱学森中国航天事业奠基人颁奖词
NO11：了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识(运用)
【知识梳理】
1、可持续发展
走可持续发展之路，树立科学发展观，是我国所坚持的发展战略。可持续发展指的是经济、社会、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
2、计划生育
实行计划生育，是我国的一项基本国策，也是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。
2、保护环境
我国走可持续发展之路，建设环境友好型社会，就必须从基本国情出发，加强环境保护。保护环境是我国的一项基本国策。保护环境，是每个公民的责任。
3、节约资源
面对严峻的资源和能源形势，增强全社会的忧患意识，采取实际行动，珍惜资源，节约能源是实现可持续发展的必然要求，是建设资源节约型社会的重要保障。
参考教材九年级第二单元第三节
【重点提示】
2007年中考已在分析说明题中隐性地考过本考点中的“保护环境、节约资源”。要注意我国保护环境、节约资源的依据以及我们怎样保护环境、节约资源。
【相关练习】
1、1月8日，中国国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。下列有关这一事件的评述，错误的是
A．这是我国坚持节约资源、保护环境的国策的体现
B．这显示了我国建设资源节约型、环境友好型社会的决心
C．这将给百姓的生活带来很大的不便，没有做到“以人为本”
2、新年伊始，国务院办公厅就下发通知，要求各地禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋、并将实行塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起，在所有超市、商场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋，并将提高废塑料的回收利用水平。
⑴我国为什么要限制生产、销售、使用塑料购物袋？
提示：①我国人均资源占有量少、开发难度大，资源开发利用不尽合理、不够科学，资源浪费损失十分严重。我国每年都要消耗大量的塑料购物袋。由于过量使用以及回收不到位因素，造成了严重的资源浪费。②目前我国环境形势依然严峻 ，不容乐观。塑料袋难以分解，会对环境造成严重污染。
⑵限制生产、销售、使用塑料购物袋， 应坚持怎样的基本国策、战略、发展观。
提示：保护环境的基本国策，可持续发展战略，科学发展观。
⑶青少年为减少白色污染应做些什么？
提示：①要不用或者少用塑料购物袋，积极选用绿色、环保的购物袋，购物提倡使用纸袋、布袋、竹篮子等。②积极向公众宣传白色污染的危害，宣传限制生产、销售、使用塑料购物袋的意义。
3、小雨在家做作业，同学小刚来找他玩。小雨忙用玻璃杯为他倒了一杯水，不好意思地说：“我们家没有一次性纸杯，我妈很小气，不让买。连我写过的作业本还要把反面再当演算纸。”小刚说：“唉！我妈也这样，洗菜、洗脸、洗衣服的水都舍不得倒掉，要留着系洗拖把、冲厕所、浇花草。还经常唠叨我，睡前别忘了关灯，洗刷时把水龙头开小一点……”
⑴你认为小雨和小刚的妈妈真的“小气”吗？请谈谈你的看法。
提示：小雨和小刚的妈妈不是小气。她们的行为是节约行为，是坚持中华民族光荣传统和科学发展观的体现，有利于保护环境，构建资源节约型、环境友好型社会，走可持续发展之路。由于我国人口多、人均资源少，我们要学习她们这种节约资源的行为。
⑵青少年节约资源、保护环境有什么意义?
提示：有利于节约资源和保护环境，有利于社会可持续发展；有利于培养艰苦奋斗的精神，弘扬中华传统美德，提高思想道德水平；有利于促进社会主义精神文明建设；有利于培养强烈的社会责任感。
4、【循环利用 数字说话】我国义务教育阶段每年使用的教科书约24亿册，它们所消耗的电约3. 4 亿度，消耗煤约650万吨，砍伐大树约900万棵。发达国家教材平均使用寿命为5－10年，而我国教科书目前的使用寿命只有半年。
（1）【请你算一算】如果能将教科书使用时间延长到3年，那么：
★资源帐：我们可节电多少度？节煤多少吨？
3.4×3×2＝ （亿度）
650×3×2＝ （万吨）
（2）【请你想一想】根据题目己知条件，你还能算出哪些帐来说明循环使用教科书的意义。（2分）
（3）【请你说一说】通过上面的计算，你从中受到怎样的启发？
提示：（1）数字略。
（2）环境帐（即三年节约的大树木，数字略）；经济帐（即三年节约的资金，数字略。）
（3）①建设资源节约型、环境友好型社会完全可以从我们身边小事做起，从我做起，从小事做起，从每个家庭做起。（2分）②循环使用教科书对建设资源节约型、环境友好型社会，落实科学发展观具有重要意义。（2分）（答出两点即可。如答出我国是一个人口大国，人均资源量居世界后列，现代化建设必须建设资源节约型、环境友好型社会等与参考答案相近者可酌情给分。）
5、材料一：科学家们认为，减少二氧化碳等气体的排放量（“减排”）是制止目前全球气候变暖趋势最有效的方法。温家宝总理指出，要动员和部署全国“节能减排”工作，确保国家“十一五”期间“节能减排”目标的实现。
材料二：2007年9月20日,教育部发出开展“节能减排学校行动”的通知。通知要求结合农村义务教育试行免费教科书制度，开展教科书的循环使用试点工作。
材料三：“绿手帕行动”是由全国青年志愿者统一发起的。“绿手帕行动”将组织10万名青少年，深入社区、学校、企业，向“节能减排”的行动者赠送绿手帕。从2007年8月底开始，全国许多城市的市民系上了印有宣传节能减排知识的“绿手帕”，志愿当起节能减排的宣传员。
⑴重视“节能减排”工作表明我国政府坚持什么基本国策？
⑵请你列举在日常生活中“节能减排”的有效措施。（不少于两例）
⑶你认为在学校开展教科书的循环使用有什么意义?
⑷你是否愿意参加“绿手帕”行动？为什么？
⑸你打算怎样为节能减排做出贡献？
提示：⑴坚持保护资源和环境的基本国策。
⑵少用或不用一次性物品，例如一次性木筷子、塑料袋、塑料台布、洗漱用品等；养成随手关灯和关水龙头习惯；推广使用节能灯具和节水马桶等。
⑶①有利于增强学生的节约资源、保护环境意识。②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯。③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。（答出两点即可，答出其相近的也可酌情给分。）
⑷愿意。我国是人均资源少的国家，我国面临资源短缺、环境污染的严峻形势；节约是我国的传统美德；建设资源节约型、环境友好型社会，走可持续发展之路；承担社会责任，做出力所能及的贡献。（言之有理的答案亦可）
⑸①积极宣传节能减排的重大意义，营造节能减排的良好氛围；②树立资源节约意识，发展循环经济；③使用节能型、环保型产品；④从现在做起，节约每一滴水，每一度电、每一张纸、每一粒粮等。
还可以注意的资料：
为推动全社会节约能源，提高能源利用效率，保护和改善环境，促进经济社会全面协调可持续发展，2007年10月28日十届全国人大常委会第三十次会议修订通过《中华人民共和国节约能源法》，自2008年4月1日起施行。修改后的节约能源法第四条明确规定：“节约资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发并举、把节约放在首位的能源发展战略。”
2007年5月，一场突如其来的饮用水危机，席卷了江苏无锡，罪魁祸首是太湖蓝藻。随后，滇池、巢湖蓝藻相继暴发，高增长的中国进入“水污染密集暴发阶段”，凸显经济告诉增长之痛。
2007年12月16日，国务院批准武汉城市圈和长沙、株洲、湘潭城市群为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区。
2008年3月9日，长郡中学10名学生和来自世界各国的600多名高中学生就“使用能源较多的国家应该有责任对转换能源的发展投入更多吗？”这一辩题与一些联合国官员进行了探讨。长郡学生的提问得到了国际专家的耐心回答和肯定。
NO12：了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。(运用)
【知识梳理】
1、中华民族的传统美德
中华民族的传统美德具有十分丰富的内涵。如乐于助人、乐于奉献、诚实守信、敢于负责、勤俭节约、艰苦奋斗、自强不息、敬业乐群、公而忘私、奋不顾身等。（涉及到教材的很多内容）
2、民族精神
在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量，是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带，是推动民族进步的强大精神力量。
3、青少年应该弘扬民族精神。
弘扬民族精神是我们的责任和义务；以实际行动继承和弘扬民族精神，参与各种各样的精神文明建设活动；发扬爱国主义精神，肩负起民族复兴的伟大使命。
参考教材八年级(下)第四单元第三节
【重点提示】
要注意民族精神的作用和内容。
【相关练习】
1、2008年初的雨雪冰冻灾害发生后，国务院成立应急工作指挥中心，指导抗灾救灾工作。为了打好当前抗灾救灾这场硬仗，各条战线的干部职工，发扬特别能战斗、特别能吃苦的精神，千方百计保证交通运输通畅和电力供应。这说明
①民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源
②社会主义制度具有强大的生命力
③社会主义本质是解放生产力、发展生产力
④团结就是力量
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
2、2007年9月，中宣部、教育部组织的第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”在形式教育大课堂中开启。无论是伟大的西柏坡精神，还是井冈山精神、航天精神，都是 ( B ) ①以爱国主义为核心的??? ②建设中国特色社会主义伟大实践的产物
③以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为重要内容的
④民族精神和时代精神的生动体现
A．①②③??? B．①③④??? C．①②④???
3、2008年北京奥运会的场馆有两个世界之最：世界最大的钢结构建筑—“鸟巢”（国家体育场），世界上首个基于“气泡理论”建造的多面体的钢结构建筑—“水立方”（国家游泳中心）。这两个缺少现成技术标准作为参考的“世界之最”充分展示了 （ A ）
A.中华民族自强不息勇于创新的品质
B.中国是世界上为数不多的体育强国
C.北京奥运会的“绿色奥运”理念
4、2007年12月12日，中国首次月球探测工程成功庆祝大会在北京人民大会堂举行。胡锦涛说，中国首次月球探测工程的成功，是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功之后中国航天事业发展的又一座里程碑，实现了中华民族的千年奔月梦想，开启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代，标志着中国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。我国开展深空探测，完全出于和平目的。
国防科工委会、人民解放军总装备部、中国科学院、中国航天科技集团公司等承担工程任务的部门和单位团结协作、奋勇攻关，有关地方、部门和单位大力协同、密切配合，参加工程的全体同志万众一心、顽强拼搏，胜利完成了这项具有重大战略意义的光荣任务。　
事实再一次向世人昭示，自强不息、勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有能力攀登世界科技高峰，不断为人类文明进步作出贡献。
⑴中国首次月球探测工程的成功有什么重要意义？
⑵结合材料分析：中国首次月球探测工程的成功体现了哪些民族精神？
提示：⑴①“嫦娥一号”发射成功体现了我国强大的综合国力，提升了我国的国际地位，有利于维护世界和平；进一步显示了社会主义制度的优越性。②进一步增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感，振奋了我们的民族精神；③将促进我国航天技术实现跨越式发展，带动我国信息、材料、能源等其他新技术的研究和开发。（其他言之有理的答案亦可）
⑵承担工程任务的部门和单位团结协作、奋勇攻关体现了团结统一的精神；我国开展深空探测，完全出于和平目的，体现了中华民族热爱和平的精神；中国人民通过月球探月工程攀登世界科技高峰，不断为人类文明进步作出贡献，这体现了中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神。
第二部分 理解层次需要注意的问题
注意：选择题、判断题甚至个别简答题、分析说明题的个别答案要点可能涉及到理解层次。
NO1：理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪。 (理解)
【知识梳理】
1、奇妙的情绪
喜、怒、哀、惧是四种最基本的情绪类型。人的情绪是多种多样的，人生的不同阶段具有各自的情绪特点。中学生情绪的特点一般是：丰富而强烈，起伏变化较大，很不稳定。
2、情绪需要调节
精神愉快、心情舒畅、开朗豁达，是一个人身体健康的重要因素；而长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪的人，很容易患各种疾病。同样，当人处于积极的状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率；反之，人的判断和分析能力就会下降，容易失去理智，缺乏自制力。可见，积极情绪和消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。
3、做个快乐少年
人的情绪易受到外界客观事物的影响，青少年要学会有意识地调节自己的情绪，使自己成为情绪的主人。一般而言，调节和控制绪的主要方法有：转移注意力；合理宣泄；理智控制；理性升华；改变认识；幽默。
参考教材七年级(上)第一单元第三节
【重点提示】
要注意情绪的双重作用和学会调节情绪。
NO2：了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己(理解)
【知识梳理】
1、自我评价的主要方法
自我评价：通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点，通过回顾以前的经历，总结成功与失败的教训，通过与同龄伙伴进行比较，都可以进行自我评价。
他人评价：通过同龄伙伴来认识、评价自己。他人评价更客观、更全面。
2、展现自我风采
一个人怎样才能走出旧我，走向新我?一方面我们可以树立“只有更好，没有最好”、“学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，可以通过设置更高的发展目标来引导自我，激励自我。
参考教材七年级(上)第一单元第二节
【重点提示】
要注意自我评价的主要方法。
NO3：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，克服“逆反”心理。(理解)
【知识梳理】
1、正视亲子矛盾
由于生活背景、年龄特征等的差异，亲子之间的矛盾是客观存在的。亲子之间矛盾的产生既有子女方面的原因，也有父母方面的原因，我们可以从两种不同的视角来分析亲子之间的矛盾。
2、实现亲子和谐
亲子之间矛盾或隔阂的出现既会使子女在成长的道路上平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结和睦。一个人要学会与人相处，可以从与父母沟通开始，努力实现亲子间的和谐。要理解父母用心：首先应理解父母的期望，还应理解父母的关爱，也应理解父母承受的压力；要学会向父母表达，让父母了解自己的意见和感受，实现与父母的沟通；要学会必要的让步和道歉，以表示对父母的谅解和支持，这是亲情的表达。
【重点提示】
2007年中考已在简答题中考过本考点。要注意如何实现亲子和谐。
NO4：正确认识异性同学之间的交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。(理解)
【知识梳理】
1、男女生正常交往的作用
男女生正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，有利于成长；男女生能常在一起学习、活动，通过交往彼此了解、熟悉，神秘感也会随之消失，有利于心理健康；男女生在思维、性格等方面都有自己的优势，男女生交往可以取长补短，自我完善；男女生友好交往，还能激发积极性和创造性，提高学习和活动的效率。
2、男女生交往的艺术
在与异性交往的过程中，我们要讲究艺术和规则，相互尊重，相互理解；要活泼开朗、热情大方，又要保持适当距离，不能过分亲近、随便。
参考教材八年级(上)第一单元第三节
【重点提示】
要注意男女生正常交往的作用以及生活中如何交往的艺术。
NO5：正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。(理解)
【知识梳理】
1、正确对待教师的批评教育
作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿意受到批评，但是每个人在学校生活中都难免会受到老师的批评，所以，学生要正确对待批评，有则改之，无则加勉。
2、学会与老师沟通
学会尊重与理解老师，学会与老师坦诚交流，学会关心老师、体谅老师，倡导一日为师，终生为友，从而使我们的学习生活充满欢乐。
参考教材七年级(上)第三单元第二节
【重点提示】
要注意如何正确对待教师的批评教育。
NO6：正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。做好升学和职业选择的心理准备。(理解)
【知识梳理】
1、正确对待学习压力
承受适当的压力是我们快乐学习的必要内容，我们要努力调节自己的心态，学会学习，变压力为动力。导致学习压力过大的原因：一是自身方面的原因，如得失心太重、期望值过高、准备不充分等；二是外在方面的因素，如课业负担过重、父母期望值太高、学习竞争激烈等。
2、克服考试焦虑
对中学生来说，考试焦虑是一种比较常见的心理现象。过度的考试焦虑常常表现为注意力不集中，记忆空白，心慌气短，手脚颤抖，大脑不听使唤，甚至晕倒；过低的考试焦虑则表现为漫不经心，对考试不能引起相应的重视，马虎大意等。我们要用积极态度调整心态，变压力为动力。
3、培养正确的学习观念
我们要确立终身学习意识，培养学习的自信心，掌握学习方法，养成良好的学习习惯和谦虚的学习品质，逐渐地步入学习型社会。要“活到老，学到老”。
4、把握自己的人生选择
不管是升学还是就业，都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步，都能够创造我们的人生价值。“条条道路通罗马”。
参考教材九年级第五单元第一节、第二节
【重点提示】
要注意终身学习观念。
NO7：感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为；感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。 (理解)
【知识梳理】
一般都涉及以下几句话：每个人都生活在社会中，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰融入联系在一起的。热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石。我们积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业，自觉肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。（全面建设小康社会，是我们新世纪的理想，也是我们沉甸甸的历史使命。）
我们都是社会的一分子，都要尽到对社会的责任。我们要用自己稚嫩的双肩担起属于自己的那一份责任。
关心社会就是关心自己。在社会中，人与人是紧密相联的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就是关注自己。当这种爱、这种责任延伸开来，就会变成一股惠及社会的强大力量。
生活在多民族的大家庭里，彼此之间血脉相通，命运相系，文化相连，各民族之间平等互助，团结合作，艰苦创业，维护了国家的长期稳定，促进了国家的繁荣昌盛。
NO8：体会生命的意义，知道应该从日常的点滴做起实现人生的价值。(理解)
【知识梳理】
1、每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于内涵。
2、如何实现人生的价值
(1)珍惜时间：生命是由时间累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命；爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。(2)生命的价值在于创造：创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。人生是一个创造的过程，生命的意义是通过自己脚踏实地积极工作来创造。珍爱生命就要珍爱生命的分分秒秒，从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中积极创造生命的价值。(3)生命的价值在于奉献：我们的生命与我们周围的生命息息相关，积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好。
参考教材八年级(上)第二单元第三节
【重点提示】
要注意如何实现人生的价值。
【相关练习】
2007年度国家最高科学技术奖获得者吴征镒说：“人生有限，我把我有限的时间有一份力发一份力，有一分光发一分光。”这体现了他
A．勇敢坚毅，创造人生辉煌 B．谦逊宽容，融洽人际关系
C．珍惜时间，提升生命价值
NO9：懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。 (理解)
【知识梳理】
1、自尊的重要性
每一个人都应该拥有自己的尊严。努力做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要表现。
2、如何做一个有尊严的人。
(1)要从知耻开始：自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损自己人格尊严的事情。(2)要自尊自强，守护尊严：树立自尊，是我们赢得他人尊重的前提。在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，自尊自重，努力在各方面提高自己、完善自我，才能维护自己的尊严。(3)要尊重他人，赢得尊严：尊重他人的人，必将赢得他人的尊重。尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。(4)要维护民族国家的尊严：个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。
参考教材七年级(下)第二单元第二节
【重点提示】
要注意如何做一个自尊的人。
NO10：能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。(理解)
【知识梳理】
1、作出选择的重要性
生活中充满了选择。不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。一个个不同的选择编织丰富多彩的生活，也演绎着千姿百态的人生。
参考教材七年级(下)第三单元第一节
2、我们要学会自主选择
在现实生活中，我们常常被动地接受父母帮我们做出的选择。但我们要健康成长，就需要自主选择。要做到： (1)明辨善恶，谨慎选择。要提高选择能力，首先要提高明辨是非的能力，谨慎选择。(2)审时度势，抓住机遇。
3、选择做一个有正义感的人
说到底，在生活中作出选择，也就是选择做一个什么样的人。做一个有正义感的人，是我们的积极选择。一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可；会有群体感，不会是一个孤立的人。
参考教材七年级(下)第三单元第二节
【重点提示】
要注意为什么要选择做一个有正义感的人。
NO11：理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能孝敬父母和长辈。(理解)
【知识梳理】
1、父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人；父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们理应受到我们的尊敬。
2、孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，是中华民族的传统，是每个人都应该具备的道德品质。孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德、法律义务。
3．孝敬父母体现在从日常生活中的小事做起。
参考教材七年级(上)第三单元第一节
【相关练习】
下列对漫画《孝心》理解正确地是
A.这是子女对母亲抚育之恩的回报
B.母亲应承担起抚育子女的责任
C.子女没有真正尽到孝敬母亲的义务
NO12：关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。(理解)
【知识梳理】
1、在人际交往中，“己所不欲，勿施于人”，学会换位思考。
2、学会换位思考就是要做到克服偏激或走极端的思维习惯。如果团体中的每个人都能以一颗宽容的心，多记住他人的帮助，少想别人的过失，那么，我们的集体生活将会更加阳光灿烂、多姿多彩。
3、相互支持：“人人为我，我为人人”，人与人之间相互关心、相互帮助，是社会生活的美德。学会助人、乐于助人，并且在必要时也乐于接受别人的帮助，我们就能共同撑起一片和谐的天空。
【重点提示】
要注意换位思考和相互支持。
NO13：体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。(理解)
【知识梳理】
1、尊重和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。希望得到他人的尊重，首先就得宽容地对待他人，理解他人，尊重他人。
2、尊重和宽容体现在公共生活中自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和设施。这既体现了我们的良好修养，也体现了对他人的尊重。
【相关练习】
针对右图《忍无可忍》所反映的问题，我们在公共生活中应该
A.培养谦逊、尊重和宽容的美德
B.培养遵守规则和遵守秩序的修养
C.培养善于倾听不同意见的品质
NO14：理解责任产生于社会关系中的相互帮助和彼此承诺；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。(理解)
【知识梳理】
1、责任的产生
作为社会的一员，每个人都扮演着一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。责任是每一个人成长的内在需要，与我们如影随形。责任产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。
2、人各有责。每一个人都需要为他人和社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同。我们在生活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有所不同。在社会生活中，每个人往往是多种角色的“集合”。在不同的生活场景中，与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份，同时也就负有不同的责任。
参考教材八年级(上)第四单元第一节
3、增强责任意识。
责任意识也就是通常所说的责任感。一个有责任感的人是一个生活的有心人，是一个执著的人，是一个能够得到社会尊重的人。增强责任意识，能使国家强大、家庭成员幸福、个人事业成功。有责任感的人可敬是因为他们的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。
4、积极承担责任。
每个人都是社会的一份子，都要尽到对社会的责任。一个积极承担责任的人，不仅敢于负责，而且还善于负责。(1)敢于负责：敢于负责的人遇事决不会退缩，需要承担责任时不逃避。这样不仅可以赢得他人的尊重，也会使自己变得更自信，还能从失败的经历中获得宝贵的经验。(2)善于负责：一个人尽其所能，就算得上是一个负责任的人了。
参考教材八年级(上)第四单元第二节
【重点提示】
要注意责任意识的重要性以及如何积极承担责任。
【相关练习】
父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明
A．不同的角色意味着不同的责任 B．责任一旦确定就无法改变
C．责任意味着要付出代价
NO15：知道法律是由国家制定。并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪。维护人们的合法权益。 (理解)
【知识梳理】
1、法律是特殊的行为规范
法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
参考教材七年级(上)第五单元第一节
2、法律的作用
①法律为生活制定规矩。②通过法律解决纠纷，协调关系。法律是解决纠纷的最后方式和手段，并不是唯一手段。③通过法律制裁违法犯罪。通过法律制裁，使违法者承担相应的法律责任，使受侵害的权利得到保护。
参考教材七年级(上)第五单元第二、第三节
【重点提示】
要注意法律的含义和作用。
NO16：知道法律对未成年人的特殊保护。了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容。(理解)
【知识梳理】
1、法律保护是未成年人健康成长的特别需要。
作为未成年人，他们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非的能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，因而需要国家法律的特殊保护。
2、法律对未成年人的特殊保护
①家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人提供健康成长的家庭环境，是预防未成年人犯罪的第一道防线。
②学校保护。学校为未成年人提供优良的学习、生活条件，尊重和关爱未成年人，维护未成年人的合法权益。
③社会保护主要是为未成年人提供良好的社会环境。如：国家禁止未成年人进入营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等；国家鼓励创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品；国家在未成年人的招工和就业方面做出了相应规定；国家还保护未成年人的隐私权、智力成果和荣誉权不受侵犯等。
④司法保护。司法部门对未成年人的违法犯罪，在处罚上与对成年人违法犯罪的处罚是有区别的。
参考教材八年级(上)第五单元第一节、第二节
【重点提示】
要注意法律对未成年人特殊保护的依据以及如何保护未成年人。
NO17：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪。(理解)
【知识梳理】
1、一般违法与犯罪。
凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为要承担相应的法律责任。民事违法行为、行政违法行为的情节比较轻微，对社会的危害相对较小，没有触犯刑法，只是违犯了刑法以外的法律、法规，因而称为一般违法行为。刑事违法行为就是犯罪。犯罪是一种严重危害社会、直接违反刑法规定、要受刑法处罚的行为。犯罪要承担刑事责任。
参考教材七年级(下)第五单元第一节
2、不良行为不可小视。
不良行为一般是指对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚的行为。参与或接触“黄、赌、毒”和“法轮功”的行为都是不良行为。不良行为一般都是违法行为，它严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。如果任其发展，不良行为就有可能进一步发展成为犯罪。
参考教材七年级(下)第五单元第二节
【重点提示】
要注意不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪。
【相关练习】
2008年4月11日，中共中央政治局原委员、上海市委原书记陈良宇被天津市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪两项罪名一审判处有期徒刑18年。陈良宇的违法行为属于 （ B ） A．行政违法行为??? B．刑事违法行为??? C．一般违法行为
“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是 （ A ）
A．一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟
B．经常犯错误必然会跌入犯罪的深渊
C．预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起
NO18：知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。运用法律保护自己和他人的生命与健康。 (理解)
【知识梳理】
1、人身自由
人身自由是公民人身权利的最主要的内容，也是公民享有其它一切权利的先决条件。公民的人身自由支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
2、生命健康权
生命健康权是公民享有的最基本的人身权利，是指公民的生命、身心健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。
公民的生命健康权不容他人侵犯，伤害他人的生命和健康，要承担相应的法律责任。我们在努力运用法律维护自己的生命健康权不受侵害的同时，还要尊重和维护他人的生命和健康。
参考教材八年级(下)第二单元第一节
NO19：了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，运用法律维护自己的人格尊严。知道法律保护公民个人隐私，尊重别人的隐私。(理解)
【知识梳理】
1、人格尊严
包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权等。公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。法律禁止用污辱、诽谤等方式损害公民的名誉。公民依法享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等。公民有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止任何人干涉、盗用和假冒他人姓名。
2、公民要运用法律武器维护自己的人格尊严，同时还要注意尊重他人的人格尊严。尊重他人的人格尊严，不仅是我们大力提倡的社会公德，也是一个人讲文明有修养的表现。
3、我国法律保护公民的个人隐私。公民有隐瞒不危害社会的个人隐私、未经本人允许不得将其公开的权利，揭露别人的隐私是不道德的行为，也是违法的行为。
4、尊重他人隐私，不仅符合法律的要求，也是公民应有的道德品质。我们只有尊重他人的隐私权，自己的隐私权才能受到他人的尊重。
参考教材八年级(下)第二单元第二节、第三节
【重点提示】
要注意保护隐私问题。
【相关练习】
1、2007年12月23日，第三届“全国十大社会公益之星”揭晓，演员孙俪等人获得“社会公益之星”称号。获得这一称号是公民 的体现。 （ B ）
A．名誉权 B．荣誉权 C．肖像权
2、现实生活中，经常有不尊重他人隐私的行为。下列行为中属于侵犯他人隐私权的有 （ B ）
①王老师关心学生，经常与学生谈心
②小红母亲担心女儿早恋，私拆小红信件
③某用人单位有意泄露应聘人员的身份证号码等信息
④某校长不允许老师对学生考试成绩进行公开排名
A．①④ B．②③ C．②④
NO20：知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，运用法律维护自己的经济权利。(理解)
【知识梳理】
1、我国宪法规定：“国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。”财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。当公民的合法财产权和继承权受到不法侵害时，公民有权运用法律的手段维护自己的合法权益。
2、智力成果受法律保护。公民财产权还包括精神产品，如著作权、专利权、发明权等。
3、国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承权。
我国的继承法规定了继承人范围和继承顺序等继承制度。依照继承法的规定，遗产的继承顺序为：第一顺序：配偶、子女、父母；第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。法定继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。但在遗嘱继承中，在法定继承人范围内，可以不受继承顺序的限制。
参考教材八年级(上)第三单元第二节
NO21：知道法律保护消费者的合法权益，运用法律维护自己作为消费者的权利。 (理解)
【知识梳理】
1、为了保护广大消费者的合法权益，我国于1993年颁布了《消费者权益保护法》。
2、要维护自己作为一个消费者的权益，首先要关注商品的生产者、经营者所提供的商品和服务，是否对我们的人身财产造成了危害。消费者享有知悉购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。
3、当我们的消费权受到侵害时，要学会运用法律武器，采取合理方式正确维权。
参考教材八年级(上)第三单元第三节
NO22：知道宪法是国家的根本大法，树立宪法意识。(理解)
【知识梳理】
1、依法治国首要的是依照宪法治理国家，依宪治国是依法治国的核心。建设社会主义法治国家，我们要从尊重宪法、维护宪法开始。
2、宪法是国家的根本大法。宪法规定我国的国家性质、国家根本制度、国家的根本任务等国家的根本问题，具有最高的法律效力。
3、宪法是最高的行为准则。宪法是一切国家机关的最高行为准则。国家机关和国家机关工作人员，不得做宪法和法律所禁止做的事，不得拒绝做宪法和法律规定做的事，不能做宪法和法律未授权的事。宪法也是一切社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。
4、宪法确认和保障公民的基本权利，也规定了公民的基本义务。它既是我们生活的基本依据，也是我们行为的最高规范。维护宪法尊严，保证宪法的实施，是我们每个公民义不容辞的责任。每个公民都要树立宪法意识，经常检视自己的行为是否符合宪法规范，并勇于同违反宪法的行为做斗争。
参考教材八年级(下)第五单元第一节
【重点提示】
要注意为什么说宪法是国家的根本法。
【相关练习】
1、依法治国的核心是
A．有法可依 B．违法必究
C．依宪治国
2、公民的最高行为准则是
A．宪法 B．法律 C．道德
NO23：了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障．学会行使自己享有的监督权利。 (理解)
【知识梳理】
1．法律实施与司法公正需要监督。
通过广泛的、多渠道的法律监督，包括党的监督、人民群众的监督、社会组织的监督、法律监督机关的监督和社会舆论的监督等，来保证我国法律在社会生活中得到有效的遵守和执行，来维护公民的合法权益和国家的根本利益，维护法律的权威和良好的社会秩序。
2、公民行使监督权，是宪法和法律赋予的权利。
我们可以从身边做起、从小事做起，依法通过多渠道，采取不同形式行使监督权，来依法维护自身的合法权益和国家、集体的利益，与社会生活中的违法和不公现象做斗争。我们行使监督权必须是合乎法律程序和法律规范的。
参考教材八年级(下)第五单元第三节
【重点提示】
要注意我们该如何行使监督权。
【相关练习】
据统计，我国中央国家机关各部委纪检监察机关查处的大量违纪案件中，有90％以上案件线索是通过公民的书信、电话、走访获得的。公民通过书信、电话等方式向有关部门提供案件线索，这是公民行使 的体现。 （ B ）
A．人身自由权 B．监督权 C．选举权
NO24：了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。 (理解)
【知识梳理】
1、改革的实质是社会主义制度的自我完善。改革的目标是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化的要求。
2、对外开放，是建设中国特色社会主义的一项基本国策。坚持对外开放，就要通过加强国际间的交流与合作，吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。
3、我国改革开放的一个重要内容就是建立社会主义市场经济体制。社会主义市场经济就是要充分发挥市场的作用，调动合理配置各种生产要素，使有限的资源得到合理的利用，最大限度地满足人民群众物质文化生活的需要。
4、改革开放以来，我国的综合国力有了明显提高，社会生活的方方面面都发生了巨大变化。没有改革开放，就没有我们过小康生活，就没有社会主义现代化。
【重点提示】
要注意改革开放的作用。
【相关练习】
“彩电冰箱平常货，手机相机百姓家”。改革开放30年来，人民群众的物质文化生活日新月异，各类具有现代气息，可以满足不同人群需要的商品走进了千家万户，这说明 （ C ）
A．改革开放是我国的基本国策
B．我国改革开放是一帆风顺的
C．改革开放是强国之路、富民之路
改革开放成就
时间
人民生活
农村贫困人口
国内生产总值(元)
农民家庭人均纯收入(元)
1980年前
没有达到温饱型
两亿五千多万
3645亿
191
2000年
达到总体小康
8000万
99215亿
2253
2006年
向全面小康迈进
2000万
209407亿
3587
上图表明：改革开放以来
①我国人民生活水平不断提高 ②综合国力不断增强，成为发达国家
③贫困人口减少，已经实现全面小康 ④社会主义优越性不断体现
A①② B③④ C①④
NO25：党在社会主义初级阶段的基本路线。(理解)
【知识梳理】
1、党在社会主义初级阶段基本路线制定的依据，就是我国的基本国情，即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。其核心内容是：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”即“一个中心、两个基本点”。
NO26：知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性。 (理解)
【知识梳理】
1、充满活力的经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。国有经济、集体经济属于公有制经济，公有制经济是我国社会主义经济制度基础，是我国经济的主体。除公有制经济外，我国还存在个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济成分。非公有制经济在促进经济增长，繁荣市场，方便人民生活，解决就业方面，发挥着日益重要的作用。
2、人民代表大会制度
在我国，一切权力属于人民。代表人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是国家的最高权力机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
【重点提示】
要注意全国人民代表大会。
NO27：了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡现状，增强建设社会主义祖国的使命感。(理解)
【知识梳理】
1、我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、全面建设小康社会
在全面建设小康社会的奋斗目标之中，最关键的目标是，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
从生活水平总体小康到全面建设小康社会，它所指向的目标是基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴，实现全国人民的共同富裕。共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则，也是我们建设小康社会的基本目标之一。实现共同富裕需要一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最后实现共同富裕。
3、实现全面建设小康社会的目标，需要我们每个人从现在做起，不懈地努力和追求。
参考教材八年级(下)第三单元第三节
【重点提示】
要注意全面建设小康社会。
NO28：知道我国的人口、资源、环境等状况。(理解)
【知识梳理】
1、人口大国
我国人口的状况：我国是世界是人口最多的国家。我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。人口压力：人口过多过快增长，直接影响到社会经济发展和人民生活水平的提高，也对自然生态环境造成了巨大的压力。
2、资源小国
我国的资源状况：自然资源总量大、种类多，人均占有量少。自然资源分布不平衡，开发难度大，加上资源开发的不合理、不科学，造成了巨大损失和浪费。在社会主义初级阶段，我国将面临严峻的资源形势。
3、环境问题
我国面临着环境污染和环境破坏的威胁。
参考教材九年级第二单元第二节
【相关练习】
下面图表反映了
我国创造1美元GDP能源消耗为发达国家的倍数
我国目前资源消耗占世界消耗的比重
美国
德国
日本
原油
钢铁
水泥
煤
4.3倍
7.7倍
11.5倍
7.4%
27%
40%
31%
A 我国既是资源大国，又是资源小国
B 我国资源利用率不高，加速了有限资源的耗竭
C 我国在实施保护资源和环境的基本国策
NO29：知道我国是一个统一的多民族国家，维护国家稳定和民族团结（理解）
【知识梳理】
我国是一个统一的多民族国家，有56个民族，我们拥有一个共同的称谓——中华民族。在长期的历史发展过程中，各民族人民用自己的智慧创造了灿烂的文明，为中华民族的发展壮大和民族大家庭的繁荣昌盛贡献了力量。
我国是一个多民族的国家，保持平等和谐的民族关系对于民族大家庭的发展兴旺是非常重要的。今天，继续保持和巩固中华民族大家庭成员间的彼此平等和相互信任的关系，对于国家的稳定和现代化建设的顺利进行有着十分重要的意义。
参考教材八年级(下)第四单元第一、二节
【重点提示】
要注意维护国家稳定和民族团结的重要性。
【相关练习】
1、温家宝总理在3月18日会见中外记者时指出：我们不仅有能力维护西藏的稳定和正常的社会秩序，而且要继续支持西藏的经济发展和社会进步，提高西藏各族人民的生活，保护西藏的文化和生态环境。这说明
A．我国各民族地区经济的发展还不平衡
B．我国促进民族地区经济发展，已经实现共同繁荣
C． 我国贯彻民族区域自治制度，保持和巩固平等团结的民族关系
2、2007年8月8日是内蒙古自治区成立60周年的纪念日。右图为胡锦涛总书记亲笔题写鼎名的“民族团结宝鼎”。该宝鼎
①象征我国民族团结、国家统一
②体现了党和国家对民族团结的重视
③体现了我国平等、团结、和谐的民族关系
④说明我国民族之间在发展程度上存在一定的差距
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
NO30：了解当今世界发展趋势，知道我国面临的机遇和挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平(理解)
【知识梳理】
1、经济全球化和政治多极化
经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体，国家之间的相互依存的程度日益加深，我们与世界的距离进一步缩小。世界经济全球化的同时，政治多极化也已成为当代世界发展的趋势。
2、和平与发展
第二次世界大战以后，世界维持了总体和平的局面。和平与发展已成为不可阻挡的历史潮流。
3、世界需要中国，中国走向世界
世界需要中国，我国经济健康快速发展，对世界经济的发展有着重要的影响，我国坚持走和平发展道路，我国的日益强大是对世界和平与发展的最大贡献。中国积极走向世界，把世界的和平与发展装在心中。同时，我国仍然是一个发展中国家，与发达国家相比还有很大的差距，我国要奋起直追。在发展过程中，我国还存在许多问题，我国从大局出发，从长远出发，制定切实可行的发展战略，既体现我国自身发展的需要，又服从世界经济社会发展的大局。
4、树立全球观念
生活在一个多元化的、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念。我们要给世界献出我们力所能及的关爱。
【重点提示】
要注意世界需要中国、中国走向世界以及全球观念。
【相关练习】
1、胡锦涛在2008年新年茶话会上的讲话指出：“在新的一年里，我们要高举和平、发展、合作旗帜，坚持独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路。”下列选项符合胡锦涛主席这一讲话精神的是（ C ）
①2008年2月17日，科索沃宣布独立，引发了科索沃与塞尔维亚的对立和冲突
②4月12日，博鳌亚洲论坛2008年年会开幕，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界
③3月30日至31日，湄公河流域６国领导人举行大湄公河次区域经济合作第三次领导人会议，探讨实现共同繁荣的有效措施
④5月6日，国家主席胡锦涛访问日本，努力开创中日战略互惠关系全面发展新局面
A．①② B．③④ C．②③④
2、最近几年，我国国民经济保持快速增长，经济总量跃居世界第四。我国国内生产总值（ＧＤＰ）年均增长１０．４％，大大超过世界经济平均增长４．９％的水平，占世界ＧＤＰ总量的比重由２００２年的４．４％提高到５．５％。这表明 （ B ）
A．我国已成为经济发达国家
B．我国经济健康快速发展，对世界影响越来越大
C．我国坚持走和平发展道路
3、中国北京无可争议地获得2008年奥运会主办权，主要是因为 （ D ）
①我国的综合国力大大增强 ②我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用
③我国是社会主义国家 ④一个和平、合作、负责任的中国形象已经被国际社会所公认
A①②③ B②③④ C①②④
NO31：体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习（理解）
【知识梳理】
1、要实现个人理想和社会的共同理想，必须脚踏实地、全力以赴，经过艰苦奋斗。艰苦奋斗并没有过时。
2、勤于学习，立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证；甘于奉献，勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件。
参考教材九年级第四单元第一、三节
第三部分 时事、生命与健康常识部分
一、时事政治
1、国家出台多项重要举措解决民生问题。7月10日，国务院印发《关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》。7月11日，国务院发出《关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》，要求将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。8月7日，国务院发出《关于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》,等。这些关注困难群体，解决民生难题的重要举措，使人民群众得到了更多实惠。
2、新中国成立以来首次评选表彰道德模范。9月18日，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联作出《关于表彰全国道德模范的决定》。
3、中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开。10月15日—10月21日，举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开。胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。胡锦涛同志当选为中央委员会总书记。
4、我国首次月球探测工程取得圆满成功。10月24日，中国首颗探月卫星“嫦娥一号”从西昌卫星发射中心发射升空。11月26日，中国第一幅月图完美亮相，中国首次月球探测工程取得圆满成功。
5、年节及纪念日放假办法修改。修改后的《全国年节及纪念日放假办法》经国务院通过并于12月16日对外公布，从2008年起，全体公民放假的节日从之前的10天增加到11天，其中五一劳动节从放假3天减为1天，新增清明节、端午节、中秋节各放假1天。
6、12月3日，联合国气候变化大会在印度尼西亚巴厘岛召开，180多个国家和地区的代表以及许多政府间组织、非政府组织的代表与会。会议着重讨论2012年后应对气候变化的措施安排等问题，特别是发达国家应进一步承担的温室气体减排指标。15日，大会最终通过"巴厘岛路线图"，决定在2009年年底前就应对气候变化问题的新安排举行谈判，为关键议题确立了明确议程。
7、国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,明确要求从6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋,同时禁止超市、商场、集贸市场等零售场所免费提供塑料购物袋。
8、十一届全国人大一次会议3月5日在北京开幕。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。会议选举胡锦涛为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席；选举吴邦国为第十一届全国人民代表大会常务委员会委员长；选举习近平为中华人民共和国副主席。会议决定温家宝为中华人民共和国国务院总理。
9、3月14日,拉萨市区发生了打砸抢烧事件,暴徒共砸烂、烧毁车辆56辆,烧死或砍死无辜群众13人。拉萨打砸抢烧事件是达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动,境内外藏独分裂势力相互勾结制造的。事件发生后,自治区党委、政府正确果断处置,拉萨社会秩序很快得到恢复。
10、2008年北京奥运会圣火3月24日在雅典顺利采集。北京奥运会火炬接力以“和谐之旅”为主题,以“点燃激情 传递梦想”为口号,前往五大洲(国家、地区)的21个城市,并在境内31个省、自治区和直辖市传递,还将抵达世界最高峰---珠穆朗玛峰。
二、生命与健康常识部分
2008年中考的生命与健康部分，以《2008长沙市初中毕业学业考试指导》P338-342的单项选择题和判断正误题为依据。搞清这些试题就可以了。（注意：选择题第10题的答案是错误的）

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