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南师附中08高三政治考前提个醒
考前提个醒
考场的自信根本上来自于考前全面的复习！
政治复习要注意通读教材，才能心中有谱！
考前依据自身实际规划复习，切忌眼高手低！
一、时政选择题
时政切不可儿戏！越是考前，越是要加强时政复习。
若个别时政没准备到，则根据已有信息冷静作出分析和猜测。
二、非时政选择题
1．抓住立意。每个选择题只有一个中心思想。漫画题结合文字分析，尤其注意加“引号”的文字，理解其真实意图(即讽刺或提倡的内容)；尤其是剩下两个选肢无法取舍时，更是要认真推敲题干与选肢，再做取舍。
　　2．找关键词。一般来说，每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。如“范围关键词”：体现的经济学道理、哲学道理、下列关于某一问题的表述正确（错误）的是等等。 “形容词关键词”：根本、主要等。“原因类”的选择题，一定要将可能的原因和结果顺过来念一下，成立的才当选。在做题过程中，养成好习惯，把题干和题肢的关键词划出来。
　　3．排误。用好你的知识底蕴！
4．排异(是否相关)。-----用选项反套材料。材料中能找到选项表述的知识点则选。根据题目和题肢的关联性来选择，正确但内涵外延不符合题意的不能入选，这点尤其重要，高考单项选择题不少是最佳选择题，并不意味着题目只有唯一的正确答案。
　　5．不得已，猜。（呵呵！！！不可滥用哦！）
Ⅰ 经济生活部分
▲参与竞拍的土地是商品，有使用价值和价值。（ T ）
▲人民币的本质是一般等价物。（ F ）
▲股份制改革有利于国有企业私有化。（ F ）
▲作家的稿酬属于个体劳动成果分配。（ F ）
▲减少国债发行属于减少财政收入。（ T ）
▲拆迁补偿中货币执行的是 手段。
▲商品房价格升高可能导致商品房需求的急剧减少以及建材需求的减少。（ F ）
▲要实行有利于节能环保的电价政策，主要表明供求影响价格。（ F ）
▲名牌产品价格高的根本原因是质量好。（ F ）
▲发展社会保障事业有利于增加就业。（ F ）
▲注意区别经济制度和经济体制。
▲各种生产要素都能创造价值，所以，要承认按生产要素分配。（ F ）
▲部门劳动生产率提高，同一劳动在同一时间内，单位商品的价值量不变。（ F ）
▲董事会是公司的最高权力机构。（ F ）
▲各类企业在我国国民经济中的地位是平等的。（ F ）
▲股票是所有权证书，持有人是公司的投资者；债券是债务凭证，持有人是企业的债权人；都是有价证券。（ T ）
▲立法提高个税起征点体现税收的固定性，属于扩张性财政政策。必须自行纳税申报体现税收的强制性。（ T ）
▲税收政策对经济活动起到调节作用的根本原因是它能弥补市场调节的缺陷。（ F ）
▲社会主义经济（公有制经济）≠社会主义市场经济
▲股份制（混合所有制经济）≠股份合作制经济（集体经济）劳动联合与资本联合
▲资源配置中起基础性作用的是财政。【价格、供求、竞争】（ F ）
▲影响消费水平的根本是经济发展，主要影响因素是收入和物价。（ T ）
▲股份制改革可以提高公有资产在社会总资产中的比重。（ F ）
▲价格下降是价值规律起作用的必然结果。（ F ）
▲快点背：股份制商业银行筹集资金的方式有吸收存款、发行金融债券、发行股票。
▲货币的本质属性是商品。（ F ）
▲提高人民消费水平的根本途径是发展经济，主要途径是增加收入。（ T ）
▲国有银行股份制改革后，其所有制性质发生根本变化。（ F ）
▲公有制的主体地位≠国有经济的主导地位。
▲股票是高风险、高受益的投资。（ T ）
▲我国向国际货币基金组织的贷款也是财政收入。（ T ）
▲股份公司是上市公司。（ F ）
▲绿色消费的核心是保护健康和节约资源，主旨是可持续性消费。（ F ）
▲发展公有制经济有利于促进就业。我国公有制经济中就业的劳动者占多数。（ T ）
▲提高存贷款利率（投资），降低利息税（供求），有利于抑制通货膨胀。（ T ）
▲重大提醒：区别分配制度的原因（生产决定分配；所有制决定）与按劳分配的原因（公有制是前提；生产力水平是物质基础；劳动的性质特点是直接原因）。
▲制假售假屡禁不止的根本原因是法律法规不健全。（ F ）
▲“买涨不买落”主要说明消费行为受价格的影响。（ F ）
▲共同富裕是国家繁荣昌盛的根本途径。（ F ）
▲不要把鸡蛋放在同一个篮子里，主要是强调不同投资方式的风险性、收益性和专业性。（ T ）
▲垄断为地方保护和腐败提供了土壤。（ T ）
▲政府开通价格举报电话是宏观调控的行政手段。（ T ）
▲因为市场在资源配置中起基础性作用，所以，要坚持市场调节就业。（ F ）
▲金银纪念币在本质上是商品。（ F ）
Ⅱ 哲学生活部分
▲方针、政策、科学发展观等是我们想问题、办事情的出发点。（ F ）
▲意识的反映≠意识的反作用≠意识的决定作用。
▲科学理论具有巨大的指导作用≠决定作用。
▲创造、发展、改变、改造、消灭规律≠发现、认识、把握、利用规律。
▲哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。（ F ）
▲辩证法的总特征是 ；坚持辩证法的前提是 ；认识、改造世界的根本方法是 ；辩证法与形而上学的根本分歧是 。
▲任何事物都与周围事物相互联系的。（ T ）
▲快点背：联系具有普遍性、客观性，人们可以建立新的具体联系。联系具有多样性，一切以时间地点条件为转移。
▲快点背：运动是无条件的、绝对的、永恒的。静止是有条件的、相对的。
▲快点背：矛盾双方的对立是无条件的、绝对的；统一是有条件的、相对的。
▲同一以对立、斗争为前提，斗争性寓于同一性之中。（ T ）
▲矛盾普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。（ T ）
▲如果你想走得快，那么你就一个人走；如果你想走得远，那么就一起走。说法体现的哲理是 。
▲哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（ T ）
▲马克思主义哲学创立之后开始出现唯物史观与唯心史观的对立。（ T ）
▲马克思主义哲学与唯心主义、旧唯物主义的根本区别是坚持从实践去理解世界。（ T ）
▲实践高于理论是因为实践具有直接现实性。T
▲“嫦娥奔月”的神话故事体现了意识的主动创造性（能动性）。（ T ）
▲规律客观性与主观能动性相互制约。（ F ）
▲快点背：古代朴素唯物主义：多猜测而缺少科学依据；世界本原是物质具体形态（水、火）。本质上正确，但不科学。
▲快点背：近代机械（形而上学）唯物主义：自然科学物质概念（原子）；不能变化发展；唯心史观。
▲快点背：哲学都是对自然界、社会和思维知识的概括和思考，研究的是世界最一般的本质和最普遍的规律。
▲物质的唯一特性是 ；物质的根本属性是 ；物质的存在方式是 。
▲“奥运”被评为2008年最热词语的根源是客观事物。（ F ）
▲具体问题具体分析以矛盾特殊性原理为根据，以矛盾普遍性原理为指导。（ T ）
▲马克思主义中国化体现了 的原理。
▲“舍卒保车、小不忍则乱则乱大谋”主要体现的哲理是 。
▲“坚持公有制为主体，发展非公有制经济”主要体现的哲理是 。
▲“一丑遮百俊” 主要体现的哲理是 。
▲阶级社会与社会主义的基本矛盾不同。（ F ）
▲对各种形势的认识要坚持从实际出发，一分为二，抓主流。（ T ）
▲适当放弃主观能动性有利于更好地尊重规律。（ F ）
▲意识、认识的形式是主观的，内容是客观的。（ T ）
Ⅲ 政治生活
▲城乡按人口相同比例选举人大代表，说明法律面前一律平等。（ T ）
▲村委会是基层政权机关的有机组成部分。（ F ）
▲我国的民族关系是 ，处理民族关系的原则是 ，民族政策是 。
▲处理民族关系的首要原则是 ，根本原则是 。
▲注意：中共中央、省委、市委、县委、党委、总书记是党，不是国家机关，不能行使国家职能；局是政府。
▲快点背：区别民主决策的方式【直接（社情民意反映、专家咨询、社会公示、社会听证制度）；间接（人大代表）】与民主监督的方式（信访举报、人大代表联系群众、舆论监督制度及监督听证会、评议会等新形式）
▲快点背：在社会主义市场经济条件下，国家管理经济的职能主要是经济调节、市场监管、社会管理、公共服务。
▲政府依法行政，法院检察院公正司法。（ T ）
▲我国政府代表每个公民的意志和利益。（ F ）
▲我国外交政策的宗旨是 ；基本目标是 ；基本立场是 ；基本准则是 。
▲社会主义民主政治最鲜明的特点是 ；区别于资本主义政治文明的本质特征是 ；最根本的要求是 ；人民民主专政的最大特点是 ；人民代表大会制度组织和活动的最重要特点是 。
▲选举村干部是公民行使选举权。（ F ）
▲政府权威根本上由国家性质决定。判断政府有无权威的根本标志是 。
▲科学发展观的主旨是 ；核心是 ；第一要义是 ；基本要求是 ；根本方法是 。
▲国家力量是国际关系的决定因素。（ F ）
▲快点背：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等团结是实现民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣是民族平等团结的物质保证。
▲民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的。（ T ）
▲要引导信教群众坚定共产主义信念。（ F ）
▲面对劣势，赶超前面一名，最终取得成功，体现的哲理是 。
▲反对因噎废食体现的哲理是 。
▲理解：承认台湾、西藏是中国的一部分，赞成中国平息西藏打砸抢烧事件，尊重了我国的独立权和管辖权，不是平等权、自卫权。
▲看到拉萨“打砸抢”，快点背：宗教信仰自由政策是一项长期的基本政策。正确贯彻宗教政策，国家保护正常的宗教活动；政府依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则；积极引导宗教与社会主义社会相适应。原因：这是社会主义社会对宗教的要求，也是宗教自身的要求。要求：教徒要热爱祖国，拥护社会主义和党的领导，遵守法律政策，维护国家统一和民族团结。反对利用宗教危害祖国和人民，为保护正常的宗教活动，国家打击利用宗教进行的违法犯罪活动。
▲少数民族自治是民族区域自治制度的核心内容。（ F ）
▲快点背：政党制度的基本内容：基本政治制度。友党关系，执政党，参政党；政治基础（党的领导，四项基本原则）；基本方针（长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共）；根本活动准则（宪法和法律）；重要机构(政协是爱国统一战线组织，民主的重要形式)
▲快点背：坚持政党制度的理由：基本政治制度。由国家性质和基本经济制度决定，有利于政治文明建设、物质和精神文明建设、和平统一。在中国实行多党制，实质是取消党的执政地位。
▲快点背：人大代表的权利包括审议议案、表决决定、提案权、质询权。人大代表的义务是协助法律实施，密切联系群众，听取群众意见，为人民服务，对人民负责，受人民监督。（人大代表与人民的关系）
Ⅳ 文化生活
▲社会主义道德的核心是 ，原则是 ，重点是 ，基本要求是 ，着力点是 。
▲中华文化由衰微走向重振的主要转折点是新中国的成立。（ F ）
▲发展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证是 ；社会主义文化建设的根本是 ；把握先进文化前进方向的关键是 。
▲人们文化素养的核心和标志是思想道德。（ F ）
▲传媒真正开始面向大众传递信息，是以计算机的推广运用为标志的。（ F ）
▲文化传播的主要手段是互派留学生和访问学者。（ F ）
▲快点背：文化继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在继承基础上发展，在发展过程中继承。创新离不开继承，要体现时代精神，在继承过程中创新。（继承发展创新搞在一起，兼容）
▲快点背：在当代，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，就是发展中国特色社会主义文化。要以马克思主义为指导，培育“四有”公民，发展教育科学文化事业，加强思想道德建设，弘扬民族精神，立足于改革开放和现代化建设的实践，开展亿万人民的创建活动。
三、简答题：
注意确认角度：经济生活、文化、政治or哲学；
唯物论or辩证法、唯物史观、认识论
1、“是什么”一类的题：
必须准确运用教材语言或时政用语，不可杜撰。
▲抗冰雪体现的民族精神：爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
2、“为什么”类：（必要性）＋（重要性）
▲中学生学习道德楷模的原因：
现实的思想道德冲突（必）； 道德建设是文化建设的重要内容和中心环节，规定文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂； 道德修养促进知识文化修养，可以增强学习自觉性，运用知识造福社会，避免人格缺失； 知识文化修养的根本意义是使自己成为本领不断提高，有益于人民的人。
▲中学生如何学习道德楷模：
遵守基本道德规范的基础上，追求更高的道德目标，不断改造主观世界，学习科学理论，坚定共同理想，树立远大理想；脚踏实地，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
▲为什么公安机关要依法平息拉萨事件？
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，政府必须依法行政；政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，要坚持对人民负责原则，履行保障人民民主维护国家长治久安和社会公共服务的职能；专政是民主的保障，只有打击敌对势力和敌对分子的破坏活动，才能维护人民利益和社会稳定，巩固民族团结。
▲为什么城乡要按相同比例选举人大代表？
工农联盟是政权的阶级基础，农民阶级是推动社会发展的根本力量之一；法律面前一律平等原则的要求，平等享有权利和适用法律；社会主义民主具有广泛性和真实性；选举权和被选举权是基本民主权利，是参与国家管理的基础和标志，有利于增强公民的参与感、责任感，提高参与能力和政治素养；有利于人大代表具有更广泛的代表性，完善人民代表大会制度；有利于政治文明建设，扩大公民有序的政治参与，实现人民当家作主。
▲西藏自治区成立以来取得快速发展的原因是什么？
党的领导；平等团结共同繁荣的原则与民族区域自治政策；国家的扶持，实行西部大开发，发达地区的支持，民族地区自力更生；宗教信仰自由政策。
3、“依据类”题目：详写必要性，略写重要性。
▲党重视发展基层民主的理由：
基层民主主要包括村民、居民自治；党的地位、先锋队、宗旨、民主科学依法执政，巩固领导地位；国家性质，人民是主人；最广泛而深刻的实践，民主的基础性工作；科学发展观，以人为本，和谐稳定。
▲政府整顿房地产市场的经济学依据：
市场调节的缺陷及危害（资源浪费、经济波动、两极分化）；价值规律的要求（房价不反映价值和供求）；宏观调控的目标；价格影响需求；科学发展观，以人为本，稳定和谐。
4、“意义类”的题目：
▲苏通大桥的经济意义：
财政的作用之扩大再生产，基础产业；改善交通，优化资源配置； 带动相关产业，促进就业； 促进一、二、三产业，优化产业结构； 苏中、苏南、苏北发展，新江苏。
▲财政投入减免学杂费、农村合作医疗、低保家庭住房等体现了：
落实科学发展观，以人为本；财政调节收入分配，实现公平，稳定和谐；新农村建设。
▲民族节日设为法定假日的文化意义：
传统节日是民族文化的集中展示，民族感情的集中表达，可以了解和弘扬民族文化与民族精神；促进民族团结，增强民族文化的认同感和民族凝聚力，提高文化竞争力；增强亲情感，家庭和睦，社会稳定和谐。
▲地方政府热衷于“清明节在人文景点举行公祭，全面沿袭古代祭奠仪式”现象的文化思考：
积极：纪念民族节日，发挥其意义（见上）；传统文化的鲜明民族性和相对稳定性，公祭体现民族特色；
消极: 全面沿袭对社会主义精神文明建设产生不利影响
要求：文化与经济相互交融，促进旅游业发展，优化经济结构；重视传统文化的继承与创新；文化建设要发展先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
▲如何增强民族传统节日的吸引力？
挖掘宣传节日的文化内涵；推陈出新，赋予传统节日新的时代内涵；开展丰富的群众性节日活动。
▲发展文化产业的经济意义：
文化属于第三产业，促进工业化和现代化，优化产业结构； 带动相关产业，促进就业； 提高生活质量，满足文化消费需要，促进精神文明建设； 提高劳动者素质。增强综合国力
▲江苏建设文化强省的理由：
文化是精神力量，反作用于经济，综合国力的标志；文化影响人的交往和实践，对人的潜移默化、深远持久影响，健康文化对人的精神世界、精神力量、全面发展；全面达小康，率先发展。
▲下调个税起征点、利息税的意义：属于财政政策，经济手段
增加个人收入，消费；调节个人收入，实现公平；调节供求，经济平稳运行，防止通胀。
▲积极参与人大换届选举的意义：
选举权是公民基本的民主权利，是参与国家管理的基础和标志，影响选举效果，增强参与感和责任感，提高参与能力和政治素养；选出合格代表，完善人民代表大会制度，实现人民当家作主；促进民主政治建设；加强政权体系建设。
▲坚持人民代表大会制度的理由：
是我国的根本政治制度，由人民民主专政的国家性质决定，体现社会主义民主政治的鲜明特点，是符合我国国情的好制度（必）。有利于保障人民当家作主，动员人民投身于社会主义建设，保证国家机关协调高效运转，维护国家统一和民族团结。
▲制定劳动合同法的理由：
明确双方权利义务，维护劳动者权益，完善劳动合同制度，和谐稳定劳动关系；市场的缺陷需要法律手段调控；市场经济下，市场秩序需要市场规则；科学发展观，以人为本。
5、 “影响类”题目： 有利＋不利
▲政府提高能源价格的影响：是运用经济手段进行宏观调控。
⑴不利：增加企业成本，影响效益；
⑵有利：价值规律，价格影响供求，既抑制投资过热，又促进能源生产；企业改进技术管理，减少消耗，降低成本；促进结构调整，优化资源配置，建设节约型社会，实现又好又快。
▲正确认识物价上涨：
现象：物价总水平上涨，尤其是食品类上涨快；有涨有跌，结构性上涨，防止通胀。
原因：价值规律。价值决定价格（生产成本）＋供求关系＋市场自发性（哄抬物价）＋全球化
对消费的影响：影响生活水平提高。一般说来；不同商品（生活必需品、高档品）；相关商品（互补品、替代品）；不同收入家庭。
对生产的影响：获利增加，促进农业生产发展；提高生产率；生产适销对路的高质量产品。
国家：宏观调控的目标（稳定物价）；三种手段。
6、“用某一知识分析解决实际问题”类的题目：
首先要表述清楚知识本身，然后根据要求用知识联系材料准确作答。
▲用市场经济的知识分析创造条件让更多群众拥有财产性收入：
知识：市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
理由：落实科学发展观，以人为本的要求；发展市场经济必须承认按生产要素分配。是对生产要素所有权合理、合法性的确认，对公民权利的尊重，有利于财富源泉涌流；增加收入，促进消费，扩大中等收入者比重，实现共富；优化资源配置，提高利用率。
要求：促进发展，增加收入；加强立法和执法；完善市场体系；完善分配制度和原则。
7、“体现---哲学道理”的一类题目：
格式：原理＋方法论＋阐述！
务必将最相关的哲理写在前面；最好多写几个哲理，但每个都要适当阐述!!!
▲根据国情，调整财政等政策，促进发展体现的哲理：
一切从实际出发；具体问题具体分析；联系和发展；认识的反复性、无限性、上升性； 意识的反作用；规律与主观能动性。
8、“措施类”的题目：
紧扣问题界定的角度下措施。作答时要注意思维的拓展性。一定要根据材料反映的问题有针对性地给措施，切忌无的放矢，生搬硬套！
▲如何使党成为永葆先进性的马克思主义政党？
科学、民主、依法执政（基本）方式；坚持三个代表；执政为民，维护人民利益。
▲创新的哲学依据：辨证的否定；发展。有时还有联系
▲如何创新？
哲学：创新既是物质力量，又是精神力量。坚持以科学理论为指导；从实际出发，利用物质条件；尊重规律，实事求是，充分发挥主观能动性；辨证的否定，善于发现，敢于怀疑，敢于超越；通过实践，接受检验。
经济：国家要落实科学发展观；宣传创新，重视创新体系建设，完善创新奖励制度，加快创新人才培养；加大财政对创新的投入；坚持对外开放。
企业是创新的主体；加大科研创新投入；提高劳动者素质；做好引进、消化吸收再创新。
▲如何维护国家统一，民主团结？
必修角度：坚持和完善人民代表大会制度；多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；宗教政策；政府切实履行职能；坚持独立自主的和平外交政策，坚决维护国家利益；政府切实履行职能，打击分裂行为。公民要自觉履行维护国家统一和民主团结的义务。
选修角度：维护民族团结，增强凝聚力和向心力；维护国家主权和领土完整，反对分裂行为。
▲如何实现社会公平？
落实科学发展观。
经济方面：经济发展是根本；统筹发展；所有制；分配制度和原则、财政和税收政策（保护合法，取缔非法收入，提高低收入）；促进就业；社会保障。注意：效率是公平的what
政治方面：党的领导；民主政治建设（政治制度、民主形式）；依法治国。
文化方面：以德治国；文化体制改革；教育公平。
▲公民如何参与政治生活？
遵循三原则；依法、有序参与。
▲如何完善监督体系？
党的领导和监督；人大监督；司法监督（法院监督、检察院是法律监督机关）；政协监督；社会（舆论监督）与公民监督权（批评、建议、申诉、控告、检举）；政府内部监督（审计、监察、法制局；上级政府）；
▲如何实现人民当家作主？
最根本的是三统一。党的领导；民主制度（人大制度是根本，主旨；政党制度和民族制度是基本；基层民主）；制度、法律、物质保障；行使政治职能，打击敌人；主观上要坚持政治参与三原则，提高素质。
▲如何节能减排？
落实科学发展观，坚持可持续发展，走资源节约型、环境友好型道路；重视科技创新，加强管理；调整经营战略，走新型工业化道路，转变经济发展方式；优化经济结构；运用经济、法律、行政手段宏观调控；节约型消费。
9、对“某一观点谈看法”类的题目：
是辨析性质的简答题，按照“肯定及理由＋否定及理由＋怎样做”的顺序思考。
①首先应分清辨题知识运用角度。是经济学、哲学、文化还是政治生活的，或者是兼而有之。
②找准找全辨点（关键在于把握命题意图，特别注意辨题与背景材料，知识点与知识点之间的内在联系）。务必在材料和辨题上做标记，以便提醒自己。
③准确还原成课本知识。肯定时，要写出课本理论依据；否定时，要补全相关要素。
④能回答定义，先回答定义。
⑤评价时，点明问题的实质。交待应当怎样做。
注意：有背景材料的别忘了要适当结合材料分析。
▲正确认识和对待经验：
①正确的意识的促进作用，成功经验的指导意义；②矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要根据事物的特殊性，反对生搬硬套；③认识的反复性、无限性、上升性，经验也必须在实践中不断扩展、深化、向前推移；④要反对经验主义的唯心主义做法。
▲正确对待文化多样性：
原因：由于经济、政治、历史、地理等因素，决定了文化间的差异。
尊重多样性，是发展本民族文化、实现世界文化繁荣的要求。
要求：要遵循各国文化一律平等，尊重差异，理解个性，否则，文化就会失去吸引力和感召力。文化多样性是文化创新的重要基础，要促进文化的交流、借鉴、融合。要坚持马克思主义的指导地位，否则，就会失去正确的方向和生命力，失去共同的思想准则。
▲从文化角度看旧城改造：
文化要服务于经济建设，文化由经济决定，反作用于经济。保留代表性的古建筑，因为传统建筑是凝固的艺术，是民族文化的重要标志；拆除没有保留价值的旧建筑，要改造落后文化，抵制腐朽文化；文化传承离不开创新，旧城改造需要坚持继承与创新相结合。
10、“认识类”的题目：要求对某一现象或题中列举的几种现象谈认识、分析。
若是对某一现象的认识：按照“是什么（定性）＋原因＋影响＋要求”的格式思考。
若是对题中列举的几种现象谈认识：对每一现象按照上述格式顺序作答。注意要有侧重，结合教材内容，详略得当。
▲如何认识民主党派成员成为政府主要领导现象？
体现了共产党领导的多党合作与政治协商制度，民主党派参政议政，参与国家政权，参加国家管理；体现了社会主义民主的广泛性和真实性；民主党派成员以中高级知识分子为主，有利于提高政府的行政管理水平，科学决策；有利于政治文明建设。
▲从文化角度如何认识中国影视业发展？
既有可喜变化（充实精神生活，传播文化知识和正确价值观）；
由于文化市场的盲目性和传媒的商业性，也有忧虑现象（品位地下）。
要求：要加强管理引导。发展先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，是文化建设的重要内容。
一些常见问题的思维角度：
▲政府从事某项活动的政治学分析：
国家性质（执行者、捍卫者）与对人民负责原则；国家职能4个；三个代表；政府权威。
▲党从事某项活动的分析：
⑴执政党、领导核心、三个代表、宗旨；有时也写先锋队
⑵科学、民主、依法执政。
▲产品质量（小日本毒水饺事件）、企业经营行为的常见经济学分析：
价值规律，使用价值与价值的统一体；市场调节的缺陷与国家的宏观调控；企业要遵循市场规则，诚信经营。
四、综合探究题
1、确定研究课题类
课题的基本格式： ●×××的原因初探和对策研究 ●×××，建设和谐社会
2、探究性学习收集材料的基本方法：
问卷调查法、文献查阅法、走访专家、上网查询、社会调查法、讨论法等
3、开展探究性活动的基本步骤：
确定课题；分组；制定计划；收集资料；总结整理；交流评价。
4、探究性活动成果展示的一般形式：
论文；调查报告；建议书；成果报告会；黑板报。
5、行动方案类的题目：
出黑板报；写倡议书；演小品；请专家咨询等。
▲探究活动的研究意义：
关注社会、关注民生（一切从实际出发）；理论联系实际，学以致用（实践与认识）提高研究问题的能力，提高其组织活动能力；树立相关观念（价值观导向作用、意识的反作用）。
例一： 奥运话题
▲从哲学角度说明如何通过奥运会展现中华文化？
准备：从实际出发，了解研究奥运文化、中华文化；
方式：发挥正确意识的作用，坚持发展观点，发挥主观能动性，创新设计展示方案；
内容：矛盾普遍性与特殊性原理，寻求奥运文化与中华文化的共同点。
▲介绍展示奥运文化的行动方案：
设计中国文化特色的奥运会徽；中国文化特色的奥运宣传标语，宣传册；志愿者、出租车司机的培训宣传等。
▲奥运会的经济意义：
促进就业，提高劳动者素质；刺激消费，培育新的消费热点；促进投资、生产发展；优化经济结构。
▲奥运会设计的哲学依据：
联系（创意来源）；辨证的否定和发展（创新思路）；矛盾普遍性与特殊性辩证关系（奥运与中国特色）； 矛盾特殊性。等等
▲奥运会展示传播文化的功能：
精神活动离不开物质载体。传统文化鲜明的民族性和相对稳定性；中华文化源远流长和博大精深；文化传承与创新、发展（现代文化）；传播外国文化；
要求：做文化传播的友好使者。
例二 长城新七大奇迹
▲如何看待“拆城墙建民房”的价值选择？
价值观的导向作用；正确价值选择和价值判断的要求(客观规律＋人民利益)；正确对待价值冲突。
▲保护万里长城有何文化意义：
文化是精神力量，可以转化为物质力量；文化遗产是历史文化成就的重要标志，对于文明演进、展现文化多样性有独特作用；传统建筑是凝固的艺术，展现中国传统文化的重要标志。
例三 国务院“大部制”改革
行政管理体制改革的核心是转变政府职能，政府机构改革的关键也是转变政府职能。
▲原因：政府机构设置存在职能交叉，降低了行政效率，提高了行政成本，不适应社会主义市场经济发展的要求。政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，改革有利于提高行政管理水平，建设服务、责任、廉洁、法治政府，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，树立政府权威。
▲要求：深化政府机构改革，合理安排政府机构设置，建设精简、统一、效能、廉洁的政府；政府切实履行自己的职能，把该管的事情真正管好，最广泛、最充分地调动一切积极因素，造福于人民；坚持依法行政，严格按照法定的权限和程序行使权力、履行职责，坚持科学民主决策；加强对政府权力的制约和监督，增强政府工作的透明度。
认真审题！理清角度！注意书写！事半功倍！
祝各位考试顺利！！！！！！！
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