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2008年中考最新热点材料分析
一、材料：党和政府的重要文件和报告中，关涉民生的教育、就业、社会管理等诸多问题，就不断被重点阐述和强调。十七大报告，则将人民群众最关心、最直接、最现实的教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会管理等六大民生领域，单列一章详细阐述，首次系统提出了改善民生的理念和政策取向，描绘了加快推进以改善民生为重点的社会建设全景，力度之大前所未有。
问题：（1）党和政府关注民生体现了哪些政治观点？（至少三个）（3分）
答：体现了：A、中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益
B、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务
C、坚持了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观
问题：我国政府关注民生的措施还有哪些？（4分）
如：取消农业税、建立最低生活保障制度、《物权法》的出台、落实“两免一补”政策等。
二、材料：在邓小平同志诞辰103周年之际，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委8月22日在人民大会堂举行第四届中国青少年科技创新奖励大会。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆过，国务委员陈至立亲切接见全体获奖学生并为获奖学生颁奖。
问题：（1）以上材料说明了什么？（2分）
说明我国政府非常重视青少年创新能力的培养
（2）材料中的措施体现了我国的什么战略（4分）
科教兴国战略和人才强国战略
（3）谈一下召开这次奖励大会的必要性。（6分）
答：①青少年是祖国的未来，是社会主义现代化建设的主力军；②科技是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果科技创新能力上不去，就永远难以摆脱落后的局面；③召开这次大会，有利于营造尊重知识、尊重创造、尊重人才、尊重劳动的良好社会氛围，调动青少年科技创新的主动性和积极性。
（4）这次青少年科技创新奖励大会的召开对你有什么样的启示呢？（4分）
答：①我们青少年应努力学习科学文化知识，不断提高自身科学文化素质，为把自己培养成现代化建设需要的人才做好准备；②增强自身的创新意识，把创新热情和社会实践结合起来，不断提高自己的创新能力；③积极投身于科技创新实践中，多搞一些小发明、小制作等（言之有理即可）
三、新华网西昌10月24日电我国第一颗绕月探测卫星━━嫦娥一号24日晚发射成功并进入预定地球轨道。国务院副总理曾培炎强调，要认真学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，全力以赴完成绕月探测工程各项任务，精心组织实施重大科技工程，促进我国航天和国防科技事业又好又快发展。
问题：绕月探测卫星━━嫦娥一号发射成功有什么样的现实意义？（6分）
答：(1)当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终将决定本国在国际上的地位。
(2)科技是第一生产力，“嫦娥探月”卫星发射成功，标志着中国航天事业进入向深空发展的新阶段，有利于贯彻和落实科教兴国和科教强国的战略的实施，有利于推动我国科技和经济的发展。
(3)“嫦娥探月”卫星发射成功，极大地激发了中华民族的自豪感、自信心和凝聚力．提高了我国在国际上的地位。
(4)“嫦娥探月”卫星发射成功，体现了党始终代表先进生产力的发展要求,充分体现了社会主义制度具有无比的优越性，能集中力量办大事。
建设生态文明 促进人与自然和谐相处
【背景材料】
阳光明媚，秋高气爽。2007年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。胡锦涛代表第十六届中央委员会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告?。
?十七大报告指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”报告还强调，要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。十七大报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。
十七大报告指出：必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展
【与教材结合点】
正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。人口多增长快；自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大且不合理、不科学；环境形势严峻，是我国的具体国情。
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。我们应在理解可持续发展战略必要性的同时，以实际行动贡献自己的力量
建设生态文明，离不开可持续发展战略。可持续发展就是既满足当代人的需求，而又损害不后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类于自然和谐共处，认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。建设生态文明，也离不开法治。
【中考命题意向】
建设生态文明，促进人与自然和谐发展是全面建设小康社会基本要求，也是各地中考的重点。2008年各省市中考将以选择题、漫画题和探究活动等多种题型出现，方式灵活多样。
1、 利用图表、漫画、文字考查我国在人口、资源、环境方面的具体国情，及根据国情制定的基本国策和发展战略。特别是建设资源节约型、环境友好型社会，发展循环经济是中考出题的核心。我们在教学中要结合现实生活的事例，及时总结，合理归类。
2、结合我国从经济社会“又快又好”到“又好又快”的转变，考查我国实施可持续发展战略的原因、意义、相应的措施（包括国家和个人两个方面）。关键是让学生理解“好”的内涵，并引导其将这一内涵与可持续发展和科学发展观联系起来
【典型题例】
1、十七大报告指出：“实现国民经济又好又快发展，必将进一步增强我国经济实力，彰显社会主义市场经济的强大生机活力。”国民经济“又好又快”发展表明我国更加重视经济发展的质量和效益。下列选项中，符合经济“又好有快”
①节约资源，节能降耗②减少污染，降低工业废弃物排放③只要经济效益上去了，污染、能耗问题无所谓④落实科学发展观，经济与社会、人与自然之间的和谐关系。
A.①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
2．目前，全国有70%的江河水系受到污染，40%基本丧失了使用功能，流经城市的河流95%以上受到严重污染；3亿农民喝不到干净水，4亿城市人呼吸不到新鲜空气；资源相对紧张,
且浪费严重……对此，我们建设生态文明的社会必须采取措施
①完善并严格执行环境保护的法律法规，提高公民爱护资源、保护环境的责任意识②加大污染的治理和环境保护力度③加快节能环保技术的研究和使用④把环保节能工作作为当前的中心工作。
A.、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
3、联系热点材料，结合课本知识，回答下列问题：
（1）国情搜索：建设生态文明的依据是什么？
（2）政策点击：要使“生态文明观念在全社会牢固树立”，必须坚持实施什么样的国策和贯彻什么样的发展战略？
（3）思维拓展：请你策划一次以“打造绿色校园”为主题的活动，并写出活动方式及主要内容。
（4）明理践行：运用所学知识扼要说明建设“生态文明”的意义并说明我们中学生在建设“生态文明”过程中应该怎么做？
参考答案：
1、B 2、A
3.(1)依据：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段；我国面临严峻的环境问题，如土地荒漠化、环境污染加重、生态失衡等；我国资源利用率低，浪费严重。
(2)实施计划生育、保护资源和环境的国策；贯彻可持续发展战略和科学发展观；坚持依法治国和以德治国方略相结合。
(3)方式合理并具有可操作性，如举办主题班会、办黑板报、搞图片展览等。内容可包含学校里节约资源、爱护环境的好人好事及浪费资源、破坏学校花草树木的照片，对学校目前在环境、资源方面存在的问题的重视、对取得成绩的总结、对存在问题的解决办法等。
(4)意义：建设生态文明是构建和谐社会的需要，贯彻落实科学发展观的需要，也是建设资源节约型、环境友好型社会的需要；可以促进我国经济和社会的可持续发展，保护资源和环境，更好地实现全面建设小康社会的目标。
做法：我们中学生要自觉向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策及人与自然和谐相处的科学发展观；努力学校科学文化知识，提高自己的环境、资源意识；从现在做起，从小事做起，节约资源，爱护社会上的一草一木等。
落实科学发展观，建设资源节约型，环境友好型社会
背景材料
1、“十一五”规划指出：必须加快转变经济增长方式。要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
2、温家宝在2007年政府工作报告中指出，要大力抓好节能降耗、保护环境。在节能环保方面，重点做好以下工作：一是完善并严格执行能耗和环保标准；二是坚决淘汰落后生产能力；三是突出抓好重点行业和企业；四是健全节能环保政策体系；五是加快节能环保技术进步；六是加大污染治理和环境保护力度；七是强化执法监督管理；八是认真落实节能环保目标责任制。
3、以“节能减排、科学发展”为主题的2007年全国节能宣传周活动于6月10日启动。全国各地举行了不同形式的宣传展示、教育咨询、创建节能企业、节约学校、我为节约做贡献等活动。中央国家机关和全国各地政府，高度重视今年的节能宣传周活动。中央国家机关今年“节能宣传周”活动的主题是“做节能表率，建节约型机关”。 6月12日，交通部机关各办公室将停开空调一天，机关工作人员上下楼五层以内尽量减少使用电梯，自驾车上下班的职工尽量改乘公交车、骑自行车或步行。安徽省规定省直机关在节能宣传周期间，每天少开两小时空调，办公区域停开6层以下电梯，为全省的节能降耗工作做表率。
知识链接
1、生命是世界上最珍贵的财富，生命需要相互关爱。珍爱生命、善待生命，要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观念，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。
2、我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大，且利用不合理科学，造成的浪费损失严重。
3、我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失调等。
4、人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高，影响我国人口素质的提高，给自然资源和生态环境带来沉重的压力。
5、从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观。
6、目前，我国环境问题的主要表现在：污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧等等。
7、坚持计划生育、保护环境的基本国策。
8、面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
专题预测
一、请你选择
▲单项选择题（下列各题的四个备选答案中，只有一个符合题意，请将正确答案的序号填在题后的括号内）
1、土地是人类最重要的自然环境因素，人们依靠土地发展经济、繁衍生息。但人们依靠土地发展经济的同时又造成了水土流失、沙漠化、草原退化等环境问题，人们为治理这些问题付出了沉重的代价。这说明 （ ）
A、环境既是经济和社会发挥的基础，又是其制约因素
B、环境问题是经济发展的决定性因素
C、由于土地因素引起的生态问题威胁到人类生存
D、人类为了生存和发展，造成环境问题是迫不得已
2、中共中央政治局委员、国务院副总理曾培炎2007年9月1日参加在北京人民大会堂举行的“节能减排全民行动”系列活动启动仪式上讲话指出，节能减排关系经济社会可持续发展，关系广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。提倡建设资源节约型社会 （ ）
①符合可持续发展的基本要求②能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题③是我国落实科学发展观和建设和谐社会的迫切需要④有利于在全社会形成节约意识和风气
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
3、《吕氏春秋》中的“竭泽而鱼，而明年无鱼。”旨在说明 （ ）
A、鱼类资源十分稀缺
B、人类捕鱼的技术日益提高
C、水资源短缺，无法为鱼类提供生存环境
D、人类采取掠夺的方式开发自然资源要付出代价
▲多项选择题（下列每小题的选项中，至少有两项是符合题意的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）
4、有这样一副对联：“电荒、油荒、煤荒，荒荒心惊；产能、供能、用能，环环节约。”横批是：“科学发展”。这副对联给我们的启示有 （ 　）
A、我国的资源问题已得到根本解决
B、要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观
C、节约资源要从点滴做起
D、限制工业发展是避免能源危机的唯一途径
5、某班同学学习了《思想品德》有关环境保护的知识后，纷纷行动起来，开展环保活动。下列几位同学的行为，你赞同的是 （ ）
A、小李积极参加本村开展的义务植树活动
B、小王向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜
C、小江把一个每天深夜歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告
D、小高把一位破坏校园花草的小同学关在教室半天令其反省
6、人们常说：“地球上没有真正的垃圾，所谓的垃圾只是放错了位置的资源。”我们从中获得的启示是 （ ）
A、废弃物可以被重复使用和回收利用
B、应该把垃圾全部埋在土壤中
C、应该树立可持续发展观念
D、发挥公众和舆论的监督作用
二、请你概括
7、在美国，学生课本重复使用，一本教科书平均使用5年；在韩国，一次性台布、餐具几乎绝迹；在日本，发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木生产筷子。
三、请你简答
8、、2006年，我国单位国内生产总值能耗由前三年分别上升4．9％、5．5％、0．2％，转为下降1．2％；化学需氧量、二氧化硫排放量由上年分别增长5．6％和13．1％，减为增长1．2％和1．8％。但是，全国没有实现年初确定的单位国内生产总值能耗降低4％左右、主要污染物排放总量减少2％的目标。
上述材料反映了2006年我国社会发展过程中出现的哪些现象？
四、请你辨析题
9、有人认为，自己花钱自己享受，是否节约与他人无关。
五、请你进行观察与思考
10、材料一：2006年12月5日，中央经济工作会议在北京召开，实现经济从“又快又好”向“又好又快”转变是会议强调的重点。
材料二：近年来，我国经济总量约占全球的4%，但却消耗了全球同期27%的钢材、40%的水泥、7.4%的石油和31%的煤；环境污染给我国造成的巨大经济损失，每年高达680亿元，相当于8次唐山大地震所造成的损失，长江全流域每年因水土流失入海泥沙达7亿吨，长江全流域的污水排放是以每年3%的幅度增长。
（1）请运用所学知识，结合材料二谈谈对材料一的认识。
（2）“经济建设与资源节约、环境保护以及科学技术关系密切”请你谈谈对这句话的理解。
六、请你参加活动与探究
11、材料一：目前我国人均可耕地仅为世界平均值的 1／5，水资源为 1／4，森林为 1／7，同时中国每单位 GDP的能耗比国际平均水平要高 4倍以上，比日本要高 11倍。近 20年来，中国经济增长了 6倍，而资源的消耗却增长了几十倍。
材料二、2005—2006学年《时事》第3期刊载：我国用近50亿吨的自然资源创造了1．6万亿美元的GDP(国内生产总值)，而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元；不到50年，韩国人均GDP由87美元跃升至1．4万多美元。靠的是技术进步和创新。中央提出，未来15年建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。
材料三：温家宝总理指出，要把节约资源作为基本国策，大力发展循环经济，提高资源利用效率。面对当前严峻的资源形势，要突出抓好三个方面，其中一个重要方面就是加快建设资源节约型社会。??? 阅读上述材料，结合所学知识，完成下列问题：
(1)上述材料反映我国面临的现实问题是什么?(2)请列举几个利用创新技术节约资源的事例。（3）说一说资源循环利用对我国经济和社会发展有哪些好处？（4）针对一些同学随手丢弃废纸、废包装袋和饮料瓶的问题，假如你是一名班委成员你将组织同学开展哪些的活动？（5）请你代表班委向全班同学写一份倡议书，以号召同学们积极参与资源节约型社会的建设。
参考答案
一、请你选择
1、1、[点拨]本题中的两句话是辩证统一的关系，以土地这一人类重要的自然环境因素为依托，反映出环境对人类经济和社会发展的地位和作用，A项应当选。B项本身观点表述错误，科技创新是经济发展的决定性因素。C项表述不完整，只反映题干材料的一个侧面。D项观点错误，环境问题的出现是由于人类不合理的开发和利用自然资源造成的。
2、[点拨] 这是一道组合式单项选择题，主要考察科学发展观、可持续发展、节约资源、保护环境等方面的知识。建设资源节约型社会是为了提高发展的质量和潜力，走可持续发展之路。没有节约的发展，将逐渐丧失发展的基础，进而使发展停滞。只有建设一个节约型社会，才能为经济发展提供不竭的动力和源泉，才有利于建设和谐社会。②的说法太绝对，解决资源问题的最好办法是保护和科学利用资源。因ACD项中都含②，所以都不能入选。
3、[点拨]本题利用古训，考察我们对合理利用资源的正确认识。解答这类题时，先要弄懂古训的含义及包含的道理，再对题逐一分析。故本题答案应选D。
4、[点拨]本题以对联的形式呈现材料，给人耳目一新的感觉。从内容上看，考察学生对落实科学发展观，建设资源节约型社会的理性思考，并给人们指出了行动的方向。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国的环境形势依然相当严峻，所以A项不能入选。D项明显是错误的，因此，本题应选BC。
5、[点拨]本题通过发生在学生身边的具体事例，综合考查自觉履保护生态环境义务和正确行使公民权利等知识。答题时，一方面应该注意事例中有关同学树立环保观念并落实到具体行动的合理性，另一方面还要看到公民在行使权利、履行义务时，其手段、方法必须依法进行，不得侵害他人的合法权益。可见，CD项是错误的，侵犯了他人的合法权利。
6、[评析]本题考查学生对节约资源、保护环境、可持续发展等问题理解，明确发展循环经济是建设资源节约型社会的必然选择。回答此题，把握一点，只要符合节约资源、保护环境、可持续发展的选项都可入选，可见AC项是正确的。而D项不符合题意，应排除。
二、请你概括
7、[评析]本题以发达国家对保护环境和节约资源的高度重视，来引发我们的思考，由于我国目前面临着严峻的资源、环境形势，我们必须坚定不移地坚持科学发展观，贯彻落实节约资源的基本国策，走可持续发展道路。
答案：必须坚持节约资源的基本国策；必须实施可持续发展战略；必须发展循环经济，建设资源节约型社会；节约资源，从我做起。
三、请你简答
8、[评析]本题以温家宝总理07年政府工作报告中的时政信息作为载体，考察我们对保护环境、节约资源国策的理解和分析。认真阅读此材料，我们能获得两个方面的信息，一是因为我国重视节能环保工作，完善节能降耗、污染减排政策，取得了积极进展和良好成效；二是预期的目标没有实现，说明我们还面临严峻的资源、环境的形势。
答案：2006年，我国资源能源的利用率逐步提高（或：单位国内生产总值的能源消耗量开始下降）；环境污染恶化的趋势有所遏制（或：主要污染物排放总量增长趋势减慢）。但是，保护资源和保护环境的形势依然严峻。
四、请你辨析
9、[评析]本题以现实生活的具体现象为载体，考察学生对建设资源节约型社会的认识及情感态度价值观，解答此类问题时需结合生活实际作出判断，再联系教材内容说明理由即可。
答案：此观点是错误的。（1）钱是自己的，但资源是大家的。对每个人来说，履行节约是良好的习惯和文明行为，更是不可推卸的社会责任。（2）当前我国面临严峻的资源形势，必须坚持节约资源的基本国策，履行节约不仅是个人的事，更是可持续发展的要求。（3）建设资源节约型社会要求我们要形成“节约光荣，浪费可耻”的良好习惯。
五、请你进行观察与思考
10、[评析]解答此类问题，首先要注意认真审题，把握材料的关键词、主要内容，把握问题的条件及其他方面规定性的要求。第二，从课本的知识体系入手，以“点”对材料寻找要点。第二，弄清楚材料反映的相关知识点。如本题中，材料一反映的是我国经济增长方式的变化；材料二反映我国资源的利用率不高的现状。第三、要联系我国具体实际，结合教材相关的知识点，按照问题要求来作答。
答案：（1）①材料一中，经济建设从“又快又好”向“又好又快”转变，体现了我国以经济建设为中心，经济增长方式的变化。②材料二中我国经济的增长消耗了大量的资源，说明我国资源的利用率不高；同时，我国在发展经济过程中造成了严重的环境问题，要推动我国经济“又好又快”发展，必须实施可持续发展战略，节约资源，保护环境，落实科学发展观。
（2）经济建设与资源节约、环境保护以及科学技术关系密切，相辅相成。①科技是第一生产力，是推动经济和社会发展的决定性因素；资源是人类赖以生存和发展的基础；保护和改善环境就是保护和发展生产力，保护环境能增强投资的吸引力和经济的竞争力；资源和环境问题的本质就是发展问题，节约资源和保护环境有利于推动经济的可持续发展。②经济建设是科技发展物质基础，提高科技水平，有利于提高资源的利用率，节约资源，有利于生态环境得到改善，保护环境。
六、请你参加活动与探究
11、[评析] 本题以《时事》上的二则资料导入，将问答与活动等不同题型组合起来，有一定的创新。题中既有对材料的分析要求，又有实例的列举，还有完成活动与探究的要求，综合运用考查我国的资源环境形势和学生的节约观念和节约技巧，既有生活问题和时事考查，又有知识运用的考查。试题内容比较丰富，但又注意难度控制，有利于引导学生既从理论上认识节约资源、保护环境的重要意义，同时有利于引导学生践行，提高生活能力。
答案：(1)资源形势：我国面临严峻的资源形势。或资源利用率不高等。科技创新：科学技术水平相对落后。或自主创新能力不强等。???  (2)使用节能电器(如节能灯等)；废旧轮胎的无污染回收再生利用；节水装置(如节水马桶等)；沼气的开发利用等。???
（3）有利于合理利用和节约资源；有利于保护环境和保持生态平衡；有利于实现经济和社会的可持续发展；有利于人与自然的和谐相处；有利于落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。
（4）开展以“保护环境，从我做起”为主题的班会，开展“保护环境、爱我校园”为主题的板报宣传活动，以树立同学们的环保意识；讨论制定有关保护校园环境的班级公约；垃圾分类回收并定期出售；建立校园环保小组。
（5）建设环保型节约型社会倡议书
亲爱的同学们：
地球是哺育人类生生不息的母亲，她无私地向我们提供水、矿产、木材等各种自然资源，而她的儿女们毫无节制地索取、破坏环境使今日的地球母亲伤痕累累，满目创痍。如果我们继续浪费、滥用资源，地球母亲将不堪重负，必会忍痛抛弃人类。所以建设环保型节约型社会迫在眉睫。班委特此向大家发出倡议：　　1、做一名义务宣传员。请向周围的亲友、同事、同学积极宣传环保知识和我国的现实国情，以及节约意识的重要性。
2、做一名义务监督员。看到破坏环境、浪费资源的行为要及时劝阻，勇于举报。
3、从我做起，培养节约的习惯。节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米。
4、倡导正确的环保行为。不用或者少用塑料袋、一次性筷子等。
5、提高环保意识，垃圾分类存放，有利于可再生废物类的回收。
6、积极参与家庭、单位、学校、社区的庭院绿化活动。
地球的居民们，让我们立刻行动起来，保护地球就是爱护人类，节约资源就是富足我们自己，伸出你的手，伸出我的手，让我们共同携手，让生我养我的家园更加充满活力，愿我们的生活更加幸福、和谐、美好！ 署名和日期
实施重大科技工程，促进空间科学迅速发展
【背景材料搜集】
链接一：2007年5月10日，中国国务院召开会议审议《航天发展“十一五”规划》。中共中央政治局委员、国务院副总理曾培炎出席并讲话。他强调，要集中力量办大事，重点抓好载人航天、月球探测、新一代运载火箭、高分辨率对地观测等重大科技工程。会议指出，《航天发展“十一五”规划》是中国航天领域第一个全面的发展规划，提出了未来几年发展的指导思想、目标任务和政策措施。编制和实施好这个规划，有利于提高航天产业规模、增强自主创新能力、扩大国际交流与合作，对于增强中国经济实力和科技实力具有重要意义。会议原则同意《航天发展“十一五”规划》。
链接二：2007年10月24日，中国首颗绕月探测卫星“嫦娥一号”成功发射升空。作为中国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的发射成功，标志着中国实施绕月探测工程迈出重要一步。“嫦娥一号”将对月球进行全面、整体、系统、科学的探测，拉开了中华民族深空探测的序幕，对揭开月球的神秘面纱， 日后开发利用月球资源，以及对太阳系甚至太阳系以外的太空资源的探索、开发和利用都具有重大意义。中国的“嫦娥探月”以及随后的中国人登月计划，都将极大地推进人类深空探测的步伐。
链接三：2007年10月29日海南省文昌市举行航天发射基地项目征地工作大会，这标志着海南新航天发射场前期工作正式开始。据了解，文昌航天发射场具有商业性、国际性、开放性和现代化程度高的特点，占地1.7万亩，将于2012年建成，2013年具备火箭首次飞行条件。新发射场建成后，主要承担地球同步轨道卫星、大质量极轨卫星、大吨位空间站和深空探测卫星等航天器发射任务。
【教材知识链接】
1.社会主义的根本任务是解放和发展生产力。“嫦娥一号”绕月卫星研制成功表明科技是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。“嫦娥探月”卫星发射成功，标志着中国航天事业进入向深空发展的新阶段，有利于贯彻和落实科教兴国和科教强国战略的实施，有利于推动我国科技和经济的发展。
2.以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。中国解决所有问题的关键在于依靠自身的发展。党和国家对科技工作的重视，符合发展生产力的根本任务和人民的根本利益。
3.中华民族几千年以来“嫦娥奔月”的梦想即将成为现实，标志着中国航天事业又向前迈进了一大步。因此，我们必须坚持与时俱进，培养创新精神。
4.理想可以转化为现实。“嫦娥奔月”的美丽神话，随着探月卫星“嫦娥一号”的发射，这一理想将逐步变为现实。
5.中国共产党的性质、地位、宗旨及指导思想。 “嫦娥探月”卫星发射成功，体现了党是先进生产力的有力推动者。科教兴国战略
4.提高了我国在国际上的地位，为构建和谐的世界和共同繁荣的世界做出了重大贡献“嫦娥探月”卫星发射成功，极大地激发了中华民族的自豪感、自信心和凝聚力。
维护国家独立和主权，共建祖国大家庭
【背景材料搜集】
链接一：2007年7月1日，香港回归祖国10周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼在香港会展中心隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席并作重要讲话。胡锦涛郑重重申，中央政府将继续坚定不移地贯彻执行“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，严格按照香港特区基本法办事，全力支持香港特区行政长官和政府依法施政，全力支持香港发展经济、改善民生、推进民主，全力促进内地同香港在经济、教育、科技、文化、卫生、体育等领域的交流合作，积极支持香港特别行政区开展对外交往。
链接二：2007年8月8日内蒙古各族各界群众隆重集会庆祝自治区成立60周年。中共中央政治局常委、国务院副总理、中央代表团副团长回良玉在会上宣读了中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委为庆祝内蒙古自治区成立60周年发来的贺电。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央代表团团长曾庆红发表了热情洋溢的讲话。中央人民政府向内蒙古自治区赠送了由胡锦涛总书记亲笔题写鼎名的“民族团结宝鼎”。
链接三：胡锦涛同志在十七大报告中强调，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。我们将遵循“和平统一、一国两制”的方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，牢牢把握两岸关系和平发展的主题，真诚为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平，维护国家主权和领土完整，维护中华民族根本利益。
社会主义制度的优越性。
中央和全国各地的大力支持，特别是国家实施西部大开发战略以来更是得到了来自中央的大量资金投入，进一步加强了自治区的生态建设、基础设施建设和基础产业建设，促进了当地的繁荣和发展。
坚持科学发展观
在“一国两制”方针指导下已成功地解决了香港和澳门问题，“一国两制”方针也必将对解决台湾问题发挥重大的指导作用。2.“一国两制”是实现祖国和平统一的最佳方针。港澳的实践证明，“一国两制”有利于实现港澳的稳定和繁荣。解决台湾问题坚持“一国两制”方针，也必将促进台湾问题的根本解决，保持台湾的繁荣和稳定。
4.“一国两制”的基本内容。第一，“一国两制”的前提和基础是“一国”，即中华人民共和国。第二，两种制度并存，但两种制度在国家中的地位是不同的，国家的主体是社会主义制度。第三，“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权。“一国两制”下的特别行政区与其他行政区相比，享有高度自治权。
台湾是中国的一部分，是中国固有的领土，这是“台独”分子不能改变的。“台独”势力逆历史潮流而动，违背社会规律，必然要失败。尽管陈水扁当局对两岸关系发展设置重重障碍，但两岸在经济、文化等方面的交流仍在扩大；祖国统一是大势所趋，是任何力量不能阻挡的，在“一国两制”方针指导下已成功地解决了香港和澳门问题，促进了港澳的繁荣，港澳地区的实践，极大地丰富了“一国两制”的理论和内涵，事实证明“一国两制”的方针是正确的认识，它具有强大的生命力，也必将对解决台湾问题发挥重大的指导作用。
民族区域自治制度
“一国两制”方针。世界上只有一个中国，大陆与台湾同属于一个中国，中国的主权与领土完整不容分割，这是两岸关系的特征和基础。只有实现和平统一，台湾同胞才可以永享太平，台湾经济才能以祖国大陆为腹地获得巨大发展空间。
我国处理民族关系的基本原则。体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。
回眸十六大辉煌成就，解读十七大最新视点
【背景材料搜集】
链接一：十六大以来，我国国民经济保持平稳快速发展，国内生产总值年均增长百分之十以上，突破21万亿元，成为世界第四大经济体。2002年我国人均国民总收入首次超过1000美元，到2006年又超过2000美元，我国已经由低收入国家步入了中等收入国家行列。“十五”计划胜利完成，“十一五”规划进展顺利。城乡居民收入较大增加，家庭财产普遍增多，享有的公共服务明显增强，改革发展的成果更多地惠及广大人民群众。
链接二：党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛总书记在十七大上所作的报告，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真总结了党的十六大以来５年的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。
链接三：党的十六大报告在勾画全面建设小康社会目标时，提出社会主义民主更加完善、社会主义法制更加完备、基层民主更加健全等内容。随着我国经济社会的快速发展和改革开放的不断推进，广大人民群众对社会主义民主有了新的更高的期待。十七大报告紧扣社会脉搏，顺应人民政治参与积极性不断提高的新情况，将“扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义”作为全面建设小康社会的新的更高要求之一，使全面建设小康社会的宏伟目标更加丰富、更加完备。
链接四：十七大报告在纵论改革开放的伟大历史进程时指出：“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路”。人们注意到，党的十三大以来，“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”，一词之变饱含着深刻内涵，表明我们党从新的历史起点出发，开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。
【教材知识链接】
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展；
国有经济的含义、作用。
把按劳分配和按生产要素分配结合起来。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，
农业是国民经济的基础。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重；要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局；坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务，加强农村基础设施建设，健全农村市场和农业服务体系。
必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
国实行对外开放的必要性。坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。
符合最广大人民的根本利益。
提高自主创新能力，建设创新型国家。全面建设小康社会
9.和平与发展是当今时代的两大主题。和平与发展仍然是时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。我们主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
庆祝中国首次探月工程取得成功

【热点综述】
2007年11月26日上午?“嫦娥一号”卫星第一张月面图片发布仪式在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席发布仪式并讲话。温家宝指出，我国首次探月工程的圆满成功，使中华民族千年的奔月梦想开始变为现实，并再一次雄辩地向世人昭示：中国人民有志气、有信心、有能力在攀登现代科技高峰的征途上不断谱写新的华章！中华民族完全能够屹立于世界先进民族之林！ 10月24日，“嫦娥一号”卫星发射成功。11月７日，“嫦娥一号”卫星进入了距月球200公里，周期为127分钟的工作轨道。“嫦娥一号”卫星，在这里全面展开对月球的科学探测，并从距离地球38万公里的环月轨道，传回语音数据和清晰的可见光图片。图像覆盖区域属月球高地，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。 【考点链接】
1.新中国成立以来，我国在高科技领域，主要是航天科技方面的成就。
2.我国的国家职能。组织和领导社会主义经济建设是我国国家职能的重要内容。
3.中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。
4.当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，为适应当代国际竞争，我国提出了实施“科教兴国”的战略。
5.社会主义本质的要求,建设创新型国家的要求。
6.我国开展的探月工程是出于科学研究，不带军事目的，不针对第三国。
实施科教兴国战略，建设创新型国家
背景材料：
1、中共中央、国务院2007年2月27日在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员李振声获得2006年度国家最高科学技术奖，“歼－10飞机工程”项目获得国家科学技术进步奖特等奖。温家宝说，当前，我国正处在发展的关键时期。社会主义现代化建设根本要靠科学技术。科学技术上的重大突破可以使社会生产力产生革命性的飞跃。科技发展归根到底靠人才。谁在人才上占有优势，谁就能在科技上占领制高点。发展科技事业，建设创新型国家，必须造就大批杰出人才。
2、2007年8月25日，实施14年的《科技进步法》修订草案将提交十届全国人大常委会二十九次会议审议。新修订的《科技进步法》最大突破是把建设创新型国家写进法律，包括坚持科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略；科学技术发展实行自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针；把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节；坚持体制机制和制度创新等。此外，还规定一些重要的制度和具体措施：激励、引导企业加大科技投入；提高财政性科技投入效益；加强对引进技术进行消化、吸收和再创新；完善科技评价制度，防治学术不端行为；进一步发挥青年科学技术人员作用。
3、２００７年全国科技活动周暨北京科技周５月１９日在京开幕，国务委员陈至立出席开幕式并强调，要在全社会进一步营造激励自主创新的良好氛围，让建设创新型国家成为全民族的自觉行动。要在全社会大力弘扬科学精神，让科学精神深入人心，为建设创新型国家提供强大精神动力。要通过开展各种形式的科普活动，激发广大人民群众的创造性，在全社会形成人人关注创新、支持创新、参与创新的良好风尚。要加强科技界与社会公众之间的有效沟通和交流，让科学技术成果惠及广大人民群众。要大力推进国家的科普能力建设，加强科技场馆等基础设施建设，完善科学教育和传播体系，培养大批高水平的科普人才，努力创作更多高水平的科普作品，为建设创新型国家提供重要保障。
知识链接：
1、受教育是每个公民的基本权利和义务。教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。对一个人的成长，教育起着至关重要的作用，教育获取知识，知识改变命运，教育成就未来。
2、社会公平正义，教育优先发展，促进教育公平。
3、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
4、人才资源是第一战略资源，是一个国家经济和社会发展中最重要的战略资源。
5、发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
6、发展教育科学，是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中，能不能把沉重的人口压力转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。
7、社会主义精神文明对物质文明有巨大的推动作用。
8、我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高。
9、科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。
10、我国要迅速提高生产力，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术。
11、科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。实施科教兴国战略，要把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖的创新人才。
12、科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。科技进步和创新对发展生产力起决定作用，科学的本质是创新。对我国来说，最重要的是要提高自主创新能力，自主创新是提升科技水平的关键，也是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。要把增强自主创新能力作为国家战略，致力于建设创新国家。
13、我国发展的根本基点是独立自主，自力更生。
14、增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡。创新就是要不断解放思想、实事求是，与时俱进。
15、未成年人要培养创新意识和创新精神，就要勤于观察、善于思考，培养想像力，勇于在实践中大胆探索。
16、给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。
17、权利义务的一致性。公民通过创造性劳动为社会做出了巨大贡献，承担的义务越多，他所享有的权利就越充分。
专题预测：
一、请你选择
▲单项选择题（下列各题的四个备选答案中，只有一个符合题意，请将正确答案的序号填在题后的括号内）
1、提高科技创新能力，首要的是 （ ）
A．坚持教育优先发展 B．提高教育创新能力
C．提高改革开放水平 D．坚持依法治国方略
2、党和国家高度重视自主创新是因为 （ ）
A、只要有创新，就能提高我国的国际地位
B、因为我国的科学家太少，必须保护他们的创新热情
C、科技创新能力特别是自主创新能力是国家竞争力的决定因素
D、党和国家把培养自主创新能力作为一切工作的中心
3、目前，世界上每四台电冰箱就有三台是中国制造，每三台电视机就有一台是中国制造，每二部手机有一部是中国制造。但是，这些产品的核心技术却不掌握在我们手里。掌握产品核心技术的关键在于 （ ）
A、进一步扩大对外开放的深度和广度
B、实施科教兴国战略，增强自主创新能力
C、加大对高新技术的投资力度
D、扩大高等教育规模，增加高学历人才的数量
▲ 多项选择题（下列每小题的选项中，至少有两项是符合题意的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）
4、国家科学技术奖励大会2007年2月27日上午在北京举行。会上表彰和奖励了对我国科技事业作出突出贡献的科技工作者。这充分体现了党和国家 （ ）
A. 对社会主义精神文明建设的高度重视
B. 把发展科技作为我国中心工作的决心
C. 实施科教兴国和人才强国战略的决心
D.建设社会主义法治国家的决心
5、现如今发达国家的科技贡献率已高达70%---80%，而我国不到40%。截至2002年，每10万人口中的科学家和工程师人数，我国为454人，而日本为4909人，美国为3676人，俄罗斯为3587人，韩国为2193人。材料告诉我们 （ ）
A、我国与发达国家在科技方面还存在相当大的差距
B、与发达国家相比我国只是科技人才缺乏
C、要坚持实施科教兴国战略，努力建设创新型国家
D、要把教育摆在优先发展的战略地位，重视人才的培养
二、请你概括
6、到２０２０年，全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到２．５％以上，力争科技进步贡献率达到６０％以上，对外技术依存度降低到３０％以下，本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前５位。
7、遗传学家、小麦育种专家李振声被授予中国2006年度国家最高科技奖。李振声带领中科院400余名科技人员对黄淮海平原中低产田进行大规模改造和治理，6年时间实现黄淮海地区粮食增产504．8亿斤。2003年，他针对我国粮食生产连续5年减产的情况，提出争取3年实现粮食恢复性增长的建议。2006年，我国粮食产量达到9949亿斤，基本实现了恢复性增长。
三、请你简答
8、材料一：改革开放以来，“中国制造”的产品风靡世界，但其中相当多的是“来料加工”、“来样制造”的轻工业产品。面对日益激烈的国际竞争，我国应提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。
材料二：一个售价为79美元的国产MP3，国外要拿走专利费45美元，中国企业的纯利润为1.5美元。
根据材料，联系所学知识回答：
（1） 两则材料共同说明了什么问题？
（2） 面对材料所反映的问题，作为祖国未来建设者、接班人，我们应该做些什么?
9、材料一：按一声是国歌，按两声是兰花草，按三声是生日快乐，根据门铃的音乐来区分来宾的身份，这个创意很妙吧！而它的作者康钊，不过是小学二年级的学生。
地震发生后通常会发生火灾，如何避免？石景山中学初二的学生杜家玮设计的“地震火灾控制装置”，断电断气一举两得，有效地降低了火灾的可能性。
“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”在笛子、水管琴、大提琴的应和下，悠扬的乐音回响在展厅，引得行人驻足欣赏。别小看这些自制乐器，创意可不一般：笛子是用扑克牌卷制而成，水管琴由长短不一的水管组合，琴锤由数学试卷摇身变成，大提琴的主干是油画板。制作这些独特乐器的五名学生，都是北京市第五中学分校艺术团的成员。 这些新颖有趣的作品是在2007年北京市青少年科技博览会上亮相的。
阅读上述材料，结合所学知识，完成下列问题：
（1） 上述材料给我们什么启示？
（2） 联系实际说说我们青少年应如何成为创新型人才？
四、请你辨析题
10、青少年只要具备创新精神，就一定能成为国家的栋梁之才。
五、请你进行观察与思考
11、材料一：胡锦涛2007年两会中多次强调，要按照自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的要求，以求真务实的科学态度和只争朝夕的奋斗精神，为建设创新型国家作出不懈努力。要把增强自主创新能力摆在全部科技工作的首位，加快形成有利于自主创新的体制机制，努力建设宏大的科技创新人才队伍。胡锦涛强调，创新型国家应该是科学精神蔚然成风的国家。科学精神是一个国家繁荣富强、一个民族进步兴盛必不可少的精神。要在全社会广泛弘扬科学精神，加强科学知识的宣传教育，大力加强科普工作，使全社会真正形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
材料二：右图漫画《三个和尚有水喝》。
（1）阅读材料一，请你运用所学知识，简要说明我国为什么要建设创新型国家?
（2）从俗话说的“三个和尚没水喝”到“三个和尚有水喝”，虽然是一个进步，但材料二漫画所示的“有水喝”的方法是事倍功半的。现在测试你的创新思维，请你提出一个团结、高效的方法，使三个和尚不仅有水喝，甚至有喝不完的水。
你的创新方法是：
六、请你参加活动与探究
12、材料一：国家主席胡锦涛在全国科学技术大会上指出，中国到2020年进入创新型国家行列，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
材料二：“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”是社会主义荣辱观的一项重要内容。科学的进步是社会进步的巨大源泉，一个崇尚科学的民族，必然是一个不断进步的充满生机和活力的民族。
（1）提炼概括：两则材料共同关注的主题是什么？
（2）热点分析：建设创新型国家，离不开科技创新能力，请说明原因。
（3）献计献策：树立崇尚科学、反对愚昧的荣辱观，学校可以开展哪些活动？（写出两项活动即可）
（4）拓展空间：阅读上述材料后，某同学准备撰写一幅对联，以表达自己的决心，请你帮助他完成下联。
上联：立创新大志，谁甘落后？
下联：攀科学高峰， 。
参考答案
一、??????????? 请你选择
1、[点拨]本题考察学生对科教兴国战略的理解。当今时代，科学的进步、经济的发展，要求科技创新，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。教育是发展科技和培养人才的基础。要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。加强科技创新和教育创新，是实施科教兴国战略的必然要求。
答案：B
2、[点拨]本题考查对创新重要意义的认识。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。同时试题还综合考查学生的分析能力，理解能力和对以经济建设为中心知识的准确识记，固AB选项太绝对和片面，D选项是错误的。
答案： C
3、[点拨] 本题以现实生活的具体事例为载体，重点考查我们对科学技术的重要作用和自主创新能力的重要性的认识。对我国来说，最重要的是要提高自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。因提干重点突出“关键在于”。
答案B。
4、[点拨] 中考中和时事政治结合起来的命题比较多，此类题涉及面广，牵涉到的知识点多，解答此类选择题，可用排除法。本题中教育、科学、文化是精神文明的重要内容，重奖有突出贡献的科技人才是我国实施科教兴国、人才强国战略的重要体现，而现阶段经济建设是我国一切工作的中心，法治国家与题干内容不符合，因此，四个选项中，AC是正确的。
答案：AC
5、[点拨] 这是一道综合课本基础知识和基本观点的分析选择题，目的让我们认识到我国与发达国家之间还存在着很大的差距，要缩小这个差距，必须加快发展科学技术，把教育摆在优先发展的战略地位，实施科教兴国和人才强国战略，走自主创新的道路。
答案：ACD
二、??????????? 请你概括
6、[评析]对于概括题，做题时要注意，凡是命概括题的，肯定是教材中的基本观点，很明显的重点。比如：发展战略、基本国策、三个代表、三个有利于、初级阶段的基本国情、社会主义本质、历史的基本结论、一国两制、公民的基本权利和义务、法律和道德、一般违法和犯罪、公民意识、治国方略等等。此题中很明显考查我们对创新问题中最基本观点的认识和运用。
[答案]（1）提高自主创新能力，建设创新型国家；（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；（3）创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志；（4）创新越来越决定一个国家和民族的发展进程等。
7、[评析] 概括题要善于从中发现规律，比如：概括道理－－就是这段话说明了什么道理，或者是什么。概括原因－－为什么，即为什么会有材料中的情况。概括结论－－－怎样做，即从材料中推出在现代化建设中，或者在现实生活中，国家、社会、个人应当怎样做，主要指的是国家和个人。此题就可从说明什么中找到答案。
[答案]（1）科学技术是第一生产力。（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；（3）自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键。
三、请你简答
8、[评析] 此题紧密结合当前的国际国内形势，重点考查我们对科学技术的重要作用和自主创新能力的重要性的认识。解答第一问是关键，要学会归纳与分析。第二问具有开放性，只要言之有理即可。
[答案] （1）改革开放以来虽然我国经济建设取得巨大成就，但科技水平还比较低，特别是科技自主创新能力不强，与发达国家有很大差距 ，因而创造的经济效益不高。
（2）作为祖国未来建设者、接班人，我们要发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，增强创新意识，提高创新能力，立志成为现代化建设所需要的创新人才。
9、[评析]本题从青少年发明创造的具体事例入手，让同学们真正认识到创新的希望在青少年，创新就在我们身边，只要我们在日常学习和生活中敢于质疑，培养求异思维；在困难面前不退缩，而是发挥能动性，寻找克服困难的办法；善于发现问题，积极探求解决问题的途径，不断培养自己的创新精神，是能够有所发明有所创新的。
[答案]（1）创新的希望在青少年，我们要努力成为创新型人才。
（2）我们要努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础，积极参加社会实践，敢于质疑，敢为人先，培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能力，把创新热情与科学求实态度结合起来，真正做到有所创造，有所发现。有所进步。
四、请你辨析
10、[评析]解答辨析题，关键在组织答案。解答时，从三个方面去组织：对的，为什么对了，错的，为什么错了，综合起来应得出一个什么结论，或者是错误的实质和害处。此题中青少年要成为国家栋梁需要有创新精神，是对的，但如果说只要具备创新精神就一定能成为国家栋梁就泰国绝对和片面了。
[参考]①青少年要成为国家的栋梁之才，必须具备创新精神。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的希望在于青年人，青年人最少陈旧观念，最具创造活力。只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力。当代青年要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。②青少年要成为国家栋梁之才，还需要有扎实的知识基础、远大的目标、顽强的意志、健康的体质等，所以上述观点是片面的。
五、请你观察与思考
11、[评析] 该问题旨在帮助我们认识创新的重要性，从而增强自身的责任感和使命感，提高自身的创新能力，树立热爱科学的精神。回答第一问时可以围绕教材中关于创新的基本观点来作答，回答第二时，只要符合符合“团结、高效”的要求(文字表述或图示描述均可)。
[答案]（1）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②当今时代，各国之间的竞争，说到底。是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。③科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志。创新关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。 （2）第一种：分担创新法 。
三个和尚渴了几天后觉得都受不了了，大家决定还是要去挑水喝，可是谁也不愿意谁坐享其成，他们就把从庙到水边的距离严格的分成三段，每个人负责一段，三天后再交换，这样水也挑回来了，意见也没有了。
第二种：奖励创新法。
老和尚看见三个和尚互相推托，谁也不肯去挑水，这样下去还得了吗？于是灵机一动，宣布了一个决定：谁去挑水回来给大家喝，今天就多奖励他一个菜！于是三个和尚争先恐后，都想多吃一个菜解解馋，这样一来喝水的问题就解决了。
第三种：技术创新法。
三个和尚一致认为如果老没有人去挑水喝大家都会渴死的，于是就大家一起开动脑筋，齐心协力，用滑轮、绳子、水桶等等一起做了一个自动取水器，每天用这个方法打水回来喝，大家既不累，心情还愉快，唱着“三个和尚没水喝”的老歌就把喝水的问题解决了。
六、请你参加活动与探究
[评析] 本题以胡锦涛的讲话和社会主义荣辱观的具体内容为引子，从提炼概括、热点分析、献计献策、拓展空间四个方面考察学生对学科学、爱科学，立志成为创新型人才知识的理解和认识。在设问上，试以观察与思考的形式来设计，将问题与活动结合起来，由知到行逐步深入，考察对教材基础知识的理解和活动探究的能力。回答第一、二问时可以围绕科教兴国战略的有关知识，从是什么、为什么的角度来作答。第三、四问是开放型试题，只要符合题意，言之有理即可。
[答案]（1）科学技术的进步与发展已成为影响经济社会、国家民族发展的重要因素。
（2）①科学技术是第一生产力；国际竞争越来越多地转向经济和科技领域；创新是一个民族进步的灵魂。②增强我国的科技创新能力，有利于增强我国的国际竞争力，推动我国经济发展和社会进步，实现中华民族的伟大复兴。
（3）①请有关人员到学校给同学作专题报告；② 开展科技小制作比赛,展示活动；③ 举办以科技知识为主题的手抄报,黑板报；④观看科技电影,阅读科技书籍。（写出两项活动即可）
（4）如我自当先等。
民生问题
党和政府为什么高度重视民生问题？（意义）
1人民群众是全面小康、和谐社会建设的主体，关注民生有利于调动人们的建设积极性和创造性；2有利于解决初级阶段主要矛盾，不断满足人民的物质文化需要3有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会的全面发展4有利于缩小差距，实现共同富裕5有利于维护社会的公平正义，促进和谐社会建设6有利于维护社会的稳定，为现代化建设创造良好的环境。
用史实说明建国以后，党始终关注民生问题？
1土地改革，解决了农民的土地问题，使农民从政治经济上翻了身2三大改造的完成，使生产资料私有制转变为公有制3实行家庭联产承包责任制，大力发展乡镇企业4国有企业改革，制定了按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度5重视发展教育事业6社会保障体系逐步建立和完善起来。
举例说明我国正在解决民生问题，努力实现社会公平正义。
1合理调节收入分配2采取积极的就业政策3建立和完善城镇和农村最低生活保障制度4解决教育、医疗、卫生、住房和文化方面的问题5帮助困难群众解决生产生活问题6重视三农问题，减免农业税，搞好社会主义新农村建设，缩小城乡差距等
怎样才能更好的解决民生问题？
1坚持党的领导，中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益2坚持社会主义制度，共同富裕是社会主义的本质要求3坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，这是解决民生问题的根本；要坚持科学发展、和谐发展、可持续发展4完善相关法律制度，用制度来维护社会公平，保障民生。
切实解决好“群众最关心、最直接、最现实的利益问题”说明了什么？
1中国共产党坚持三个代表重要思想2社会主义制度具有无比的优越性3我国着力构建社会主义和谐社会4我国致力于实现共同富裕5党的宗旨是全心全意为人民服务。
共建共享和谐社会
列举共同建设和谐社会的丰硕成果，并分析其原因。
经济：青藏铁路顺利通车；三峡工程取得新的进展；2006年国民经济增长10.7﹪
政治：县乡两级人大换届选举；修订《义务教育法》、《未成年人保护法》，通过《物权法》、《企业所得税法》等
科技文化：歼十飞机；杂交水稻；文化繁荣等。
原因：1坚持党的正确领导，坚持邓小平理论和三个代表重要思想为指导2坚持科学的发展观，坚持政治文明、物质文明、精神文明和和谐社会建设的协调发展。3实施科教兴国和人才强国战略，尊重知识尊重人才，调动了人们的积极性，人民共同参与建设等。
共同享有对构建和谐社会有何积极意义？
1只有使人们共享建设成果，才能调动劳动者参与和谐社会建设的积极性，使社会创造的源泉涌流2有利于提高人们的物质文化生活水平，解决主要矛盾，实现共同富裕3公民享有广泛的民主政治权力，参与国家管理、行使监督权有利于政府依法行政，维护社会公平正义4共享先进文化建设成果，有利于提高公民思想道德、科学文化素质，更好的服务于和谐社会建设。
青少年在共建共享中应肩负怎样的责任？
1青少年也是共建共享和谐社会的主体，不仅享有物质、文化方面的成果，接受社会、学校、家庭等方面的保护，还要主动承担共建的责任2青少年要自觉遵守宪法和法律，依法维护国家、社会、他人和自己的合法权益3中学生应履行受教育的义务，提高自身素质，为建设和谐社会做贡献4保护资源和环境，实现人与自然的和谐相处5关心集体、热心公益、服务社会等 。

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