资源简介

人教版《道德与法治》八年级下册：全册重要知识点
第一课 维护宪法权威
一.公民权利的保障书
※1.宪法的基本原则：P3
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
※2.我国的国家性质：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
※3.人民当家作主的地位：中华人民共和国的一切权利属于人民。
※4.宪法如何确认国家的一切权力属于人民？P4
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
5.请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。P6
①“新农合”医保制度；
②减免农业税；
③发展均衡教育；
④实行“两免一补”政策；
⑤实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。
※6.人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。
※7.国家如何尊重和保障人权？
①尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。（宪法）
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。（立法）
③行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。（执法）
④监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监督）
⑤审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法）
⑥国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
二.治国安邦的总章程
1.国家机构实行民主集中制的原则。主要体现：P13
①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；
②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；
③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
※2.宪法为什么要规范权力运行？（为什么要把权力关进制度的笼子？）P14
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
※3.宪法如何规范权力运行？P15
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课 保障宪法实施
一.坚持依宪治国
※1.宪法的本质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。P19
2.相关链接：
①国家的根本任务：
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
②指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
③五大文明：物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明
④共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
⑤中国梦：实现中华民族伟大复兴
※3.中国共产党怎样以宪法为根本活动准则？P20
①中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
④党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
※4.宪法的重要性：
A.我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；
B.宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题。
C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
D.中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
※5.宪法的法律地位（与其它法律的区别）：P22
①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
③宪法具有最高的法律效力。
④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
⑤宪法是国家法制统一的基础。
※6.宪法与其他法律的关系：P23
A.一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
C.其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
※7.中国特色社会主义法律体系核心是：宪法
※8.为什么说宪法是国家的根本法？P24
①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；
②宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题；
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则；
④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；
⑤宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；
⑥宪法是国家法制统一的基础。
二.加强宪法监督
※1.宪法为什么要监督权力的行使？P24
A.权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不接受监督的权力将导致腐败。
B.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力。
C.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。P25
2.为什么要增强宪法意识？P25
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。P27
※3.增强宪法意识的重要举措：A.设立国家宪法日B.建立宪法宣誓制度
※4.如何增强宪法意识？
①学习宪法。
②认同宪法。
③践行宪法。
※5.有关宪法的宣传标语：增强宪法意识，维护宪法权威。P29
※6.中学生如何在现实生活中践行宪法？
①努力学习，认真履行受教育的义务；
②积极参加升国旗活动；
③积极参与宣传宪法的活动；
④敢于同违背宪法的行为作斗争。
第三课 公民权利
一.公民基本权利
※1.公民政治权利和自由包括：选举权、被选举权、政治自由、监督权P33
2.人民行使当家作主权利的重要形式：P34
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
※3.人身自由的内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。P35
※4.人身自由是公民最基本、最重要的权利。
※5.人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权P36
※6.社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权P37
※7.受教育权 P38
①教育的作用：
教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家未来。
②国家对教育的保障措施：A.国家实行义务教育制度；B.国家制定资助政策。
※8.公民的基本权利有哪些？P39
①政治权利和自由；
②人身自由；
③社会经济与文化教育权利；
④平等权
⑤宗教信仰自由
二.依法行使权利
※1.公民如何依法行使权利？P41
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。
※2.维护权利的方式：协商、调解、仲裁和诉讼P42
具体：当我们的合法权益受到侵害时如何维权？P44
①与当事人协商解决；
②通过调解达成协议；
③申请仲裁；
④向人民法院提起诉讼。
※3.调解方式：人民调解、行政调解、司法调解P43
※4.诉讼：P44
A.民事诉讼（“民告民”）；
B.刑事诉讼（犯罪案件）；
C.行政诉讼（“民告官”）。
第四课 公民义务
一.公民基本义务
※1.我国宪法和法律的本质：是全国各族人民意志和利益的集中体现。P46
（法律的本质：是统治阶级意志的体现。）
※2.遵守宪法法律的具体表现：
保守国家秘密，爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。（基本义务）
3.维护国家统一和全国各民族团结的重要性：P47
国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
※4.维护国家安全包括：
维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
5.为什么要依法服兵役？P48
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
※6.兵役制度：实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
7.依法纳税的原因：P50
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
※8.公民的基本义务有哪些？P50
①遵守宪法法律；
②维护国家利益；
③依法服兵役；
④依法纳税；
⑤劳动；
⑥受教育；
⑦夫妻双方实行计划生育；
⑧父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养扶助父母。
二.依法履行义务
※1.权利和义务的关系：P52
①权利和义务相统一。
②公民的权利与义务相互依存、相互促进。
③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
④公民的某些权利同时也是义务。
※2.劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
※3.如何正确对待权利与义务？P53
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
4.常见的法定义务：P54
①履行受教育义务；
②依法纳税；
③遵守公共秩序；
④保护野生动物；
⑤遵守交通规则；
⑥依法服兵役。
※5.如何履行法定义务？P55
①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
6.法律责任的类型：P57
①民事责任：
②行政责任：
③刑事责任：
第五课 我国基本制度
一.基本经济制度
1.基本国情：我国正处于社会主义初级阶段。P61
※2.基本经济制度：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
※3.公有制的地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
※4.公有制经济的成份：
国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
※5.国有经济
②地位：国有经济是国民经济的主导力量。
③作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
④国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展。
※6.集体经济P62
②作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
③国家政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
※7.多种所有制经济共同发展（非公有制经济）
（1）非公有制经济的成分：个体经济、私营经济等P62
（2）作用：非公有制经济在支撑经济增长、增强税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
（3）国家政策：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
※8.我国基本经济制度的地位？作用? P63
（1）地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
（2）作用：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
二.根本政治制度
1.人民代表大会制度的基本内容：P64
①国家的一切权力属于人民；
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关；
④实行民主集中制，遵循少数服从多数原则。
※2.人民代表大会的职权：P65
①有权依法审议各项议案和报告；（审议权）
②表决各项决定；（表决权）
③提出议案和质询案。（提案权和质询权）
3.人大代表的职责：
①人大代表必须与人民群众保持密切联系；
②听取和反映人民群众的意见和要求；
③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
※4.如何坚持和完善人民代表大会制度？ （“四个必须”）P67
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；
②必须保证和发展人民当家作主；
③必须全面推进依法治国；
④必须坚持民主集中制。
三.基本政治制度
1.党的性质？根本宗旨？最高理想和最终目标？P68
①性质：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
※②根本宗旨：全心合意为人民服务
※③最高理想和最终目标：实现共产主义
2.为什么要坚持中国共产党的领导？
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多艰难险阻而取得的。
②经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
※③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。P69
※3.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
4.中国人民政治协商会议P71
①性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
※②主题：团结和民主
※③职能：政治协商、民主监督和参政议政
※5.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义（作用）？
①有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；
②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；
③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
※6.社会主义民族关系：平等团结互助和谐
※7.自治地方：自治区、自治州、自治县；P72
自治机关：人民代表大会和人民政府
※8.实行民族区域自治意义（作用）？P73
①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；
②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；
③有利于把各族人民热爱祖国的情感与热爱自己民族的情感结合起来；
④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
※9.自治组织（性质）：P74
城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。
10.居委会、村委会的下设机构?职能? P75
※①下设机构:人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。
②职能：
A.办理本民住地区的公共事务和公益事业，
B.调解民间纠纷，
C.协助维护社会治安，
D.向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。
※11.实行城市居民自治和农村村民自治的意义？
①有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；
②推动社会主义民主建设；
③促进社会和谐稳定。
※12.我国的基本政治制度有哪些？
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；
②民族区域自治制度；
③基层群众自治制度。
第六课 我国国家机构
一.国家权力机关
※1.人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。P77
2.全国人民代表大会的性质？地位？
※①性质：最高国家权力机关。
②地位：代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
※3.人民代表大会的职权：P78
（1）立法权（2）决定权（3）任免权（4）监督权
二.中华人民共和国主席
※1.代表中华人民共和国的国家机关：国家主席P81
（1）地位：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首。
（2）选举国家主席的机关？条件？
①机关：全国人民代表大会
②条件：A.有选举权和被选举权；B.年满四十五周岁；C.中华人民共和国公民。
※2.国家主席的职权：P82
（1）公布法律、发布命令。（2）任免权（3）外事权（4）荣典权
三.国家行政机关
1.国家权力机关的执行机关：行政机关P83
※（2）组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
（3）作用（职能）：
分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
※（4）国家行政机关的性质：（国家行政机关与国家权力机关的关系？）P84
国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
※（5）行政机关的权力来源：来自人民的授予。
（6）对行政机关的要求：
行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
2.国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。
3.行政机关如何行使职权？P86
①行政机关必须依法行政。
②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
③行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。
4.加强对行政权的监督和制约的原因?要求? P87
①原因:为防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。
②要求:做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
四.国家监察机关
1.行使监察权的机关：监察委员会P88
（1）性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。
（2）职权：
对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
※（4）监察范围：P89
依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。
（6）监察委员会如何行使监察权？
监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（7）监察机关与其它机关的关系？P90
①监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。
②监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
※2.监察机关的职责：（1）监督职责（2）调查职责（3）处置职责
五.国家司法机关
1.人民法院P92
※（1）性质：人民法院是国家的审判机关。
※（2）分类：P92
※（3）人民法院的基本职权：
①审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子；
②解决民事和行政争议，维护社会秩序；
③引导公民自觉遵守宪法和法律。
（4）人民法院如何行使职权？（要求）
①人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
②人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
2.人民检察院P93
※（1）性质：人民检察院是国家的法律监督机关。
※（2）分类：最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院。
※（3）人民检察院的职权：P94
①人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督；
②对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益；
③维护司法的公正，保障法律统一正确实施。
（4）人民检察院如何行使职权？（要求）
①人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
②各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
第七课 尊重自由平等
一.自由平等的真谛
※1.自由的意义：P97
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
2.自由为什么要受必要的限制？
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
②必要的限制是对自由的保护。
③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
※3.法治与自由的关系？P98
①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
④法治既规范自由又保障自由。
4.平等的意义: P99
①平等是人类崇高的理想，是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，是社会主义法治的基本原则之一。
※5.在法律意义上，平等具有两层含义：
A.一是同等情况同等对待； B.二是不同情况差别对待。
二. 自由平等的追求
※1.如何珍视自由？P102
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
②珍视自由，必须依法行使权利。
※2.如何践行平等？P103
①践行平等，就要反对特权。
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
⑤要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
第八课 维护公平正义
一.公平正义的价值
1.公平的内涵？要求？P108
※①内涵：权利公平、规则公平、机会公平
②要求：
A.权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；
B.规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；
C.机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
※2.公平的价值（重要性）？
①公平是个人生存和发展的重要保障。
A.能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；
B.能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
A.有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安；
B.有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
※3.正义的要求？P110
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
※4.正义的意义（作用）：P111
①正义是社会制度的重要价值。
②正义是社会和谐的基本条件。
二. 公平正义的守护
※1.如何坚守公平？P113
（1）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
（2）个人维护公平。
（3）制度保障公平。
※2.如何守护正义？P114
（1）我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
（2）个人守护正义。
（3）司法维护正义。
3.为什么要维护公平正义？P117
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；
②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
③让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
※补充：
1.常见的宣传活动形式有：黑板报、主题班会、演讲比赛、知识竞赛、讲座等。
2.调查方式有: 问卷调查、上网调查、走访调查等。
3.不良事物对青少年学生的共同影响：
①影响学习成绩；②影响身心健康；③④……（根据实际情况至少写四个观点）
4.（针对某个问题）中学生怎么做？（通用答案）
①努力学习，提高自身的科学文化素质；②树立远大理想，勇于承担责任；
③热心公益，服务社会； ④敢于创新，努力成为创新型人才；
⑤宣传……政策、知识； ⑥向……提建议；
⑦与……作斗争。
★每课书的复习思路：是什么——为什么——怎么做？
（注：带有※的是重点内容）

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