资源简介

第一课：《责任与角色同在》
1、责任的产生及来源是怎样的？
责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2、请写出下列人员的责任及其来源？
父母亲的责任是抚养教育子女，责任来自法律规定、道德原则、传统习俗。
学生的主要责任是认真学习，责任来自法律规定、分配的任务、公民身份。
教师的主要责任是教书育人，责任来自职业的要求、法律规定、分配的任务、上级的任命等。
医生的主要责任是治病救人，责任来自职业的要求、法律规定、道德原则。
3、写出自己现在扮演的四个主要角色，并说出每一个角色应承担的责任。（作为一名中学生，需要承担什么样的责任？）
答：（1）子女、学生、朋友、公民等；
（2）作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；作为普通公民，我们有“位卑未敢忘忧国”，关爱社会，扶危济贫，服务他人，奉献社会，维护正义、热爱和平、保护环境等责任。
4、自己对自己负责表现在哪些方面？
（1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
（2）小到一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
5、承担责任有回报，也有付出。那么，承担责任都有哪些回报？为了承担责任自己将付出什么？
答：①回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、积累宝贵的人生经验等。（回报）
②我们在承担责任时，感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。（付出）
6、回忆一下初中三年生活，你独自承担了哪些责任？哪些人为你的成长和生活承担着责任？（至少每问说两点）
答：独自承担责任有：洗衣服；收拾整理房间；扫地；主动完成作业等。
他人为我的成长和生活承担的责任有：父母承担了抚养教育子女的责任；老师承担着教书育人的责任；解放军承担着保家卫国的责任；医生承担着救死扶伤、治病救人的责任；交警承担着维护交通秩序的责任等。
7、小健（化名）是九年级某班的班长。一天，老师找小健了解小奎（化名）的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友。小健知道小奎最近在网上交朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。 阅读上述材料，回答下列问题
（1）如果小健告诉老师实情，可能有什么结果？（至少设计两种结果）
答：①小奎受到老师的严厉批评并遭到处分，从此不理小健。
②小奎在老师的严厉批评和教育下认识到自己的错误并下决心痛改前非，两人的关系更加融洽。
（2）如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？（至少设计两种结果。）
答：①小奎自己管得住自己，逐渐远离网吧。
②小奎自己管不住自己，越陷越深，无法自拔。
（3）假如你是小健，你会怎么办？为什么？（实话实说。）
答：应如实向老师反映情况。因为这样做既是对自己负责，也是对他人负责的表现。
8、列举具有奉献精神的先进人物？
任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞、丁晓兵、孔祥瑞、林秀贞等人物。
9、洪战辉，23岁，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发变故：亲妹妹死了，父亲疯了，父亲又捡回来一个被遗弃的女婴，后来母亲和弟弟又相继离家出走。从13岁起，洪战辉就要抚养幼小的妹妹，伺候病情不稳的父亲，寻找出走的母亲。2003年，洪战辉考上怀化学院，他边上学边打工，并把辍学在家的妹妹接到怀化上学。洪战辉的事迹经媒体报道后，在社会上引起了巨大反响，人们无不为洪战辉的事迹所感染。他被评为2005年度“感动中国”十大人物之一。
（1）洪战辉的哪些做法最让你感动？为什么？
根据自己的理解回答。如抚养幼小的妹妹，伺候病情不稳的父亲，寻找出走的母亲。边上学边打工。把妹妹接到怀化上学等。
无论如何艰辛，都能承担责任，永不言弃，自尊自重，战胜困难等，都令人感动。
（2）洪战辉的事迹会对社会产生怎样的影响？
有利于在社会中营造良好的社会氛围和文明的社会环境；能够激发人们的社会责任感，让更多的人热心社会公益活动，有利于形成良好的社会风尚。
（3）联系实际谈谈我们应该向洪战辉学习什么？
①学习他自觉承担责任以及面对责任不言代价与回报的精神，学习他树立高度的社会责任感，培养无私奉献的精神。
②学习他做责任的主人，享受承担责任的快乐。
③学习他不怕困难，艰苦奋斗的精神 ，加强品德修养，做不畏困难，自立自强的人。
④努力学习科学文化知识，为将来承担更多的社会责任打好基础。
⑤在学习、奉献过程中，扮演好自己的角色，在奉献中实现自己的价值。
⑥以立志成才的坚定信念和高涨的工作热情，服务社会，报效祖国，承担起全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史任务。
第二课《在承担责任中成长》
1、集体利益与个人利益的关系是怎样的？
集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
2、关爱集体表现在哪些方面？（或如何做到关爱集体？）
（1）关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体的困难。
（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
3、怎样承担对社会的责任？
（1）国家兴亡，匹夫有责，维护国家的尊严。
（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
（3）热心公益，服务社会。在参与公益活动的过程中，既承担了社会责任，又帮助了他人，可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升。
4、当国家的尊严受到侵犯时，我们该怎么办？
答：当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
5、你参加过哪些社会公益活动？体会是什么？
答：（1）参加的社会公益活动有：
参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。
（2）体会：
①在参与公益活动的过程中，既承担了社会责任，又帮助了他人，可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升。
②当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
6、怎样做一个负责任的公民?
①信守承诺，勇担过错。慎重许诺、坚决履行诺言是我们负责任的表现；当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。
②自觉承担责任。就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任；自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。
③培养责任意识，树立强烈的责任心，从小事做起，在责任面前，学会选择，学会处理，履行好自己的职责。
7、怎样才能享受到承担责任的快乐？
（1）改变对责任的态度，才能享受到承担责任的快乐。
（2）自觉的承担责任，作责任的主人，才能享受到承担责任的快乐。
8、如何仿写一段中国青年志愿者的誓词？
我愿意成为一名 志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助 ，服务 ，保护 ，践行 精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。（注意：以不变应万变）
誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；保护环境，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”
9、徐本禹，一位普通的大学生，毅然推迟了读研的时间，来到贫困的山区支教，用稚嫩的肩膀扛起了本不属于他的责任。他的奉献与爱心感动着我们每一个人……
(1)结合徐本禹的事迹和教材内容，简要说出你对当代青年责任感的认识。
我们每个人都不可能离开社会而孤立存在，都在充当着某种社会角色。因此，都必须对社会承担一定的责任。一个人能否很好地履行自己的社会责任，取决于他的责任感。
(2)为了将来能更好地承担责任和使命，你现在应该怎么做?
树立远大理想，肩负起时代赋予我们的历史使命，努力学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，做合格的社会主义建设者和接班人。
10、一个关爱班集体的人应有哪些表现？
如：帮助学习困难的同学；关心班级成绩及荣誉；爱护班级公共财物；积极参加集体劳动；维持班级纪律等。
(此题具有开放性，只要是生活中的实例，言之有理即可)
11、12年前一次义演改变了丛飞的人生，从此他热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6 000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。去年，丛飞患胃癌晚期，
而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。现在，丛飞已经平静地走完了自己的完美人生。他为社会做的最后一桩义举是无偿将自己的眼角膜捐献给了失明患者。
（1）丛飞的事迹为什么能够感动中国?
他主动承担社会责任，热心公益事业，积极服务社会。
（2）丛飞的事迹给你的最大的启示是什么?
作为公民，在做好本职工作的同时，要承担对社会的责任，热心公益，服务社会。在这一过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。这个行动将会吸引众多关注的目光，有千万人与你同行。
12、九年级三班发生了一些“怪现象”：班里的劳动委员没有人愿意当；学生只关心自己的学习，很少有人参加集体活动；上课有人说话，影响老师讲课；卫生打扫马虎，教室脏乱……（1）这个班级，给你的感受是怎样的？
班风差，许多同学缺乏集体责任感，将会影响到每个同学的学习、生活。
（2）假如你是本班的班长，想改变这个班级的状况，应采取怎样的措施?
①进行“关爱集体，人人有责”的教育活动。②自觉维护集体的荣誉和利益，并有制度保障。③发扬集体的好作风，通过自己的努力为集体解决困难。④求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
13、“国家兴亡，匹夫有责”，九年级学生张强与同班的几名同学，决定利用节假日和双休日，举办一些公益活动，以承担起关爱社会的责任。如果你也参与，你会举办哪些活动？请列举三例。
答：普法宣传活动；文明上网的倡议活动；“送温暖、献爱心”募捐慈善活动；“希望工程”“春蕾计划”救助失学儿童的活动；珍爱生命，远离毒品的公益宣传活动。(答出其中三例即可)
台湾问题
1、中国在台湾问题上的原则、立场、方针和基础各是什么？
基本原则是坚持一个中国的原则。
态度、立场是世界上只有一个中国，大陆与台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。国家将以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。
基本方针是“和平统一、一国两制”。
实现祖国统一和发展两岸关系的基础是坚持一个中国的原则。
2、列举几个台独活动，并分析台独活动的实质。
台独活动：陈水扁进行公投立宪、“台湾正名”、去中国化运动等
台独活动的实质：否定一个中国的原则，妄图将台湾从中国分裂出去。
3、列举维护祖国统一的积极活动：
台商包机、国民党副主席江丙坤访问大陆、制定《反分裂国家法》、连战破冰之旅、宋楚瑜搭桥之行等
4、实现祖国的完全统一有哪些有利条件和不利因素？
有利条件：①有邓小平同志的"一个国家，两种制度"的构想。②有香港、澳门回归祖国的成功经验。③有中国共产党的正确领导。④有改革开放以来，我国社会生产力极大发展，综合国力和经济实力显著增强，国际地位日益提高。⑤有国际社会的普遍理解和的支持。⑥有海内外炎黄子孙的共同努力和支持。
不利因素：①外国势力的干涉。②"台独"分裂势力的存在。③我国国力还不够强大。
5、为早日解决台湾问题，实现祖国完全统一两岸各方应该怎么办？
答：国家（你认为我国应当怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？）：
坚持实行"和平统一，一国两制"的方针，反对“台湾独立”“一中一台”。
②坚持一个中国的原则，在一个中国原则的前提下，通过各种努力，尽量争取以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。
③坚决反对任何外来势力的干涉。
④发展是硬道理，要紧紧抓住发展大局，以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力。 ⑤积极发展两岸关系，争取早日实现统一。
两岸民众：
需要进一步加强合作与交流，使向往和平的民愿形成更为强大、更为持久的暖流，尽快消融海峡之间的“坚冰”
台湾执政当局：
应该正视民愿，尽快回到顺应潮流的轨道上来，以尊重与实现民愿为己任，切实推动两岸和平对话的进程。
6、青少年/中学生/你打算为祖国的完全统一做点什么？
①自觉履行维护祖国统一的义务；
②积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家主权，反对“台独”。
③树立远大理想，努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作贡献，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
④积极参加海峡两岸的交流和沟通。
7、我们为什么要坚决反对“两个中国”、“一中一台”的言行？（为什么我们决不容许台湾从中国分裂出去？）
答：祖国的完全统一事关中华民族的根本利益，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，维护国家主权和领土完整是我国公民的神圣职责。坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础，对任何旨在制造“台湾独立”“两个中国”“一中一台”的言行，我们必须坚决反对。
8、结合材料，你认为我国应当怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
答：①坚持实行“和平统一、一国两制”的方针，反对“台湾独立”、“一中一台”。②坚持一个中国的原则。坚持在一个中国原则的前提下，与台湾当局和平谈判，争取和平解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。③坚决反对任何外来势力的干涉。④以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力。⑤积极发展两岸关系，寄希望于台湾人民，争取早日实现祖国的完全统一。
9、材料一：陈水扁坚持“台独”立场。2003年竟提出了所谓的“台独时间表”：2004年首次实施“公投”，2006年“公投”制宪。2008年正式实施“新宪法”，使“台湾成为正常的完整的国家”。
材料二：①2005年4月26日—5月3日，应中共中央和中共中央总书记胡锦涛邀请，中国国民党主席连战率中国国民党大陆访问团，到南京、北京、西安、上海参观访问。4月29日，胡锦涛总书记与连战举行正式会谈，这是60年来国共两党最高领导人的首次正式会谈。②2005年5月5日，应中共中央和中共中央总书记胡锦涛的邀请，亲民党主席宋楚瑜率亲民党大陆访问团一行抵达咸阳机场，开始了为时9天的大陆访问。
（1）读材料一回答 ①截至1999年12月20日，在中国统一问题上得以解决靠的是什么？解决了哪个地方？
答：“和平统一，一国两制”的基本方针；香港和澳门。
②在中国的版图上，至今有“一子”与大陆隔海相望，那是什么地方？
答：台湾。
（2）材料二说明了什么问题？
答：解决台湾问题的最佳方式是“和平统一、一国两制”。
因为实现祖国统一大业，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，有利于保持香港、澳门和台湾地区的繁荣、稳定和发展。有利于早日实现祖国统一，有利于推进我国的现代化事业和整个中华民族的振兴，有利于世界的和平与发展。
10、谈谈你对解决台湾问题的认识?
①解决台湾问题,实现祖国统一,是中华民族的根本利益所在。
②我国政府坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，和平解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力。
③世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，中国的主权和领土完整不容分割。中国人民将义无反顾地捍卫国家主权和领土完整，绝不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。坚持一个中国原则，是发展两岸关系实现祖国统一的基础。
④我国要坚持以经济建设为中心，增强综合国力，遏制台独分裂势力，积极发展两岸关系，寄希望于台湾人民,争取早日实现祖国统一。祖国统一是人心所向，没有任何力量能够阻止中国的完全统一。
⑤青少年要把个人的前途与祖国，民族的兴衰荣辱联系在一起，勇于承担保卫祖国的重任。
11、两岸同胞的愿望有哪些？
希望两岸和平、民族振兴、国家统一、人民幸福、发展经济、合作交流、共同繁荣、弘扬中华文化、增进了解互信、促进两岸往来、早日实现“三通”、坚持“九二共识”、共谋台海稳定、坚决反对“台独”
12、为使炎黄子孙不忘本，你希望在两岸之间搭起一座什么样的“桥”？
搭起一座连心之桥、互信之桥、沟通之桥、经贸合作之桥、文化交流之桥、亲人往来之桥等等
13、我国实施“一国两制”方针的重要意义是什么？
实现祖国统一大业，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，有利于保持香港、澳门和台湾地区的繁荣、稳定和发展。有利于早日实现祖国统一，有利于推进我国的现代化事业和整个中华民族的振兴，有利于世界的和平与发展。
14、请你列举两岸经济、文化交流活动的实例（至少三个）。
同一首歌走进台湾，两岸共同举办仲秋晚会，台湾同胞回祖国大陆过年，大陆零关税购买台湾200吨香蕉等。 (其他符合题意的也可)
15、材料一 2006年3月31日，台湾当局以种种借口拒绝接受大陆赠送的大熊猫“团团”、“圆圆”，受到岛内外民众的谴责与讥讽。但陈水扁却说，接受了大熊猫，就意味着承认了一个中国。
材料二 2006年4月5日，《人民日报》谈大熊猫赴台受阻；情理之外，意料之中。阅读上述材料，回答下列问题：
(1)请你用简短的一句话，概括大陆赠台大熊猫的象征意义。
象征团结、和平、友谊的大熊猫，寄托着大陆人民对台湾同胞的深厚情谊。
(2)陈水扁的态度表明了什么?
说明台湾当局仍继续推行“台独政策”，危害国家的安全和统一。
(3)《人民日报》为什么说这一事件是“情理之外，意料之中”？
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，积极发展两岸合作与交流是两岸人民的共同期盼，台湾当局出于政治目的拒绝接受作为和平使者的大熊猫赴台，违背岛内外民众的意愿，所以说是“情理之外”。台湾当局顽固坚持“台独”立场，不断做出阻挠两岸统一与交流的事情，所以说又在“意料之中”。
(4)面对台湾当局步步升级的“台独”活动，你的态度如何？说明理由。
态度：①自觉履行维护祖国统一的义务；②积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家主权，反对“台独”。 ③树立远大理想，努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作贡献，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
④积极参加海峡两岸的交流和沟通。
理由：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护祖国统一事关中华民族的根本利益，决不允许任何人、以任何方式把台湾从中国分裂出去。公民有维护国家统一的义务。
16、某校初三(2)班的同学观看有关“《反分裂国家法》打击台独”的漫画后，展开了热烈的讨论，请你完成他们讨论的内容。
（1）芸芸：这幅漫画还没有标题，我想给漫画拟个标题。
例如：遏制“台独”，反对分裂等。
（2）宏宏：我想结合这幅漫画提出一个人们关注的问题。
例如：我国制定《反分裂国家法》有什么重要意义?
（3）斌斌：就宏宏提出的问题，我想从以下几个方面来回答。
①有利于反对和遏制“台独”势力分裂国家，促进祖国和平统一。②是实施依法治国，建设社会主义法制国家的需要。③有利于维护国家的主权与领土完整。④有利于维护中华民族的根本利益。⑤有利于维护台湾海峡地区和平稳定。
(4)假如你也参加了讨论，结合右边的漫画“搭桥之旅”，你认为大陆与台湾的和平统一之桥能不能最终搭建成功?
答案一：能。①实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿；
②“一国两制”是实现两岸统一的最佳方式；③台湾自古以来就是中国神圣领土的一部分；④实现祖国的完全统一，已成为不可抗拒的历史潮流等。
答案二：不能。①“台独”分裂分子竭力阻挠反对；②外国势力的干涉等。
第三课 认清基本国情
1、我国的基本国情是怎样的？
我国的基本国情是正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国初级阶段的主要矛盾是什么？
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3、国家的根本任务及制定依据各是什么？
根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
其制定依据是基本国情和主要矛盾。
4、“三个代表”重要思想的含义、意义各是怎样的？
含义：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。（中共的先进性体现在哪里）
意义：“三个代表” 重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求；是中国共产党先进性的集中体现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
5、我国长期要坚持的指导思想是什么？（指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么？）
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
6、制定党的基本路线的依据、根本出发点及核心内容各是什么？
制定党的基本路线的依据是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情；根本出发点是从全国各族人民的根本利益出发；党的基本路线的核心内容是一个中心、两个基本点。
7、我国初级阶段党的基本路线是什么？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是“一个中心、两个基本点”。
8、以经济建设为中心的含义和意义各是什么？
含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。（为什么要坚持以经济建设为中心？）
9、改革的性质、根本目的分别是怎样的？
性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
10、建设中国特色社会主义伟大实践的经验是什么？
建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
11、我国的新型民族关系是怎样的？
我国的新型民族关系是平等、团结、互助的关系。
12、我们应如何履行（承担）维护民族团结的义务（责任）？
自觉履行维护民族团结的义务和责任，在日常生活和交往中，要做到一言一行都要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，拥护民族政策，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。
13、我国经受严峻考验，取得辉煌成就的原因有哪些？
①坚持党的基本路线不动摇，②坚持以经济建设为中心不动摇。③改革开放是强国之路。④中国共产党的正确领导。⑤中国共产党始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。⑥全国各族人民发扬艰苦奋斗精神，共同努力奋斗。⑦落实科学发展观，坚持保护资源和环境的基本国策，实施科教兴国战略和人才强国战略。⑧大力构建和谐社会。
14、怎样坚持党的基本路线不动摇？
①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
15、2005年5月27日，中央民族工作会议暨国务院第四次民族团结进步表彰大会在北京召开，胡锦涛总书记和温家宝总理分别在会上做了重要讲话。“共同团结奋斗，共同繁荣发展”成为新世纪民族工作的主题。下面是记者对部分代表的采访：
“西部大开发战略的实施、科学发展观的落实、构建社会主义和谐社会的要求，为民 族地区的发展提供了新的契机。”一位西藏代表说，“近几年，西部地区已陆续新开工了60项重大工程，这大大改善了民族地区的基础设施建设。”
一位新疆代表说：“经过几十年的努力，具有中国特色的民族法律体系已经初步形成。民主法制建设的新进展，是民族团结进步事业的重要体现和重要保障。”
（1）结合第一位代表的发言，请你列举西部大开发中的重大工程，并谈谈它们对少数民族地区发展的意义。
如西气东输、西电东送、青藏铁路等。这些重大工程的建设，大大改善了民族地区的基础建设，促进了民族地区的经济发展、社会进步和人民生活水平的提高。
（2）为加快民族建设的步伐，我国在少数民族聚居区实行什么样的政治制度?我们青少年应怎样维护这一政策？
自觉履行维护民族团结的义务和责任，在日常生活和交往中，要做到一言一行都要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，拥护民族政策，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。
第四课 了解基本国策与发展战略
1、请写出我国制定下列国策、政策、战略的依据分别是什么？
①对外开放的基本国策：当今世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界。
②计划生育的基本国策：我国是世界上人口最多的国家。人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
③保护环境的基本国策：保护和改善环境也是保护和发展生产力。目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
④科教兴国战略：科学技术是第一生产力。当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
⑤可持续发展战略：人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
⑥西部大开发战略：根据生产力发展水平与地区的经济发展水平和共同富裕的原则。（振兴东北老工业基地、中部快崛起、东部新跨越都是相同依据）
2、为什么要实行对外开放？
①对外开放是改革和建设必不可少的条件，我国资金短缺，技术和管理落后。
②实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。
③中国的发展离不开世界。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
④当今世界是开放的世界，闭关自守只能导致落后。
3、怎样坚持对外开放？（在实行对外开放过程中的几个注意点）
①要全方位的开放。（对世界上所有国家开放；经济、政治、文化等各个方面都要开放。）
②我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系。
③既要敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收先进的东西又要抵制一切腐朽的东西，既要“引进来”又要“走出去”。
4、我国人口现状的特点是怎样的？
①人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
②农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比失衡等。（我国人口现状的其它特点）
5、人口过多和过快增长带来的影响是怎样的？
影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存和发展的重大问题。给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响综合国力的增强。
6、为什么说人口问题从本质上说就是发展问题?
我国是世界上人口最多的国家，我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、就业问题等，都与人口基数大、增长快有直接关系。没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
7、计划生育的目的是怎样的？
控制人口数量，提高人口素质。（使人口增长与经济社会的发展相协调）
8、计划生育的具体要求及各自的作用是怎样的？
要求：晚婚、晚育、少生、优生。
作用：晚婚、晚育：一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，能更好的抚育后代；另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。
少生：可以减轻国家、集体和家庭的负担。符合国家和人民的根本利益。是控制人口过快增长的关键。
优生：可以提高人口素质。
9、计划生育的意义是怎样的？
有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。（“三个有利于”的标准）
10、资料一：我国人口占世界人口的22%，是世界上人口最多的国家。因此，严格控制人口增长是我国的一项重要任务，北欧的一些国家却鼓励多生孩子，并且拨款给予奖励。
资料二：从上个世纪70年代实行计划生育政策以来，我国累计少生了3亿人。但是现在人口压力仍然很大。究其原因，农村人口占80%，农村超生现象在一些地方不同程度地存在。除了重男轻女的陈旧观念外，农村由于生产力水平低，农业生产以体力劳动为主，男孩子在生产中发挥了更多更大的作用；其次，在农村女孩子结婚后基本上不承担亲生父母的养育义务。大多数农民养儿为了防老。缺乏养老保障，使一些孤苦无子的老人备受艰辛。现实坚定了农村一些人宁可接受罚款，也要生儿子的决心。阅读上述材料，回答下列问题：
（1）我国和北欧在人口问题上制定不同政策的依据是什么？
答：人口基数大、新增人口多、人口增长过快。
（2）人口过多过快增长，给我国经济社会发展带来哪些问题？
答：影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存和发展的重大问题。给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响综合国力的增强。
（3）我国实行计划生育的目的和具体要求分别是什么？
答：目的是控制人口数量，提高人口素质。
具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。
（4）请你为解决我国人口过多过快增长提出几条合理化建议。
答：①贯彻执行计划生育的基本国策，提倡一对夫妇只生育一个孩子；
②大力发展教育事业，提高人口素质；③宣传人口法律法规，转变生育观念。④严惩违法违规行为
11、我国目前的环境现状（形势）是怎样的？
恶化的趋势已经初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
12、我国环境问题主要表现在哪些方面？
①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；
②工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；
③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；
④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
13、经济建设与环保之间的关系是怎样的？（为什么必须把环境保护放在突出的位置？）
①在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。
②保护和改善环境就是保护和发展生产力。
③保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
④加快经济建设绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
⑤环境恶化将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。
14、为什么要进行科技创新？
①当今世界科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。②从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。③要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。④因此，发展科技、教育，进行科技创新，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
15、我国为什么要重视发展教育？（为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？）
①当今世界各国的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争，教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业
②把教育摆在优先发展的战略地位，有利于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，有利于实现社会主义现代化的宏伟目标
③接受良好的教育，已经成为人民生存发展的第一需要和终身收益的财富，甚至决定其一生的命运。
④总之，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
16、你认为我国增强自主创新能力，建设创新性国家应采取哪些措施？
①实施科教兴国战略，大力发展科技、教育事业。
②要大力实施人才强国战略等。
17、科教兴国战略
（1）应该如何实施科教兴国战略？
①大力发展科技，尤其是高新科技，加大对科技事业的投入，制定科技发展战略规划。②大力发展教育，就要真正把教育放在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。③必须加强科技创新和教育创新。④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；
（2）实施科教兴国战略对我们青少年提出了什么要求?
我们青少年要珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，确立正确的成才目标，承担时代赋予的崇高使命，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
18、我国的资源国情是怎样的？
我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，资源相对短缺。我国自然资源开发利用不尽合理，不够科学，利用绿地，损失、浪费严重。
19、可持续发展的定义是怎样的？
既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
20、怎样才能实现可持续发展？
①坚持科学发展观。 ②正确处理好人口、资源、环境的关系。③坚持计划生育的基本国策。④坚持保护环境的基本国策。⑤合理开发利用自然资源，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用率显著提高，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。⑥实施科教兴国的发展战略。⑦完善法律体制，进一步推进依法治国。⑧坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位。
21、设计几条以环保、可持续发展为主题的公益广告
环保：①保护环境 人人有责；②拯救地球就是拯救未来；③大地需要绿色，人类心灵需要绿色；④小草与我共同成长；⑤保护环境就是保护人类自己；⑥地球是我家，保护靠大家；⑦“手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会”；⑧携手共建美好和谐的环境。
可持续发展：①绿色深呼吸，阳光好滋味。②文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。③保护环境爱家园，健康生活每一天。④让地球生机勃勃，让家园绿意融融。⑤生命来源自然，健康来自环保……。
22、发展循环经济的意义？
发展循环积极有利于缓解我国资源紧缺的现状；有利于节约和合理使用资源，保护环境，实现可持续发展。
23、列举日常生活中发展循环经济的例子。
①废纸、废玻璃回收。②用淘过米的水浇花。③用“中水”洗车。
④用破旧衣服当抹布。⑤用旧牙刷当鞋刷。
24、我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？（为共创一个美好的家园，在实际生活中，你能做些什么？）
①积极地向公众宣传保护资源和环境的基本国策，
②自觉地爱护山水、花草、树木、动物，积极地参加植树活动；
③节约用水、用电，随手关闭水龙头。人走灯熄；
④用淘过米的水浇花，用“中水”洗车。
⑤少用或不用塑料袋，一次性木筷、餐具；
⑥废纸、废玻璃回收，要做好生活垃圾的分类回收；
⑦节约用纸，不用或少送贺卡，节约每一粒粮食；
⑧不吃口香糖，不扔废旧电池。
25、根据所学知识，填写下列表格
项 目
基 本 特 点
对 策
人 口
人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
实行计划生育基本国策
资 源
自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大
实施可持续发展战略
环 境
生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，但环境形势总体不容乐观。
保护环境和实施可持
续发展战略
科 技
在尖端技术的掌握和创新方面，我国在某些重要领域处在世界前列，但仍面临发达国家的压力
实施科教兴国战略
26、（1）当前，日常生活中还存在着不少浪费资源的现象。请你观察生活，至少列举出三种现象。
如：洗手后不关水龙头，人走后不关灯，生活垃圾不分类回收等
（2）生活中，为了节约资源，人们想出了许多好办法，如生活垃圾分类回收、使用节水龙头等。针对节约资源，你有什么好的创意？请说出一个，与大家分享。
使用节能灯照明；用洗过菜的水冲厕所；利用沼气做饭、照明等。
27、材料一：近年来，我国经济的快速增长在很大程度上是靠消耗大量资源实现的。据测算，我国美创造一美元GDP所消耗的能源是美国的4.3倍、日本的11.5倍，能源利用率仅相当于美国的26.5%、日本的12%。
材料二：2006年6月5日是第35个世界环境日，今年世界环境日的主题是：生态安全与环境友好型社会。6月4日，我国环保总局首次对外发布《中国生态保护》白皮书，全面介绍中国生态保护情况。据统计，目前我国生态环境脆弱区占国土面积的60%以上；近1/3国土生态环境处于差或较差水平；90%的天然草原出现不同程度的退化；城市水资源短缺；农村环境“脏、乱、差”的想象大量存在。
（1）上述两则材料反映了什么问题？
材料一反映了我国正处于社会主义初级阶段，社会生产力水平还比较低，科学技术水平不高，资源利用率低；材料二反映了环境形势严峻，不容乐观。
（2）针对上述两则材料，谈谈我国建设资源节约型社会、环境友好型社会的必要性。
①我国面临严峻的人口、资源、环境形势，我国人口众多且增长快，人均资源占有量少，尤其是随着近年来经济的持续高速发展，资源环境压力日益增大，已成为制约经济社会发展的重要因素。
②是全面建设小康社会的客观要求。我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
③是贯彻科学发展观，实现可持续发展的需要。
④是构建和谐社会的需要，是落实三个代表重要思想的具体体现。
（3）要解决上述问题，我国应坚持怎样的基本国策？实施什么战略？
我国应坚持保护环境的基本国策，实施可持续发展战略和科教兴国战略。
28、材料：为了配合全国资源节约活动，某校决定组织一次以“节约资源”为主题的课外活动，请你帮助完成下列任务：
（1）为这次活动拟出至少两条宣传标语。
①节约资源，人人有责②节约光荣，浪费可耻③加快建设资源节约型社会等。
（2）设计几种活动形式。
①召开“开展资源节约”动员大会或发表致全体同学的公开信，提出“勤俭节约”的倡议；
②张贴有关宣传标语，发放有关宣传我国资源形势和节约资源重要意义的小册子；
③办一期以《节约资源》为主题的黑板报或墙报；
④以《节约资源，人人有责》为主题开展演讲比赛。
（3）青少年是祖国的未来。如果我们心里没有一颗绿色种子，中国就不可能有一个绿色来来。为此，某校准备开展一次以“绿色行动”为主题的资源节约系列活动。如果你是该校学生，你认为可以开展哪些有意义的活动？
(示例)倡议同学们在节日来临时尽量不送纸质贺卡(可改送电子贺卡)，以减卡救树；开展用废旧物品进行创意制作比赛活动等。
29、温家宝总理说：“人多，不发达，这是中国的两大国情。中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿那就是很大很大的问题，不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人任何时候都必须牢记的。”
（1）根据上述材料的意思，在下面算式的括号内填上适当内容(可以是一个具体问题或现象，也可举一例说明算式的含义)。
①(我国人民的住房问题)×13亿＝很大很大的问题
可填写我国各方面的人均需求不足情况(如：土地、资源、住房、交通、消费、教育、医疗、体育等人均需求不足)。说明：填写的内容只要能说明我国经济、社会发展面临的人口压力即可。
②(水资源总量)÷13亿＝很低很低的水平
可填写我国资源、社会财富等的总量(如：国内生产总值、国民生产总值、土地、水、煤、电、油等资源总量)。
（2）同时影响两道算式结果的主要是什么问题？为此，我国应坚持什么基本国策？
①人口问题；②应继续坚持计划生育的基本国策。
（3）材料表明我国社会发展处于什么阶段?制定这一阶段的路线方针政策应如何与我国国情相联系？
社会主义初级阶段。制定这一阶段包括在社会主义现代化建设中的一切路线方针政策，都要符合国情，以基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。
30、材料一 十一届三中全会以来的20多年间，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，人民生活水平不断提高，综合国力大大加强，人均国民生产总值超过l000美元。但在经济快速发展的同时，也存在着许多方面的问题。
材料二 三幅图：图一：中国号轮船载着13亿人口在大海中航行。
图二：数十条鱼在干涸的河床上争相冲向一滴水。
图三：一条河流在呐喊：我成黄河啦！
材料三 党的十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。党和国家领导人多次强调，为了实现全面建设小康社会的宏伟目标，我们将坚持用科学发展观统领经济社会发展全局，推动经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设全面发展。
[解析]本题从经济建设的成就出发引出我国在人口、资源、环境等方面的国情，进一步落脚到可持续发展战略、落实科学发展观，是一道综合性题目，应多角度考虑。
（1）根据材料一，说明十一届三中全会以来，党和政府为发展经济采取了哪些重大举措。
①实行改革开放的战略决策；②确立了建设中国特色的社会主义理论(邓小平理论)在全党的指导地位；③实施可持续发展战略，西部大开发战略等。
（2）材料二反映了我国目前在人口、资源、环境方面存在的一些问题，它们分别是：①人口数量大 ②水资源短缺；③水土流失。
除此之外还有：①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；
②工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；
③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；
④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
（3）你认为我国应该怎样落实科学发展观，实现经济社会全面、协调、可持续的发展？
①坚持以经济建设为中心。②坚持物质文明、政治文明、精神文明协调发展。③实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略，坚持计划生育和保护资源环境的基本国策。④坚持以人为本，努力构建和谐社会。⑤发展循环经济，构建资源节约型、环境友好型社会。
31、中国共产党和我国政府多次强调，做任何工作，做任何工作都要“以人为本”。“以人为本”，在我国最重要的就是要把人民的根本利益放在第一位。今年召开的全国人大非常关注“民生”问题。许多代表说：“凡是人民群众所关心的问题，都应当是我们要讨论的问题。”
(1)请结合上述材料，从我国党和国家的性质角度回答：强调“以人为本”，表明了什么?
①中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。(或：中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表。或：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。)
②我国是人民民主专政的社会主义国家。(或：我国是人民当家作主的国家。或：我国是社会主义国家。)
(2)为了更好地体现“以人为本”，我国提出要用科学发展观统领经济社会发展的全局，其中包括坚持“可持续发展”。请说明“可持续发展”的主要要求。
使人口增长与经济发展相协调；使经济发展与资源、环境相协调。
(3)为了更好地体现“以人为本”，我国提出要构建社会主义和谐社会，其中包括深化和完善经济体制改革。请回答：“以人为本”要求当前经济体制改革中应特别注意哪个问题？为什么?
实现共同富裕。或：确保人民共享经济繁荣成果。
这是社会主义的本质要求。(这是社会主义的根本目标)
32、2005年9月5日，中央宣传部、水利部、国家发改委和建设部联合发出通知，就2005年至2006年加强节水型社会建设宣传工作作出一系列部署。
通知明确，2005年至2006年节水型社会建设系列宣传活动的主题是：大力推行节约用水，全面建设节水型社会。为了宣传2005年至2006年节水型社会建设系列宣传活动的主题。某中学学生会准备办一期板报，板报的主题是节约水资源。
请你参加进来，完成下列任务：
(1)请为本期板报设计一个标题。(要求：观点正确，语言简洁)
如：①实现中华民族复兴，从节约用水做起；②爱我中华，节约用水；③节约用水，从我做起；④节约用水，人人有责；⑤建设资源节约型社会，必须大力推行节约用水等。
(2)本期板报“前言”中有关于我国水资源形势的内容，请你来完成。(两个方面即可)
①我国人均水资源占有量少，水资源相对短缺；②我国水资源利用率低；③我国水资源浪费严重等。
(3)请结合实际，就节约用水提出三条合理化建议，作为板报的结尾。
①通过宣传提高公民的节水意识。
②通过价格杠杆调节水费，引导全民节约用水。
③通过污水净化、海水淡化、雨水收集等措施，扩大水源，提高水的利用率。
④不使用含磷洗衣粉，不污染和破坏水资源。
⑤对各种破坏水资源的违法行为予以法律制裁，依法治水等。
33、2006年科技活动周于5月20日～26日在全国范围内展开，本届科技活动周的主题是“携手建设创新型国家”。为此，学校决定最近举办本校的“科技活动节”。为了发动全校同学广泛参与，办好“科技活动节”，请你做好以下准备：
（1）为办好学校的“科技活动节”提出几个“金点子”。(至少提2个)
①请有关专家到校给同学们做专题报告。②开展科技小制作比赛、展示活动。③主办以科技知识为主题的手抄报、黑板报。④观看科技影片，阅读科技书籍。
（2）为“科技活动节”设计一条宣传标语。
科学技术是第一生产力；科技创造未来；贯彻十六大精神，实施科教兴国战略；增强自主创新能力、，建设创新型国家等。
第五课 中华文化与民族精神
1、中华民族传统美德的内容是什么？
敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想。
2、中华传统美德具有的品质是什么?
作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展
3、中华民族的伟大民族精神的内涵、地位和意义是什么?
(1)中华民族的伟大民族精神的内涵是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)中华民族的伟大的民族精神的地位：是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
(3)中华民族的伟大民族精神的意义：伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
4、为什么要弘扬和培育民族精神？（新时期弘扬民族精神的现实意义是什么？）
（1） 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品质，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
（2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与苦难的不竭力量之源。
（3）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
5、请你列举出能体现民族精神的代表人物、名人名言和典型事例。
（1）代表人物：周恩来、鲁迅、任长霞、费俊龙、聂海胜、孔祥瑞、林秀贞等。
（2）名人名言：“和为贵”“天行健、君子以自强不息”“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”“天下兴亡、匹夫有责”
（3）典型事例：郑成功收复台湾、张骞出使西域、郑和下西洋、司马迁忍辱著《史记》
6、列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。
答：例如：林则徐的虎门销烟，捍卫了国家和民族的尊严，长了中国人的志气，体现了强烈的爱国主义精神。
7、民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己的学习生活，说说你该怎么做？
答：我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。
8、在弘扬和培育民族精神月活动中，为了进一步认识到弘扬民族精神的重要性，某校初三、一班写了一份倡议书，呼吁全校同学积极行动起来，投身到弘扬和培育民族精神的活动中。
（1）青少年怎样为弘扬和培育民族精神做贡献?
①青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者，弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
②青少年要积极学习和弘扬中华民族的优良传统。
③青少年要树立远大理想，增强社会责任感和历史使命感。
④要努力学习科学文化知识，培养创新能力和实践能力。
⑤要发扬自强不息、艰苦奋斗的精神。
（2）请你为学校如何“培育和弘扬民族精神”提出几条建议。
学校要加强对学生进行民族精神的教育，如：每逢重大节日要积极开展主题教育活动；开拓爱国主义教育基地；充分利用各种校园宣传手段进行宣传教育。
（3）你将以怎样的实际行动参加上述活动。
①严格要求自己，一言一行要热爱祖国，热爱学校。
②积极参加学校组织的各种教育实践活动。
③不说、不做有损国家尊严的事。
④认真学习中华民族的优秀历史文化，发扬优良传统。
9、中央电视台是我国一个重要的思想文化建设阵地；也是当今中国最具竞争的主流媒体之一，为发展社会主义先进文化做出了巨大的贡献：近年丧，中央电视台以“发展先进文化，传播现代文明”为己任，坚持正确的指导思想和舆论导向，牢牢把握先进文化的前进方向，制作播出了许多主题鲜明、特色突出、观众喜闻乐见的电视节目，在广大电视观众中引起了强烈反向。比如，中央电视台近年来先后开办了新闻频道、综合频道、经济频道、综艺频道、科教频道、少儿频道等。内容几乎涵盖了社会生活的各个领域，为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设提供了强有力的舆论支持。“传承文明，开拓创新”，中央电视台正在这一宗旨的指引下谋求更大的发展。
(1)中央电视台在“发展先进文化，传播现代文明”过程中，牢牢把握先进文化的前进方向是什么？为什么要牢牢把握先进文化的前进方向?
牢牢把握先进文化的前边方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建没。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。
(2)中央电视台为三个文明提供了强有力的支持，请举例说明。
例如：经济频道、农业频道为社会主义经济建设提供了较好的信息服务；法制频道宣传法制知识，新闻频道、综合频道及时报道党和国家的大政方针，进行舆论监督，这些都有力的促进了社会主义政治文明建设；综艺频道、少儿频道、音乐频道等为观众提供了优秀的文化节目，丰富了群众的业余文化活，有力地促进了社会主义精神文明建设。
2006年10月22日五纪念红军长征胜利70周年大会在北京隆重举行。胡锦涛在讲话中指出，长征胜利以来，我们党团结带领全国各族人们在革命建设改革的各个历史时期，进行了一次又一次波澜壮阔的伟大长征，夺取了一个又一个举世瞩目的伟大胜利。长征精神，是加强社会主义精神文明建设的重要内容，是在全体人民特别是青少年中进行理想信念和思想道德教育的重要内容。今天，我们仍需发扬伟大的长征精神，团结带领全国各族人们进行新的长征。
1、请你介绍什么是长征精神。
革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、大无畏的牺牲精神、英勇顽强的战斗精神、爱国主义精神、艰苦奋斗、一往无前的精神、万众一心、团结拼搏的集体主义精神，坚强不屈精神、自强不息精神等。
2、结合所学内容，谈谈你对上述材料中“新的长征”的理解。
我们进行改革开放和社会主义现代化建设，全面建设小康社会，积极构建社会主义和谐社会，开创中国特色社会主义事业新局面，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，就是我们党团结带领全国各族人民进行的新的伟大长征
3、长征精神与各个时期的实践结合，不断孕育着新的时代精神。请你列举四种。（中国共产党是怎样丰富和发展中华民族精神的）
新民主主义革命时期的延安精神、西柏坡精神，
建国后的民族精神：社会主义建设时期的大庆精神、“两弹一星”精神，现代化建设时期的抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神、青藏铁路精神等
4、请你说说在新时期，弘扬和培育民族精神的事例。
(1)载人航天精神。(2)许振超精神。
(3)洪战辉精神。(4)挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神
5、伟大长征精神的内容是什么？（长征中的哪些精神最值得我们学习和发扬？）其核心是什么？
革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、大无畏的牺牲精神、英勇顽强的战斗精神、爱国主义精神、艰苦奋斗、一往无前的精神、万众一心、团结拼搏的集体主义精神，坚强不屈精神、自强不息精神等。
坚定的理想信念是长征精神的核心。
7、红军长征从被动走向主动，踏向胜利道路的转折点是什么？
遵义会议
8、红军长征胜利的根本保证是什么？
中国共产党的正确领导
9、在建设中国社会主义的进程中，在新长征的进程中，继承发扬红军长征精神有什么现实意义？
①弘扬长征精神，是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的要求；②有利于弘扬民族精神，增强民族凝聚力；③能更好的发展我国的先进文化，有效抵制腐朽文化的侵入，促进社会主义精神文明建设；④有利于我们青少年牢记历史，继承优良传统，健康成长。
10、长征精神它体现了中华民族的什么精神?
长征精神体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
11、你所在的学校开展了哪些纪念长征胜利的活动？你有什么感受？
参观展览、观看红军纪念影片、调查访问、主题班会、写心得体会、开演讲会、利用黑板报、壁报栏等形式，纪念长征胜利。
感受：①通过开展上述活动，重现了长征惊天动地的英雄史诗和气吞山河的壮丽画卷，有利于我们树立崇高的理想，“发扬艰苦奋斗的精神。
②通过上述活动，走近长征，深刻缅怀革命前辈的不朽功勋。他们的伟大业绩与日月同辉，与江河同在。
③通过上述活动可以使人们真切地感受和认识长征精神的真谛和本质。长征精神是共产党人一往无前的力量源泉，也是中华民族宝贵的精神财富。
④通过上述活动，可以使我们获得前进的力量。今天，在新的历史起点上，更需要我们十分珍惜和发扬长征这个精神宝库，坚定理想，砥砺意志，团结奋斗，继往开来。
12、在今年“中小学弘扬和培养民族精神月”活动中，你们学校针对长征开展了哪些活动？这些活动的开展有什么意义？
活动：①读一本描写红军长征的书。 ②看一部反映红军长征的电影或电视片。③学唱一首歌唱红军精神的歌。 ④参观革命烈士纪念馆，缅怀革命烈士。⑤举行“弘扬长征精神，做合格中学生”的签名活动。
意义：①有利于形成良好的社会风气，建设和谐社会。②使长征精神代代相传，有利于弘扬和培育伟大的民族精神。③有利于加强社会主义精神文明建设，发展先进文化。④有利于加强未成年人的思想道德素质，有利于青少年的健康成长，有利于加强学生的爱国主义教育，有利于增强学生社会责任感和使命感。
13、2006年是红军长征胜利70周年，近年来加入“红色之旅”重走长征路已经成为很多青少年磨练自己意志，发扬长征精神的实际行动。假如你是一名导游，请你回答：
(1)请你简要介绍长征精神是一种什么样的精神？
革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、大无畏的牺牲精神、英勇顽强的战斗精神、爱国主义精神、艰苦奋斗、一往无前的精神、万众一心、团结拼搏的集体主义精神，坚强不屈精神、自强不息精神等。
(2)请你从弘扬和培育民族精神的角度，谈谈重走长征路的重要意义。
①有利于形成良好的社会风气，建设和谐社会。②使长征精神代代相传，有利于弘扬和培育伟大的民族精神。③有利于加强社会主义精神文明建设，发展先进文化。④有利于加强未成年人的思想道德素质，有利于青少年的健康成长，有利于加强学生的爱国主义教育，有利于增强学生社会责任感和使命感。
(3)这条红军长征的“红色之旅”，同时也是一条“绿色之旅”。就此请你向广大青少年游客提出两点旅游中应该注意的问题。
①要提高自己的道德修养，尊重少数民族，与当地群众搞好团结；
②要提高环保意识，保护旅游环境，展示中学生的良好形象。
14、弘扬长征精神，继承革命传统
为纪念红军长征胜利70周年，国家教育部基础教育司和中国教育电视台共同举办“百万青少年网上重走长征路”大型网上互助活动。这一活动将通过网络互动形式，帮助青少年学生全面了解长征的伟大历史，感受工农红军当年在长征途中所经历的艰难困苦，使广大青少年铭记长征历史，弘扬长征精神，继承和发扬红军的光荣革命传统，牢固树立社会主义荣辱观。
为了响应这一活动，弘扬长征精神，某校九年级(1)班举行主题班会，假如你是该班的一名成员，请你完成下列任务。
（1）请你为这次班会拟订一个主题。
弘扬长征精神，勇担历史使命；弘扬长征精神，构建和谐社会；
弘扬长征精神，做合格中学生等。
（2）请你撰写两条宣传长征精神的宣传标语。
让长征精神永驻我们心中；让长征精神永放光芒；重走长征路，体验“新长征”；践行长征精神，促进社会和谐；长征精神，成功的法宝等。
（3）围绕这次班会将开展哪些活动?
①收集有关红军长征的英雄故事；②撰写有关长征精神的小论文；③交流红军长征故事读后感等。
（4）请指出开展这项活动的积极意义?
①有利于形成良好的社会风气，建设和谐社会。②使长征精神代代相传，有利于弘扬和培育伟大的民族精神。③有利于加强社会主义精神文明建设，发展先进文化。④有利于加强未成年人的思想道德素质，有利于青少年的健康成长，有利于加强学生的爱国主义教育，有利于增强学生社会责任感和使命感。
（5）请你就如何在新时期发扬长征精神，写一个简短的演讲稿。
①新的长征已经开始，党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的宏伟目标。
②历史告诉我们，要取得新长征的胜利，就必须坚持中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
③在新长征中，我们还要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放，全面贯彻科学发展观，坚持科教兴国战略和可持续发展战略，建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明。
④新时代的青年们，让我们继承和弘扬伟大的长征精神，艰苦奋斗，为构建社会主义和谐社会而努力奋斗吧!
15、中学生应如何弘扬长征精神？
①应适应时代要求，树立社会主义荣辱观，增强辨别是非能力，自觉抵制不良风气的影响；
②要勇于承担责任，积极服务社会；
③树立为社会主义现代化事业而奋斗的崇高理想，艰苦奋斗，开拓创新，以坚忍不拔的意志克服前进道路上的一切困难；
④发扬团结协作、顾全大局，热爱集体、乐于奉献的精神；
⑤正确面对学习压力，努力掌握科学文化知识，脚踏实地、不断创新等。
第六课 参与政治生活
1、我国的根本政治制度是什么？
人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。
2、全国人民代表大会的地位和职权是什么？
(1)地位：全国人民代表大会是最高国家，权利机关。
(2)其职权主要：有修改宪法；监督宪法的实施；立法权：任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或任命重大事项决定权、监督权
3、依法治国的含义是什么和意义各是什么？
依法治国，就是依照宪法和法律的规定来管理国家。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
4、依法治国的要求是什么？
实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
5、实行“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的意义是什么？
“有法可依”要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备社会主义法律体系，这是依法治国的前提。
“有法必依，执法必严”，要求执法机关和执法人员执行法律时必须做到一丝不苟，依法办事。处理公务、办理案件要有法律上的依据，并且符合法律规定的程序。
“违法必究”，指凡违法行为都要受到法律的追究和制裁，不允许任何个人或组织享有凌驾于法律之上的特权，坚持公民在法律面前一律平等的原则。
6、怎样贯彻依法治国的基本方略?
(1)一切国家机关都必须依法行使职权。
(2)政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。
(3)生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
7、宪法规定了哪些根本性的问题?
(1)宪法规定了我们国家的性质、根本制度和国家的根本任务。这些都是国家生活的根本问题，只能由宪法来规定。
(2)宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
8、青少年怎样树立宪法意识？
(1)宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。
(2)我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。
(3)在日常生活中养成遵守宪法的习惯，要树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
9、为什么宪法是国家的根本大法?
(1)从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。
(2)从效力上看；宪法具有最高的法律效力。
(3)从制度和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。
10、公民行使建议权、监督权的途径有哪些？
(1)可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
(2)可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
(3)还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督，发挥公民对国家和社会事务的影响力，努力营造良好的舆论监督氛围。
11、公民行使建议、监督权应注意什么？(或：公民怎样行使建议、监督权?)
(1)行使建议、监督权的限制对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。
（2）公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
(3)投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
12、据报道，潍坊市市长热线电话(12345)自开通以来+受理了大量群众反映的社会生活中的热点、难点问题，听取了人民群众对政府及部门工作的意见和建议。市长热线不仅为群众提供咨询解答服务，帮助群众排忧解难，而且还把群众的批评、建议及时传递到有关部门，促使政府相关部门不断工作作风，提高办事效率。
(1)上述材料反映出公民行使了哪项政治权利？行使这项权利有什么重要意义？公民行使这项权利有哪些合法有效的途径？
①上述材料反映出公民在行使批评建议权和监督权。
②公民行使批评建议权和监督权；有利于监督国家机关及其工作人员的工作，帮助国家机关提高工作效率；有利于督促国家机关工作人员依法办事，克服官僚主义作风，减少违法乱纪现象；有利于国家机关提高决策水平。
③我们行使建议、监督权的渠道很多。可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督，发挥公民对国家和社会事务的影响力，努力营造良好的舆论监督氛围。
(2)你从上述材料中获得什么启示？
在我国，公民享有广泛的政治权利。作为国家的主人，我们要关心国家大事，积极参与政治生活，在法律允许的范围内正确行使建议权和监督权，为营造良好的舆论监督氛围做出自己的贡献。
13、在今年的法制宣传日中你参加过哪些法制宣传活动？
①散发传单，宣传法律法规知识。
②向咨询的人解释法律法规的具体内容和要求。
③进行特殊案例展播。
④详细记录群众急需解决的相关问题。
⑤办主题校报和墙报、宣传宪法。
⑥聘法律专家，举行法律知识讲座。
⑦举办法律法规知识竞赛。
14、你觉得我们国家确立法制宣传日有什么意义？
①以宪法为核心的法律知识得到较为广泛的普及，人民群众的法律意识、法律素质不断提高；
②遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强；
③各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；
④随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，各项事业正逐步走上法治化管理轨道。
⑤法制宣传教育在促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展中发挥了不可替代的作用，是建设和谐社会的重要举措。
15、2006年10月8日——11日十六届六中全会在北京召开，会议的一个主要议程是研究构建社会主义和谐社会问题，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。社会主义和谐社会的总要求是：民主法治、公平正义，诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
那么，怎样才能实现“民主法治”的目标?
(1)坚持和完善我国的根本政治制度(或人民代表大会制度)，确保人民当家作主的地位。
(2)坚持依法治国的基本方略，真正做到：有法可依，有法必依。执法必严，违法必究。
(3)一切国家机关，包括行政机关、立法机关、司法机关在内都必须依法行使职权。
(4)依法行政是依法治国的重要环节，政府机关及其工作人员要依法行政。
(5)公民要认真学法、懂这、守法，依法规范自己的行为，维护国家利益。
(6)公民要依法行使权利，自觉履行义务。
第七课 关注经济发展
1、“两个100年目标”是什么?
(1)到建党100年时，使国民经济更快发展，各项制度更加完善。
(2)到建国100年时，基本实现现代化，建成富强、民主文明的社会主义国家。
2、国有经济的重要作用和意义是什么?
(1)国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力。控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
(2)国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性的作用。
3、为什么要发展个体、私营经济等非公有制经济？（非公有制经济的地位和作用是怎样的？）
①个体、私有等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
②非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
③非公有制经济对满足人们多样化的需要，增加就业，促进国民经济的发展有重要作用。
4、在我国，集体经济的地位和作用是怎样的？
集体经济体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用有重大意义。
5、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？为什么要坚持这一基本经济制度？
⑴ 公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
⑵ ①这一制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
②我国是社会主义国家，必须把坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
③我国处在社会主义初级阶段，需要在坚持公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
6、公有制经济和非公有制经济的关系是怎样的？
(1)公有制经济是国民经济的主体，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
(2)两种所有制经济在市场经济中发挥各自的优势，相互促进，共同发展，统一于建设社会主义现代化的进程中。
7、怎样建设中国特色社会主义经济?
(1)建设中国特色社会主义经济，最根本的是坚持以经济建设为中心。
(2)建设中国特色社会主义经济，必须坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
8、我们应该树立怎样的消费观? （怎样合理消费？）
(1)作为中学生，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
(2)在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；购买物有所值、经济实用的商品；不攀比、不浪费。
(3)在消费过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。
(4)应该适度消费，提倡节俭。
(5)我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。
9、在日常生活中，我们怎样进行绿色消费？
(1)认清绿色食品标志，以保护自身健康。
(2)选用无氟制品，以保臭氧层。
(3)购买无磷洗衣粉，以保护江河湖泊免受污染。
(4)购买环保电池，以防止汞镉污染。
(5)选择绿色包装，以减轻垃圾灾难。
10、深入调查 谈政策
（一）徐某的发家致富史
时 间
徐某的经历
经济性质
1982年—1989年
向生产队承包6亩田，种田为主，年收入700元左右
集体经济
1990年—1999年
向信用社贷款5万元，买了一辆货车从事运输业，年收入2万元左右
A
2000年以来
和朋友共同投资，办了一家服装厂，现有50余人，年收入超20万元’。
B
(二)徐某的感慨：在调查访问中，小刚听到徐某说的最多的一句话是：“我能发家致富，多亏了党的政策好!”
阅读材料，结合所学知识回答：
1、表格中的A、B分别代表了什么？
个体经济、私营经济
2、A、B存在有什么作用?
①个体、私有等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
②非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
③非公有制经济对满足人们多样化的需要，增加就业，促进国民经济的发展有重要作用。
3、徐某说：“我能发家致富，多亏了党的政策好!”你认为是党的哪些政策使徐某发家致富？
改革开放政策；共同富裕政策；国家“毫不动摇地鼓励、支持和引导非育制经济的发展”等。(只要言之有理，即可得分)
11、胡锦涛总书记2006年10月8日——11日召开的中共十六届六中全会上指出：构建社会主义和谐社会，既包括实现人与人关系的和谐，也包括实现人与自然的和谐。
请结合上述材料，运用有关知识完成以下要求：
(1)要“实现人与人关系的和谐”，首先必须提高人们生活水平。请回答提高人民生活水平的根本途径。
以经济建设为中心，大力发展生产力
(2)要“实现人与人关系的和谐”应该在经济上和政治上着重抓什么?
经济上：实现共同富裕（或确保人民共享经济成果）.
政治上，发展社会主义民主（或健全社会主义法制）。
(3)简要说明：“实现人与自然关系的和谐”的主要要求。
使人口增长与经济、社会发展相协调；使经济发展与资源、环境相协调。
(4)紧扣党的性质回答：从中国共产党进入21世纪后提出的主张中，可得出怎样的结论?
中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
(或中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表)
12、材料一 如图 关系国民经济命脉的行业
支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业(机械工业，电子工业，汽车工业石油化工、建筑业等)
涉及国家安全的行业(国防工业，造币工业，航空航天工业等)
提供重要公共产品的行业(大江大河的治理，重点防护林工程，重点公益事业等)
自然垄断的行业(油田，天然气，大型煤矿等)
(注：在上述行业中，国有经济占绝对优势)
材料二 改革开放以来，我国的个体、私营和外资经济发展很快。在国内生产总值中，非公有制经济的比重已超过1/2；非公有制经济平均每年新增500万——600万个工作岗位，占城镇新增就业岗位的3/4以上；个体和私营经济已成为地方财政收入的主要来源。
材料三 2004年，我国修改的《宪法》中规定：“国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展”。2005年2月24日，国务院下发了《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》。
(1)材料一、二、三分别说明了什么?共同说明了什么?
材料一说明：国有经济控制国民经济的命脉，是国民经济的主导力量。
材料二说明：改革开放以来，我国非公有制经济得到迅速发展。
材料三说明：国家依法保护非公有制经济的发展。
共同说明：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。同时，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
(2)国家为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？
①个体、私有等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
②非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
③非公有制经济对满足人们多样化的需要，增加就业，促进国民经济的发展有重要作用。
(3)为加快我市非公有制经济的发展，市政府正在征集意见，请你提几条合理化建议。
①加强基础设施建设。②政府积极扶持和引导。
③给非公有制经济发展创造宽松的环境。④依法保护其合法利益。
13、科学发展观的精神实质是实现经济社会又快又好地发展。
(1)请列举最近一年来我国社会经济取得的新成就。
①青藏铁路于2006年7月1日全线通车。
②
③
(2)为实现经济社会又快又好地发展，我国应坚持哪些国策?
①坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心；②坚持对外开放的基本国策：③坚持计划生育的基本国策；④坚持保护资源与环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会，实施可持续发展战略；⑤实施科教兴国战略和人才强国战略；等等。
(3)为实现经济社会又快又好地发展，某市正在进行标语征集活动，请你也参与设计一条。
如：科学发展，创建美好家园；落实科学发展观，共建富裕文明市。
(4)请结合实际，就某市又快又好地发展，向市民提出三条合理化建议。
如：①倡导科技创新，科学兴农，科学兴市；②积极参加城市文明创建活动；③宣传科学发展观，做科学兴市的宣传者；④自觉保护环境，积极同不利于本市科学发展的行为做斗争；⑤厉行节约，节约每一度电、每一滴水、每一份资源等。
14、“十一”长假期间，杨冰和父母一道回老家探亲，发现在爷爷家的门背后贴着“2006年胜利村村委会工作要点”，其中有：(1)鼓励和引导村民自愿组合成立养殖场，盈亏自负。(2)建立扶贫基金，帮助困难群众发展生产。(3)高薪聘请农业科技专家来村里做农业科技讲座。 阅读上述材料，回答下列问题。
(1)请分析：村民自愿组合成立的养殖场属于什么经济形式？成立养殖场有什么意义?
属于集体经济。
有利于调动农村各方面的积极因素，加快农村经济建设，为农民提供更多的就业机会，增加农民收入。
(2)请释疑：为什么要帮助困难群众发展生产?
帮助困难群众发展生产，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、促进和谐社会建设的要求。这有利于解放和发展生产力，消灭贫困，缩小贫富差距，促进共同富裕，推动社会主义新农村建设。
(3)请说明：高薪聘请农业科技专家来村里做农业科技讲座，说明了什么？
说明该村委会能积极贯彻科教兴国战略，坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，重视利用科学技术来发展生产，通过引进知识和人才来建设新农村。
第八课、投身于精神文明建设
1、中国特色社会主义文化的特征是什么? (发展先进文化的内涵是什么?)
在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2、怎样牢牢把握先进文化的前进方向?（发展先进文化的指导思想是什么）
牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
3、社会主义精神文明建设的内容是什么？
社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。
4、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?
加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和教育科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的有公民。
5、怎样加强思想道德建设？（思想道德建设的内容、具体要求/社会主义荣辱观体现了思想道德建设中的哪些内容？）
在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。
6、某市街道举办了“以德为邻、团结友爱、共建和谐美好家园”为主题的“邻居节”，开展了“邻里团结心连心”互助谈心活动、“左邻右舍大联欢”等活动。这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试，有力地促进了社会主义精神文明建设。结合材料内容请回答：你周围还举行过哪些精神文明创建活动，请再举三例。
如“十大杰出青年”评比活动、“青年志愿者活动”、“文明户”评比活动“感动中国十大人物”评选活动、预防青少年犯罪法律知识讲座、纪念“五一”、“五四”文艺活动等等。
7、列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象，依据所学知识，结合亲身体验，说说在加强精神文明建设中，中学生应当怎样做？
答：（1）不文明礼貌的现象：①流言蜚语、说粗话、说脏话；②随手乱扔果皮垃圾、随地吐痰；③弄虚作假、考试作弊等。
（2）中学生要：①认真遵守《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，努力提高自己思想道德修养，遵守公民基本道德规范，做具有道德修养的公民。②积极宣传《公民道德建设实施纲要》，要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。③努力学好学文化知识，不断提高自己的科学文化素质，为精神文明建设作贡献。
8、开展精神文明创建活动有什么意义?（就精神文明创建活动谈认识）
①丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。②是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。
9、怎样发展先进文化? (或怎样建设社会主义精神文明?)
①牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化首要的根本的要求。②加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。③发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。④开展精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造；也是加强中国先进文化建设的的有效形式。
10、从2003年开始，我国将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”。其目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。
（1）加强思想道德建设，属于“三个文明”中的哪个文明？其根本任务是什么?
①加强思想道德建设，属于社会主义精神文明建设。
②会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和教育科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的有公民。
（2）在思想道德建设过程中，你打算在你的“道德银行”储蓄哪些道德?
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（3）你身边有哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾?有什么危害?
①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；解梦、测名、占卜命运的网站；算命、祭鬼神等封建迷信活动；巫婆、神汉利用封建迷信骗钱害人；违规占地修坟和兴建庙宇等。②败坏社会风气，妨碍了社会主义精神文明建设，影响了青少年的健康成长等。
（4）面对不健康文化，我们应该怎么做?
①我们要保持精神肌体健康，要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制。
②我们要要弘扬社会正气，就要自觉抵制歪风邪气。
③我们要崇尚科学，反对迷信，发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
④要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为。
11、在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质 文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设，大力发展社会生产力。
结合教材内容和自己的认识，在怎样进—步发展我国生产力的问题上，请你从“经济、政治、文化”三个方面提出自己的建议。(每个方面至少从2个角度提出自己的建议)
①坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；进一步扩大对外开放，深化经济体制改革，实施可持续发展战略。
②坚持四项基本原则；坚持和完善人民代表大会制度；发扬社会主义民主，健全社会主义法制；深入贯彻落实“三个代表”重要思想；坚持依法治国和以德治国紧密结合起来；切实促进民族团结，维护社会稳定。
③加强社会主义精神文明建设；实施科教兴国战略，增强民族创新能力；营造良好的文化环境，提高全社会的文明程度；大力发展教育、科技、文化、卫生事业。
12、2006年3月4日，中共中央总书记胡锦涛在全国政协十届四次会议上提出了“八荣八耻”的重要论述。他说，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
(1)胡锦涛总书记“八荣八耻”的社会主义荣辱观体现了社会主义思想道德建设的哪些内容？
体现加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善

展开更多......

收起↑