2008各地中考试卷5.12地震专题

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2008各地中考试卷5.12地震专题

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2008各地中考试卷5.12地震专题
1、(湖南常德)三、在逆境中成熟
生活中的逆境,常常让我们备尝艰辛,但却能磨砺我们的意志。
21.(10分)今年5月12日下午2点28分,四川汶川发生里氏8.0级大地震,全国20多个省市都有明显震感,并造成巨大的人员伤亡和财产损失……
地震发生时,汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措,就在教学楼即将倒塌的瞬间,康洁直接从6楼跳下后面的菜地。刚刚跳下来一秒钟,房子塌了,很多老师都被压在里面。康洁脱险后并没有离开。她冲进倒塌的教学楼,搜寻被困的老师和同学。接着发生余震,她又从三层高的楼上跳下,尽管身体受伤,她还是忍痛爬起来,又冲上教学楼去救人。随后,康洁被救援人员救到医院。在医院里,面对记者和医生,康洁说:“不要看我人小,洪水我都经历了好多次了。”在这次地震中,康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体,在医院,康洁主动要求吃饭补充营养。请你简要回答:
(1)你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质?(答出4个即可,4分)
(2)一旦地震发生,我们该如何逃生或自救?(请写出3种具体的办法。6分)
答案(1)意志坚强、聪明机智、乐于助人、珍爱生命、尊敬老师、自立自强、关爱他人、勇于战胜挫折等。(答出4个即可,每个1分,共4分)
(2)①如果在平房里,要迅速躲到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部;②如果在楼房里,要及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、浴室、厨房等;③如果在教室里上课,靠门的同学迅速跑到门外,离门较远的同学尽快躲到课桌下并用书包护住头部,靠墙的同学可以紧靠墙根并用手护住头部;④如果正在室外,绝对不能跑进建筑物,也不能站在高楼、广告牌下,或停留在桥头、狭窄的胡同;⑤如果不幸被废墟埋压,要保持镇静,保持体力,尽力寻找水和食物,耐心等待救援。(写出3点即可,每点2分,共6分)
2、(福建泉州)
30.学习英模 服务社会
2008年春节前后,我国南方遭遇50年罕见的冰雪灾害;5月12日,四川汶川地区发生里氏8.0级大地震。两场灾情发生后,在党和政府的领导下,全国人民同舟共济、众志成城,全力抢险救灾.在抗震救灾过程中涌现出无数具有崇高精神和优良品质的英雄,他们是我们学习的榜样,将激励我们立足本职工作,为国家多做贡献。——摘自泉州网
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)请列举两个抗灾中涌现出来的两个先进事例。(4分)
(2)请写出英雄人物身上所体现的优良品质。(至少四种,4分)
(3)为了倡导同学们向英雄模范学习,养成亲社会行为习惯,立志报效祖国。阳光中学团委会决定向全校同学发出倡议,请你把倡议书的内容补充完整。(6分)
倡 议 书
亲爱的同学们:
创造美好社会是每一个人的责任,我们要向英雄模范学习,把自己培养成为 “有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人,为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。为此,我们倡议:






                                                              
阳光中学团委会
2008年7月2日
30.(14分)
(1) 如:①奋战在抗雪救灾一线的人民解放军、广大电力职工等,为了保障道路畅通,他们冒着严寒,野外作业,有的甚至献出了生命;②韶关始兴供电局职工刘焕松在抗冰雪复电工作中,身负重伤,经抢救无效,不幸因公殉职;③湖南籍教师谭千秋在地震来临时,将四个学生塞进讲台,自己却被压死;④女民警蒋敏在得知多个亲人遇难的消息后,仍然奋战在抗震救灾第一线,直至心力交瘁而休克;⑤全国各族人民、海外华人华侨踊跃为灾区捐款、捐物等。(4分)
(2) 无私奉献、团结互助、迎难而上、不怕牺牲、艰苦奋斗、高度的社会责任感。(4分)
(3)倡议:
①树立崇高远大理想,增强社会责任感,勇于承担时代赋予我们的崇高使命;
②磨砺坚强意志,勇于面对挫折,自立自强,艰苦奋斗,做生活的强者;
③努力学习,提高思想道德和文化素质,全面而有个性地发展,争做有用之才。
④树立回报社会意识,从身边做起,从小事做起,养成亲社会行为习惯;
⑤积极参与社会公益活动,服务他人,服务社会。
评分说明:
(1)在第1小题中,每个例子占2分,共4分。考生能简要写出让人感动的两个先进人物的事迹,具有人和事,突出先进性,写出一例得2分;如果写出不具有先进性的普通事迹,给1分。
(2)第2小题每写出一种品质,得2分,共4分。考生若从其他角度作答,符合题意
要求,言之有理,即可酌情给分。
(3)第3小题要求考生从“向英雄模范学习”、“养成亲社会行为习惯”、“立志报效祖
国”三个方面作答。每小点1分,共6分。考生若从其他方面作答,符合题意要求,
言之有理,意思相近也可给分。
3、(福建漳州)
25.【聚焦震灾】新闻:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级特大地震……
某校九年级(1)班开展“抗震救灾,众志成城”的主题班会。

第一环节:观看图片
图片震撼同学心灵!抗震救灾,每一个人都不是看客,无法靠近你,也要温暖你。我能为灾区人民做点什么呢?(2分)
第二环节:权利相随
废墟中顽强的幸存者积极行使了权;(2分)灾区设立露天学校及时复课,保障了学生的权。 (2分)
第三环节:心理处方
地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤:痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者,你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤?(4分)
第四环节:体会交流
作为同学代表,你将在班会上发言。请围绕“抗震救灾,众志成城”的主题,结合图片和所学知识,联系自身实际,写一篇不少于200字的发言稿,题目自拟。(10分)
第五环节:感悟升华
主持人总结。班会在《众志成城》的歌声中结束……
三、探究与实践(20分)
25.【聚焦震灾】
【观看图片】①为灾区人民捐款捐物;②关注灾区,积极宣传、影响更多的人去帮助灾区等。
【评分说明】符合题意的任答一点即可得2分。
【权利相随】生命健康受教育
【评分说明】每空2分,共4分。
【心理处方】①人生难免有挫折,面对挫折要保持冷静,迎难而上、从容应对;②学会自我疏导,调节不良情绪;③增强信心、百折不挠,以顽强的毅力战胜挫折,把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。
【评分说明】每点2分,共4分;若从其他角度,言之有理有据也可酌情给分。
【体会交流】发言稿(10分)(一)题目:(1分)(二)字数:(1分)【评分说明】200字以上得1分。(三)正文:(1)结合题材(2分)
(2)联系自身实际(2分)
(3)运用所学知识(至少运用两个不同知识点,每点2分,共4分)(四)参考知识点:
①珍爱生命②调控情绪③自信④挫折⑤意志⑥责任⑦爱国主义为核心的民族精神⑧一方有难,八方支援的传统美德⑨努力学习报效祖国、奉献社会等。
4、福建福州
【抗震连线】
25.(16分)
2008年5月12日14时28分,四州省汶川地区发生里氏8.0级特大地质灾害。大量房屋倒塌,数以万计的灾区同胞深埋其中……
画面一:温家宝总理第一时闻奔赴灾区,在北川中学的虚墟上做出了“只要有一线希望,我们就要尽百倍努力”的重要指示。数十万部队官共展开了前所未有的生命大营救。“不放弃,不抛弃”,一条条生命通道被打开,生命的奇迹不斯出现!
画面二:一时间,13亿中国人民的心汇聚成爱的海洋。各地群众有钱出钱.有力出力……一位下岗工人在献血点这样说到:“我没有什么钱,就让我给灾区人民捐点血吧!”更有众多的出租车司机,自动自发地加入志愿者的队伍,为灾区转运物资和伤员。
画面三:中华民旌“万众一心,众志成城”。一位记者在抗震救灾现场发出这样的感慨:“这一刻,我们感到,自己有一个强大的社会主叉祖国!这一刻,我们相信,伟大的中国共产党能够领导全国人民战胜灾害,重建家园!”
阅读上述材料,结合所学知识.回答下列问题。
(1)请对画面一谈谈你的感悟。(4分)
(2)请你从承担责任的角度,对画面二中志愿者的行为进行评价。(4分)作为中学生.我们应该为灾区人民做点什么?(2分)
(3)从画面三中,你认为中华民族能够取得抗震救灾胜利的主要原因有哪些?(6分)
25.(16分)
(1)感悟:珍爱生命,尊重生命,永不放弃生的希望;面对挫折,选择坚强,为坚强喝彩等。(4分)
(2)评价:体现了“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识;是一种热心公益、服务社会的行为,既承担着社会责任,帮助他人,又在奉献中提升了自身价值。(4分)
应该怎么做:捐款捐物、爱心手拉手等。(写出一种方式既可)(2分)
(3)主要原因:伟大中华民旅精神的激励、社会主义制度的优越性、坚持中国共产党的正确领导等(围绕三个角度回答)(6分)
5、广州
23. (12分)阅读下列材料并回答问题。
2008年12日14时28分,四川省汶川县发生新中国成立以来最大、破坏性最严重的8级大地震。党中央迅速作出部署,明确指示“抢救人民群众生命是首要任务!”。十多万人民解放军、武警部队官兵、公安干警与来自全国各地的抢险医疗队奔赴灾区,夜以继日,不畏艰难,抢救群众,挽救生命。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日,这是新中国第一次为普通民众的逝去设立全国哀悼日。
面对灾难,灾区人民强忍悲痛,奋起自救;全国人民万众一心,守望相助:女民警蒋敏包括父母和2岁的女儿在内的一家十口不幸遇难,她还一直坚守在工作岗位上,累至晕倒!救灾现场上到处都有来自全国各地的志愿者。社会各界纷纷捐款、捐物、献血……地震可以摧毁物质财富,却无法击垮人们的精神家园。正如胡锦涛总书记在指挥救灾现场所说的那样:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”
(1)党和政府把抢救人民群众生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么?
(2)运用中华民族精神的有关知识,说明为什么“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。
23.(12分)【答案要点】
⑴ ①人最宝贵的是生命,生命的价值高于一切;当生命受到威胁时,决不轻言放弃,不丧失生的希望。(3分)
②把抢救人民群众的生命作为抗震救灾的首要任务,表明党和政府坚持以人为本,一切为了人民,对人民生命高度重视和极端负责。(3分)
⑵ ①中华民族在长期的历史磨砺中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。面对罕见的地震灾害,灾区人民强忍悲痛、奋起自救,全国人民万众一心、守望相助,正是中华民族精神的生动写照(2分)。
②中华民族精神始终是鼓舞我们民族生存和发展不竭的力量。有了伟大民族精神的鼓舞,面对特大地震灾害,我们民族就能团结互助、迎难而上、敢于胜利。所以说,“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”(4分)。
6、广东江门
(三)实践探究题(14分)
材料:5月12日发生在四川汶川的8级特大地震,给人民生命财产造成重大损失。在党中央、国务院的统一部署和直接指挥下,全国人民万众一心,众志成城,共担责任。灾区干部群众、解放军、武警官兵和公安干警迅速出动,合力抗震救灾。医护人员大力抢救伤病人员,防疫人员消毒防疫,社会各界组织募捐活动,至5月24日12时,共接收国内外捐赠款物261.01亿元。
汕头市民余汉藩,自掏腰包买了30多万元物资,不顾自身的安危于5月19日亲自运送到重灾区四川绵竹。他表示,能为灾区人民做点事,尽一份责任,很值得!
九年级(1)班的同学看到这些新闻后,拟举行“抗震救灾,你我有责”主题班会。请你参与完成下列活动内容。
(1)【点题概括】材料中的各种人员共同承担了什么样的责任?(2分)
(2)【事理分析】列举一件你感触较深的抗震救灾的事例,运用九年级第一单元所学知识进行分析(要求事理结合,8分)
(3)【行动体验】在这次抗震救灾中,你有什么实际行动?(写出2个或以上,2分)在行动中你感悟到什么?(2分)
答案要点:(1)各种人员共同承担了对社会的责任。(2分)
(2)事例(略) (2分)。分析事例可从下面三个方面展开:抗震救灾中,他们履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。(2分)正因为有他们履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满爱和希望(2分)。
作为公民,应承担起关爱社会的责任。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。(2分)
(3)实际行动(略)。(2分)行动感悟:热心公益。服务社会,使自身的价值在奉献中提升。能围绕着“自觉承担责任,做一个负责任的公民”来谈即可给分。(2分)
评分说明:(1)考生如从抗震救灾的责任、关爱他人、集体和社会的责任作答均可得分。如只说出每个角色承担的责任而且正确的,只给1分。(2)考生所列举的只要是抗震救灾的恰当的事例即可给2分,可以是材料中提及的,也可以是学生看到的、听到的。(3)实际行动可以是为灾区捐款物,为死难同胞举行悼念活动、举行抗震救灾英雄事迹宣讲会等。只要列举的是学生本人的实际行动,就符合要求。行动感悟:考生若能提升到和谐社会的建设,以13亿人的大爱战胜灾难、中华民族精神来谈,可加2—3分,但该生全卷总分不能超过8 0分。(4)考生如不按题目要求而从其他方面作答,且言之有理,可酌情给分。
7、河北省
29、关注社会,分析说明。(10分) ??????? 材料一:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级强烈地震,温家宝总理在第一时间赶赴灾区指挥抗震救灾,他强调要把救人作为重中之重,要不惜一切代价救人。5月19日至21日,全国哀悼日,举国同悲,深切哀悼汶川大地震遇难同胞。 ??????? 材料二:真情在天地流动,友爱在神州汇集。党和政府的关怀烫热了每一颗颤抖的心;10多万子弟兵的身影让人们看到了希望;20多万来自全国各地的志愿者奋战在灾区的每个角落;“唐山13义士”未及洗去抗击冰雪的征尘又奔赴灾区救灾;千百万人排气长队为灾区献血、捐款、捐物;灾区人民自强不息、奋力自救、重建家园;一支支救援队、医疗队、抢险队、施工队源源不断开赴灾区;一批批救援物资源源不断运抵灾区…… ??????? 截至2008年6月1日12时,各级政府共投入抗震救灾资金226.09亿元,共接受国内外社会各界捐赠款物总计415.38亿元;转移安置灾区群众1514.74亿元。 (1)材料一主要表明了什么?(2分)
(2)材料二集中了什么精神?(1分)弘扬这一精神又什么重要意义?(3分)
(3)请谈谈我们怎样才能夺取抗震救灾的胜利。(4分)
29、(1)①党和政府坚持以人为本(或关注民生,或代表最广大人民的根本利益)。②关爱、尊重人的生命。③尊重公民的生命健康权利。 (2)民族精神。 意义:①激发爱国热情,增强民族凝聚力。②促进社会主义精神文明建设,为夺取抗震救灾的胜利提供强大的精神动力。③有利于形成团结、互助、友爱的良好社会氛围。④有利于提高人们的思想道德素质,增强人们的责任意识。⑤有利于发扬奉献精神,实现人生价值的升华。 (3)①坚持党的领导,发挥社会主义制度的优越性。②不断增强综合国力,为抗震救灾提供雄厚的物质基础。③全国人民团结协作,全力支援灾区。④灾区人民自立自强,艰苦奋斗,重建家园。⑤充分发挥科技的作用。⑥发挥法律的规范和保障作用。⑦争取国际社会的支持与援助。
8、河南省
六、请你参加活动与探索(共2小题,每小题10分,共20分)?
——奋力耕耘,实践创新!
14.2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了里氏8.0级特大地震!数万人不幸遇难!数百万人失去家园!突如其来的巨大灾难,牵动了全中国,震惊了全世界!一场抢救群众生命、抗击地震灾害的斗争,在中华大地迅速展开:党和政府坚持以人为本,把抢救人的生命放在第一位;人民子弟兵上演“生死突击”,在人民最需要的地方发挥最关键的作用;共产党员、白衣天使、专业救援队、广大志愿者为灾区人民撑起一片天;灾区群众用勇敢、执著、坚毅和博爱书写着中华民族在大灾大难中的自强史……灾难无情,人间有爱,爱的传递铸就了坚不可摧的精神长城!
某中学九年级二班正在举行“情系抗震救灾,弘扬民族精神”主题班会,请你参与探究以下问题:
正在进行的抗震救灾行动体现了中华民族的哪些民族精神?(两个方面即可)。
(2)你打算怎样以实际行动弘扬抗震救灾精神?(三个方面即可)
14.(1)①万众一心,众志成城。②一方有难,八方支援。③和衷共济,共克时艰。④团结互助,勇往直前。⑤患难与共,风雨同舟。⑥以为人本,生命至上。⑦大公无私,舍己为人。⑧不怕疲劳,连续作战。⑨携手同心,共渡难关。⑩迎难而上,百折不挠。(11)顽强拼搏,自强不息。(12)热心公益,服务社会。(13)坚定信心,敢于胜利。(14)具有强烈的社会责任感,不计代价与回报。(15)无私奉献,真诚关爱。(16)奋不顾身,舍生忘死。(17)天下兴亡,匹夫有责。(18)自力更生,艰苦奋斗。
(2)①以力所能及的方式帮助身边需要帮助的人。②勇于战胜困难和挫折。③积极参加公益活动。④团结同学,与同学和谐相处。⑤利用节假日参加志愿者活动。⑥向灾区捐款捐物,表达爱心。⑦珍爱生命,提升生命价值。⑧培养自立自强精神。⑨关爱他人,与人为善。⑩关注灾后重建,为灾后重建出谋划策。(11)在学习和生活中不怕苦、不怕累。
评分说明:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分,第二问答出任意一个方面即可给2分,最高给6分。
9、湖北恩施
12.阅读角:2008年5月12日14点28分,我国四川汶川发生了8.0级特大地震,造成了重大人员伤亡和财产损失。灾情就是命令,时间就是生命。党中央及时全面部署抗震救灾工作。胡锦涛总书记、温家宝总理,不畏余震危险,亲临重灾现场指挥抗灾工作,强调首要任务是抢救被困群众的生命。人民解放军陆、空、海三军、武警官兵,消防特警、公安干警、各级党政干部迅速出动,冒着风雨飞石,不顾生命危险,赶往灾区实施大营救。全国人民、社会各界,踊跃捐物、捐款、献血,参加自愿救助队伍,众志成城,共抗震灾。港澳台同胞、海外侨胞、国际社会也积极伸出援助之手。
在灾难降临之时,德阳市东汽中学教导主任谭千秋在教学楼坍塌的一瞬间,双臂张开趴在课桌上,用自己的生命保住了身下4个学生的生命。一位母亲用身体护住自己3个月的孩子,临死前在手机屏幕上写下留言:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。有的学生在垮塌的废墟下用歌声安定情绪,守护生命,等待救援。被泥石流掩埋195小时的60多岁妇女王有群,有着非常传奇的幸存经历,有两条她不认识的大黄狗一直围绕在他的身边,王大娘渴了,两只狗就舔舔她的嘴唇,并倚偎在她的身边,加上王大娘自己顽强的意志,最后成功获救。一个个感人的故事,一幕幕动人的场面,一次次泪眼朦胧,真是诉也诉不清,说也说不完……
天灾无情,人间有爱。地震摧毁了灾区人民的家园,爱心和坚强却让中华民族的脊梁更加挺拔。
面对突发的自然灾害,面对那些不怕挫折的顽强生命,面对那些不畏艰险、无私奉献爱心的人们,你的感悟一定不少吧!请结合上述材料和所学知识抒发你的感悟。
12、参考答案要点:(1)正确认识挫折,勇敢面对挫折,保持积极乐观心态,倍加珍惜生命;(2)走出家园毁坏、亲人伤亡的情绪低谷,换个角度看问题,把握调节情绪的技巧;(3)乐于助人是中华民族的传统美德,让自己的生命为他人开一朵花,社会处处有关爱,伸出你温暖的手,将关爱带给需要帮助的人,感恩关爱过我们的人,传播爱心,关心别人,以关爱他人为幸福、快乐,把握关爱的艺术,奉献社会是幸福的源泉;(4)生命之间有着微妙的和谐关系,动植物是我们必不可少的朋友,危难时刻见友谊,生命是有价值、崇高和庄严的,珍爱生命,保护动植物就是保护人类自己;(5)走进老师,体会老师的爱,关爱之中有老师,尊敬热爱老师;(6)父母对子女的爱集中表现在危难时刻,更多的是弥散在日常生活之中,沐浴亲情的阳光,理解、热爱、孝敬父母和亲人长辈,与他们和谐相处,一起面对困难和风浪,一起分享幸福和快乐;(7)万众一心,生命共舟,团结互助,合作共赢,用己所能,尽己之责,共克时艰,共度难关;(8)对他人和社会负责,牢记自己的角色,承担自己的责任,用生命践责;(9)时间是生命的刻度,珍惜时间,做时间的主人,区分轻重缓急,抢时间、守时间;(10)危难时刻付出关爱的人群很多:党和政府、祖国和人民始终是克难奋进,夺取抗灾胜利的坚强后盾,我们应该常怀感恩的心,以实际行动报答党和政府的关爱,更加热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱人民、报答一切付出关爱的人们;(11)发扬不屈不挠、艰苦奋斗、勤劳勇敢、自力更生、万众一心、团结互助的伟大中华民族精神,发扬大无畏的英雄气慨 ,挺起坚强的民族脊梁,重建美好家园,迎来美好的明天!
评分说明:考生围绕上述11个方面之中的两个方面(或者紧密围绕抗击灾害的其它感人故事等两个方面),用自己的话抒发感悟,只要观点正确、条理清楚,即可酌情给满分。(答对一个方面给4分,答对两个方面即可酌情给满分)
10、湖北咸宁
9、材料一:2008年5月12日14时28分,四川汶川地区发生8.0级地震后,党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场,且多次强调:“要把挽救人的生命作为当务之急,作为重中之重”,“只要有一线希望,就要作出百倍努力”。
材料二:2008年5月18日,国务院发布公告宣布,为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日,在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,……。
请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识,回答:
(1)上述材料说明了什么?(1分)
(2)生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢?(2分)
(3)大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。(1分)
9、(1)党和政府肯定生命、尊重生命。
(2)①肯定珍爱自己生命,尊重善待他人生命。(或答:当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。)
②珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
(3)答案示例:①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。评分说明:只要围绕“珍爱生命”主题,言之有理均可给分。
11、湖北宜昌
【心系灾区】
22.“5.12”四川汶川大地震后,宜昌市某校九年级同学开展为灾区捐款献爱心活动。下面是三位学生捐款时的心态:
甲同学:一方有难,八方支援,捐多捐少都是奉献爱心。
乙同学:别人个个都捐,我不得不捐。
丙同学:要通过捐款来提高自己的知名度。
请谈谈你对三位同学捐款心态的看法。(15分)
22.①甲同学具有强烈的社会责任感,能够主动奉献爱心,承担关爱社会的责任。(5分)
②乙同学是一种从众的心态,其被动捐款是缺乏必要的社会责任感的表现。(5分)
③丙同学捐款是以索取回报为前提的,没有正确处理好代价与回报的关系。(5分)
24.(1)①说明了我国由体育弱国变成体育强国,百年梦想变为现实。(4分)
②产生这种变化的原因是在中国共产党的领导下,实现了民族独立;坚持党的基本路线,实现了国家富强、民族复兴。(4分)
(2)举办北京奥运会有利于增强民族认同感,激发人们的爱国主义情绪,增强人们的民族责任感,从而提升中华民族精神。(6分)
(3)学生从学习、体育锻炼、文明行为、精神传承等方面回答,只要言之有理,都可得分。(6分)

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