资源简介

我国基本经济制度
执教教师:邓日清
时间:2008年报10月报16日下午第二节
地点:高一(1)班教室
一``教学依据
(1) 课本分析
{我国的经济制度}是本书中”生产与经济制度”的第二框题.由第一框题”生产与消费的基础知识到第二框.层次分明.其中公有制为主体，多种所有制经济共同发展的必然性为重点,是学好我国经济生活的一个重要经济背景.
(2) 学情分析:
拥有初中相关知识的积累,高一学生对我国经济现象已有一定的体验和分别能力,而且对社会现象的感受力在逐渐形成中,发挥思维潜力很大,但缺自主性,教师在过程中要教导,鼓励作用.
二,教学设计
(一)教学目标
1、知识方面：
　识记：
　　⑴我国现阶段的主要非公有经济初中相关知识.
(2)非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分
.(3) 非公有制经济的内容：
(4)“三个有利于”的原则；
理解：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的必然性；
运用：结合我国社会主义初级阶段的国情说明只有在公有制为主体的条件下发展多 种所有制经济，才能促进生产力的发展
2能力方面：
　　应注重培养学生认识事物根本性质能力，用辩证的观点看问题的能力。
3思想觉悟方面：
　　通过学习，使学生树立起建设有中国特色社会主义的坚定信心。
结合我国非公有制经济的发展与党和国家对非公有制经济的政策，认识民营经济、混合所有制经济在我国现代化建设中的地位和作用
(二)教学重难点
重点 1非公经济的作用
2 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因
难点: 非公有制经济处于怎样的地位
两个毫不动摇
(3) 教学方法:情景设置,鼓励,启发,点评,归纳相结合.
三 教学构思
导入：温故知新
社会主义经济制度的基础是什么？它包括什么内容？
来自生活的报告:
从20世纪80年代以来，随着我国经济体制的转轨和社会结构的转型，在传统体制的缝隙中，市场经济的土壤上孕育萌生了一咱种有别于公有制经济的新经济形式，经过20多年发展，已经成为我国社会主义市场经济的重要组成部分，企业总数已超过140万家。1999年3月九届人大二次会议，进一步明确了私营经济的法律地位。
(二)多种所有制经济共同发展
设疑:请同学们结合社会生活实际来谈谈你眼中的非公有制经济有哪些 你是如何看待
1非公有制经济的内容：
私营经济与个体经济相比较，它们有什么异同点呢？
不　　同　　之　　处 共　同　点
个体经济 ⑴以劳动者自己劳动为基础；　　⑵规模小，设备落后，劳动生产率低； ⑴生产资料均归个人私有；
⑵者是社会主义初级阶段的重要的非公有制经济；
私营经济 ⑴以雇佣劳动为基础；　　⑵规模较大，有较先进的设备，劳动生产率较高。
(过渡)党在强调坚持公有制为主体的同时,还积极鼓励支持非公经济的发展.这是为什么呢
2、非公有制经济的作用
设疑:出示材料:温州民营经济高速发展
修车铺的存在
师设疑:修车铺的存在,芳便了人们的生活,解决了其的就业,也増加他们的收入.在我国有许多这样性质的小修车铺和温州企业,它们对于我们老百姓生活,国家的经济发展发挥怎样的作用
师小结:略
正因如此, 中共十五大报告中明确指出，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分.
3 、非公有制经济的地位:
非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。
4、国家政策：
必须地毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展
(讲授非公经济发展问题及应对政策)
(过渡):正因为公有制和非公有制经济在国民经济中发挥着不可替代的作用.所以现阶段须坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度
(三) 须坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度
1 是什么 “以公有制为主体，多种所有制经济共同发展， 两者缺一不可。”
2为什么 ( 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因)
我国国情:我国处于社会主义初级阶段，整体水平低，发展不平衡，呈现多层次性加上人口多，底子簿，生活水平不高。这就决定我国基本经济制度
在公有制为主体条件下，发展多种所有制经济，才能充分调动各方面积极性，加快生产力发展，实现共同富裕
3 怎么样 “十六大报告中鲜明地提出了两个‘毫不动摇’、一个‘统一于’”
一是必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，二是必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；同时提出一个‘统一’：坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。
4坚持这一基本经济制度的意义
课堂小结:
通过这节课的学习，我们懂得了在我国现阶段，除了公有制经济，还存在着个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济。它们都是我国社会主义市场经济的重要组成部分。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这项基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的.这一充满生机和活力的基本经济制度为我国经济建设和发展提供了坚实有力的制度保障,须坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度.
练习:非公经济重的增加会改变公有制主体地位吗 为什么
板书设计：
(
2、非公有制经济的作用
3 、非公有制经济的地位:
4、国家政策：
(二)多种所有制经济共同发展
1非公有制经济的内容：
2、非公有制经济的作用
3 、非公有制经济的地位:
4、国家政策：毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展
(三) 须坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度
1 是什么 “以公有制为主体，多种所有制经济共同发展， 两者缺一不可。”
2为什么 ( 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因)
3 怎么样 “十六大报告中鲜明地提出了两个‘毫不动摇’、一个‘统一于’”
4坚持这一基本经济制度的意义

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