资源简介 第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固欢迎来到历史课堂第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 汉武帝在公元前119年,派哪两位将领大规模反击匈奴?温故而知新 在这前后,汉武帝派张骞两次出使西域,这是为什么?第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”学习目标 了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、两汉对西域的管理等基本史实,感悟张骞为报效祖国、勇于开拓的进取精神。一、张骞通西域第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”汉代人把哪里称作西域(地理概念)?自学导读①本框题第1自然段谁认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域?目的是什么?最后是谁应招募出使?第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域 张骞,陕西城固人,原是一名郎官,他志在为国分忧,勇敢出来应募,承担起这一艰巨的使命。危险、神秘、荒凉 张骞曾两次被匈奴抓住,被扣留了10余年,但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示?张骞第一次出使西域路线图第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”前138年张骞第一次通西域 出发时间: 目的: 成果:扣留扣留 在学习和工作中,要克服困难、勇于开拓进取,报效祖国。第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域张骞第二次通西域 出发时间: 目的: 成果: 古代对未知领域的探险称为“凿空”,张骞第一次开辟出中原通往西域的道路。第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域 时间 目的 成果 第一次 第二次 归纳张骞两次通西域公元前138年联络大月氏夹击匈奴了解到西域的具体情况,以及各国想与汉朝往来的愿望。公元前119年访问西域各国,建立友好关系。促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。二、丝绸之路第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”1、路线(陆路):长安河西走廊 西域 (今新疆)中亚、西亚欧洲自学导读②阅读本框题第1自然段 西域中亚西亚欧洲二、丝绸之路第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”2、经济文化交流:二、丝绸之路第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”2、经济文化交流:3、开通意义: 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”二、丝绸之路4、海上丝绸之路:①东南沿海港口②中南半岛④马六甲海峡⑤孟加拉湾沿岸⑥印度半岛南端和锡兰③马来半岛海上绸丝之路第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”谈古论今 畅所欲言“一带一路”横贯亚欧 2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”倡议。 结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路,谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。是和平发展共赢之路第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”三、对西域的管理1、设置西域都护(西汉):时间:职责:意义:自学导读③阅读本框题第1自然段前60年颁行汉朝号令,调遣军队,征发粮食乌垒城巴尔喀什湖标志着西域正式归属中央政权。其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”三、对西域的管理2、班超经营西域(东汉):班超像背景: 西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域往来中断。东汉明帝时,派班超出使西域。目的:使西域各国重新与汉朝建立联系第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”三、对西域的管理2、班超经营西域(东汉):班超像结果:他得到西域各国的信任,长期留守西域。 班超在西域时派部下甘英出使大秦。到达安息后受阻,此行开辟了通往西亚的路线。 班超的儿子班勇继承父业,再次出使西域。课堂小结第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”张骞通西域陆上丝绸之路海上丝绸之路西汉:设置西域都护东汉:班超经营西域第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”当堂检测1.汉代人把今天新疆和更远的广大地区称作 (? ) A.西域 B.大秦 C.安息 D.天山2.张骞第一次出使西域的目的是( ) A.联合大月氏夹击匈奴 B.恢复与西域各国的交往 C.加强对西域的控制 D.打通“丝绸之路AA3.文物是研究历史的重要依据。右图所示壁画反映的是 ( ) A.佛教的传入 B.张骞出使西域 C.西汉诸王把封地分给其子弟 D.丝绸之路上跋涉的商队第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”当堂检测B4.东汉明帝时曾派谁出使西域 (? ) A.张骞 B.班固 C.甘英 D.班超D第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”当堂检测5.中国历史上的陆上丝绸之路是中国通往哪里的著名商路 (? ) A.西亚和欧洲???? B.日本??????C.朝鲜??? D.东南亚A6.西域地区(今新疆地区)正式归属中央政权开始于 ( ) A.西域各国使节回访长安 B.张骞两次出使西域 C.西汉政府设置西域都护 D.东汉政府任命班超为西域都护C7.丝绸之路是从长安出发,所经地点的先后顺序是 ( ) ①中亚、西亚 ②河西走廊 ③欧洲 ④西域 A.①②③④ B. ②④①③ C.③④①② D. ④②①③第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”当堂检测B8.陆上“丝绸之路”是连接亚欧的古代重要商路,对开通此商路功劳巨大的是 ( ) A.董仲舒 B.班超 C.张骞 D.霍去病C第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课后活动2.下列图片中的食物是通过丝绸之路传入中原的,他们为什么都以“胡”字命名呢?你知道他们现在的名字吗?胡豆,今名 胡麻,今名 胡桃,今名 你还能想出一些以“胡”命名,而且是从西域传入内地的物品吗?蚕豆芝麻核桃 展开更多...... 收起↑ 资源列表 14沟通中外文明的“丝绸之路”.pptx 丝绸之路音频.mp3 张骞出使西域1.wmv 张骞出使西域2.wmv