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第二单元
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辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
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第二单元
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
这是哪族民歌？
在蒙古族的发展史上，出现了哪两位杰出人物？各有什么主要功绩？
统一蒙古草原，
建立蒙古政权。
建立元朝，
统一全国。
第11课
元朝的统治
了解元朝疆域，认识民族交融的表现和意义。
识记元朝中央政权机构，掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖。
第11课
元朝的统治
一、元朝疆域和民族交融
（政权性质）
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
元朝疆域图（1330年）
北逾阴山
南越海表
东尽辽左
西极流沙
四 至
特点：元朝的版图是我国历史上最大的。
第11课
元朝的统治
元朝疆域图（1330年）
问题思考
阅读元朝疆域图，想一想，与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？
元朝疆域超越汉唐时期。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。
第11课
元朝的统治
一、元朝疆域和民族交融
表现：
①边疆各族大量迁入 和 ，同汉族等杂居相处。
② 、 等族已同汉族没什么区别。
③形成一个新的民族—— 。
自学导读①
阅读本框题第2自然段
？
？
？
？
？
中原
江南
契丹
女真
回族
作用：
？
促进了各族经济、文化的发展与交融。
第11课
元朝的统治
第11课
元朝的统治
元朝疆域图（1330年）
这么大的版图，元朝是如何统治的？
二、行省制度
确立：
忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。
第11课
元朝的统治
二、行省制度
内容：
①在中央,由 掌管全国的行政事务，下设六部，分管各项政务；
②设 负责全国的
军事事务，调度全国的军队；
③设 负责监察事务。
自学导读②
阅读本框题第1自然段

中书省
？
？
？
枢密院
御史台
中央政权机构示意图
第11课
元朝的统治
二、行省制度
元朝疆域图（1330年）
元朝把 、 .和 称作“腹里”，直属于中书省。
其他地区除吐蕃、畏兀儿以外，设置了10个 ，在行省之下，继承前代的制度，设置
、 、 、 。这一行政区划与管理制度，被称为 。
自学导读③
阅读本框题第2自然段
？
？
？
？
？
？
？
？
？
山东
山西
河北

中书省
行省
路 府 州 县
行省制度
这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
第11课
元朝的统治
三、元朝对边疆地区的管辖
目的：
为了对辽阔的疆域进行有效的治理。
措施：
意义：
在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。
澎湖
巡检司
（东南）
第11课
元朝的统治
三、元朝对边疆地区的管辖
目的：
为了对辽阔的疆域进行有效的治理。
（西北）
北庭都元帅府
元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域军政事务，加强了对西域的管辖。

第11课
元朝的统治
三、元朝对边疆地区的管辖
目的：
为了对辽阔的疆域进行有效的治理。
元朝疆域图（1330年）
（西南）
宣政院辖地
措施：
设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏事务。还设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队。
意义：
西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
第11课
元朝的统治
历史与现实
面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑鄙行径。

请你结合本课有关史实说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
第11课
元朝的统治
用事实说话
元朝设立澎湖巡检司、宣政院，表明台湾和西藏自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分
任何妄图分裂祖国领土的行径都不会得逞，必将遭到失败。
针对“藏独”“台独”分子的分裂行径，你想说什么？
第11课
元朝的统治
今天中国的省作为地方一级行政区域，其建制和名称都来源于元朝的行省制度。
结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础；大体确定了中国后来疆域的轮廓；极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。
第11课
元朝的统治
本课小结

元朝疆域
民族交融
行省制度
对边疆地
区的管辖

元朝的统治



元朝地位：我国历史上第一个……
疆域四至：
民族交融：回族形成
中央集权制度
（中央政权机构）
行省制度

中书省（行政）
枢密院（军事）
御史台（监察）

中书省（腹里）
行省（其他地区）
东南地区（台湾）澎湖巡检司
西域：北庭都元帅府
西藏：宣政院
第11课
元朝的统治
当堂演练
1.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝是 （ ）
Ａ.秦朝 Ｂ.夏朝 Ｃ.元朝 Ｄ.隋朝
2．它的版图是我国历史上最大的，它的疆域“北逾阴山， 西极流沙，东尽辽左，南越海表”。“它”是 （ ）
A．西汉 B．唐朝
C．北宋 D．元朝
C
D
第11课
元朝的统治
3.元朝形成一个新的民族是 （ ）
A.蒙古族 B.畏兀尔
C.回族 D.藏族
当堂演练
4.行省制度，即今天的地方行政区划——省制的前身，产生于 （ ）
Ａ.唐朝 Ｂ.北宋 Ｃ.南宋 Ｄ.元朝
5.台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作
( )
A.流求 B.夷洲 C.琉球 D.大都
C
D
C
7.右图印章是我国古代某朝代中央政府对某边疆地区进行有效管辖的见证，这个边疆地区是
（ ）
A．台湾 B．海南
C．新疆 D．西藏
当堂演练
第11课
元朝的统治
6．历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构是 （ ）
A.台湾行省 B.宣政院
C.澎湖巡检司 D.台湾府
元宣政院印
C
D
第11课
元朝的统治
当堂演练
8．若在某疆域图中出现了“中书省”“甘肃行省”“陕西行省”等，可判断这是哪个朝代的疆域图？ （ ）
A.汉朝 B.唐朝
C.宋朝 D.元朝
9．在以下地区中，元政府设立行省的是
（ ）
A.吐蕃 B.畏兀儿
C.台湾地区 D.江西
D
D

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