资源简介

第十二课 经济全球化与对外开放
第一课时 面对经济全球化
教学目标：
1、 掌握经济全球化的含义，了解经济全球化的主要表现、跨国公司的含义及在经济全球化进程中的作用。
2、 理解经济全球化的实质及影响。
3、 明确发展中国家应对经济全球化的正确态度。
4、 培养学生辩证地、全面地分析问题的能力，树立开放包容的态度。
教学重点：
1、 经济全球化的实质及影响。
2、 发展中国家应对经济全球化的正确态度。
教学难点：
经济全球化的实质。
教学方法：
讨论式教学、启发式教学，用实例对学生进行引导。
课时安排：
1课时
教学设计：
【导入新课】：
说一说：我们身边接触过哪些国外的商品？我们还知道哪些中国的品牌正走向世界？
（展示相关图片）
一、经济全球化的趋势
1、 经济全球化的含义
请同学结合以上知识给经济全球化下一个较为准确的定义。
明确：
经济全球化——商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的主要表现
（1）表现之一——生产全球化
展示：教材102页的“空中客车”的图片及资料。
活动设计：
学生讨论回答：为什么一架飞机要由许多国家共同生产？
明确：
世界各国发挥自身优势，节约社会劳动，促进资源合理配置，
生产领域的国际分工与协作不断深化、加强。
小结：生产全球化。
（2）表现之二——贸易全球化
展示：世界贸易变化图及中国对外贸易的图片资料。
引导学生了解：国际贸易规模扩大、种类增多。
小结：贸易全球化。
（3）表现之三——资本全球化
展示：教材103页的漫画《资本的跨国运动》。
了解资本运动的特点。
小结：资本全球化。
3、经济全球化的载体——跨国公司
（1）跨国公司的含义
说一说：我们知道哪些著名的跨国公司？
展示：海尔集团的图片。
要求学生根据图片给跨国公司下个定义。
明确：
跨国公司——在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。
（2）跨国公司的作用
讨论回答：跨国公司给当地的经济发展带来了哪些有利条件？
明确：
大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。
二、经济全球化的影响
1、经济全球化带来的机遇
引导学生由跨国公司的作用来理解经济全球化带来的机遇。
探究：我国作为发展中国家，有没有抓住机遇？能否举例说明？
学生观看关于深圳巨变的一段图片，加深对知识点的理解。
讨论：如何由经济全球化的表现来看其对世界经济的影响？
提示：屏幕上给出经济全球化的表现，学生进行分析。
明确：
促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高，各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
2、经济全球化带来的挑战
展示：智利大规模游行反对经济全球化的图片资料。
探究：给出两段材料，学生分析了解经济全球化所带来的不利影响，理解现阶段经济全球化的实质是：以发达资本主义国家为主导的经济全球化。
展示：反映贫富差距的图片、亚洲金融危机的图片及资料。
明确：
加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家经济安全构成了极大的威胁。
3、 面对经济全球化的态度
学生讨论发言：我们应该采取怎样的态度应对经济全球化？
课堂总结：
对知识点进行回顾。
作业设计：
《世纪金榜》上的相关习题。
板书设计：
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