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湘教版思想品德八年级下册复习提纲
第一单元 生活在社会主义国家里
发展中的社会主义 ( 我国起步晚 人口多 人均占有资源少)
社:广大人民的利益 资:多数资本家的利益 三大改造的完成标志着我们在走社会主义道路. 原始 奴隶 封建 资本 社会
基本国情 (社会主义脱胎与半殖民地半封建社会) 共产主义"公" 人的本性"私" 资本主义"私"
表现: 1.生产力水平相对低下,生产力水平分布不均衡. 2.我国的科技水平和劳动者受教育水品不高.
3.我国的基本制度还不完善,体制还不健全. (题目可能为:如何理解我国还处于社会主义初级阶段 )
初级阶段的基本内涵
两层意思: 我国已经是社会主义国家.(明确了国家的性质) 我国还处于初级阶段.(说明社会主义还不成熟)
♂ 并不是指所有国家,是指我国经济发展太落后必须经过初级阶段.
时间: 起 社会主义制度建立起来,1956年三大改造完成. 迄 到现在(21世纪中叶)已基本实现了现代化,目前人均国民生产总值达到了中等发达国家水平)
主要矛盾和基本任务 阶级矛盾 : 帝国 资本 封建 (对我国人民的压迫) 解 : 通过革命斗争
主要矛盾：人民内部矛盾,即人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾.
根本任务：解放和发展生产力.
改革开放以来我国取得的重大成就
两个逐步 : ① 和自己比较,摆脱落后的状况 ② 同其他国家比较,缩小差距
我国的经济上了一个大台阶 2.我国人民生活水平上了一个大台阶 3.我国综合国力也上了一个大台阶
党的基本路线 (依据我国国情)——内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自立更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
核心内容:"一个中心" "两个基本点" 为什么要坚持 → 为了 (经济) (人民生活水平) (综合国力) 的上涨
以经济建设为中心 ↑ ↑ 坚持四项基本原则 坚持改革开放 为两个基本点
地位 : ① 关键以经济建设为中心 ② "一个中心"和"两个基本点"的统一 ③ 把握大局,正确处理改革、发展和稳定的关系 (怎样坚持)
四项基本原则(我国的立国之本 起着导向的作用):① 中国共产党的领导 ② 坚持马 列 毛泽东思想 ③ 走社会主义道路 ④ 坚持人民民主专政
改革开放 : 改革开放是我国社会主义发展的动力 稳定 : 前提 发展 : 保证 改革 : 动力
立足点 : 自力更生,艰苦创业 奋斗目标 : 把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗.
社会主义的本质 : 解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.
恩格尔系数=食用支出/家庭,个人的消费总支出 贫困←59%→富裕 50%-59%温饱 40%-49%小康 30%-40%富裕 30%以下 最富的
第二节 充满活力的经济制度 “ 大锅饭 ”
社会主义 : 归多数人所有 资本主义 : 归少数人所有 ↑ 造成
经济制度 : ①所有制 (生产资料归谁所有) ②分配制 (如何分配) 平均主义
以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度(我国基本经济制度) 按劳分配为主体多种分配形式相结合的分配制度
种属 名称 地位 作用
公有制经济是社会主义制度的基础，是我国经济的主体 国有经济(全民所有制经济) 是国民经济的主导力量(体现在控制上控制着国家最重要的东西) ← 抓大放小 国有经济 : 拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,负担着关系国民计生的重要产品的生产和流通任务.
集体经济(共同致富) 公有制经济的重要组成部分 (例如 : 乡镇企业) 集体经济、混合所有制经济 : 广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收
混合所有制经济 ←（国有成分和集体成分) 公有制经济的重要组成部分
非公有制经济多种所有制经济共同发展 个体经济 区别在于 :雇佣关系 促进经济增长,繁荣市场,方便人民生活,解决就业方面问题目的 : 通过所有制经济之间的互相联系,相互交融,平等竞争让一切创造财富的源泉充分涌流,造福于人民.
私营经济
外贸经济 外贸经济: ①中外合作—合同制 ②中外合资—中外各出一部分资金,成立公司 ③外商独资—外商到我国，利用我国土地、劳动力产生利益.
个：由劳动者个人占有生产资料，从事个体劳动和个体经营的小私有制经济 私：企业资产属于私人所有，存在雇佣劳动关系，以获取利润为目的
十七大对我国经济的有关规定 : 坚持和完善公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度. 毫不动摇地 (巩固) 和 (发展) 公有制经济,毫不动摇地 (鼓励) (支持) (引导) 非公有制经济的发展.
国有经济 : 是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,它是国民经济的主导力量.
外资企业对我国的影响 : 引进了新技术,拉动了我国的发展.
非公有制经济的目的 : 通过所有制经济之间的互相联系,相互交融,平等竞争让一切创造财富的源泉充分涌流,造福于人民
( 强调不仅仅重视体力劳动,还要重视脑力劳动 →多种所有制经济共同发展 )
政治文明与精神文明
社会主义的根本政治制度 : 人民代表大会制度（人民当家作主决定国家的重要事务）第一届: 1954.9.15-28 2008年为第十一届 每五年一届
第一次代表大会颁布了 中华人民共和国宪法 2007年人民代表大会颁布了 物权法
两会 : ① 全国人民代表大会 (三月十五日九时→两周) ②政治协商会议 (三月三日→两周) 在北京人民大会堂举行
⑴参选的资格 : ① 中国公民 ② 满18周岁 ③ 未被剥夺政治权利(不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限)
⑵程序 : 选民→乡镇代表 乡镇代表→上一级 上一级→.............→国家
⑶选举方式 : ① 间接选举 ② 直接选举
职权 (全国人民代表大会是最高的权力机关←地位)
① 最高任免权 ( 选举 罢免 决定 等等 ) ② 最高立法权 ③ 最高监督权 ( 监督宪法是否实施 监督国家机关的工作 等等 )
④ 最高决定权 ( 决定国家战争与和平 决定中央机关预算草案 决定特区的设立与制度 等等 )
我国的基本政治制度 : 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度
政权组织形式 简称 : 人民代表大会制度 政体
在我国,一切权力属于人民.代表人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级
人民代表大会 (地方 乡镇 ...)
我国的精神文明建设 (书13页图 — 金钱与文化的不协调)
为了建设成 (目的) : 科学的 追求科学消除迷信 大众的 民族的 追求民族特色,保留民族特色
2008奥运会会徽 : 像印章,肖形印章 字,像”京 ”字,舞动的北京(运动员在舞动)
“文”人文奥运 红色,中国的代表色 拥抱世界
社会主义精神文明建设的内容 包括 : ① 思想道德建设 (核心) ② 教育、科学、文化的建设 （基本）
如何搞好社会主义精神文明建设 （如何建设中国特色的社会主义文化） :
需要继承和发扬优秀的民族文化传统 ② 尊重人类文明的多样性,努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果
③ 加快教育、科学、文化事业的发展 ④ 加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀 两大特点
《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范 : 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献.
中国特色的社会主义文化 : 既渊源于中华民族五千多年的文明史,又根植于中国特色的社会主义的实践,它具有鲜明的 (民族性) 和 (时代感)
物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设（互为条件，互相促进） 三种文明要 (协调发展)
物质文明 : 基础 政治文明、精神文明 : 保证
中国特色的社会主义文明建设 ： ① 物质文明建设 ② 政治文明建设 ③ 精神文明建设
(1949年成立中国 1956年三大改造 1956-1966十年全面建设 1966-1976文革 1978 改革开放) 1917年俄国十月革命
常见问题 : 1 社会主义初级阶段的含义 成就 2 我国现阶段的基本国情 (原因) 3 现阶段的主要矛盾和根本任务 4 社会主义初级阶段的基本路线 核心内容 关系 5 国有经济集体经济非公有制经济的分类 含义 地位 作用 6 我国的基本经济制度 7 如何理解中国特色的社会主义 8 我国根本的政治制度 基本的政治制度 9 如何建设中国特色的社会主义文化 10 三种文明的关系
第二单元 走进小康时代
第一节 感受小康
我国建设小康的进程 : ① 1979年 邓小平提出 ② 十二大：首次使用小康概念 ③十三大：小康列入发展战略 ④ 十五大：提出宽裕小康目标
⑤ 十六大：明确今后20年全面建设小康社会
小康水品（邓小平理解的） : 是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。 包括内容 : ① 物质生活的改善 ② 精神生活的充实 ③ 居民个人消费水平的提高 ④ 社会福利和劳动环境的改善。
总体小康同全面小康的区别 : ① 从标准上看,总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康 ② 总体小康是一个偏重于物质消费的小康,而全面建设小康社会除了物质生活水品提高外.还特别注重人们的精神生活,所享受的民主权利以及生活环境的改善等方面,实现社会的全面进步 ③ 总体小康是一个发展不平衡的小康,全面建设小康社会将缩小地区,城乡各阶层的差距.
我们要达到的小康是一个综合性的指标体系.
★随着社会的发展,我国已逐步由温饱型社会进入小康型社会,小康生活进入寻常百姓家,长久以来的梦想正转化为现实
在社会主义现代化建设的 （不同时期），我国小康生活的具体标准是不同的 略知“三步走” ※ 我国已基本实现小康的目标
改革开放富起来
改革开放的巨大成就 改革开放→小康 四大件的变化——1950到2008 具体见书
时间 : 1978年十二月党的十一届三中全会 实质 : 社会主义制度的自我完善 目标 : 从根本上改变束缚我国经济发展的经济体制
内容 : ①改革(对内) 农村→家庭联产承包责任制 城市→国有企业改革（现代企业制度）
开放(对外) 多方位,多层次,宽领域 (对外开放格局)
开放的目的 : ① 可以更好地引进国外先进科学技术 ② 可以更好地吸收和利用国外的资金
市场经济的巨大活力
我国改革开放的一个重要内容 : 建立社会主义市场经济体制
作用 : ① 充分发挥市场的作用 ② 调动并合理配置各种生产要素 ③ 使有限的资源得到合理的利用
计划经济 : 中央对生产资源分配以及产品消费事先进行计划的经济体制
计划机制的缺点是：(1)难以对微观经济活动和复杂多变的社会需求发挥作用；(2)容易损害经济主体的利益，造成动力不足和效率低下；(3)容易脱离实际，造成资源的巨大浪费。
什么是社会主义市场经济 答:就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
计划经济体制 : ① 建立 : 建立于”一五计划”末期 ② 基本特征 : 高度集中(人力 物力 财力)统一,国家以行政手段调节经济运行
市场经济 三要素 : 供求 价格 竞争
特征 : 通过价格、供求、竞争之间的相互作用和影响,推动资源的流动和分配.
积极作用 : 提高自愿的使用效率,促进经济的发展. 消极作用 : 市场不是万能的,存在着一定的 (盲目性) (自发性) 和 (滞后性)
※ 建立国家对经济的宏观调控体系 供＞求→降价→生产减少→求＞供→价格上涨→扩大生产→供＞求→…….
㈠ 社会主义市场经济制度的基本特征 (标志) : 坚持公有制经济的主体地位 ㈡ 社会主义市场经济制度要发挥计划作用更要发挥市场作用
计划经济体制的资源配置方式 : 行政手段配置 市场经济体制的资源配置方式 : 市场配置
第三节 走向全面小康
我国现在达到的小康还是 : 低水平、不全面、发展很不平衡的小康 社会主义的本质特征（社会主义的根本原则） : 共同富裕
全面小康的特点 : 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实
党的十六大提出全面建设小康社会的目标是：经济—国内生产总值到二０二０年力争比二０００年翻两番 政治—民主更加完善，法制更加健全 文化—普及高中阶段教育，消除文盲 形成全民学习、终身学习的学习型社会 可持续发展—人与自然的和谐相处
总体小康的表现 — 微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 宏观上：国家的经济实力大大增强。
全面建设小康社会的目标—最关键的目标是：国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
所指向的目标 — 1.基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴2、实现全国人民的共同富裕
实现共同富裕的过程 是关键性目标,起着决定性作用 ：鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动合法经营先富起来，先富带后富，最后实现共同富裕。（先富带动后富，沿海城市向内扩进）
国家制定的政策：西部大开发、振兴东北、扶贫攻坚计划、增加农民收入、中部崛起、新农村建设等等
社会主义的本质特征 : 共同富裕
常见问题 : 1改革开放时间。2改革的目的。3开放的目的。4改革开放的巨大成就。5什么是市场经济 与计划经济的主要区别。6社会主义市场经济的作用。7小康概念在现代的发展历程。（重点理解邓小平定义的小康） 8什么是总体小康，如何理解？ 9小康社会的实现。10社会主义的本质。11共同富裕的实现方式。12全面建设小康社会的目标。13总体小康与全面小康的区别。14全面建设小康社会的艰巨性。
第三单元 融入民族大家庭
多民族的大家庭
民族 : 有着共同语言 共同地域 共同文化传统 的相对稳定的成员结合体 中华民族 : 以汉族为主体的多民族的共同体
①汉族人口最多，壮族为人口最多的少数民族 (56个民族) ② 各民族有自己独特的风俗习惯、文化传统等
民族的分布：
1、分布状况 : 汉族分布遍及全国各地，集中中部和东部;各少数民族主要分布 在西南、西北和东北地区 2、分布特点：大杂居、小聚居
3、民族自治机关的设立：自治区、自治州等
三、我国的民族政策：平等、保障、维护、发展、自治 新中国的成立，开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代。
我国的自治区 : 内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区
处理民族关系 : 一. 原则——民族平等（首要原则） 民族团结（重要原则） 各民族共同繁荣（根本原则）
(三一三) 二．政策——民族区域自治（在祖国统一前提下）
三．尊重——尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字
大杂居、小聚居的特点，会对地区经济的发展和文化交融带来哪些好处？
答 : 促进民族融合 增进民族间的互相了解 繁荣各民族的文化 维护国家的稳定
在我国科学的民族政策下，各少数民族地区的政治、文化以及经济发生了巨大的变化
和睦的大家庭
我国的基本民族政策 : 民族区域自治,是我国的基本民族政策,也是我国的重要政治制度.( 民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权.) 所有自治制度的前提都必须是 : 领土完整、国家统一
民区自治优越性 : ①维护国家统一和安全②保障少数民族人民当家作主③发展了平等、团结、互助的民族关系④社会主义现代化建设的蓬勃发展
“兴边富民行动”（振兴边境、富裕边民）概要 : 中心——以解决温饱为中心的扶贫攻坚 基础设施建设——以水、电、路、通讯为主的基础设施建设
基础教育和职业教育——普及九年制义务教育和适应科技兴边 文化设施建设——以繁荣民族文化为宗旨的文化设施建设 等
原因 ： 我国的少数民族大都聚居在边疆地区 自然条件比较恶劣
民族平等是指各民族在国家和社会生活的一切领域，都享有平等的权利，承担相同的义务。表现为：
1、民族不分大小，一律平等。
2、各民族在一切权利上完全平等。
3、帮助一切民族实现民族平等的权利，对弱小民族的利益和平等权利给予特殊照顾。
4、各民族都必须履行相应的义务。
民族团结 : 是指各民族在平等的基础上联合起来，为反对共同敌人，实现共同目标而奋斗。
各民族共同繁荣 : 是指各民族的政治、经济、教育、科学、文化等各项事业都得到发展，各民族自身得到发展进步，民族素质得到提高。
西部大开发：西部大开发的范围包括重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区、陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区等12个省、自治区、直辖市，面积685万平方公里，占全国的71.4%。
第三节 传承的民族精神
中华民族精神历史悠久,内涵丰富——天下兴亡,匹夫有责 鞠躬尽瘁,死尔后己 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 精卫填海 愚公移山 ······
民族精神是随着时代的变化而不断丰富和发展的，中国共产党领导中国人民革命和建设创造和丰富了伟大的民族精神。如：
井冈山精神 延安精神 什么是民族精神 答 : ①形成 : 在民族发展过程中,逐步形成
抗美援朝精神 大庆精神 ②是本民族大多数成员所认同的
“两弹一星”精神 雷锋精神 ③带有广泛性和普遍性的精神最求
九八抗洪精神 抗击“非典”精神 我们要发扬的民族精神 : 以爱国主义为核心的团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息的伟大民族精神
“两弹一星”精神 ——“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。”
载人航天精神 ——“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”
井冈山精神——：“井冈山精神，最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗；实事求是、敢闯新路；依靠群众、勇于胜利。”
长征精神：——“一不怕苦，二不怕死”
延安精神：就是艰苦奋斗的精神,就是全心全意为人民服务的精神就是理论联系实际、不断开拓创新的精神,就是实事求是的精神。
我国应当怎样弘扬和宣传民族精神 答 : ①全面推进社会主义精神文明建设 ②大力发展社会主义文化事业 ③切实加强思想道德建设 ④加快实施科教兴国战略 ⑤广泛开展弘扬民族精神的宣传教育
勤劳勇敢 自强不息 是中华民族世世代代生生不息的力量源泉体现了中华民族的优良品质和精神追求 它刺激着中华儿女不断 奋斗 变革和创新
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