资源简介

政治热点资料
一、共建和谐社会、世界问题
材料一：2006年11月份国家主席胡锦涛在越南河内举行的亚太经合组织工商领导人峰会上发表了共建和谐世界的重要演讲，在北京召开《中非合作论坛北京峰会》上胡锦涛主席再次表明中国致力于人类和平与进步事业的决心。
材料二：2006年11月3日至5日召开中非合作论坛北京峰会暨第三届部长级会议。友谊、和平、合作、发展是北京峰会的主题。会议共同发布了《中非合作论坛北京峰会宣言》和《中非合作论坛——北京行动计划（2007至2009年）》，这次峰会可以说是中非之间一次和谐的盛会，也是“和谐世界”理念的一次成功实践。
（1）、中非合作论坛北京峰会召开的重要意义是什么？
? 举办中非合作论坛是中非双方在世纪之交开展集体对话、谋求共同发展的一次重要尝试。这次会议在中非关系史和新中国50年外交史上属首次，它的成功召开体现了我国对外开放的基本国策，加强了中非的友好合作关系，不仅有利于中国和非洲的发展进步，而且有利于全球均衡发展、共同繁荣，维系世界的持久和平。
（2）、体现了我国什么国策？为什么要坚持这一国策？
? 对外开放。
?（3）、在坚持这一国策过程中，我们应该注意什么？
? 要把独立自主，自力更生作为我们发展的基点，坚持自主发展、自主创新；要维护自身的经济安全和文化安全；要取长补短，既要吸收借鉴还要抵制腐朽思想和文化；还要坚持“引进来”和“走出去”相结合的方针，把自己的文化和品牌打入国际市场，在竞争与合作中促进我国经济的发展。
（4）、青少年如何参与国际活动，与非洲友人开展文化交流活动？
? 面对文化差异保持宽容态度，提高对其文化的鉴赏力，尊重其风俗习惯，不卑不亢，以礼相待。
(5)体现了课文中的观点是：
我国综合国力不断提高，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
和平与发展是当今时代的主题。
构建和谐世界，必须坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极建立公正合理的国际政治经济新秩序。
实行对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。建设和谐世界是全人类的共同心愿，也是需要世界各国努力同心、不断为之奋斗的伟大事业。
(二)题目：2006年党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出，目前，我国社会总体上是和谐的，但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。请问：1.我国目前影响社会和谐和稳定的因素有哪些？
2.列举党和政府为构建和谐社会而采取的措施。
3.学校正在着手开展“建设和谐校园”系列活动，活动设计：（1）在课文中找出构建社会主义和谐社会的理论依据(2)为构建和谐校园撰写两条宣传标语(3)构建和谐社会,人人有责,作为中学生,你从以下三个方面尽到促进和谐之美：①在家庭中： ②在学校里： ③在社会上：
（4）“和谐社会”的思想在人与人之间、人与自然之间、各民族之间以及国家之间的关系是如何体现的?
参考答案：1.人口增长过快；生态环境十分严峻，资源开发不尽合理；非法竞争、制假售假、偷税漏税依然存在；城乡之间、地区之间贫富差距和部分社会成员之间收入差距过大；一些地方社会治安形势比较严峻。2.实行计划生育政策；全面落实科学发展观；加快社会保障体系建设；重视解决城乡困难群众的基本生活问题；推进分配制度改革促进社会公平；加强社会治安综合治理，严厉打击各种刑事犯罪等。3.（1）社会主义的根本任务是解放和发展生产力；社会主义的根本原则是公有制和共同富裕；依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略；公平正义是和谐社会的重要特征；全面落实科学发展观，走可持续发展之路
（2）标语：建设和谐校园，从你我做起；校园是我家，和谐靠大家；手拉手，心连心，和谐校园大家建（3）①尊敬长辈，做些力所能及的家务活，与家庭成员和睦相处②尊敬老师、团结同学，遵守学校纪校规，关心集体，爱护公物③遵纪守法，讲究社会公德；保护环境，同破坏环境行为作斗争（4）人与人之间：公民应自觉遵守道德规范，团结友爱，维护安定团结的大好局面，处理好权利与义务的关系；人与自然之间：人与自然和谐相处，人类要发展经济，必须走可持续发展的道路，使经济发展同人口、资源、环境、相协调。在民族问题：坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则，坚持民族区域自治。在国家之间：主张用和平的方式解决国际争端，反对霸权主义和强权政治，各国共同致力于建设一个和谐世界。
二、感动中国2006年度人物问题：
（1）在构建和谐社会的今天，向这些先进人物学习有何重大意义？
（2）这些先进人物身上体现了课文中的观点：
（3）向先进人物学习，青少年应当怎样打造自己，请写一份学习先进人物的倡议书。（注：从四个方面分别写出你最想说的一两句话）
倡议书
同学们：
丁晓兵、叶笃正、孔祥瑞、霍英东、黄舸、灰尘……是时代的楷模，是我们学习的榜样，他们以实际行动感到着中国，激励着每一个中国人，作为新世纪的主人，为了祖国的明天，为了我们的未来，我倡议：
在理想方面：树立崇高远大理想,把自己培养成为社会主“四有”新人
在艰苦奋斗方面：发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约，自强不息勇攀高峰的坚强毅力
在增强法制观念方面：遵纪守法，依法律己，敢于同违法犯罪行为作斗争。
在学习科学文化知识方面：努力学习科学文化知识，掌握科学技术本领，为祖国建设做出积极贡献。
三、长江三峡大坝全线建成、青藏铁路全线通车等问题
一些简介：2006年5月20日14时，三峡大坝建成，110万移民，16万新迁移，创造100多项世界之最，从而体现了三峡精神。青藏铁路也创造铁路史上世界之最。青藏铁路全线铺轨完成，被评选为2005年度感到中国的特别奖。（铺轨完成时间：2005年10月15）
.请问：
三峡精神是指什么？青藏铁路精神是什么？
体现了教材中的观点是什么？
我们青年学生应该向他们学习哪些？
运用所学的知识，分析说明青藏铁路全线贯通的重要意义运用所学的知识，分析说明青藏铁路全线贯通的重要意义
参考答案：1.三峡精神是：顾全大局的爱国精神、艰苦创业的拼搏精神、舍己为公的奉献,万众一心的协作精神;青藏铁路精神是：青藏铁路建设者的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；不畏困难的艰苦创业精神；青藏铁路建设者挑战极限、勇创一流青藏铁路建设者创造高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱三大难题
2.三峡精神体现：是“三个代表”重要思想生动体现；科学技术是第一生产力，科学的本质在于创新，是人类文明进步的阶梯的标志；艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞；三峡工程集防洪、发电、航运、环保、供水、灌溉等功能于一体，符合可持续发展战略与科学发展观的要求；发展是硬道理，是解决我国所有问题的关键；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；体现了科教兴国和人才强国战略青藏铁路体现：
①弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②继承和发扬艰苦创业精神③科学技术是第一生产力，积极实施科教兴国战略。④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。⑤加强民族团结是社会主义现代化建设的重要保证，是中华民族的最高利益。⑥全面落实科学发展观，必须实施可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。⑦积极实施西部大开发战略，逐步实现共同富裕。3.我们应该学习他们顾全大局的爱国精神、艰苦创业的拼搏精神、舍己为公的奉献,万众一心的协作精神，青藏铁路建设者的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；不畏困难的艰苦创业精神；青藏铁路建设者挑战极限、勇创一流青藏铁路建设者创造高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱三大难题，努力学习，勇于创新，艰苦奋斗，报效祖国，肩负起全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的历史使命。
4.（1）青藏铁路全线贯通有助于加强民族团结和维护祖国统一，实现我国各民族共同繁荣发展有着重要意义。（2）青藏铁路全线贯通是全面落实科学发展观的重大成果。实现了经济效益、社会效益和环境效益的统一。（3）青藏铁路全线贯通是实施西部大开发战略，逐步实现共同富裕的标志性工程。
（4）青藏铁路精神是伟大民族精神在新时期生动、具体体现，是对民族精神的继承和发扬。
也可以这样答：
是落实科学发展观，实现东西部协调发展的成功实践，是西部大开发的标志性工程；有利于加强西藏与内地的联系，推动西藏社会经济的发展，提高西藏人民的生活水平，实现各民族共同繁荣；有利于实现共同富裕和全面小康社会的目标；有利于促进民族团就和维护社会稳定等等。
5、青藏铁路建设体现了怎样的发展观？
? 以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观
6、为什么说青藏铁路建设是“经济路”，也是“政治路”
? 青藏铁路的建成，有利于实施西部大开发战略，有利于加快青海、西藏经济社会的发展，有利于提高沿线人民生活水平，有利于实现共同富裕，实现全面小康社会的目标。所以是“经济路”，青藏铁路的建成，有利于加强民族团结，促进边疆稳定，有利于巩固民族区域自治制度，有利于各民族的共同繁荣。所以是“政治路”
7、我们应向青藏铁路建设者学习什么？
? 学习他们不畏艰险、顽强拼搏、无私奉献的艰苦创业精神；学习他们依学习他们不畏艰险、顽强拼搏、无私奉献的艰苦创业精神；学习他们依靠科技、争创一流的创新精神；学习他们以人为本、关爱生命的人道主义精神；学习他们珍爱自然、保护资源的科学精神等。
8、如果你有机会去青藏地区旅游，从自觉履行公民义务的角度想一想，你应注意哪些问题？
? （1）履行保护环境的义务；（2）履行保护动植物资源的义务；
? （3）履行维护民族团结的义务，尊重当地各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字
四、构建和谐社会问题：
1. 构建和谐社会的特征是什么？
2.谈谈你对构建和谐社会的认识（至少从3各方面来讲）
3.针对我市实际，就我市构建和谐社会问题向市政府提出几条合理化建议。
4.你所在的学校是否存在与社会主义和谐社会不和谐似的音符？请列举出来。
5.列举构建和谐社会面临困难或问题（至少3个角度）
6.建设社会主义和谐社会我们应该怎样做？国家怎样做？
7.当前社会领域存在不和谐的因素有哪些?如何解决?
参考答案：
1.和谐社会的特征主要是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
2.构建社会主义和谐社会是实践“三个代表”重要思想的体现，有利于正确处理改革、发展、稳定的关系，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设小康社会，实现共同富裕（或是实施科学发展观）的需要，是坚持依法治国与以德治国相结合的需要，有利于维护社会稳定和国家长治久安。
3.科学合理地制定我市发展规划，以经济建设为中心，落实科学发展观，促进我市经济的全面、协调、可持续发展，加强乐业石围大天坑、百色水利枢纽工程、红色之旅等区域自然保护区建设和治理工作，认真实施“城乡清洁工程”，提高全市民卫生意识，营造良好的环境，做到人与自然的和谐相处，加强对市民的普法宣传教育和思想道德建设，建设诚信文明，坚持以人为本，调动一切积极因素，激发市民知道工作热情和创造力，深入实施“科教兴百”、“经济强市”、“文化名市”、“旅游大市”、“生态城市”的战略，大力发展科技、教育等各项社会事业。
4.例如：学生食堂大量的饭菜被倒；自来水笼头长溜不断，无人问津；碰见老师，视而不见，甚至给老师起外号；随意践踏草坪；乱扔粉笔、纸屑。
5.我国正处于社会主义初级阶段，人口多，素质不高，资源短缺，环境问题严重，生产力不发达且发展不平衡，科技文化落后，城镇下岗失业人口多，就业和再就业矛盾突出， 城乡之间、社会成员之间存在收入差距，法制不健全，民主意识不强。
6.树立远大崇高理想，努力学习科学文化知识，不断提高思想道德素质和科学文化素质水平。大力发展生产力，走可持续发展战略，落实科学发展观，正确处理好改革、发展、稳定的关系。处理好人口、资源、环境和经济的协调发展。青少年应该自觉做到：认真学习科学文化知识，掌握专业技能，积极宣传党的路线、方针、，自觉维护国家统一和民族团结，自觉遵守法律法规，加强思想道德建设，努力提高自身的道德素质，立志成为现代化建设需要的有用人才，实现自己的价值。
国家：经济上：坚持以经济建设为中心，大力解放和发展生产力，坚持共同富裕的原则,确保人民共享经济繁荣成果，维护最广大人民的根本利益。政治上：坚持和完善人民代表大会制度，确保人民 行使当家作主的权力；文化上：坚持以邓小平理论和“三个代表”为重要思想为指导，牢牢把握先进文化的前进方向
7.在经济上:城乡经济社会发展不平衡,贫富分化严重,解决办法:坚持共同富裕的原则,确保人民共享经济繁荣成果.在政治上:体制机制尚不完善,民主法制还不健全.解决办法:坚持依法治国的基本方略.在文化上:一些社会成员诚信缺失、道德失范。解决办法：加强社会主义精神文明建设
8、请问：（1）“民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处”分别体现了教材的哪些观点？(或理论依据是什么?)
“民主法治”体现教材的观点：社会主义的本质是人民当家作主；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。“公平正义”体现教材观点：公民在法律面前人人平等。“诚信友爱”体现教材的观点是：加强社会主义道德建设，要大力倡导“爱国守法、明礼信诚、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。“充满活力”体现教材的观点：改革是发展的动力。“安定有序”体现教材的观点是：坚持依法治国的基本方略；正确处理改革、发展、稳定三者的关系。“人与自然和谐相处”体现教材的观点：可持续发展战略。
（2）根据老百姓的企盼，为构建和谐社会，我国采取了哪些措施？
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②实施西部大开发战略，振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等，促进各地区经济协调发展；③坚持计划生育和保护环境的基本国策，走可持续发展道路；④坚持物质文明、精神文明、政治文明一起抓，促进社会的全面进步和发展；⑤坚持把依法治国和以德治国结合起来，保持社会的稳定；⑥花大力气解决“三农”问题、城镇“低保”问题、再就业、腐败等突出问题，走共同富裕的道路；⑦加强社会治安综合治理，创造安定有序的生活环境；⑧大力实施科教兴国战略和人才强国战略，激发全社会的创造活力；⑨加强安全生产检查，确保人民生命财产；⑩落实科学发展观，构建社会主义和谐社会；等等。
（3）为构建和谐社会，你和你的同学还有哪些企盼？
环境污染少一点、贫富差距小一点、综合国力强一点、学习负担轻一点等。
例题：
（实践与探究）2006年8月11日党的第十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”深入人心，各地各单位纷纷行动，落实到实处。百色市某校提出了要构建“和谐校园”，初三（2）班为了响应号召决定开展一次主题班会活动。请你针对活动内容完成以下要求：
（1）活动设计方案：
活动主题：我为“和谐校园”做贡献；和谐校园，你我共建等。
活动目的：通过这次班会活动使同学们知道构建和谐校园的重要性，从而提高自身素质，为构建和谐校园、和谐社会尽自己的职责。
活动形式：辩论会、座谈会等。
（2）为了开好这次班会，班主任请你对校园不和谐现象做一次调查，通过调查你发现有哪些不和谐因素？针对这些不和谐现象，请你向学校提出合理化的建议（6分）
不和谐因素有：有的同学考试作弊、抄袭作业；乱扔垃圾，随地吐痰等现象
建议：与同学签订《诚信承诺书》，教育学生诚实守信，考试不作弊；开展争当“校园小主人”活动，爱护校园环境卫生等。
（3）请你为构建“和谐校园”设计一则广告词。（2分）
构建和谐校园，人人有责等。
五、“十一五”规划提出建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，为此某校某班举办板报比赛，假设你是该学校中的一员，设计拦目有：
1.你知道“十五”期间我国取得哪些重大成就？（至少两个例子）2.你以为身边群众最关心最实际的问题？
3.请你为建设社会主义新农村献计献策。4.请你为黑板报写一段简短的结束语。
参考答案：
例如：“神六”发射成功；三峡工程下闸蓄水、发电；国民生产总值居世界第六位，粮食产量居世界第一位；青藏铁路全线贯通。
就业、社会保障、扶贫、教育、医疗、环境保护和安全、社会和谐问题等。
具体做法是免征农业税，发放农业补贴；加大农村基础设施和农村教育的投入；提高农民素质；加大农村富余劳动力的转移力度；加快城市化进程等。
4.《十一五规划》为我们描绘宏伟蓝图，作为青少年要树立崇高理想，发扬艰苦创业精神，与时俱进、开拓创新、掌握与社会主义现代化建设相适应的专业技能，面向世界、面向现代化、面向未来的挑战，抓住机遇，承担时代赋予我们的责任。
六、知识连线问题
例1.和平与发展是时代的主题，作为当代的中学生，应关注国际政治、经济形势的发展与变化，请以“我与时代”为主题展开探究，并将探究的结果用小论文形式写出来，要求：体现当今国际形势的特点及表现，运用以下的关键词：多极化、欧洲联盟（中国）、全球化、世界贸易组织（跨国公司）、恐怖主义等。主题要突出，语气连贯，字数不少于100字。
例2.结合党的十六大会议精神，请把以下的政治 术语串成一段话。小康社会 两大战略 三个代表 经济建设 艰苦奋斗 创新
参考答案:
例1:政治上:面对世界政治格局的多格化,中国作为世界最大的发展中国家,正在对世界的发展和变化产生重要的影响.经济上:面对经济全球化,有人把世界贸易组织称经济联合国,它在世界市场上发挥越来越来重要的作用,促进了国际贸易的顺利进行，在多极化、全球化的演进中，出现了恐怖主义、毒品、走私等一系列担忧的问题，作为21世纪的主人，多极化、全球化浪潮给我们带来的既有机遇又有挑战，让我们努力学习迎接挑战，肩负起振兴中华民族的历史使命。
七、全国人大十届五次会议的问题：
温家宝总理强调“政府的一切权力都是人民赋予，一切属于人民，一切为了人民。一切依靠人民。一切归功于人民”这句话体现了哪些观点？
温家宝总理说“科学发展，和谐发展，和平发展是我们所追求的目标”如何理解？
为了建设富裕、民主、文明、和谐的现代化国家，我们青少年应怎样做？
参考答案：
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。
这反映了一种把发展作为党执政兴国的第一要务的执政理念，我们只有坚持以经济建设为中心大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，所以在发展过程中，我们必须是坚持以人为本，全面、协调、可持续发展观，努力构建社会主义和谐社会，实现和平
我们青少年应该树立崇高理想,增强民族自信心和自豪感,积极参加社会实践,把自己培养成为“四有”的社会主义建设者和接班人，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家而奋斗。
八、建设资源节约型、环境友好型和发展循环经济的问题
体现了教材中的知识点有：.
环境问题（ 指它的定义）
我国资源形势：既是资源大国，又是资源小国。
我国基本国情（正处在社会主义初级阶段的情况）
我国经济增长很大程度上是依靠物质资源的高消耗实现的，是一种粗放型经济。所以我国经济必须向集约型经济转变。
实施可持续发展战略（是指在不超越资源环境承载能力的条件下，不危及后代人需要的前提下，寻求满足当代人需要的发展途径）
俭以养德是中华民族自苦以来的传统美德。
（二）必要性（为什么）
1.从我国基本国情来说：资源总量大，但人均占有量小，且利用率低，环境污染状况相当严重，经济发展主要还靠高消耗资源实现。
2.从全面建设小康社会的角度：资源和环境既是经济和社会发展的基础，又是经济和社会发展的制约因素。
3.从可持续发展战略的角度：实施可持续发展战略，要求节约资源、保护环境，使经济发展与资源、环境相协调。
4.从国际竞争的角度；资源消耗高、浪费大、利用率低成为影响我国企业和产品竞争力的一个重要因素。
（三）怎样建设
国家方面：1.加强立法和宣传教育，提高保护资源和环境意识2.依法治国，是资源开发和环保真正走上法制化轨道。3.坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益；4.依靠科技进步推进环境保护和资源节约，转变经济增长方式，发展循环经济。落实科学发展观。
青少年方面：1.增强节约、环保意识，自觉宣传资源节约、环境保护的有关知识2.从我做起，从现在做起，从小事做起，从身边事做起3.积极揭发检举破坏环境的违法行为作斗争，向有关部门提供节约、环保方面的可行性建议。生活中具体做法有：用洗脸水来浇花；在抽水马桶中放一饮料瓶，每次可节约一瓶水，作业要写双面。活动主题：从身边的小事做起，节约资源；节约资源，人人有责。
九、建设社会主义新农村问题
体现了教材中的知识点有：
1.是我国基本国情要求（要写出它的内容）2.社会主义的本质和全面建设小康社会的重要内容。3.是实践“三个代表”重要思想的体现。4.发展是党执政兴国的第一要务，建设新农村最根本是以经济建设为中心，大力发展生产力，毫不动摇地坚持党的基本路线5.是建设社会主义和谐社会的重要内容。
为什么要建设新农村
建设社会主义新农村是推进农业现代化的强大动力。
建设社会主义新农村是实现国民经济平衡较快发展的重要支撑。
建设社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的必然要求
建设社会主义新农村是全面建设小康社会的根本举措
建设社会主义新农村是体现社会主义的本质，有利于解放农村落后的社会生产力，确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕。建设社会主义新农村有利于维护改革、发展、稳定的大局。
6.会主义新农村的总体要求是什么？体现了政治课哪些观点
(1) 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
(2)生产发展、生活宽裕——发展是硬道理，是解决我国一切问题的关键；发展是执政兴国的第一要务。
乡风文明——是精神文明建设的重要内容和重要目标
村容整洁—-是构建和谐社会的具体要求,体现了人与自然和谐相处
管理民主——依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
综合体现—参照(一)的内容.
7、你认为当前农村还存在哪些需要解决的问题？
? 农民收入偏低；医疗卫生保障制度不健全；农村基础设施不完善，农业科技水平较低；农民受教育程度低，文化素质较低等等。
8、哪些不良因素影响新农村建设？(主要是农民文化素质和收入偏低,农村公共设施差,迷信、“六合彩”赌博盛行，留守儿童问题)
9、你认为应该如何建设社会主义新农村呢？（或是：请你为我市新农村建设提出几条建议）
①以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，统筹城乡发展。②坚持发展农村经济，加大农业投入，引进资金和技术人才。深化农村改革。③处理好改革发展稳定的关系增加农民收入。④实施科教兴农，提高文化素质和思想道德水平。⑤进一步健全农村的民主和法制。⑥科学利用农村的可再生资源，保护环境，走可持续发展之路。
10、在社会主义新农村建设进程中，青少年应该怎么做？
青少年要树立崇高远大理想，继承和发扬艰苦奋斗精神，勇于承担时代赋予的历史使命，正确把握成才目标，学好科学文化知识，掌握建设祖国和服务家乡的本领，为建设社会主义现代化和实现中华民族复兴贡献智慧和力量。
11. “二十字”要求与“三个文明”（即物质文明、精神文明、政治文明）建设有什么联系？
“生产发展、生活宽裕”属于物质文明建设。“乡风文明、村容整洁”属于精神文明建设。“管理民主”是政治文明建设。
12.你能说一说建设社会主义新农村有何重大意义吗？
示例：建设社会主义新农村，是党中央、国务院贯彻落实发展观，构建社会主义和谐社会作出的重大战略部署。建设社会主义新农村对于缩小城乡差距，实现共同富裕，确保人民共享改革发展成果，对于全面建设小康社会，具有十分重大的意义。
（3）培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设新农村的一项重要任务。请你为当地政府培养新型农民提出合理化建议。（至少提2条）
示例：①大力发展农村教育事业，提高农民的文化素质。②大力支持新型农民科技培训，提高农民务农技能，促进科学种田。
(三)如何建设新农村？
1培植产业发展新优势、发展特色农业是建设社会主义新农村的基础，提高农业综合效益和竞争力。
2.培育新农民是建设社会主义新农村的根本措施（指是对农民进行技能培训的“阳光工程”）
3.发育新经济组织是建设社会主义新农村的有效途径。
4.以城带乡新机制是建设社会主义新农村有力引擎。
5.资源新配置是建设社会主义新农村关键举措（如：大力发展农村基础设施，发展农村公共事业和教育事业）
6.塑造新风貌是建设社会主义新农村基本要求。
14、我心目中的新农村是：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
我为建设社会主义新农村设计一条标语是：
建设新农村，共奔富裕路。
十、朝核问题和第五轮六方会议；伊朗核问题；北京中非论坛、温总理访问日韩等国问题。
（一）体现了教材中的知识点有：
当今世界并不太平，仍然存在矛盾和分峙，我们只有把经济建设搞上去，才能不受制于人。
当今世界局面总体和平，局部战争，总体缓和，局部紧张，总体稳定，局部动荡。
和平与发展仍是当今时代的主题，两种社会制度将长期共存，既合作又斗争的共处。
加强国际合作与交流是国际社会应对共同挑战的必然选择（如：恐怖主义、疾病、自然灾害、走私、毒品犯罪等许多共同的全球性问题）
发展作为当今时代的两大主题之一，是世界各国的共同追求。中国政府始终致力于推动世界的共同发展，一方面坚定不移地走自己的道路，另一方面充分发挥我国在国际舞台上的作用，积极寻求合作，促进交流，为世界的共同发展而努力奋斗。
青少年怎样做：
21世纪的青少年具有历史使命感，不仅要关注我们自己祖国和民族的命运，而且还要关注世界和人类的未来，我们要树立崇高理想，努力学习，培养创新意识和创新能力，立志为祖国繁荣和世界共同发展而贡献力量。
十一、填一填、找一找：侵犯未成年人合法权益常见的行为：
家庭方面：①家长以各种理由打骂孩子② ③
学校方面：①罚学生抄写一百遍作业 ② ③
社会方面：①招收不满16周岁的学生进厂做工② ③
司法方面：①逼违法的未成年人招供② ③
问题：（1）请在横线上填上你看到或经历过的行为
（2）请你找出解决的办法或措施。
参考答案：
（1）（一）家长让孩子辍学外出打工；迫使未成年人结婚或订立婚约（二）公布学生成绩排队表；私自阅读学生的信件或日记（三）营业性网吧向未成年人开放；向未成年人出售、出租淫秽、暴力、凶杀、恐怖的图书、报刊（四）公开审理不满16周岁的未成年人犯罪的案件；歧视有违法行为的未成年人
（2）家长要做遵纪守法、遵守社会公德的好公民，认真学习法律知识，言传身教，切实履行好家庭保护的职责；学校要全面贯彻国家的教育方针，关爱学生、尊重学生的人格尊严，不能体罚或变相体罚学生；国家应加大执法的力度，严厉打击各种招收未满16周岁未成年人的企业或个人，依法查封各种淫秽、暴力、凶杀、恐怖的图书、报刊、音像制品。公安机关、人民法院、人民检察院等司法部门应依法履行职责。
十二、标语设计：（1）设计法制宣传日的标语：落实“五五”普法规划，促进和谐社会建设；增强宪法观念，共建美好和谐校园；宪法是和谐社会的保护神。（2）设计和谐校园的宣传标语：微笑是我们的语言，文明是我们的信念；礼貌和文明是我们共处的金钥匙；顺手检起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵；有意檫去的是一块污渍,净化的是自己灵魂。有话好好说，有事依法办；和谐社会（校园），你我共建；构建和谐社会，营造幸福家园。
（3）消费日的宣传标语：倡导诚实守信，共铸消费和谐；营造和谐消费环境，促进经济又好又快发展；保护消费者的合法权益是全社会的共同责任；树立正确的消费观念，过健康、文明的生活。
十三、台湾问题：（1）台湾回归的可能性是什么？（2）台湾回归的现实意义是什么？（3）我国为了促进台湾回归祖国做哪些努力？（4）我国对台湾问题的态度和声明是什么？（5）国家和公民在实现祖国统一方面做法是什么？
（6）十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》说明全国人民代表大会是我国的什么机关？其在材料中行使了哪项权利？
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。其在材料中行使了立法权。
（7）发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么？
坚持一个中国的原则
（8）为了完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么？
完成祖国统一的基本方针是“和平统一，一国两制”
（9）为早日实现祖国统一，青少年应怎样做？
认真学习并宣传《反分裂国家法》坚持我国对台湾原则、立场、方针政策，反对“台独”；自学履行维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的行为作斗争；努力学习，掌握科学本领，为祖国完全统一做贡献。
答案：（1）可能性：“一国两制”的基本方针具有强大的生命力；我国政府的积极态度和做法；全国人民的拥护和支持。《反分裂国家法》提供了切实的法律保障。（2）实现了国家的主权和领土完整，能够为我国经济的发展注入强大的活力，能够经济的发展提供源源不断的动力，促进社会稳定与和谐发展，早日实现中华民族的伟大复兴。（3）制定《反分裂国家法》、为台湾捐赠大熊猫、开展两岸经贸论坛、积极促进“三通”、邀请国民党、民进党主席访问大陆、关心台湾灾情等（4）态度：台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分，我国坚持“一国两制”的基本方针，积极以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力，任何分裂祖国的言行，都是违背历史潮流的行为，都将遭到包括台湾同胞在内的全国各族人民的唾弃，都必将以失败而告终。（5）国家：以经济建设为中心，大力发展解放和发展生产力不断增强我国的综合国力；坚持“一国两制”的基本方针，积极以和平方式解决台湾问题；坚决反对一切把台湾从祖国分裂出去的言行和行动，严厉打击各种破坏国家统一的行为；公民（青少年）：增强义务观念，忠实履行同破坏祖国统一行为作斗争的义务；拥护党和国家在台湾问题上的方针和政策；以实际行动宣传祖国对台湾的方针政策，为台湾早日回归祖国贡献力量。
十四、广西事政问题：
例题1：2007年2月26日，广西区党委书记刘奇葆在广西转变干部作风，加强机关行政交效能建设电视电话会上说：“过去公务员不贪污、不腐败就不能受处分，现在我们要实行问责制，行政不作为、乱作为的，都要受到相应的处分。”他指出，目前广西行政效能不高的主要表现在：缺乏干事创业激情；行政审批繁多；“三乱”屡禁不止；政令不够通畅；创新能力不强；信诚意识淡薄。对此，刘奇葆书记开出“三个药方”：第一，建立完善首问负责制。实行挂牌上岗，能办结的事当场办。第二，严格实行限时办结制。超出承诺时限，追究不作为责任。第三，严格实行责任追究制。暴光典型案件，发现一起查处一起。
（1）“行政不作为、乱作为的，都要受到相应的处分”对公务来说意味着什么？会产生怎样的结果？
意味着公务员受到纪律上的处罚。会使自己在经济上、社会地位上等方面受影响和损失，也会因此促进干部作风的改进，从而建立起一支高效廉洁的干部队伍。
（2）对“三个药方”你是否赞同？为什么？
赞同。因为作为一种责任制，它与个人的实际结合在一起，涉及个人的切身利益，会对公务员有触动作用。
（3）“转变干部作风，加强机关行政效能建设”从根本上说坚持了什么思想？属于什么治国方略？对广西经济社会的发展有何意义？
“三个代表”的思想，执政为民的理念。属于依法治国的方略。意义：略（从经济、社会、文化等方面谈）
例题2
自广西“政风行风热线”开通以来,已深入政府部门工作人员和群众的心.它真切地倾听了百姓呼声,诚恳地接受了群众监督,真正地促进了政府工作人员行风建设.老百姓也从这条热线中得到了实惠,因此, 群众都称它为“八桂百姓知音”.
⑴通过广西“政风行风热线”,广西人民行使了哪些政治权利?
通过广西“政风行风热线”,广西人民行使了建议权和监督权等政治权利.
⑵你能写出几种有关传达民意,反映民声的报纸,广播电台和电视台的栏目名称吗?
如中央电视台的《焦点访谈》,广西电视台的《焦点报道》等.
⑶作为国家的小主人,你准备怎样行使上述权利?
作为国家的小主人.行使上述权利的渠道很多.可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映.可以采用书信,电子邮件,电话,走访等形式,向有关部门举报或反映.还可以通过电视,广播,报纸等媒体进行监督等.
例题3：（实践与探究）材料一：去年10月份以来，广西各地开展了声势浩大的“城乡清洁工程”，全面治理摊点乱摆、车辆乱停、垃圾乱扔、广告乱贴、工地乱象的“五乱”现象，掀起“城乡清洁工程”的新高潮。
材料二：各县把深入创建“右江百里文明河谷”与实施“城乡清洁工程”结合起来，健全市容环境综合治理长效机制，对各路段各责任单位进行考评，奖优罚劣。各县出动宣传车1000多台次，清理卫生死角4000多处，清运垃圾4000多吨，清理乱摆乱卖摊点11395个，清理小广告115097条，修剪绿地1513万平方米；依法拆除违法建筑物2231处。
材料三：为深入贯彻落实自治区党委领导关于开展城乡清洁卫生运动，实施“城乡清洁工程”，切实增强全区学生爱祖国、爱家乡，为家乡的清洁、美丽、和谐出一份力的意识。决定在全区中小学中开展“爱我广西?清洁美丽和谐”主题教育活动。
创建“右江百里文明河谷”和“城乡清洁工程”属于哪方面的建设？
精神文明建设.
（2）全区上下掀起“城乡清洁工程”的原因是什么？
因为环境的好坏，直接影响经济和社会的发展，影响我们生命的健康和生活质量。目前广西的环境负荷极大，环境问题非常严重。而保护环境又是一项关系到中华民族生存和发展的紧迫任务，保护环境也是每个公民应尽的义务。所以全区上下掀起了“城乡清洁工程”。
（3）请你说说全区开展治理“五乱”工作，实施“城乡清洁工程”有什么意义？
①有利于营造一个一个优美、整齐、清洁的良好环境；②能帮助百色树立都市形象，改善投资的外部环境，促进改革开放、经济社会的发展；③有利于精神文明建设，提高人们素质，构建和社会，符合科学发展观的需要。等等
（4）请你为此次“城乡清洁工程”设计两条宣传标语。
“百色是我家,清洁靠大家”。“城乡清洁工程，需要你我共同参与”。
“实施城乡清洁工程，构建富裕和谐新百色”
（5）请你为本校在“城乡清洁工程”实施过程中提出自己的几条建议。
加强宣传教育，增强学生的环保意识；加大资金投入，改善收集垃圾的设施；建立奖惩制度，对积极参与的学生给予表扬和奖励等。
(6) “城乡清洁工程”活动中你有过参与吗？你怎么做一个“城乡清洁工程”的实践者？
利用各种形式向群众宣传实施“城乡清洁工程”的意义，使“城乡清洁工程”深入人心；利用节假日参加力所能及的社区、大街打扫；生活中不乱扔垃圾、吐痰；平时做好学校的值日卫生等。（言之有理即可）
（7）在全区中小学中广泛开展“爱我广西?清洁美丽和谐”主题教育活动中，你能够做些什么？（根据自身实际从4个方面来回答）（答案同（6）点）
（8）结合上述材料，为了把“城乡清洁工程”、治理“五乱”工作引向深入，实现长效管理目标，假如你是百色市市民，你有什么好的建议可向有关部门反映？（至少2条）
①设立一个卫生监督机构全面负责这一工程，利用广大市民监督和新闻媒体暴光；
②把城乡清洁工程与干部作风、行政效能有机结合起来，作为评价政绩的主要依据。
例题4：2006年3月4日，胡锦涛主席在看望全国政协十届四次会议的委员时指出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持：
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
（1）、为什么要强调社会主义的荣辱观？（或者树立荣辱观的原因及意义） ①是弘扬民族精神，发扬中华民族传统美德的要求。
②是提高社会成员的道德水平，实行以德治国的必然要求，也是建设中国特色社会主义文化的必然要求。③是全面建设小康社会，落实科学发展观，建设和谐社会的必然要求。④是应对全球化挑战的客观要求。
⑤有助于广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，引领青少年健康成长。
（2）、树立社会主义荣辱观，青少年要怎么做？
作为青少年我们要认真学习社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观武装自己，自觉抵制社会上的不良风气树立坚定的人生观价值观，知荣辱，明是非，从我做起，从小事做起，努力把自己塑造成理想远大，人格健全，道德高尚的社会主义接班人：（1）思想上，热爱祖国、诚实守信、牢记“八荣八耻”的丰富内涵，树立社会主义荣辱观。（2）生活中，服务人民、团结互助，自觉践行“八荣八耻”。（3）学习上，崇尚科学、刻苦求学，艰苦奋斗，努力把自己培养成德才兼备的有用之人。
例题2
材料一 北京奥运会主题口号“同一个世界，同一个梦想”、吉祥物“福娃”和奥运国徽章“中国印*舞动的北京”都体现了丰富而悠久的中国传统文化独特的魅力，传达着勤劳自强的中华民族迈向世界的豪情和自信。
材料二 当前，一些中小学生越来越热衷于过愚人节、圣诞节等节日，一些商家也抓住机会大搞洋节促销活动。倒是中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节等被一些中小学生逐渐淡忘。有关专家担忧，这种状况冲击中华民族的传统文化，消弱我国的综合国力。
请谈谈你对材料二中的现象发表自己的看法。
传统节日是民族文化的长期积累和凝聚，只有深深根植于民族土壌，继承本民族的优秀传统文化，才能保护中国特色，建设中国特色社会主义的文化，促进我国社会主义现代化建设。
我们应如何正确对待民族文化和外来文化？
①我们既要大力弘扬民族文化，发扬民族精神，又要面向世界，走向世界，积极吸收世界上一切文化的优秀成果，积极参与国际文化的交流。②对外来文化要做到具体分析，取其精华，去其糟粕。
（3）请你拟两句宣传民族文化的宣传口号。
如：文化传薪火，实干创未来；弘扬优秀文化，你我共参与；凝聚民族智慧，实现伟大复兴；北京欢迎你，中国是朋友。等等
热点专题三：“两基迎国检”（农村普及九年义务教育）
背景材料：
1、什么叫“两基”？
答：实施西部地区“两基”攻坚规划是党中央、国务院为加快西部地区教育尤其是农村教育发展的重要举措，“两基”指“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”（简称“两基”）。
2、“两基”评估验收的指标有哪些？
答：“两基”评估验收的指标包括教育经费、普及程度、师资配备、办学条件、学校管理、教育质量、成教扫盲等七方面内容，共41项指标。
3、“两基”评估验收最核心的指标是什么？
答：“两基”评估验收最核心的指标有六项，即六个“一票否决”的指标：
一是教育经费“三个增长”达不到要求一票否决。
二是校舍存在D级危房一票否决。
三是普及程度不达标一票否决。
四是2001年后仍有拖欠教师工资的一票否决。
五是凡是造成师生重大伤亡安全责任事故的一票否决。
六是有弄虚作假行为的一票否决。
4、教育经费的指标要求还有哪些？
答：除教育经费“三个增长”达到国家规定要求外，教育经费的指标要求还包括三方面：
一是农村税费改革专项转移支付资金（不含农村中小学教师工资专项转移支付）的65%用于实施九年义务教育；每年财政新增的教育事业费（以2002年为基准），每年财政新增数扣除增人增资外，全部用于实施九年义务教育；每年财政新增扶贫资金（不含以工代赈资金）的30%用于实施九年义务教育。
二是征收的城市教育费附加和地方教育附加用于改善中小学办学条件。
三是教育经费管理制度完善，学校无擅自立项目或提高标准乱收费现象；教师应享受的各项待遇落实，中小学教职工工资应按编按时足额发放，没有拖欠现象。
5、什么是“两免一补”？
答：“两免一补”是国家帮助学生完成九年义务教育的一项重要政策，是落实控辍保学工作的根本措施。“两免”指免杂费和课本费；“一补”是补助寄宿制困难学生生活补助费。
6、普及程度的标准及评估验收的项目主要有哪些？
答：一是入学率。初等教育阶段适龄儿童入学率99%以上，初级中等教育阶段适龄少年入学率95%左右，盲、聋哑、弱智适龄儿童少年入学率60%左右。
二是辍学率。初等教育在校生学年内辍学率控制在1%左右，初级中等教育在校生学年内辍学率控制在3%以左右。
三是完成率。15周岁人口初等教育完成率98%左右，17周岁人口初级中等教育完成率85%以上。
四是文盲率。15周岁人口的文盲率控制在1%左右。
7、２００５年政府工作报告提出，从２００５年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。到２００７年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育；２００６年报告再次提出，从２００６年起用两年时间，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费；今年的报告说，今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，这将使农村１．５亿中小学生家庭普遍减轻经济负担。
角度命题
国家对“两基”进行检查说明了什么问题？
适龄儿童少年应当如何履行受教育的义务？
为让适龄儿童少年接受教育的义务国家、社会、家庭分别承担什么责任？
例题：
某中学初三（2）班同学小红，因家庭生活困难，加上父亲有病，家里缺少劳动力，不得不中途辍学，回家务农。
运用所学知识回答问题：
（1）如果你要说服小红回到学校读书，可以依据哪几部法律？（两部即可）请就其中一部法律简单说出你的理由。
①《义务教育法》、《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等（2分）
②《义务教育法》规定：义务教育具有强制性。或者说爱教育既是公民的权利，也是公民的义务等。
（2）说一说现在导致中学生中途辍学的原因。
开放题，只要符合题意，均酌情给分。如：受新“读书无用论”影响；家庭经济困难等。
（3）小红复学后，你准备从哪几方面帮助她，使她安心学习？
做好小红的思想工作，使她珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；建议学校减免小红的学杂费；向有关部门反映情况，让她从经济上得到帮助；利用星期天帮助小红同学做些力所能及的家务事等。
十六、新《义务教育法》和温总理回信激励千名师生、迎“两基”国检的时政：（1）为什么要修改《义务教育法》？有什么重要意义?（2）当前，我国义务教育领域存在哪些问题？请从国家、学校、家庭等方面讲，并提出相应的解决办法（3）温总理郑重承诺“让贫穷的孩子都能上学”！为此我国自2006年以来做哪些实事？同时，你认为当地政府（或向当地政府提合理化建议）应该怎样做？（4）青少年应该怎样实践这一新《义务教育法》？（或应该怎样做？）
参考答案：（1）因为是实施科教兴国战略的需要，经济发展对教育提出了更高的要求，也为教育的发展准备了坚实的物质基础；是依法治国的需要，随着经济、社会的快速发展，义务教育出现了一些新情况、新问题，需要依法解决和完善。意义：有利于更好地实施科教兴国和人才强国战略，全面建设小康社会；有利于实现教育公平，更好地保障公民受教育的权利，构建社会主义和谐社会。（2）问题：义务教育经费投入不足；义务教育阶段学生学业负担过重，应试教育的状况没有得到根本改观，有些义务教育学校乱收费现象严重；流动人口入学难问题。办法：国家：加大资金投入，逐步免收学生杂费，依法惩处乱收费；学校严格贯彻《义务教育法》，减轻学生负担，取消重点班与非重点，关注班，关注每一 位学生的成长；家庭加强对子女的教育和引导，为子女接受教育提供良好的条件。（3）修订并实施新《义务教育法》；实施“希望工程”、“春蕾计划”；从2007年起，全国中小学全部免除学杂费。建议：深化农村教育改革，全面推行素质教育，提高教育质量，培养创新精和实践能力；宣传党和国家的教育方针政策，普及义务教育；在全社会营造尊师重教的良好风气；加大对教育经费的投入；实施中小学现代远程教育工程（4）参看受教育者的义务（第四册）p33

展开更多......

收起↑