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第21课
清朝前期的文学艺术
《红楼梦》
1.了解曹雪芹创作《红楼梦》，知道《红楼梦》的思想内容和创作特色。
2.了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是“国粹”。
3.理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。
4.掌握文艺作品的鉴赏方法。
学习目标
说红楼
小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回。后来高鹗整理续写了后40回， 题名《红楼梦》，在乾隆晚期排印面世。
曹雪芹
说红楼
第一部分：前五回：序幕
第二部分：第六回至五十五回：贾府的全盛时期
第三部分：第五十六回至一百零四回：由盛转衰
第四部分：第一百零五回至一百二十回：彻底衰落时期
林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、
史湘云、妙 玉、贾迎春、贾惜春、
王熙凤、贾巧姐、李 纨、秦可卿。
金
陵
十
二
钗
析
红
楼
材料一：好事者每传抄一部，置庙市中，昂其值，得金数十，可谓不胫而走者矣。　
——程伟元《红楼梦序》
人们为什么热衷于《红楼梦》？
材料二：（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部）小说的一个重要视角，一个高明的视角，马克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其不能忽视这个视角。
　　　　　　　　　　　　　　　——毛泽东
《红楼梦》的社会历史意义是什么？
析
红
楼
人们为什么热衷于《红楼梦》？
因《红楼梦》背景广阔，结构严谨，层次清晰，以贵族家族贾府的兴衰变迁以及男女主人公贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线，充分展示了清朝社会生活的多个侧面，写作手法精巧纯熟，人物刻画栩栩如生，艺术水平极高，所以能受到追捧。
析
红
楼
《红楼梦》的社会历史意义是什么？
因《红楼梦》思想性强，深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡、丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运，歌颂了反抗传统礼教、追求个性自由的下层人民的抗争精神，批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会历史意义。
“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”
析
红
楼
《红楼梦》的影响是什么？
《红楼梦》具有深刻的社会意义，它已被译成多种文字，是世界文学宝库中不可多得的文学名著。
析
红
楼
“中国封建社会的百科全书”
“中国的第五大发明”
——毛泽东
“在红楼梦中‘传统的思想和写法都打破了’”
——鲁迅
“大哉《红楼梦》，再论一千年”
——冯其庸
昆
曲
1.兴起：
2.代表作：
3.特点：
4.衰落：

明 朝——汤显祖《牡丹亭》
清前期——洪 昇《长生殿》
孔尚任《桃花扇》
清中期以后
既集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，并与柔美的舞姿相结合，给人以充分的艺术享受。
苏州昆山一带 全国性
京剧
1.形成过程：
2.京剧角色：
3.地 位：

1790年，徽班进京——发起标志
生、旦、净、丑
国 粹
是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，具有鲜明的民族特色，被誉为中国的“国剧”
徽调、汉调为基础
谈谈收获
随堂训练
1.下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是（　　）
A.《西游记》 B.《三国演义》
C.《水浒传》 D.《红楼梦》
D
D
2.通过神奇的爱情故事，批判吃人的封建礼教的《牡丹亭》是谁的代表作（　　）
A．罗贯中 B．施耐庵
C．吴承恩 D．汤显祖
3.京剧是中国的国粹，徽班进京对京剧的形成起了关键性的作用。徽班进京的时间是（　）
A．唐朝贞观年间 B．明朝洪武年间
C．清朝乾隆年间 D．中华民国时期
　C
4.下图《同光十三绝》反映的是清代形成并走向成熟的一剧种．关于这一剧种的表述正确的是（　　）





①汤显祖是该剧种最著名的剧作家
②该剧种诞生于全国政治文化中心北京
③它以徽剧、汉调为基础并融合其他剧种的曲调和表演方法
④后来该剧种逐渐走向世界
A．①②③ B．②③
C．②③④ D．①②③④
C
5．下列戏曲作品属于昆曲的是?(????)??
①《窦娥冤》 ②《牡丹亭》
③《桃花扇》 ④《长生殿》
A．②③④?????????B．①②③④?????????
C．①②????????? D．③④

6．中国戏曲被誉为“国剧”的是?(?????)??
A．京剧???????? B．昆曲????????
C．黄梅戏?????? D．越剧
?
A
A

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