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初中八年级思想政治（上）基础知识要点　　
（北师版）　　
　 　
第一课:感受青春的律动　　
一、 青春期的特点：　　
① 青春期是身体发育的关键时期。　　
② 青春期是智力迅速发展的时期。　　
③ 青春期还是心理走向成熟的重要时期。　　
④ 青春期的情感、情绪十分丰富。　　
二、 认识青春：　　
① 青春的色彩是斑斓的，既有和风细雨、阳光灿烂，也有乌云密布，充满了快乐与梦想，也交织着烦恼与忧愁。　　
② 困惑是青春期的正常反应。　　
③ 独立意识的不断增强是青春期的重要心理特征。　　
④ 尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。　　
三、 舞动自己的青春节拍，设计自己的青春之路：　　
① 要主动适应生活中的变化。面对青春期的困惑与难题和从未遇到的变化时，不能回避，要沉着应对、冷静分析。　　
② 要积极寻求适当的解决方案。主动与父母沟通，　和　老师交流，从他人那里获得生活经验和人生道理，提高自己解决问题的能力。　　
③ 要积极的进行自我调节，决不能沉溺于个人的情绪之中，要在广阔的视野中思考自己的成长，设计自己的青春之路。　　
　 　
第二课：共享花季友情　　
一、 怎样看待男女同学之间的交往？　　
进入青春期后，我们逐步意识到了男女生之间的差别，都十分重视自己在异性心目中的形象，希望得到对方的好评，希望能引起异性的注意，想和异性成为朋友。在与异性同学的正常交往中，不仅能扩大我们的生活范围，增强我们与人的沟通能力，还能使不同的个体相互影响，彼此在性格上相互渗透，促进我们的身心发展，能使我们的性格更加豁达，情感更加丰富，意志更加坚强，在学习中共同成长。所以无论是男生还是女生，只要坦诚相待，用心交往，都能成为真正的朋友。　　
二、 男女同学能够建立友谊吗？　　
友谊是我们思想沟通、情感共鸣的结晶。同性之间有真挚的友谊，异性之间也同样能成为朋友，只要坦诚想待，用心交往，无论男生还是女生，都能成为真正的朋友。　　
三、 怎样处理好男女同学的交往？　　
① 学会与异性相处。在交往中要注意分寸，既不能过于冷淡、拘谨，也不要太亲密、随便，同时要保持适当的空间距离，这是对他人的尊重，也是一种自我保护。　　
② 要学会对待异性的好感。应该全面了解和认识对方。当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝，以恰当的方式提醒对方。　　
③ 要多参加集体活动。在集体活动中能使我们减少独自面对异性的羞涩和困窘，满足我们的交往需要。　　
　 　
第三课：诚实为本　　
一、 诚实的含义：所谓诚实，是指言行跟内心思想一致、不虚伪，是动机在于传达真信息的行为。　　
二、 诚实的意义　　
① 诚实使人心怀坦荡、人格健康。诚实做人做事，可以带给我们一种发自内心的轻松感觉。　　
② 诚实能使我们获得他人的信任和友谊。诚实是建立良好人际关系的基础。　　
③ 诚实能使社会生活更加健康和谐。只有每个社会成员诚实相待，才能营造良好的社会交往氛围，使人与人之间的关系更加和谐，社会更加健康。　　
三、 如何诚实待人？　　
① 要真诚待人，以一颗真诚的心、诚恳和坦率的态度与人交往。　　
② 必须履行承诺。答应别人的事情一定要努力做到；不要轻率允诺，在做出承诺时要考虑自己的能力限度和现实条件。　　
③ 坚持实事求是。要尊重事物的本来面目，不能违心地说假话。　　
④ 在自己做错事后敢于承担责任，认真改正错误。　　
⑤ 做诚实的人，也要讲究策略。社会是复杂的，面对复杂的情况，当说真话会伤害他人或危害公共利益时，就要具体问题具体分析，讲究方式和方法。　　
　 　
第四课：信任无价　　
一、 诚实与信任的关系：　　
所谓信任，就是相信而敢于托付，是对一个人品质和能力的肯定，也是一种重要的交往品德。诚实与信任是不可分的，只有诚实的人才能获得信任，而且诚实的很多方面是通过信任来体现。　　
二、 信任的意义：　　
① 每个人都有得到他人信任的心理需求，获得信任他人的安全感和得到他人信任的满足感。　　
② 信任他人是人们感情的重要纽带，可以是交往更为顺畅。　　
三、 如何相互信任？　　
① 信任他人。　　
② 珍视他人的信任。一旦接受他人的托付就要尽心竭力地把别人托付的事办好，若由于其他原因无法做好，要及时说明原因，寻求他人的谅解。　　
③ 努力做一个值得信任的人。一方面要加强自己的道德修养，同时还要提高自己解决问题的能力。　　
④ 信任不等于轻信。　　
　 　
第五课:尊重他人　　
一、 尊重的含义：　　
尊重是对他人的尊敬和重视，是针对他人的人格而言的。它包括对人，也包括对其他事物如社会、法律、道德的尊敬、敬重以及重视并严肃对待、对自然的重视和尊重。尊重也是一种重要的交往品德，是人与人交往的基本要求。　　
二、 尊重的意义：　　
① 尊重是公德的前提。　　
② 尊重是和谐社会的基础，相互尊重使人们心情舒畅，生活更加美好，社会更加和谐。　　
三、 怎样去尊重他人？　　
① 要注意自己的行为不能妨碍他人。　　
② 要礼貌地与人交往。　　
③ 要尊敬老人、照顾女性、关爱儿童。　　
④ 要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。　　
⑤ 尊重要发自内心，出自真诚。　　
　 　
第六课：公民的权利　　
一、基本概念　　
①公民：通常是指具有一国国籍并受该国法律保护的人。　　
②国籍：是一个人属于某个国家的法律身份。　　
③ 公民取得国籍的方式：㈠原始国籍，即已出生的方式取得国籍；㈡继有国籍，即以申请的方式取得国籍。　　
④ 中华人民共和国公民：指凡是具有中华人民共和国国籍的人。无论性别、年龄、肤色、职业、健康状况、财产状况、文化程度、政治态度如何，以及被剥夺政治权利和犯罪的人等，只要具有中华人民共和国国籍的人就是中国公民。　　
⑤ 我国是单一国籍国家。　　
⑥ 公民权利：是指公民在宪法和法律规定的范围内。以作为和不作为的方式取得利益。　　
⑦ 宪法是我国的根本大法，它规定和保护公民的基本权利。　　
二、我国公民的基本权利：　　
（一）人身权利是公民的基本权利。包括：人身自由权（最基本的权利）、生命健康权（最根本的人身权）、人格尊权（肖像权、名誉权、姓名权、隐私权）、住宅不受侵犯、公民的通信自由和通信秘密受法律保护等。　　
Ⅰ、公民的人身自由不受侵犯　　
　指公民的人身不受非法逮捕、拘禁，非法剥夺或者限制自由以及非法搜查身体。（P60）　　
Ⅱ、公民的人格尊严不受侵犯　　
公民的人格尊严不受侵犯，指禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。人格是指能够作为权利义务主体的独立资格。包括人的姓名、人身、荣誉和肖像等。　　
①肖像权：肖像是指描绘具体人物形象的绘画和照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照。我国法律规定：公民具有肖像权。未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。此外，丑化公民的肖像，故意损坏公民的肖像，以肖像进行人身攻击等，都属于侵犯公民肖像权的行为。　　
②名誉权：名誉就是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。　　
③荣誉权：荣誉是社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，一般通过表彰授予，属于一种精神鼓励。　　
④姓名权：公民的姓名是区别于其他公民的称号或代号，一般情况下，包括公民的曾用名、别笔名等。　　
⑤隐私权：隐私是涉及个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。　　
Ⅲ、公民的住宅不受侵犯　　
公民的住宅不受侵犯，是指任何机关或个人，非经法律许可，不得随意强行进入或搜查公民的住宅。根据我国宪法和法律的规定，非法搜查或者非法侵入他人住宅，要处3年以下有期徒刑或者拘役。　　
Ⅳ、公民的通信自由和通信秘密受法律保护　　
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密不受侵犯。隐匿、毁弃或者非法开拆他人的信件，情节严重的，处一年以下有期徒刑或者拘役。通信包含信件、电报和电话等。在一定情况下，公安机关和检察机关为了国家的安全，或查获犯罪证据的需要，可以依法对公民的信件进行检查。　　
（二）政治权利和自由 ，是指宪法和法律规定公民有参加国家管理、参政议政的民主权利以及在政治上享有表达个人见解和意愿的自由。它包括公民的选举权和被选举权、批评、建议权、检举、控告权，申诉和取得赔偿权、公民的言论、出版、集会、结社游行和示威的自由。　　
①选举权和被选举权。选举权和被选举权是指公民享有选举与被选举为国家权力机关的代表或某些国家机关领导人的权利。（行使选举权的资格：除下列三种人以外，都有选举权⑴外国人，即不具有中华人民共和国国籍的人；⑵未满18周岁的人；⑶依法被剥夺政治权利的人。）　　
②言论自由：是指公民享有宪法赋予的通过口头、书面、著作及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见的自由权利。它是公民政治权利中最重要的一项权利。根据我国法律规定，公民在行使言论自由权利时，必须受到如下限制：1、不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动；2、不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；3、不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严。　　
③出版自由上言论自由的扩充，是广义的言论自由。它主要指公民有在宪法和法律规定的范围内，通过出版物表达自己的意见和思想的权利。　　
④集会、游行、示威自由：　集会、游行、示威是公民的政治权利。各国宪法大都赋予公民以集会、游行、示威的自由。《中华人民共和国集会游行示威法》规定公民在行使这些自由权利的时候必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。并对公民集会、游行、示威的程序、行为、时间、地点、路线等方面都作了一些规定。　　
⑤结社自由：公民的结社自由是指公民为了一定的宗旨而依照法律规定的手续组织某种社会团体的自由。结社可分为以营利为目的的结社和不以营利为目的的结社。以营利为目的的结社如公司等，通常由民法、商法、公司法等予以调整。不以营利为目的的结社又可分为政治性结社和非政治性结社。政治性结社如组织政党和社会政治团体等，非政治性结社如组织宗教、学术、文化艺术、慈善行业、娱乐团体等。世界各国法律对不同的结社有着不同的法律规定。　　
⑥ 宗教信仰自由：我国现行宪法第36条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”（一）宗教信仰自由的含义1、每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；2、有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；3、在同一种宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；4、有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。　　
⑦ 批评、建议权，检举、控告权，申诉和取得赔偿权 　　
　　批评权是指公民对于国家机关及其工作人员的缺点和错误，有权提出要求克服改正的意见；建议权是指公民对国家机关的工作，有权提出自己的主张和建议。　　
申诉权是指公民对国家机关作出的决定不服，可向有关国家机关提出请求，要求重新处理的权利。　　
　　控告权是指公民对违法失职的国家机关及其工作人员的侵权行为提出指控，请求有关机关对违法失职者给予制裁的权利。检举权则是公民对国家机关工作人员违法失职行为向有关机关进行检举的权利。　　
　　取得赔偿权，指国家机关和国家机关工作人员违法行使职权侵犯公民的合法权益造成损害时，受害人有权取得国家赔偿的权利。　　
　批评、建议、控告、检举、申诉都是公民行使监督权的具体形式。公民行使这一权利受到宪法和法律的保护。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理，任何人不得压制和打击报复。但是，公民在行使监督权时也不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。　　　　
（三）公民的社会经济权利：是指公民享有的经济物质利益方面的权利，是公民参加国家政治生活实现其他权利的物质保障。包括：劳动的权利和义务、休息权、社会生活保障权、财产权、物质帮助权。　　
①劳动的权利和义务：劳动权是指有劳动能力的公民，有获得工作和取得劳动报酬的权利。劳动又是一切有劳动能力的公民的光荣职责。　　
②休息权：它是指为了保护劳动者的身体健康和提高劳动效率，规定劳动者享受的休假或休养的权利。　　
　　在我国，为了保障劳动者的休息权，国家规定八小时工作制，在一些引起特殊部门，实行六小时工作制。此外，国家还规定了休假制度，包括每周两天的休息日，国家规定的节假日，职工根据规定享有的探亲假期以及职工到休养所、疗养院、避暑胜地和其他何处地点作较长时间的休养等。　　
③财产所有权：我国宪法和法律所保障的个人财产所有权主要是生活资料和少量的生产资料。公民的合法财产包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。公民的合法财产所有权就是指财产所有人对自己所有的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。　　
（四）公民的文化教育权利 （为什么公民有受教育的权利和义务）　　
因为当前科学技术迅猛发展、人类知识迅速增加，一个人如果不接受教育，就不可能掌握现代科学知识，那么他不仅不能为经济的发展和社会的进步做出贡献，而且也很难在社会上立足。因此，从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育是我国公民的一项基本权利。教育是促进社会进步、经济发展的巨大力量，是国家发展的先决条件。每个公民都有责任通过受教育为国家的经济发展和社会进步做出贡献。因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育是我国公民的一项基本义务。　　
三、正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务：①应当履行按时入学的义务；②应当履行接受规定的年限的义务教育的义务；③应当履行遵守法律和学校纪律。尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务等。　　
　 　
第七课：保障未成年人的权益　　
一、 为什么要对未成年人作出特殊保护？　　
因为未成年人正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力，需要国家给予特殊关注。　　
二、 专门保护未成年人的法律：〈未成年人保护法〉、〈预防未成年人犯罪法〉　　
三、 未成年人在哪些方面受到法律的特殊保护？　　
① 生命健康权不受侵害；②人格尊严不受侵害；③个人隐私应该受到保护；④财产权受到保护。⑤作为消费者的合法权益受到保护　　
四、 未成年人保护途径：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护　　
五、 作为消费者的合法权益：知悉真情权、公平交易权、保障安全权、损害求偿权　　
六、 如何才是正确对待权利？　　
① 诊视自己的权利；②采取合法手段获得权利；③充分尊重他人的权利；④在合法的范围内采用合法方式行使权利　　
七、 权利的获得：法律获得和约定获得　　
　 　
第八课、做守法公民　　
一、 权利和义务的关系：公民的权利和义务是相辅相成、不可分割的统一整体，权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。　　
二、 我国宪法规定我国公民的基本义务（P85）　　
三、 公民履行义务应做到的几点：①法律鼓励的积极去做；②法律要求做的必须做；③法律禁止的坚决不做　　
四、 怎样做一个守法公民？　　
① 要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；②要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动；③要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器维护自己的合法权益和公共利益　　
　 　
第九课、维护公共秩序　　
一、 为什么社会生活需要秩序？（不依规矩不成方圆）　　
因为社会是由人集合而成的，人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入无序的彼此冲突之中。只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助；才能促进社会生活的和谐幸福。所以社会生活需要秩序。　　
二、 对秩序的正确认识：①生活离不开秩序；②秩序离不开规则；③规则离不开人们的自觉遵守；④规则是多种多样的　　
三、 如何自觉维护秩序？　　
① 维护社会秩序是文明的表现；②维护社会秩序要从自己做起；③维护社会秩序要做好一名监督者；④维护社会秩序应该成为我们每个人的行为习惯　　
　 　
第十课、勇于承担责任　　
一、 认清角色：我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。角色不同，责任也不同。　　
二、 认识责任：责任是一个人应该做或不应该做的事情。我们每个人都应对他人、对社会负责。　　
三、怎样才是对国家负责？　　
①维护国家尊严是每个人公民应尽的责任。当国家尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。　　
② 国家处在困难时刻，最能考虑公民的责任意识，主动为国家分忧，勇担重任与国家共渡难关是我们义不容辞的责任。　　
③ “天下兴亡，匹夫有责”，现在我国正处于社会主义初级阶段，我们青少年肩负着民族辉煌的重任。　　
④ 作为公民，在做好自己本职工作的同时要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。　　
四、 怎样才能做一个负责任的公民？　　
①要对自己负责，要从我们身边的小事做起；要勇担过错，当我们做错是，承担错误及时纠正自己的过失否则为了掩盖一次过失，你可能会对自己不负责任付出更大的代价。　　
②要对他人负责，要设身处地为他人着想；要信守承诺，我们许下诺言就要意味着自己承担相应责任，信守承诺为自己赢得信任，失信于人既是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失，同时也是不负责的表现。　　
③要对社会和国家负责，“天下兴亡，匹夫有责”担当天下兴亡是我们不可推卸的责任；要在做好自己本职工作的同时要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。　　
总之：我们要自觉承担责任，就是要我承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，要清楚了解自己的责任，要承担国家、集体责任，要关爱社会责任，要积极参与社会公益活动，使自身的价值在奉献中得以提升，从而做责任

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