资源简介

面对生活中的是非善恶
学习目标:
1.树立正确的是非观 ,在社会生活中努力抑恶扬善,做一个正直的人.
2提高辩别是非善恶的能力,能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择.
3.知道生活中有是非善恶,了解是非善恶 对个人和社会造成的不同影响.
4.懂得如何在是非善恶面前作出正确的选择.
自学提纲:
一 、细读课本P85---86,结合材料思考下列问题.
1、 郑筱萸在任国家药监局局长期间，利用职务便利，为一些医药企业谋取非法利益，本人或伙同其妻、子收受财物折合人民币数百万元；在药品监管工作中严重失职渎职，造成严重后果。经中央纪委常委会议审议并报中共中央批准，决定给予郑筱萸开除党籍处分；经监察部报国务院批准，决定给予其行政开除处分。对其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。
郑筱萸为什么被移送司法机关依法处理？他的经历说明什么道理？
2.读李帅的故事,讨论
(1)李帅走进少年管教所的原因是什么
(2) 我们应从中吸取什么教训
3.读了王选的故事,你有什么感想
二、仔细阅读课本P86---88，然后结合材料思考下列问题。
小明的经历
今天要期中考试，起床晚了些，所以路上走的急，不过却看到了几场好戏。在去学校的第一个十字路口，有一辆轿车逆向行使，结果把一位中年妇女给碰倒了，中年妇女受伤比较重，但轿车却逃跑了，那个妇女在大街上就破口大骂，行人也没有人理会，经常帮助别人的小明因为要上学也没有管就走了！
在经过一个胡同口时，小明被两个戴墨镜的老头拉住了，两人抢着说小明今天印堂发暗大祸临头，要消灾。小明准备走开，但转念一想，正好今天考试，让他们算一算看我能不能从班里四十名考到前三名，他们的回答很让自己满意，没有问题，交钱走人。
在距学校不远的书摊上顺便买了一本盗版的网络玄幻小说。
上考场了，都不会啊！考不好的话，父母答应给买的电脑没有了，弄不好还要挨一顿“男女混合双打”，怎么办？于是他把手伸向了自己昨天晚上做好的小抄······
1、 在考场上你认为小明会怎样做，请续写故事的结尾，并说明这样续写的理由。
2、 上述材料中有哪些是非善恶的行为？哪些属于是和善的行为？哪些属于非和恶的行为？
3、讨论：面对生活中的各种是非善恶，我们怎样才能做出正确的选择？
知识结构 1、
一、只有明辨是非善恶，才能
2、
3、
1、
二、正确面对生活中的是非
善恶，就要 2、
3、
走进生活：
电影《少林寺》，反映了正义与邪恶的斗争，赞扬了少林寺的僧人练武为民除害的品格，是一部有一定教育意义的影片。但有些同学看到少林寺的和尚武功好，于是就弃学投奔少林寺；还有些同学不了解影片故事的时代背景、所处环境，竟称兄道弟学起江湖义气来，相互包庇缺点，隐瞒错误，有的甚至由此发展到走上了犯罪道路。
⑴用一句话总结材料中问题出现的原因。


⑵面对生活中的是非善恶为什么必须作出正确的选择？


⑶面对生活中的是非善恶我们应该怎么做？
选一选：
1、近年来，中学生离家出走正逐渐呈现上升趋势，学生把“离家出走”当成“闯世界”,当成乐事。下列说法正确的是（ ）
①好男儿志在四方，中学生应该出去闯世界 ②青少年辨别是非善恶的能力差，离家出走会遇到意想不到的困难 ③青少年离家出走既有当前学校教育的责任，也有家庭教育不当的原因 ④青少年学生应增强辨别是非善恶的能力，过积极健康的生活
A①②③ B①②④ C ②③④ D①③④
2、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明（ ）
①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用 ②一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用 ③学习科学文化知识不重要 ④学会辨别是非善恶很重要
A①②③ B①②④ C ①③④ D②③④
3、面对生活中的是非善恶，我们首先要（ ）
A提高辨别是非的能力 B把握正确的判断标准
C积极寻求大人的帮助 D不加选择，顺其自然。
4、判断生活中是非善恶的标准有（ ）
①道德标准 ②法律标准 ③以是否对个人有利为标准 ④以个人好恶为标准
A①③ B②③ C①② D①③

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