必修4 《生活与哲学》第四单元 认识社会与价值选择

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必修4 《生活与哲学》第四单元 认识社会与价值选择

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必修4 《生活与哲学》
第四单元 认识社会与价值选择
第11课(历史观)
46、(B)社会存在与社会意识的关系
  (1)社会存在与社会意识含义:社会存在是指社会生活的物质方面。社会意识是指社会生活的精神方面。
(2)社会存在与社会意识的关系:
⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。⑵社会意识具有相对独立性。⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。
(3)社会生活在本质上是 。马克思主义的 是辩证唯物主义历史观的基本观点。
47、(A)生产活动是人类社会存在和发展的基础
生产活动是人类社会存在和发展的基础。人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。
48、(B)生产关系一定要适应生产力状况的规律
规律的内容:生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质。生产力的变化发展会引起生产关系的变革
生产关系对生产力具有反作用。(当生产关系适合生产力发展状况时,对生产力发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,对生产力的发展起阻碍作用。
49、(A)人类社会的基本矛盾。
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
50、(A)社会主义社会的基本矛盾。
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。
51、(A)改革是社会主义的自我完善和自我发展。
52、(B)人民群众是历史的创造者。
  原理:表现:人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。
方法论:坚持群众观点和群众路线。
53、(C)坚持群众观点和群众路线。
  (1)群众观点内容及其要求:
  群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切对人民负责,向人民学习。
我们一切工作的根本出发点: 。
  (2)群众路线内容、地位:
  群众路线的基本内容: 。
  群众路线的地位:它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
  (3)坚持群众观点和群众路线的重要性:
  它是我们党领导人民夺取民主革命胜利的重要保证,是取得社会主义革命胜利的保证,也是成功建设中国特色社会主义的重要保证。
第12课(价值观、人生观)
54、(B)人的价值的内涵与评价
(1)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的 和 ,即通过自己的活动满足自己所属的社会、 他人以及自己的需要。
人既是价值的创造者,又是价值的享受者。即人的价值有两个方面:个人对社会的和贡献(即人的价值就在于为社会创造价值);社会对个人的尊重和满足(自我满足)。 (2)对一个人的价值的评价主要看他的 。最根本的是对 和 的贡献。在今天,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
55、(B)价值观的导向作用
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下:
(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。(正确的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功;错误的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败)。
(2)价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。(不同的价值观,决定了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时所作出的不同选择;寻找正确的价值观,就是寻找人生的真谛)。
56、(B)作出正确的价值判断和价值选择,必然遵循社会发展的客观规律,站在最广大人民的立场上
(1)必须坚持 ,自觉遵循 ,走历史的必由之路。
价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。把握价值判断和价值选择的社会历史性(因时间、地点和条件的变化而不同)。
(2)要自觉站在最广大人民的立场上,把 作为最高的价值标准。
57、(运用) 坚持在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值(如何创造和实现人生的价值?)
(1)在劳动和奉献中创造价值(根本途径: )。
(2)在个人与社会的统一中实现价值(实现人生价值的基础: 。即人的价值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会的实践中实现自己的价值)。(3)在砥砺自我中走向成功(主观条件:
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