资源简介 第四单元 自然界中的水课题2 水的净化第四单元 自然界中的水九年级化学课题2 水的净化XXX中学 XXX· 水的净化 有什么简单的方法可以把水变干净呢?· 水的净化学习目标1.知道常用的净化水的方法。2.熟练掌握搅拌、过滤操作,熟记操作过程中的要点。3.知道硬水、软水的区别以及分辨方法。· 水的净化 是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物纯水和天然水1、纯水2、天然水自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊液体。属于混合物。· 水的净化 自来水厂的净水过程沉淀过滤吸附消毒· 水的净化 为什么经过自来水厂的处理之后,水就能变清澈呢?· 水的净化 沉淀沉淀物不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。水中的小石子、砂砾等因重力而自然沉降,让部分不溶的杂质沉到水底。· 水的净化 实验4-2取两个烧杯,各盛大半烧杯浑浊的天然水,向其中一个烧杯中加入3药匙明矾粉末,搅拌溶解,分置于另外2个烧杯中,静置,观察现象。现象 结论 水中杂质沉淀到水底,加入明矾的烧杯中,杂质沉淀的更快。明矾可以加快杂质的沉淀。· 水的净化 明矾溶于水后产生的胶状物可以对悬浮于水中的杂质进行吸附,将小的颗粒凝聚成大的颗粒,使之沉降。明矾(絮凝剂)净水的原理: · 水的净化 过滤铁架台(带铁圈)玻璃棒漏斗烧杯· 水的净化 过滤过程中的注意事项:一贴滤纸要紧贴漏斗的内壁。二低滤纸的边缘要低于漏斗口液面要低于滤纸的边缘三靠烧杯口要紧靠玻璃棒的中下部玻璃棒的末端要轻靠在三层滤纸的一边漏斗的尖端要紧靠烧杯内壁· 水的净化 思考1:在过滤实验中,如果得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因?(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净思考2:河水过滤后,可以喝吗?还需要经过什么处理?不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物。· 水的净化 交流与讨论:在生活中,可以采用什么物品代替滤纸和漏斗过滤液体?· 水的净化 吸附常用吸附剂:活性炭作用:用具有吸附作用的固体过滤液体。可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如:颜色,异味。活性炭吸附的原理:利用其疏松多孔结构中较大的表面积,吸附气体和杂质. 是物理变化。 吸附 示意图· 水的净化 · 水的净化 思考一下:浑浊的水经过沉淀、过滤和吸附操作后,变得非常澄清了,这时候的水是纯水吗?为什么不是!虽然这些操作去除了水中不溶性杂质,但水中仍含有很多可溶性的杂质。不是纯净物。· 水的净化 硬水:含有较多可溶性钙、 镁化合物的水1、定义软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水2、区分硬水和软水在软水和硬水中加入等量的肥皂水,振荡之后,软水中泡沫多,硬水中泡沫少。· 水的净化 2、硬水的危害长期饮用高硬度的生活用水,会引起心血管、神经、泌尿、造血等系统的病变,还可能诱发结石病等。使用硬水洗衣服,浪费肥皂、衣服变硬等。工业上使用硬水,锅炉内壁会产生一层厚厚的水垢,浪费燃料,还会使锅炉管道局部过热,引起管道变形或损坏,严重是引起爆炸。· 水的净化 降低水的硬度的方法:煮沸蒸馏温度计蒸馏瓶冷凝管尾接管锥形瓶蒸馏装置冷水下进上出· 水的净化 实验4-4沸石(碎瓷片)的作用:防止暴沸。· 水的净化 1·下列措施能使硬水转化为软水的是( )A.过滤 B.煮沸 C.静置沉淀 D.用活性炭吸附2·下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是( )A.蒸馏 B.吸附 C.过滤 D.沉降B A谢谢欣赏THE END谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 实拍非洲人喝水:下班后先到路边水沟“喝个够”!.mp4 导入砂石净水.mp4 明矾净水.mp4 木炭吸附溶液中的色素[标清版].mp4 硬水与软水MP4.mp4 蒸馏.mp4 课题2水的净化.pptx 过滤粗食盐水小结.mp4