资源简介 第八课 维护公平正义8.1 公平正义的价值8.1.1 认识公平活动一:黄金分配1、假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?2、结合“分黄金”的故事,谈谈什么是公平?分 配情 况大儿子多一锭小儿子多一锭多劳多得:贡献大传统美德:关照弱势平均分享独立法律规定:人人平等平均分享共赢1.公平的含义公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。活动二:漫画新解1、依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。2.公平的内涵权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。活动三:探究与分享1、公平竞争对于个人有何意义?公平竞争 公正审判 2、公正审判对于社会有何意义?3.公平的作用(1)公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。8.1.2 正义的力量 在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述,请你来续写。正义行为爱国如家扶老携幼秉公执法助残帮困非正义行为贪污腐败假冒伪劣考试作弊赌博酗酒活动一:词语感知1.正义的含义一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步,维护公共利益的行为。他是一名“网红”,霸屏微博热搜;他是一名翻译,“链接”无声世界;他是一名律师,专注手语普法。出生在聋哑家庭的他,因为懂得他们的“苦”,自学手语和法律,为无声人群做有声辩护,成为聋哑人最信赖的律师。“成己达人,君子翩翩,正义有声,公道人间!”这是2018年12月4日,他入选2018年“CCTV年度法治人物”时的颁奖词所述。他是唐帅,他是中国手语律师第一人。“我愿一辈子做聋哑人群体的‘法律代言人’”2019年初,唐帅被评选为2018年度中国正义人物”。面对荣誉,唐帅坦言要把自己的特长全部发挥出来,服务聋哑人群体,为中国法治社会的构建尽一份绵薄之力。活动二:热点人物上述事例对于你理解正义有什么启示?2.正义的要求(1)正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。赏图片,谈一谈:国家建立和完善上述制度有什么意义?国家建立和完善上述制度有利于保障正义活动三:制度建设3.正义的作用(1)正义是社会制度的重要价值。?正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。?制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。?有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。④作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。正义与制度的关系医疗方面;我国编织了世界最大的全民医保网;建立了基本医疗保障体系。养老方面;全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。文化教育方面;城乡免费义务教育全面实现;全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。为促进社会和谐,保障公平,国家采取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。你能列举具体举措吗?3.正义的作用(2)正义是社会和谐的基本条件。?有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性,?有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。正义对社会和谐的意义 一、认识公平1、公平的含义2、公平的内涵公平正义的价值3、公平的作用社会稳定进步重要基础个人生存发展重要保障 二、正义的力量1、正义的含义2、正义的要求3、正义的作用AB1.近年来,我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题,致力于推进社会公平。因为公平可以( )①促进社会的稳定和发展②激发潜能,调动人们的积极性③提高效率,维护秩序,促进社会和谐④让每个人都有同样的发展机会和成功人生A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7.对右边图片的认识正确的是( )A.体现了权利公平B.体现了规则平等C.对农民公平,对城镇人员不公平D.不利于建设人人绝对平等的社会谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治八年级教学设计课题 8.1公平正义的价值 单元 四 学科 道德与法治 年级 八学习 目标 1.知道公平的表现,认识到公平的重要作用。 2.能分辨正义和非正义行为,认识正义的作用,感悟正义的力量。 3.懂得公平正义的价值,树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义。重点 公平和正义的重要性。难点 树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 于欢案、杭州保姆纵火案等 讲授新课 活动一:黄金分配 1、假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金? 2、结合“分黄金”的故事,谈谈什么是公平? 公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 活动二:漫画新解 1、依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。 权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。 规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。 机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件 活动三:探究与分享 1、公平竞争对于个人有何意义? 2、公正审判对于社会有何意义? (1)公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。 活动一:词语感知 在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述,请你来续写。 一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步,维护公共利益的行为。 活动二:热点人物 他是一名“网红”,霸屏微博热搜;他是一名翻译,“链接”无声世界;他是一名律师,专注手语普法。出生在聋哑家庭的他,因为懂得他们的“苦”,自学手语和法律,为无声人群做有声辩护,成为聋哑人最信赖的律师。“成己达人,君子翩翩,正义有声,公道人间!”这是2018年12月4日,他入选2018年“CCTV年度法治人物”时的颁奖词所述。他是唐帅,他是中国手语律师第一人。 “我愿一辈子做聋哑人群体的‘法律代言人’”2019年初,唐帅被评选为2018年度中国正义人物”。面对荣誉,唐帅坦言要把自己的特长全部发挥出来,服务聋哑人群体,为中国法治社会的构建尽一份绵薄之力。 上述事例对于你理解正义有什么启示? (1)正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 (2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。 (3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存 活动三:制度建设 赏图片,谈一谈: 国家建立和完善上述制度有什么意义? (1)正义是社会制度的重要价值。 ?正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。 ?制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。 ?有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。 ④作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。 为促进社会和谐,保障公平,国家采取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。 你能列举具体举措吗? (2)正义是社会和谐的基本条件。 ?有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性, ?有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。 课堂小结 通过本课的学习,我们知道了什么是公平正义,知道了公平正义的价值,无论是对个人还是社会都有很大的作用。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.1公平正义的价值.pptx 8.1公平正义的价值教学设计.doc 正义人物唐帅.mp4