8.1公平正义的价值【课件+教案+素材】

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8.1公平正义的价值【课件+教案+素材】

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第八课 维护公平正义
8.1 公平正义的价值
8.1.1
认识公平
活动一:黄金分配
1、假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?
2、结合“分黄金”的故事,谈谈什么是公平?






分 配情 况
大儿子多一锭
小儿子多一锭
多劳多得:贡献大
传统美德:关照弱势
平均分享
独立
法律规定:
人人平等
平均分享
共赢
1.公平的含义
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
活动二:漫画新解
1、依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。
2.公平的内涵
权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。
规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。
机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
活动三:探究与分享
1、公平竞争对于个人有何意义?
公平竞争
公正审判
2、公正审判对于社会有何意义?
3.公平的作用
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
8.1.2
正义的力量
在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述,请你来续写。
正义行为
爱国如家
扶老携幼
秉公执法
助残帮困
非正义行为
贪污腐败
假冒伪劣
考试作弊
赌博酗酒
活动一:词语感知
1.正义的含义
一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步,维护公共利益的行为。
他是一名“网红”,霸屏微博热搜;他是一名翻译,“链接”无声世界;他是一名律师,专注手语普法。出生在聋哑家庭的他,因为懂得他们的“苦”,自学手语和法律,为无声人群做有声辩护,成为聋哑人最信赖的律师。“成己达人,君子翩翩,正义有声,公道人间!”这是2018年12月4日,他入选2018年“CCTV年度法治人物”时的颁奖词所述。他是唐帅,他是中国手语律师第一人。
“我愿一辈子做聋哑人群体的‘法律代言人’”2019年初,唐帅被评选为2018年度中国正义人物”。面对荣誉,唐帅坦言要把自己的特长全部发挥出来,服务聋哑人群体,为中国法治社会的构建尽一份绵薄之力。
活动二:热点人物
上述事例对于你理解正义有什么启示?
2.正义的要求
(1)正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。






赏图片,谈一谈:
国家建立和完善上述制度有什么意义?
国家建立和完善上述
制度有利于保障正义
活动三:制度建设
3.正义的作用
(1)正义是社会制度的重要价值。
?正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。
?制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
?有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
④作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
正义与制度的关系
医疗方面;我国编织了世界最大的全民医保网;建立了基本医疗保障体系。
养老方面;全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。
文化教育方面;城乡免费义务教育全面实现;全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
为促进社会和谐,保障公平,国家采取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。
你能列举具体举措吗?
3.正义的作用
(2)正义是社会和谐的基本条件。

?有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性,
?有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
正义对社会和谐的意义
一、认识公平


1、公平的含义
2、公平的内涵

平正义的价值

3、公平的作用
社会稳定进步重要基础

个人生存发展重要保障
二、正义的力量
1、正义的含义
2、正义的要求
3、正义的作用
A
B
1.近年来,我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题,致力于推进社会公平。因为公平可以( )
①促进社会的稳定和发展②激发潜能,调动人们的积极性③提高效率,维护秩序,促进社会和谐④让每个人都有同样的发展机会和成功人生
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
7.对右边图片的认识正确的是( )
A.体现了权利公平
B.体现了规则平等
C.对农民公平,对城镇人员不公平
D.不利于建设人人绝对平等的社会
谢谢
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部编版道德与法治八年级教学设计

课题 8.1公平正义的价值 单元 四 学科 道德与法治 年级 八
学习 目标 1.知道公平的表现,认识到公平的重要作用。 2.能分辨正义和非正义行为,认识正义的作用,感悟正义的力量。 3.懂得公平正义的价值,树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义。
重点 公平和正义的重要性。
难点 树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 于欢案、杭州保姆纵火案等
讲授新课 活动一:黄金分配 1、假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金? 2、结合“分黄金”的故事,谈谈什么是公平? 公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 活动二:漫画新解 1、依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。 权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。 规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。 机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件 活动三:探究与分享 1、公平竞争对于个人有何意义? 2、公正审判对于社会有何意义? (1)公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。 活动一:词语感知 在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述,请你来续写。 一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步,维护公共利益的行为。 活动二:热点人物 他是一名“网红”,霸屏微博热搜;他是一名翻译,“链接”无声世界;他是一名律师,专注手语普法。出生在聋哑家庭的他,因为懂得他们的“苦”,自学手语和法律,为无声人群做有声辩护,成为聋哑人最信赖的律师。“成己达人,君子翩翩,正义有声,公道人间!”这是2018年12月4日,他入选2018年“CCTV年度法治人物”时的颁奖词所述。他是唐帅,他是中国手语律师第一人。 “我愿一辈子做聋哑人群体的‘法律代言人’”2019年初,唐帅被评选为2018年度中国正义人物”。面对荣誉,唐帅坦言要把自己的特长全部发挥出来,服务聋哑人群体,为中国法治社会的构建尽一份绵薄之力。 上述事例对于你理解正义有什么启示? (1)正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 (2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。 (3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存 活动三:制度建设 赏图片,谈一谈: 国家建立和完善上述制度有什么意义? (1)正义是社会制度的重要价值。 ?正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。 ?制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。 ?有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。 ④作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。 为促进社会和谐,保障公平,国家采取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。 你能列举具体举措吗? (2)正义是社会和谐的基本条件。 ?有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性, ?有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。

课堂小结 通过本课的学习,我们知道了什么是公平正义,知道了公平正义的价值,无论是对个人还是社会都有很大的作用。
板书











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



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