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2019福建省中考《道德与法治》核心考点问题汇总
【一、热点问题：】
1. 两个一百年：第一个一百年，是到中国共产党成立100年时（2021年）全面建成小康社会；第二个一百年，是到新中国成立100年时（2049年）建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。2035年，要基本实现社会主义现代化。
2. “十三五”规划提出的五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。
3.四个全面：全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。
4.五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
5. “一带一路”：分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。
【二、环境保护问题：】
1.我国环保取得了一些成绩的原因是：（1）我国积极落实节约资源、保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略；（2）我国不断完善资源节约、环境保护方面的法律法规，加大环境治理力度；（3）我国不断加强科技创新，实现产业升级，发展循环经济，努力建设资源节约型、环境友好型社会；（4）人们的资源节约意识和环境保护意识逐步提升。
2.保护环境的意义（倡导低碳生活或召开气候大会）：
（1）有利于保护环境，实施可持续发展战略，落实科学发展观；（2）有利于创造一个良好的生活环境，提升个人的幸福感；（3）有利于促进低碳经济发展，提升国家的综合竞争力，塑造负责任的大国形象；（4）有利于提高能源安全，构建和谐社会。
3.怎样保护环境（或低碳生活，建设美丽中国、绿色中国、清新福建等）：
（1）国家：①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策；节能减排、发展循环经济、低碳经济；经济建设与环境保护相协调；②依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境；③实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排；④提高公民的法制观念与环保意识，建设资源节约环境友好型社会；建立生态保护区。
（2）企业：增加环保投入，加强科技创新，改进技术，提高资源利用率；加强宣传教育，提高员工的道德素质，增强社会责任感；树立环保意识，发展循环经济；
（3）个人：我们应增强法制观念和环保意识，宣传可持续发展的重要性；落实环保行动：种植爱护花草树木，爱护公共卫生、不乱扔废弃物，开展环保宣传等公益活动，节约水电纸张等；进行绿色消费、低碳生活；勇于同破坏环境、资源的行为作斗争。
【三、对外开放问题：】
1.改革开放的地位：是强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.改革开放取得的成就 举例：成为世界第二大经济体，综合国力不断增强，人民生活逐步改善，国际影响力大大提高等等。
3.对外开放的原因
（1）当今世界是开放的，关门搞建设不能成功，闭关自守只能导致落后；（2）符合当今经济全球化必然趋势；（3）能加快我国现代化建设；（4）有利于提升我国的国际地位和国际影响力；（5）有利于加强和推进国际交往与合作；（6）有利于学习和借鉴其他先进文明成果；（7）有利于全面建成小康社会、构建和谐社会，更快的实现社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴。
4.对外开放的做法：
①我国的对外开放是对所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
②必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
③必须把对内搞活和对外开放结合起来，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。
④必须既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
5.实施“一带一路”战略的原因或意义：
（1）顺应了世界经济发展的潮流；（2）符合我国基本国情，是落实对外开放基本国策的体现，是实现“中国梦”的正确抉择；（3）有利于加快我国区域的协调发展，有利于推进全面建成小康社会的进程；（4）有利于加强与各国经济合作交流，实现优势互补；（5）有利于加强文化交流与合作，共享文明成果；（6）有利于增进与周边国家人民的感情；（7）有利于不同制度的国家求同存异，共谋世界和平与发展；（8）有利于提高我国的国家地位和国家影响力。
6.对外开放（“一带一路”）青少年的做法：
（1）树立平等、开放、参与的国际意识，合作与竞争意识，创新意识，法制意识；（2）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；（3）关注社会经济发展，积极承担社会责任感；（4）大力宣传对外开放基本国策的知识和重要性，提高人们的认识；
【四、科技创新问题：】
1.科技创新的原因或意义：（1）科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；（3）日趋激烈的国际竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败；（4）重视创新驱动发展，是实施科教兴国战略，建设自主创新型国家的需要；（5）有利于促进社会公平正义；（6）有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
2.关于创新，青少年怎么做：（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神；（2）要敢于创新，善于创新，培养创新精神和实践能力；（3）提高综合素质，关注社会发展，增强社会责任感；（4）珍惜学习机会，树立终身学习观念；（5）脚踏实地，不断增强自身能力，使自己成为社会建设的有用人才。（6）学以致用，勇于实践，积极参加科技实践活动，培养创新意识，提高创新能力。（7）让创新思维闪光，培养好奇心，善于观察，展开想象，求异思维。（8）勇于质疑，善于发现问题，提出问题，解决问题。
3.如何实施创新驱动发展战略：（1）加强科技创新和教育创新；（2）全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合；（3）把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；（4）要尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造。
4请为建设创新型国家出几个点子。
（1）进一步推进科教兴国战略和人才强国战略。（2）全面深化科技教育体制改革。（3）加强人才资源的开发、培养和引进。（4）实施素质教育，提高国民素质。（5）重视科技，加大科技投入，鼓励科技创新。
【五、传统美德问题：】
1.模范人物身上的特点或好品质：诚实守信，爱岗敬业，无私奉献，助人为乐，孝老爱亲，勇于担当，珍爱生命，热心公益，意志坚强，维护正义，关爱社会；等等。
2.青少年怎么做？怎么向模范人物学习？（1）自觉向模范人物学习，奉献爱心，乐于助人，不断提高自己的道德修养；（2）从身边的小事做起，热心公益，关爱社会，传递正能量；（3）积极承担社会责任，树立远大理想；（4）遵纪守法，依法自律，敢于同不文明行为作斗争。
3.开展模范人物评选活动的意义：
（1）有利于弘扬民族精神、时代精神和中华民族的传统美德；（2）有利于加强社会主义思想道德建设；（3）有利于提高公民思想道德素质，形成良好的社会道德风尚；（4）有利于弘扬社会正气，维护社会公平正义；（5）有利于推进社会主义精神文明建设；（6）有利于构建是和谐社会和全面建成小康社会，为实现中国梦提供强大精神动力。
【六、价值观问题：】
1.社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。分别是国家层面，社会层面和个人层面的要求。
2.中学生如何践行社会主义核心价值观：①努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相处，关爱集体，诚信做人；②孝敬父母、关爱长辈，自觉承担家务劳动；③参加社会实践活动，学雷锋做志愿服务、勤工俭学、为灾区募捐；④树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序；增强责任意识，积极参加社会公益活动；⑤树立远大理想，为实现中国梦贡献力量。
【七、民族团结问题：】
1.维护民族团结的意义：（1）有利于民族地区的稳定和发展；（2）有利于维护民族团结和领土完整，巩固国防；（3）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；（4）有利于社会主义现代化建设的顺利进行；（5）有利于构建社会主义和谐社会；（6）民族团结是国家统一、繁荣发展的前提保证；（7）符合中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
2.中学生如何维护民族团结：（1）树立维护民族团结的意识；（2）积极维护和宣传党和国家的民族政策；（3）尊重各民族的宗教信仰、语言文字和风俗习惯；（4）同破坏民族团结的思想和行为作斗争；（5）与各民族和睦相处；（6）自觉履行维护民族团结的义务，做出自觉的贡献。
【八、中华文化问题：】
1.中华文化的作用和影响：（1）中华文化是中华民族的根，是中华民族共有的精神家园，是中华民族生生不息、团结奋进的精神动力；（2）不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
2.怎样做友好往来的使者：（1）要有开放的胸怀，客观、平等地对待文化差异；（2）积极向世界展示和宣传中华优秀文化，让世界了解中国；（3）自觉展示中国人的气度和风采，文明交往；（4）积极学习一切先进文化成果；（5）在交往中，不卑不亢，尊重当地的风俗习惯。
3.如何弘扬传统文化（或如何对待外来文化）：（1）积极主动学习优秀传统文化，保护本民族文化；（2）增强民族自信心、自尊心，珍爱自己的精神家园；（3）取其精华，去其糟粕；（4）结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
【九、民族精神问题：】
1.民族精神的内容：爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.民族精神的意义：
①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精神是实现全面建设小康社会和在国际竞争中取胜的精神动力。
3青少年怎样弘扬和培育民族精神？
我们要从日常的学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民族精神。举例说明：①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物；②观看爱国主义影片；③学唱爱国主义歌曲；④参观爱国主义教育基地；⑤参观革命圣地；⑥参加升旗仪式等等。
【十、精准扶贫问题：】
1.扶贫工作（或棚户区、危房改造）的意义：（1）有利于维护广大人民群众的根本利益；（2）有利于解决现阶段社会的主要矛盾；（3）有利于维护社会的公平正义；（4）体现了共同富裕的根本原则；（5）有利于全体人民共享改革发展的成果；（6）有利于全面建成小康社会，构建和谐社会。
2.中学生的做法：
（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；
（2）全面提高自身综合素质，增强社会责任感；
（3）积极宣传国家的扶贫开发政策，积极参加相关的扶贫开发活动；
（4）为贫困地区捐款捐物，为政府扶贫开发工作献计献策；
（5）立志成才，报效祖国，长大后成为国家的扶贫开发工作作出更大的贡献。
3.政府的做法（国家实施精准扶贫的措施）：
（1）以经济建设为中心，大力发展社会生产力；（2）坚持改革开放，落实对外开放的基本国策；（3）落实可持续发展观，走可持续发展之路；（4）坚持依法治国的基本方略；（5）坚持以人为本，发扬人民民主；（6）加强制度建设，维护社会公平正义；（7）落实科教兴国战略，大力发展科技教育事业；（8）坚持中国共产党的正确领导。
【十一、依法治国问题：】
1.依法治国的意义：（1）依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求；（2）是实现国家长治久安的重要保障；（3）是发展社会主义市场经济的客观需要；（4）是建设中国特色社会主义文化的重要条件；（5）有利于实现社会的和谐稳定，为全面建成小康社会创造良好的社会环境；（6）有利于预防和遏制违法犯罪行为保证社会建设有序进行；（7）有利于维护社会公平正义，保障人民群众的根本利益；（8）有利于调动人们工作积极性和创新热情；（9）有利于惩治腐败，保持党的先进性。
2. 如何落实依法治国基本方略，怎么做？
①国家要加强法制建设。②坚持公民在法律面前一律平等，切实维护宪法和法律的权威。③司法机关要公正司法，严格执法。④国家行政机关工作人员要依法行政。⑤公民要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治观念；学法尊法守法用法；依法维护国家利益，依法规范自身行为；增强法律意识，积极宣传法律知识；关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权、监督权等政治权利；勇于同破坏法治中国或社会主义法治国家建设的言行作斗争。
【十二、社会公平问题：】
1. 原因或意义：社会的稳定和发展都离不开公平正义，人们的生存与发展都要有社会的公平正义提供机会与保障。才能调动人们生产和生活的积极性，才能创造财富，推动经济发展和生活进步，从而构建和谐社会，加快全面建成小康社会的进程。有利于合作成功和不断延续；有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展；有利于协调社会各方面的关系和社会的消费品市场长治久安。
2、我们如何维护社会公平？
①建立和健全社会主义公平保障体系。②遵循公平原则，实现互惠互利。③帮助和支持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件。④需要国家和全体公民要不断努力，解决现实中的一些问题和矛盾，向公平社会、和谐社会不断迈进。⑤要靠政府和社会组织的力量。⑥要靠每一个社会成员的努力，具体做法：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益，而不侵害他人、集体和国家的利益。
【十三、安全问题：】
1.国家打击恐怖犯罪的意义：（1）有利于保障人民民主，维护国家的长治久安，维护社会的和谐稳定；（2）有利于打击破坏社会主义现代化的敌对分子和敌对势力，保证社会主义现代化建设顺利进行；（3）有利于维护祖国统一、民族团结和各民族人民的根本利益；（4）有利于保障人民群众的生产和财产安全，维护广大人民群众的利益。
2.不良诱惑有什么危害：（1）对青少年的身体和心理健康都有影响，轻则影响学习，重则影响人生观、价值观的形成，甚至使青少年走上歧途；（2）会伤害人的身体，毒害人的心灵；（3）会使人不思进取，放弃追求，影响个人进步和发展。
3.如何建设平安校园：
（1）国家：加强校园安全立法，加大执法力度，严厉打击各类侵犯未成年人犯罪行为；（2）社会：加强校园周边环境综合治理，加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素养和辨别是非的能力；（3）学校：加强对学生安全意识和自我保护意识的教育，严格校园安全管理，完善安全措施。
4.如何加强自我保护：
（1）要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；（2）掌握安全常识和自救知识，注意防火和用电安全；（3）正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；（4）自觉抵制不良诱惑，学会依法维护自己的生命健康权；（5）发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；（6）遇到暴力事件不要围观，要远离并及时报警。
【十四、两岸关系问题：】
1.两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则。
2.我国为实现祖国完全统一制定的大政方针是：和平统一，一国两制。
3.两岸合作不断深入的意义：
（1）有利于早日实现祖国的和平统一大业；（2）有利于增进两岸人民的感情；（3）有利于促进两岸经济、文化交流与合作；（4）有利于推动两岸共同发展；（5）有利于增强民族凝聚力。
4.为早日实现祖国统一，青少年能怎么做：
（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；（2）拥护“一国两制”的基本方针；（3）积极宣传对台政策；（4）坚决同破坏祖国统一的言行作斗争；（5）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
【十五、反腐倡廉问题：】
1. 深入开展反腐败斗争有什么重要意义?
（1）有利于遏制腐败现象的发生，提高党的执政能力，确保党的先进性和纯洁性。
（2）有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。
（3）有利于国家公职人员依法行政，推进社会主义法治建设。
（4）有利于更好地实施依法治国基本方略。
（5）有利于巩固党的执政地位，实现中华民族的伟大复兴。
2. 请你为预防和减少腐败现象提几条合理化建议：
（1）坚持依法治国，全面从严治党。（2）加强宣传教育，提高领导干部的思想道德素质和法制意识。（3）加大执法力度，依法严惩腐败分子。（4）建立健全各项制度，加强对领导干部的监督。
（5）加强法律监督和举报制度，鼓励公民积极行使监督权，营造良好的社会环境。
3.法治反腐，这体现了教材中的哪些知识点？
（1）体现了实施依法治国基本方略；（2）法律对全体社会成员具有普遍的约束力，法律面前人人平等；（3）法律是由国家强制力保证实施的，违法犯罪必将受到法律制裁；（4）表明了党和国家反腐的决心和力度；（5）体现了中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，坚持立党为公、执政为民的理念。
4.“网络监督”、政府“微博问政”有何重要重要意义？
①拓宽了公民行使民主权利的途径，有利于公民行使监督权，保障人民当家作主的权利；②有利于健全法律监督制约机制，防止腐败和权力被滥用；③有利于促进政府机关及其工作人员依法行政，更好地履行政府职能，为人民办实事；④有利于党和政府决策更加民主化和科学化，反映民意。

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