资源简介

0.1数数
1. 照样子看图圈数。
2. 看小鱼身上的数,画出小鱼吐的泡泡。
3. 西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃一个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。
答案提示
1.
2.
3.

1.1认识1~5各数
1. 小火车开来了,快给它编上号吧!
2. 把下面各数按顺序排一排。
3. 想一想:该怎么画?

答案提示
1. 1 2 4； 4 2 1
2. 1 2 3 4 5
3.
1.10找找周围的数
1. 在○里填上“>”“<”或“=”。
5○3 2○6 7○7 1○0 8○10 0○1 4○9 4○4

2. 按要求画一画。
(1)画，比少。(2)画,比多。 (3)画,与同样多。

3. 照样子填一填。
答案提示
1. ＞ ＜ = ＞ ＜ ＜ ＜ =
2. 答案不唯一
(1) (2) (3)
3. 6 3 5 8 6
1.2会写1~5各数
1. 数一数,填一填。
2. 看图写数。
3. 看图圈数。
答案提示
1. 1 5 3 2 4
2. 2 5 1 3 4
3. 分别圈出3 、 2
1.3 5以内数的组成
1. 找规律,填一填。
2. 在□里填上合适的数。
3. 找规律,画出空格里的图形。

答案提示
1. 4 5 1
2.
或
3.
1.4认识“0”
1. 写出尺子上的刻度。
2. 看图写数。
3. 小老鼠有5块蛋糕。
小老鼠要吃( )块，还剩( )块。
答案提示
1.
2. 4 3 1 0
3. 0 5；或1 4；或2 3；或3 2；或4 1;或5 0
1.5认识6~10各数
1. 看数接着画。

2. 看数圈一圈。
3. 小朋友去野营。
答案提示
1.

2.
3. 4个
1.6会写6~10各数
1. 数一数,写一写。

2. 想一想,填一填。
3. 写门牌号。
答案提示
1. 6 10 7 8
2. 4 4 6 2 3 7 8
3. (1) 6 8 9 10 (2)10 9 8 6
1.7第几
1. 小猴骑单车。

(1)一共有 ( )只小猴比赛骑单车。
(2)( )号小猴排在第一,( )号小猴排在第五。
(3)4号小猴前面有( )只小猴,后面有( )只小猴。
2. 猜一猜小兔子家有几名家庭成员。
每名成员吃3个蘑菇，这些正好够。
3.
运动场上真热闹,小朋友们来赛跑。小强前面有3人,小强后面有6人,小强跑第( ),参加比赛的共有( )人。
答案提示
1. (1) 5 (2) 2 3 (3) 3 1
2. 3名
3. 4 10
1.8认识“＞”“＜”
1. 数一数,比一比。

2. 数一数,填一填,比一比。
3. 想一想,填一填。
8>□ 2<□ □>□
答案提示
1. 3＜6 5＞3 7＜9
2. 3＜4 5＞4
3. 8＞6 2＜4 3＞1 (答案不唯一)
1.9认识“=”
1. 在○里填上“>”“<”或“=”。

2. 一只小猴摘一个桃,树上的桃子够不够? 在正确答案下面画“√”。

3. 数一数,填一填,比一比。
答案提示
1. ＜ ＞ = ＞ ＜ ＜ ＜ ＞ ＜
2. 5＞4 够
3. 6=6 4=4
7.1 9加几
1.看图列算式。
　　
9＋□＝□???????9＋□＝□
2.计算。
9＋1＝ 9＋8＝ 9+2＝
3.看图列算式。
4.计算。
9＋7＝ 9＋5＝ 9＋6＝
答案：
1. 3 12 5 14
2. 10 17 11
3. 9+4=13 8+9=17
4. 16 14 15
7.2 8加几
1.看图列算式，写出计算结果。
2.计算。
8＋7＝ 9＋8＝ 8＋6＝ 8＋5=
3.计算。
8＋2＝ 4＋8＝ 8＋3＝
4.计算。
8＋4＝ 5＋8＝ 8＋8＝
答案：
1. 8+5=13
2. 15 17 14 13
3. 10 12 11
4. 12 13 16
7.3 7、6加几
1.看图列算式。
　　
（ ）+（ ）=（ ）
2.计算。
7+4= 6+5= 7+6= 8+7=
3.看图填空。
4.计算。
7+7= 9+3= 7+8= 7+9=
答案：
1. （7）+（6）=（13）
2. 11 11 13 15
3. 14 6+8=14
4. 14 12 15 16
7.4 十几减9
1.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3 ○ 11－9 4 ○ 15－9
2.做减法,把得数填在方格内。

3.填空。
9+( )=13 9+( )=11 9+( )=15
9+( )=17 9+( )=14 9+( )=12
4.填空。

5.看图列式计算。

答案
1.> ＜
2. 4, 6, 8, 10
3.9+(4)=13 9+(2)=11 9+(6)=15
9+(8)=17 9+(5)=14 9+(3)=12
4. 12－9=3
5. 14-9=5
7.5 十几减8、7
1.请你填一填。
15－8= 13－8= 16－7= 15－7=
2.考考你。
( )+ 9 =16 8+( )=15
16－9=( ) 15－8=( )
12－7=( ) 15－7=( )
3.看图列式计算。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3 ○ 11－7 7 ○ 15－8 9 ○ 14－8 6 ○ 12－8
5.想一想。
13-9=12-（ ） 15-（ ）=12-8
答案
1.7、5、9、8；
2.7、7、7、7、5、8
3.12-7=5 13-8=5
4.< = > >
5. 8 11
7.6 十几减6、5、4、3、2
1.口算。
13-6= 12-5= 14-6= 13-4=
12-6= 11-5= 11-6= 13-5=
2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
○ 11－4 3 ○ 11－5 7 ○ 12－6 6 ○ 13－5
3.看图列式计算。

4.请你思考。
买一套童话书需要14元，小明只有6元，还差多少元？
5.考考你。
娜娜今年12岁，小花今年5岁。3年前娜娜比小花大几岁？
答案：
1.7、7、8、9、6、6、5、8
2.< < > <
3.15-6=9 11-2=9
4.14-6=8（元）
5.12-5=7（岁）
7.7 回顾整理
1.将20以内进位加法表补充完整。
9+1=10
8+2=10
6+4=10
5+5=10
2+8=10
9+2=11
7+4=11
4+7=11
3+8=11
2+9=11
8+4=12
6+6=12
5+7=12
8+5=13
7+6=13
4+9=13
9+5=14
6+8=14
5+9=14
8+7=15
6+9=15
9+7=16
7+9=16
8+9=17
2.将20以内退位减法表补充完整。
10-1=9
11-2=9
12-3=9
13-4=9
14-5=9
15-6=9
16-7=9
18-9=9
10-2=8
15-7=8
17-9=8
11-4=7
12-5=7
13-6=7
14-7=7
16-9=7
12-6=6
10-5=5
14-9=5
11-7=4
13-9=4
12-9=3
10-8=2
11-9=2
10-9=1

答案：
1.
9+1=10
8+2=10
7+3=10
6+4=10
5+5=10
4+6=10
3+7=10
2+8=10
1+9=10
9+2=11
8+3=11
7+4=11
6+5=11
5+6=11
4+7=11
3+8=11
2+9=11
9+3=12
8+4=12
7+5=12
6+6=12
5+7=12
4+8=12
3+9=12
9+4=13
8+5=13
7+6=13
6+7=13
5+8=13
4+9=13
9+5=14
8+6=14
7+7=14
6+8=14
5+9=14
9+6=15
8+7=15
7+8=15
6+9=15
9+7=16
8+8=16
7+9=16
9+8=17
8+9=17
9+9=18
2.
10-1=9
11-2=9
12-3=9
13-4=9
14-5=9
15-6=9
16-7=9
17-8=9
18-9=9
10-2=8
11-3=8
12-4=8
13-5=8
14-6=8
15-7=8
16-8=8
17-9=8
10-3=7
11-4=7
12-5=7
13-6=7
14-7=7
15-8=7
16-9=7
10-4=6
11-5=6
12-6=6
13-7=6
14-8=6
15-9=6
10-5=5
11-6=5
12-7=5
13-8=5
14-9=5
10-6=4
11-7=4
12-8=4
13-9=4
10-7=3
11-8=3
12-9=3
10-8=2
11-9=2
10-9=1
7.8 综合练习
1.口算。
13-6= 12＋5= 14＋6= 18-4=
12＋6= 11-8= 18＋1= 19-5=
2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8 ○ 19－8 12 ○ 16－5 19 ○ 15＋4 6 ○ 8＋5
3.在方框里填上合适的数。
4.请你思考。
买一套童话书需要19元，小明只有11元，还差多少元？
5.考考你。
丁丁今年12岁，小明今年7岁。3年前娜娜比小花大几岁？
答案
1.7、17、20、14、18、3、19、14
2.< > = <
3.1、7、17 2、5、15
4.19-11=8（元）
5.12-7=5（岁）
3.1认识5以内的加法
1、计算。
?2+1=????1+2=??????2+2=??????1+4=
2、看图列算式。
3、计算。
2+3= 3+1= 4+1= 1+2=
4、计算。
1+3= 1+4= 2+2= 2+3=
答案：1. 3 3 4 5
2. 3 4
3. 5 4 5 3
4. 4 5 4 5
3.10 10以内的连减
1.计算。
?9-4-1= 7-2-1= 8-2-4=
2.看图列算式。
9-□-□=□
3.计算。
5-4-1= 8-1-0= 7-1-2=
4.计算。
9-3-5= 7-1-0= 10-2-4=
答案：1. 4 4 2
2. 3 4 2
3. 0 7 4
4. 1 6 4
3.11 10以内的加减混合
1.计算。
?3+4-1= 7-2+1= 2+2-4=
2.兔妈妈拔了3个萝卜，兔爸爸拔了5个萝卜，兔宝宝吃了2个萝卜，还剩几个萝卜？
3.计算。
10-4+2= 8-5+3= 7-3+5=
4.计算。
1+7-5= 9-5+2= 2+6-4=
答案：1. 6 6 0
2. 3+5-2=6（个）
3. 8 6 9
4. 3 6 4
3.12 回顾整理
1.把下面的加法表补充完整。
1＋1
2＋1
2+2
2+3
4+2
2+4
6＋1
1+6
1+7
7+2
5+4
4+5
9＋1
7+3
5+5
1+9
2.把下面的减法表补充完整。
2-1
3-2
4-3
5-2
6-3
6-5
7-1
7-3
8-4
8-7
9-1
9-5
10-2
10-4
10-6
10-9
答案：
1.
2.

3.13 综合练习
1.计算。
7-3= 9-2= 10-4=
10-6= 9-7= 7-4=
2.混合运算。
2+3+4= 10-3-2= 10-6+5=
9-7+5= 9-2-7= 3+3-0=
3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
2+6○9 8○6+3 9○2+7
7-3○3 6○10-5 7-0○6
答案：
1. 4 7 6 4 2 3
2. 9 5 9 7 0 6
3. < < = > > >
3.2 认识5以内的减法
1、计算。
?5-4=????4-3=??????4-2=??????5-1=
2、看图列算式。
5-（ ）=（ ）
3、看图列算式。

4-（ ）=（ ）
4、计算。
1+2= 3+2= 5-3= 4-3= 4-1=
答案：1. 1 1 2 4
2. 2 3
3. 2 2
4. 3 5 2 1 3
3.3关于0的减法
1.计算。
?5-0=????4-4=??????4-3=??????5-5=
2.看图列算式。
5-（ ）=（ ）
3.看图列算式。

4-（ ）=（ ）
4.计算。
1-1= 3-0= 5-0= 4-4= 3-3=
答案：1. 5 0 1 0
2. 5 0
3. 0 4
4. 0 3 5 0 0
3.4关于6、7的加法
1.老师左手拿2颗珠，右手拿4颗珠，合起来一共有几颗珠？
2.看图列算式。

3+（ ）=（ ）
3.看图列算式。

2+（ ）=（ ）
4.计算。
2+4=?????3+4=????1+6=?????4+3=?
答案：1. 6颗
2. 4 7
3. 4 6
4. 6 7 7 7
3.5关于0的加法
1.计算
?6+0=????4+4=?????0+3=??????9+0=
2.看图列算式。
5+（ ）=（ ）
3.看图列算式。

0+（ ）=（ ）
4.计算。
0+1= 9+0= 7+0= 0+4= 5+0=
答案：1. 6 8 3 9
2. 0 5
3. 6 6
4. 1 9 7 4 5
3.6 6、7减几
1.计算。
7-1=????6-2=??????7-6=??????6-4=
2.一共有6人在植树，男同学有4人，女同学有几人？
3.计算。
7-0= 6-6= 7-5= 6-3=
4.计算。
7-7= 7-2= 6-1= 6-5=
答案：1. 6 4 1 2
2. 6-4=2（人）
3. 7 0 2 3
4. 0 5 5 1
3.7 8、9的加减法
1.计算。
8-1=????9-2=??????8-6=??????6+2=
2.有6只蓝恐龙和2只绿恐龙，一共有几只恐龙？
3.计算。
8-0= 5+4= 3+5= 9-3=
4.计算。
8-7= 7+2= 8-5= 2+5=
答案：1. 7 7 2 8
2. 6+2=8（只）
3. 8 9 8 6
4. 1 9 3 7
3.8 10的加减
1.计算。
10-1=????6+4=??????10-6=??????3+7=
2.有6只蓝恐龙和4只绿恐龙，一共有几只恐龙？
3.计算。
8+2= 5+5= 1+9= 10-3=
4.计算。
10-7= 10-0= 10-5= 1+9=
答案：1. 9 10 4 10
2. 6+4=10（只）
3. 10 10 10 7
4. 3 10 5 10
3.9 10以内的连加
1、计算
3+4+1= 7+2+1= 2+2+4=
2、看图列算式。

3+□+□=□
3、计算。
5+4+1= 8+1+0= 7+1+2=
4、计算。
1+3+5= 9+1+0= 2+2+4=










答案：1. 8 10 8
2. 4 2 9
3. 10 9 10
4. 9 10 8

2.1分类整理
1. 把会飞的动物圈出来。

2. 把同类的物体圈出来。
3. 把每组中不同类的划去。
答案提示
1.
2.
3.
2.2比长短、轻重、高矮
1. 长的画“√”,短的画“○”。

2. 高的画“○”,矮的画“?”。

3. 重的画“√”,轻的画“?”。
答案提示
1. √ ○
2. ○ ×
3. (1) × √ (2) × √
5.1认识11，计数单位
1. 填空。
（1）11是由1个（）和1个（）组成的。
（2）一个数是由1个十和4个一组成的，这个数是（）。
2.选一选。
（1）和11相邻的两个数是（）。
A、12、13 B、11、12 C、10、12
（2）比14大，比16小是数是（）。
A、13 B、15 C、17
3.按规律填数。
4.在 里填“＞”“＜”或“=”。
14 15 17 13 19－7 12
答案：
（1）十、一； （2）14。
C、B。
（1）10、11、13、14。
（2）18、17、16、14。
4. ＜ ＞ = 。
5.2认识20
1. 填空。
（1）20是由（）十个组成的。
（2）一个数是由1个十，9个一组成的，这个数是（）。
2.选一选。
（1）和19相邻的两个数是（）。
A、18、19 B、18、20 C、19、20
（2）比18大，比20小是数是（）。
A、18 B、20 C、19
3.按规律填数。
（1）16、____、18、____ 、____。
（2）20、____、____、17、____、15。
4.在 里填“＞”“＜”或“=”。
20 18 17 16 20－7 12
答案：
（1）2 （2）19。
B、C。
（1）17、19、20。
（2）19、18、16。
4.＞、＞、＞。
5.3十几加几的不进位加法
1. 填空。
（1）从右边起第一位是（），第二位是（）。
（2一个加数是3，另一个加数是12。和是（）。
2.选一选。
（1）14+3的和是（）。
A、17 B、27 C、7
（2）老师与同学们玩游戏，老师前面有5名同学，后面有9名同学，一共有（）人玩游戏。
A、14 B、15 C、13
3.连一连。
4.看图列式计算。
答案：
（1）个、十； （2）15。
A、B。
3.
4.（1）11+6=17（个）。 （2）12+4=16（块）
5.4十几减几的不退位减法
1. 填空。
（1）妈妈买来14个桃子，弟弟吃了3个，还剩（）个。
（2一个加数是6，被减数是18.另一个加数是（）。
2.选一选。
（1）19-7的差是（）。
A、2 B、12 C、7
（2）与16相邻的较小的数与2 差是（）。
A、14 B、18 C、13
3.算一算。
10+3=□ 10+□=17 10+2=□ □+8=18
10+□=14 □+6=16 10+□=15 □+9=19
4.看图列式计算。
答案：
（1）11； （2）12。
B、C。
3.13、7、12、10、4、10、5、10。
4.(1)18-3=15（个）。 （2）16-2=14（个）。
5.5智慧广场
1.调查一。
有12个小伙伴举行一场拔河比赛，这样进行比赛公平吗？说说你是怎么想的。
2.调查二。
想一想，兔弟弟原来有几个胡萝卜？
参考答案
1.两边人数一样多才公平。右边要给左边2名同学。
2.哥哥给弟弟一个胡萝卜，说明哥哥比弟弟多2个胡萝卜，那么弟弟就有7个胡萝卜。
8.1 认识20以内的数
一、填空。
1. 1个十和6个一合起来是（????），个位上的数是（????），十位上的数是（?????）。
2. 18里面有（?????）个一和（????）个十。
3.（?????）个一是1个十，10个一就是（?????）。
4. 20里面有（?????）个十，20里面有（?????）个一。
5. 5个一和1个十组成的数是（?????），和他相邻的数是（?????）和（?????）。
二、按顺序填数。
1.??3、6、9、（??????）、（??????）、（??????）。?
2.??19、17、15、（????）、（????）、（?????）、（?????）、（?????）。
3.??20、16、12、（??????）、（??????）、（??????）。
4.??5、10、（??????）、20。
三、按大小排数。
1.按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数：?_________________________________________________
2.按照从小到大的顺序写出比15小比7大的5个数：?_________________________________________________
参考答案：
填空。
1. 16 6 1
2. 8 1
3. 10 10
4. 2 20
5. 15 14 16
二、按顺序填数。
1. 12 15 18
2. 13 11 9 7 5
3. 8 4 0
4. 15
三、按大小排数。
1. 19 18 17 16 15
2. 8 9 10 11 12
8.2 20以内的计算
一、口算。
6＋7＝　　　　　12－7＝　　　　　７＋８＝　　　　１４－８＝
９＋６＝　　　 １６－８＝　　　　５＋６＝　　　　１２－８＝
９＋５＝　　　 １３－７＝　　　１１－４＝　　　　１４－６＝
二、填表。
加数
９
１０
７
６
８
５
加数
８
６
８
９
８
７
和
１３
１５
１４
１６
１２
１７
三、在○内填运算符号，在口内填数。
（１）７○口＝１３　　　　（２）１○口＝１８　　　　　　（３）１８○口＝９ （４）１２○口＝８　　　　
（５）１０○口＝１５　　　（6）９○口＝２０
（７）１２○口＝７　　　　（８）１４○口＝１４　　　　　（９）８○口＝１３
参考答案：
口算。
13 5 15 6 15 8 11 4 14 6 7 8
二、填表。
4 18 9 15 8 7 4 9 12
三、在○内填运算符号，在口内填数。
（1）+6 （2）+17 （3）-9 （4）-4 （5）+5 （6）+11 （7）-5 （8）+0或-0 （9）+5
8.3 认识位置、图形
一、看图,圈出正确的答案。
1.在的(上　下)面,在的(上　下)面。
2.在的(前　后)面,在的(前　后)面。
3.在的(左　右)面,在的(左　右)面。
二、连一连。
三、小动物赛跑。
1. (　　)跑在最前面,(　　)跑在最后面。
2. 小牛在小狗的(　　)面,小狗在小牛的(　　)面。
3. 小羊在小牛的(　　)面,小羊在小鹿的(　　)面。
4. 小兔在小猪的(　　)面,小猪在小兔的( 　　)面。
参考答案：
一、看图,圈出正确的答案。
1、上 下
2、前 后
3、右 左
二、连一连。
三、小动物赛跑。
1、小狗 小猪
2、后 前
3、后 前
4、前 后
8.4 分类与比较
一、在动物下面画“”,在植物下面画“?”。
二、比一比我能行!
1. 高的画“?”,矮的画“”。2. 长的画“+”,短的画“-”。

3.多的画“??”,少的画“?”。4. 高的画“??”,矮的画“?”。

三、圈出每组中不同类的物品。
参考答案：
一、在动物下面画“”,在植物下面画“?”。
? ? ?
二、比一比我能行!
1、 ?
2、- +
3、?? ?
4、? ??
三、圈出每组中不同 类的物品。
苹果 蝴蝶 三角板 电视机
8.5 综合练习
一、填空。
1. 13和16两个数，（ ）接近10，（ ）接近20。
2.找规律填数：
20
18

13
17
3.（1）18里面有（ ）个十和（ ）个一。10里面有（ ）个一。
（2）（ ）个一和（ ）个十合起来是17。20里面有（ ）个十。 13这个数，十位上是（ ），个位上是（ ）。
（3）最大的一位数是（??? ），最小的两位数是（??? ）。 　
4.在□填合适的数
9－□＜8　　　10－□＞5　 □＋6＞12－2　
5.在○里填上“＋”或“－”．
11＞8○5　　　　　 8○7＜9　　　　　　　 16○4＝20
14○4=10　　　　　 14○10＜8　　　　　 12＞6○5
二、解决实际问题。
小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有（ ）个苹果。
□○□=□
三、数一数。
1.





2.
有（ ）个
参考答案
填空。
1、13 16
2、19 17 16 15 19
3、（1）1 8 10
（2）7 1 2 1 3
（3）9 10
4、 2、3、4、5、6、7、8、9
0、1、2、3、4
5、6、7、8、9、10、11、12、13、14
5、- - + - - +或-
二、解决实际问题。
5+3=8（个）
三、数一数。
1、 2 2 6 8
2、 7
6.1认识图形
1.在（ ）里面填上“正方体”“长方体”“球”或“圆柱”。
（1）长长方方的,有6个平平的面,至少有2种不同大小的面，这个图形是(　　)。
（2）圆圆的、鼓鼓的,能够到处滚动，这个图形是(　　)。
（3）有上下两个圆面和一个曲面构成，可以立着，也可以滚动，这个图形是（ ）。
（4）不仅长长方方的，并且6条边都相等，6个面大小一样，这个图形是（ ）。
2.判断。
（1）2个正方体可以拼1个长方体。（ ）
（2）4个正方体可以拼成1个正方体。（ ）
3.回答问题。
（1）、从左起第(　　)个是球,第(　　)个和第(　　)个是正方体。
（2）、 从右起第(　　)个和第(　　)个是正方体。
（3）、球左边第一个是(　　),右边第一个是(　　)。
答案：
1.
（1）长方体 （2）球 （3）圆柱 （4）正方体
2.
（1）√（2）×
3.
（1）3、1、6
（2）3、8
（3）圆柱 长方体
6.2分积木
1.在正方体下面画“√”，圆柱下面画“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.判断。
（1）圆柱只能滚动，不能立着。（ ）
（2）图形只能按照一种标准分类。（ ）
3.回答问题。
以上图形中，正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。
答案：
1.
第二个图形画“√”，第三个和第六个图形画“×”。
2.
（1）×（2）×
3. 2、2、3、1
4.1 认识上下、左右、前后
1. 储物柜。
2. 按要求画一画。
（1）☆在中间。
（2）☆的左边是▲，右边是△。
（3）□在▲的左边。
（4）○在△的右边。
3.看一看，填一填。
（1）小动物排队，从左数小马排第（ ?????），从右数小象排第（ ?????）。
?（2）小鹿的前面有（ ?????）只小动物，后面有（ ?????）只小动物，一共有（ ?????）只小动物。
参考答案：
1. 储物柜。
上、左、下、上、右
2. 按要求画一画。
3.看一看，填一填。
（1）4、4
（2）2、5、8
4.2 智慧广场
1.小明家从前面数在第 2 栋，从后面数在第 6栋，这个小区一共有几栋楼？
2.从左边数我排在第 7,从右边数我排在第 3,一共有多少人？
3.小朋友排队唱歌，从左往右数，乐乐排在第 3 个，从右往左数，乐乐排在第 7 个。一共有多少个小朋友？
4.鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，它前面有 4 只鸭子，后面有 3 只鸭子。一共有几只鸭子？
5.小朋友排队唱歌，我左边有 3 人，右边有 5 人，一共有多少个小朋友？
参考答案：
1.2+6-1=7（2和6重复、用减法）
2.7+3-1=9（7和3重复、用减法）
3.3+7-1=9（3和7重复、用减法）
4.4+3+1=8(中间没有数，用加法)
5.3+5+1=9(中间没有数，用加法)

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