资源简介

七年级思想品德基础知识
七年级上册
第一课 珍惜新起点
1、当我们有了＿＿＿＿＿＿＿＿后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、只有＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
第二课 把握学习新节奏
4、为什么我们对学习生活会有不同的感受？关键是我们在面对学习的时候，采用了不同的＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，是搞好学习的有效方法和策略。
6、学习对我们每个人来说都是＿＿＿＿＿＿＿＿的。学习中有苦更有乐。
第三课 珍爱生命
7、每种生命都有其存在的＿＿＿＿＿＿＿＿，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。
8、人的生命的独特性突出表现在，与其他生命相比，人的生命更具有＿＿＿＿。
9、人的生命独特性更多的表现在，人的＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿的方式和途径的多样性。
10、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、生命的意义不在于＿＿＿＿，而在于＿＿＿＿。
第四课 欢快的青春节拍
12、＿＿＿＿是人一生中身体发育的关键期。
13、青春期的身体变化主要表现在三个方面：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
14、我们身体的成长有着不同的＿＿＿＿＿＿＿。
15、真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步＿＿＿＿＿＿＿，勇于＿＿＿＿＿＿＿的精神。
16、青春是活力的象征，它蕴含着＿＿＿＿＿＿＿。
17、青春更多的是＿＿＿，是＿＿＿＿，是＿＿＿＿。
第五课 自我新期待
18、正确认识自己，就要做到用＿＿＿＿、＿＿＿＿的眼光看待自己。
19、全面认识自己，既要认识自己的＿＿＿＿，又要认识自己的＿＿＿＿；既要看到自己的＿＿＿＿，也要看到自己的＿＿＿＿。
20、认识自己的途径有：通过＿＿＿＿认识自己，通过＿＿＿＿了解自己，通过＿＿＿＿了解自己。
21、我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从＿＿＿＿与＿＿＿＿出发，确立个人的成长目标。
22、青少年时期的主要任务重在＿＿＿＿与＿＿＿＿。
第六课 做情绪的主人
23、最常见的情绪有四大类：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
24、调节情绪的具体方法有：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。
第七课 品味生活
25、情趣是以＿＿＿＿为基础产生的，同时又通过＿＿＿＿表现出来。
26、高雅生活情趣体现了一个人对＿＿＿＿＿＿的追求、乐观的＿＿＿＿＿＿和健康的＿＿＿＿＿＿。
27、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。＿＿＿＿＿＿＿＿，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
第八课 学会拒绝
28、我们身边的诱惑有：＿＿＿＿＿的诱惑、＿＿＿＿＿的诱惑、＿＿＿＿＿的诱惑、＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿的诱惑等。
29、对于成功与荣誉、鲜花与掌声，我们必须通过＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿来获得。
30、对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿来获得。
31、我们要以丰富的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等活动坚决抵制游戏机的诱惑。
32、勇敢的人＿＿＿＿＿战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法＿＿＿＿＿不良诱惑。
第九课 保护自我
33、面对不法侵害，我们要依靠自己的＿＿＿＿＿迅速而准确地做出判断，要采取＿＿＿＿＿的方法与其斗争。
34、当权益受到侵害时，我们要拿起＿＿＿＿＿保护自身的合法权益。
七年级下册
第一课 珍惜无价的自尊
35、塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定，这是＿＿＿＿＿的表现。
36、自尊的含义：自尊即＿＿＿＿＿，指既不向别人＿＿＿＿＿，也不允许别人＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的一种健康良好的＿＿＿＿＿。
37、真正有自尊心的人，必定是知道＿＿＿＿＿的人。＿＿＿＿＿是自尊的重要表现。
38、“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，关键是：能够＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，将缺点转化为优点。
39、虚荣心的含义：一种追求表面上的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的心理。
40、无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是＿＿＿＿＿的需要。
41、自尊的人最看重：＿＿＿＿＿。
42、尊重他人最基本的表现，就是：对人有＿＿＿＿＿，尊重他人的＿＿＿＿＿，尊重他人的＿＿＿＿＿。
第二课 扬起自信的风帆
43、一句“我能行”，让人们持有的是相信自己、必定成功的态度。这种“我能行”的态度，就是：＿＿＿＿＿。
44、自负者依据的事实是＿＿＿＿＿的，追求的目标根本不可能达到。自信的人追求的目标是＿＿＿＿＿的。
45、生活中许多人缺乏应有的自信，主要是因为：他们不相信自己的＿＿＿＿＿，从而产生＿＿＿＿＿。
46、自卑与自负都是自信的误区。二者都是以＿＿＿＿＿。
47、如果说失败是成功之母，那么，自信就是：＿＿＿＿＿。
48、自信者＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等心理品质有助于成功。
49、发现自己的＿＿＿＿＿，是自信的基础。
50、＿＿＿＿＿，才是支撑信心最重要的杠杆。
51、＿＿＿＿＿是我们人生道路上最宝贵的财富。
52、一个人如果没有＿＿＿＿＿，他的自信就没有任何意义和价值。
第三课 走向自立人生
53、自立的含义：自立就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。自立作为成长的过程，是我们＿＿＿＿＿的锻炼过程，也是我们＿＿＿＿＿的锻炼过程。
54、自立不是＿＿＿＿＿，依靠不是＿＿＿＿＿。
55、告别依赖，一个重要的表现是＿＿＿＿＿。
56、自己的事情自己负责的前提是要：＿＿＿＿＿。自主就是＿＿＿＿＿，能对自己的行为负责。
57、培养自己的自立能力，最基本的就是：要立足于自己当前生活、学习中的问题，＿＿＿＿＿。
第四课 人生当自强
58、一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是＿＿＿＿＿。
59、自弃与自强是对立的。所谓自弃，是指自己＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
60、理想，是自强的＿＿＿＿＿，要自强，首先要树立坚定的理想。
61、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是所有自强者的共同特点。
62、＿＿＿＿＿，是自强的关键；自强的人都会面临一只拦路虎，那就是＿＿＿＿＿。
63、＿＿＿＿＿，是自强的捷径。自强的人要善于发现自己的＿＿＿＿＿，据此确定自己前进的方向。
第五课 让挫折丰富我们的人生
64、挫折的含义：即人们所遇到的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿等。
第六课 为坚强喝彩
65、有没有＿＿＿＿＿，是能否将失败转化为成功的关键。
第七课 感受法律的尊严
66、自觉学法守法用法，维护法律的尊严，是一个现代公民＿＿＿＿＿的标志。
67、社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的＿＿＿＿＿，也就是社会成员都应遵守的＿＿＿＿＿。
68、调节我们行为的规则有很多种，如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。
69、法律具有三个最为明显的特征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，具有强制性；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
70、法律的规范作用突出表现为，它规定人们＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
71、如果说道德是人们追求的较高境界，那么＿＿＿＿＿则是人们行为的底线。
72、违法行为的含义：凡不履行法律规定的＿＿＿＿＿，或者做出＿＿＿＿＿的行为，都是违法行为。
73、根据违反的法律，违法行为分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿ 。
74、民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，对社会危害性较小，是＿＿＿＿＿。
75、刑事违法行为属于＿＿＿＿＿的违法行为，是＿＿＿＿＿行为。
76、刑法的含义：刑法是以国家的名义规定什么行为是＿＿＿＿＿和对犯罪分子处以何种＿＿＿＿＿的法律。
77、我国刑法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的有力武器。
78、犯罪具有三个基本特征：＿＿＿＿＿，是犯罪最本质的特征；＿＿＿＿＿，是犯罪的法律标志；＿＿＿＿＿，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然法律后果。
79、我国刑罚的种类分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两大类。
80、主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿五种。
81、附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿三种。
第八课 法律护我成长
82、凡未满＿＿＿＿＿周岁的公民都是未成年人。
83、对未成年人的保护包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。此外要善用法律保护自己。
84、我们维护权益的最有力的武器就是＿＿＿＿＿。
85、能够提供法律服务和帮助的机构，有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。
86、维护权益的有效途径包括＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿手段。
87、＿＿＿＿＿，是我们维护合法权益常用的有效手段。＿＿＿＿＿是维护我们合法权益最珍贵、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
88、诉讼通常分为三种类型：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
89、行政诉讼，俗称 “＿＿＿＿＿”，是解决＿＿＿＿＿的重要途径。
90、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的，我们在与其斗争时，既要＿＿＿＿＿，又要＿＿＿＿＿。
七年级思想品德基础知识参考答案
七年级上册
第一课 珍惜新起点
共同的目标 2、每个人的独特性 3、团结协作 相互配合
第二课 把握学习新节奏
4、方法和策略 5、学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间
6、苦乐交织
第三课 珍爱生命
7、意义与价值 8、智慧 9、个性品质 人的道路 实现人生价值
10、放弃生的希望 11、长短 内涵
第四课 欢快的青春节拍
12、青春期 13、身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟
14、韵律与节拍 15、摆脱依赖 为自己行为负责 16、智慧、勇敢和意志
17、梦想 激情 幸福
第五课 自我新期待
18、全面 发展 19、外在形象 内在素质 优点 缺点 20、自我观察 他人 集体 21、 社会需要 自身的实际 22、 知识学习 品德培养
第六课 做情绪的主人
23、 喜 怒 哀 惧 24、 注意转移法 合理发泄法 理智控制法
第七课 品味生活
25、兴趣 兴趣 26、 美好生活 生活态度 心理 27、乐观幽默的生活态度 丰富的文化生活
第八课 学会拒绝
28、 领奖台 金钱 游戏机 黄赌毒 邪教 29、 正当途径 刻苦努力
30、 合法劳动 正当途径 31、 学习 健身 交友 32、 敢于 抗拒不
第九课 保护自我
33、 智慧 机制灵活 34、 法律武器
七年级下册
第一课 珍惜无价的自尊
35、自尊 36、自我尊重 卑躬屈膝 歧视 侮辱 心理状态 37、羞耻 知耻 38、正确对待自己的缺点 39、荣耀 光彩 40、自我完善
41、自己的人格 42、礼貌 劳动 人格
第二课 扬起自信的风帆
43、自信 44、虚假 真实 45、潜力 自卑 46、自我为中心
47、成功的基石 48、乐观 好奇 专注 49、 长处 50、 实力
51、 自信 52、 民族自信心
第三课 走向自立人生
53、自己的事情自己干 生活能力 心理和道德品质 54、拒绝帮助 依赖
55、独立的生活 56、自主 遇事有主见 57、从小事做起
第四课 人生当自强
58、自强
59、懒惰成性 得过且过 不求上进 不思进取 60、航标
61、为人生的理想执著追求 62、战胜自我 放任自我 63、扬长避短 兴趣和爱好
第五课 让挫折丰富我们的人生
64、失利 失败 阻碍
第六课 为坚强喝彩
65、坚强的意志品质
第七课 感受法律的尊严
66、成熟 67、标准 行为规则 68、道德 纪律和规章 法律
69、由国家制定或认可 靠国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 70、可以做什么 必须做什么 应当做什么 不应当做什么
71、不违法 72、义务 法律所禁止 73、行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 74、一般违法行为 75、严重 犯罪 76、 犯罪 刑罚
77、 保护国家和人民利益 惩治犯罪 78、 严重危害性 刑事违法性 刑罚当罚性 79、 主刑 附加刑 80、 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 81、 罚金 剥夺政治权利 没收财产
第八课 法律护我成长
82、十八 83、家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
84、 法律 85、 法律服务所 律师事务所 公证处 86、 诉讼 非诉讼
87、 非诉讼 诉讼 88、 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 89、 民告官 行政纠纷 90、 勇敢 机智

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