浙江省东阳高级中学2018-2019学年高一6月月考信息技术试题

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浙江省东阳高级中学2018-2019学年高一6月月考信息技术试题

资源简介

东阳中学2019年上学期阶段考试卷
(高一 技术)
[来源:学科网ZXXK]
(说明:本试题卷包括信息技术与通用技术两部分,满分100分,考试时间60分钟。)
第一部分 信息技术
一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)
( )1.二进制数1▊101▊0,其中有两位数字模糊不清,下列可能与其值相等的是
A.84D B.64H C. 53H D.52D
( )2.将二制数11B,十进制数15D和十六进制数12H,按从大到小排序的结果正确的是
A.12H,15D,11B B.12H,11B,15D C.15D,12H,11B D.15D,11B,12H
( )3.使用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示。
下列说法正确的是
A.字符“2022杭州亚运”存储容量是12位 B.字符“杭”存储容量为4字节
C.字符“2017”的内码为32 30 31 37 D.字符“运”的内码为CB
( )4.某字符编码规则如下:
(1)将3个字母的 ASCII 值转换成二进制,连接后得到24位二进制数;
(2)将得到的24位二进制数字按每6位一组分成4组;
(3)在每组数字前补上两个0,得到4个字节的二进制数。
现有“air”3个字符的内码如下所示。
3 个字符按上述规则进行转换,若转换后的编码用十六进制表示,则前两位是
A. 61 69 B. 18 16 C. 25 32 D.97 105
( )5.将数学表达式a≤b≤c写成Visual Basic表达式,正确的是
A.a<=b<=c B.a<=b Or b<=c C.a<=b And b<=c D.a<=b Not b<=c
( )6. 在 Visual Basic 中,关系表达式 x/y=xy 为真,则说明
A.x不能被y整除 B.x与y一定不相等 C.x与y一定相等 D.x 能被y整除
( )7.某算法的部分流程图如第7题图所示,执行流程后,变量a,b的值分别是
A.3,3 B.3,4 C.6,6 D.7,11
( )8.某算法的部分流程图如第8题图所示,执行这部分流程后输出a,b的值分别是
A.5,8 B.4,8 C.5,11 D.4,11
( )9.有如下VB程序段:
x=1 : a=x : b=x+1
x=x+1 : c=x : d=x+1
该程序段运行后,下列说法正确的是
A.a与b的值相同,c与d的值相同 B.a与b的值相同,c与d的值不同
C.a与b的值不同,c与d的值相同 D.a与b的值不同,c与d的值不同
( )10. 有如下Visual Basic程序:
Private Sub Command1_Click()
Dim sum As Double, x As Double
sum=0
n=0
For i=1 To 5
x=n/i
n=n+1
sum=sum+x
Next i
End Sub
该程序计算了一个表达式的值,这个表达式是
A. 1/2+2/3+3/4+4/5 B.1+1/2+2/3+3/4
C. 1+1/2+2/3+3/4+4/5 D.1+1/2+1/3+1/4+1/5
二、非选择题(本大题共4小题,其中第11题和第12题各7分,第13小题和第14小题各8分,共26分)
11. 编写VB程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入一个十进制整数,单击命令按钮Command1,在标签Label2上显示转换成十六进制数的结果,运行效果如图所示。
(1)在设计程序界面时,要使按钮Command1上的文字显示为“转化成十六进制”,应修改按钮Command1的 属性。
(2)为实现上述功能,请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim y As Integer, r As Integer
Dim s As String, t As String[来源:Z*xx*k.Com]
t = "0123456789ABCDEF"
s = ""
y = ①
Do While y>0[来源:学科网ZXXK]
r = y Mod 16
s = ②
y = ③
Loop
Label2.Caption = Text1.Text + "转化成十六进制数为:" + str(s)
End Sub
12.删除字符串中的非字母字符,并查找出ASCII码值最大的字母。程序功能如下: 在文本框Text1中输入一个字符串,单击命令按钮Command1,在文本框Text2中显示删除非字母字符后的字符串,在文本框Text3中显示ASCII码值最大的字母,运行界面如图所示。
(1)程序中的Command1_Click()属于____________。(单选,填代码:A. 对象名/B. 事件名/C. 属性名/ D. 事件处理过程名)
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim result As String, s As String, c As String, cmax as string
Dim i As Integer, j As Integer
s = Text1.Text
Text2.Text = ""
For i = 1 To Len(s)

If c >= "A" And c <= "Z" Or c >= "a" And c <= "z" Then
result = ②
End If
Next i
Text2.Text = result
j = 2
cmax = Mid(result, 1, 1)
Do While j <= Len(result)
If Mid(result, j, 1) > cmax Then cmax = Mid(result, j, 1)

Loop
Text3.Text = cmax
End Sub
13.小李使用Flash软件制作了主题为“绿化环境”的动画,制作界面如图所示。请回答下列问题:
(1)如图所示,“文字”图层第1帧到第20帧实现实例文字淡入的效果,该动画类型是 (单选,填字母:A. 形状补间 B.动画补间 C.逐帧动画)。
(2)测试影片时,当影片播放完“场景 1”,会自动跳转到 (填场景名称),为了使“场景1”播放结束时能暂停,需要在 (填图层名称)图层的第60帧设置动作命令。
(3)测试影片时,发现动画在第60 帧停止后“音乐”还能继续播放,该声音所设置的同步方式是 。
(4)“声音”图层背景音乐的同步属性是“事件”,小李希望通过单击“按钮”图层的“静音”按钮来关闭声音,则该按钮上应添加的动作命令是 。
(5)在播放“场景1”时,背景图片不能延续到整个场景,解决方法是 。
14.李冰制作了主题为“西湖印象”的Flash动画,其中“Load”场景的制作界面如图所示,请回答下列问题:
(1)“Load”场景动画播放一遍,“西湖文字”图层中“西湖”在舞台上出现的时间长度约
是_ 秒。
(2)将“Action”和“音乐”图层的图层位置进行交换, (会/不会)影响动画原有效果。
(3)“印象文字”图层第25~36帧上的形状补间没有成功,观察第36帧舞台中的“印象”文字,可知导致该形状补间没有成功的原因是 。
(4)“Action”图层第1帧上添加帧命令“stop();”,测试影片时动画暂停在第1帧。小明希望通过单击“按钮”图层的“播放”按钮实现动画继续播放,则该按钮上应该添加的动作命令是 。
(5)测试影片时,发现鸟飞过文字时,把部分文字遮住了,要使鸟从文字后飞,解决方法
是 。
第二部分 通用技术
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
( )1.“王者荣耀”是腾讯公司开发的一款手机游戏,游戏界面美观,编入了各个朝代的历史人物,娱乐性作简单,吸引了众多的年轻玩家,据统计,每天的在线人数达5000万人以上,甚至不少小学生也沉迷其中下关于该游戏的说法错误的是
A.该游戏使不少小学生沉迷其中,体现了技术的两面性
B.该游戏娱乐性强,吸引了众多的年轻玩家,体现了技术的目的性
C.该游戏的开发,需要美工、编程、历史、心理学等方面的知识,体现了技术的综合性[来源:Zxxk.Com]
D.该游戏可以同时在 Android/和OS系统中运行,体现了技术具有解放人的作用
( )2.拐角转角毛中架采用魔力吸盘、吸力大,强度高,不易滑落,不锈钢管挂架和吸盘采用铰连接,可随意更换位置,既可以固定在同一墙面,也可以固定在任意角度的两面墙的墙角。下列关于该产品的设计分析和评价中不正确的是
A.该毛巾架在不同角度的墙面均可使用,体现了设计的实用原则
B.该毛中架钢管和吸盘间采用铰连接,主要是从“环境”的角度考虑
C.该毛巾架的魔力吸盘吸力大,不易滑落,主要是从“人”的角度考虑
D.能用吸盘吸附在浴室瓷砖上,主要是从“环境”的角度考虑
( )3.如第3题图所示,是对某厨房沥水架进行评价的坐标图,下列说法不正确的是
A.配上下双层接水盘,避免上层水滴到下层碗上,实用性好
B.S型支撑金属主架,形态较新颖
C.该产品采用不锈钢材料制作,牢固可靠
D.右边采用悬挂式筷子笼,性能价格比高
( )4. 如图所示是某吊扇的安装示意图,吊球架通过连接件与水泥天花板连接,合理的连接件是
A.水泥钉 B.自攻螺钉 C.金属膨胀螺栓 D.六角螺栓
( )6.如图所示是某工件的机械加工图,以下尺寸标注错误的是
A.12 B.Φ30 C.R10 A.Φ12
( )5.某款学生点读机,可点读包括中小学英语课本在内的2000多本书。从设计的人机关系角度分析该点读机,以下说法不正确的是
A.点读机机身采用环保无毒材质,实现了人机关系的健康目标
B.微型笔头点读灵敏,反应迅速,实现了人机关系的高效目标
C.使用时先点击书本封面,听到提示音后再点内页,主要考虑了特殊人群
D.外观有绿色、橘色等多种颜色可供选择,主要考虑了人的心理需求
( )7.右图所示为一款沐浴房花洒。下列对其设计分析和评价中不正确的是
A.一键调节头喷和手喷,实现了人机关系的高效目标
B.花酒手柄可以任意转动,主要是从“环境”的角度考虑的
C.多处圆弧设计,主要是从“人”的角度考虑的
D.用价格比铁贵的铜为主材料,更符合设计的经济原则
( )8.某款公交地铁一卡通智能戒指。出行时,将佩戴的智能戒指靠近公交、地铁的读卡器设备,即可感应并读取信息,实现支付。关于该智能戒指出厂前进行的测试,下列说法不正确的是
A.让智能戒指分别在高温和低温下放置一定时间,对其进行环境适应性测试
B.让智能戒指从不同用角度自由跌落,对其进行破坏性测试
C.戴上智能戒指乘公交、地铁消费一万次以上,对其进行强度测试
D.将智能戒指放入水中,对其进行防水性能测试
( )9.如右图所示,通过一个次级水槽将常规水龙头的水流延伸数寸,让小朋友或残疾人都可以方便安全地洗激。设计该产品时,以下因素不需要考虑的是
B.水龙头的制作工艺
A.水龙头的尺寸
D.次级水槽材料
C.洗手盆的大小
( )10.如下图所示是一款可调节的男子握力器,能让人实现循序渐进地锻炼握腕力。从人机关系角度分析,ド列说法不恰当的是
A.螺旋式调节器,握力调节方便,体现了人机关系的高效目标
B.采用优质柔软TPR材料的手柄,体现了人机关系的舒适目标
C.20kg~40kg的可调式设计,主要是从特殊人群的角度考虑
D.调节标识的设计,主要是从实现人机信息交互的角度考虑
二、非选择题(本大题共3小题,其中第11小题6分,第12小题4分,第13小题 10分 共20分)
11.根据所给的轴测图补全三视图中所缺的图线(每条线2分,共6分)
12.判断题,(请在你认为正确的题后括号内填写T,错误的填写F。每小题1分,共4分)
(1)推锉法锉削过程中右手的施压由大变小,左手的施压由小变大 _______
(2)锉刀上的碎屑可以用钢丝刷刷掉 _______
(3)使用划针时应尽量多划几次,以使线痕更清楚 _______
(4)钢直尺可用于检查锉削平面的垂直度 _______
13.设计题,如图所示是一款两用梯,将人字梯的一侧上翻后形成直形梯,请设计上翻后固定上下梯柱的连接件.已知梯柱材料为60mmx60mm的实木,制作连接件的材料为钢板,其他配件自选.
设计要求如下:
A.连接件能可靠地固定上下梯柱,具有足够的连接强度;
B.在梯子上翻和下折时,连接件能快捷、方便地固定和松开;
C.结构简单
请根据上述设计要求,完成以下任务:
(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明(6分)
(2)在设计草图上标注连接的主要尺寸(2分)
(3)在直形梯踏板上依次放置重物,观察梯子的变形情况,以验证设计是否满足要求该试验的主要目的是检验_____ 。(在 ①踏板与梯柱间连接是否牢固可靠;②踏板是否牢固③梯柱间的连接是否牢固可靠 中选择一项将序号填写在“横线”处)(2分)
东阳中学2019年上学期阶段性考试卷参考答案
( 高一 技术 )
第一部分 信息技术
一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
C
B
C
D
D
C
D
A
二、非选择题(本大题共4小题,其中第11、12小题各7分,第13、14小题各8分,共30分)
11. (1)Caption (1分)
(2)①Val(Text1.Text) ② mid(t,r+1,1) + s ③y 16[来源:学,科,网Z,X,X,K]
(各2分)
12. (1) D (1分)
(2)① c=Mid(s,i,1) ② result + c ③ j=j+1 (各2分)
13.(1) B (2)场景4 太阳 (3)事件
(4)on(release){StopAllsounds( );}
(5)在“背景”图层第60帧插入帧
14.(1)3 (2)不会 (3)第36帧中的文字没有分离为形状
(4)on(release){play( );}
(5)将“鸟”图层移到“西湖文字”图层下方
第二部分 通用技术
一、选择题(每道题3分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
C
C
D
C
D
B
C
C
二、非选择题(本大题共3小题,其中第11小题6分,第12小题4分,第13小题 10分 共20分)
11(共6分)
12. 判断题(请在你认为正确的题后括号内填写T,错误的填写F。每小题1分,共4分)
(1) F (2) T (3) F (4) F
13. 设计题(10分)(3) ③(2分)

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