《生活与哲学》第四单元专题复习

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《生活与哲学》第四单元专题复习

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必修四《生活与哲学》专题复习
第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛——历史唯物主义
【高考考点解读】
一、社会存在与社会意识:社会存在决定社会意识;社会意识的相对独立性
1.社会存在是指社会生活的物质方面。包括自然地理环境(领土、河流、土壤、植被……)、人口因素,但是主要指物质资料的生产方式。
2.社会意识是指社会生活的精神方面。包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学、风俗习惯等。
注意:政治、经济思想是社会意识;而政治、经济制度则是社会存在。
3.社会存在与社会意识是辩证统一的关系
⑴社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
有什么样的社会存在,就会有什么样的社会意识,社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。
⑵社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会存在的发展阻碍作用。
⑶社会意识具有相对独立性,社会意识的变化发展与社会存在的变化发展并不是完全同步的,社会意识的发展具有历史继承性和相对独立性。
4.社会生活本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。
二、生产力和生产关系:物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础;生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
1. 物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础,它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。
2.生产力与生产关系的相互作用
⑴生产方式中,生产力是最活跃,最革命的因素。生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的发展必然引起生产关系的变革;
⑵生产关系对生产力有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,就能推动生产力的发展,否则就会阻碍生产力的发展。(超前和滞后都是不适合)
⑶生产关系最终要适应生产力的发展状况和要求。
3.生产力与生产关系的矛盾运动
生产力和生产关系之间既相互依赖又相互作用,由此造成了生产关系和生产力之间,从基本适合到基本不适合、再到基本适合,如此循环往复、永无止境的矛盾运动。这一矛盾运动过程,也就是社会物质生活资料的生产方式从低级到高级、从简单到复杂依次更替的辩证发展过程。
三、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
1.经济基础:生产关系的总和构成经济基础。
2.上层建筑:上层建筑是指建筑在经济基础之上的社会政治、法律制度、思想、社会意识形态等。
3.经济基础与上层建筑的相互作用
⑴经济基础决定上层建筑。
⑵上层建筑对经济基础有能动作用。
①当上层建筑适合经济基础状况时,能促进经济基础的巩固和完善;否则会阻碍经济基础的发展和变革。
②当上层建筑为先进的经济基础服务时,能促进生产力的发展,推动社会进步,否则会束缚生产力的发展,阻碍社会进步。
⑶上层建筑一定要适合经济基础的发展需要。
4. 经济基础与上层建筑的矛盾运动
经济基础和上层建筑的相互作用构成了社会形态及其矛盾运动,表现为上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合再到新的基本适合的矛盾运动,如此循环往复,推动社会形态的不断更新。
人类社会的基本矛盾和基本规律
1.生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会史中的基本矛盾。
2.生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是人类社会的基本规律。
四、社会历史发展的总趋势:社会发展的实现方式;社会主义社会的基本矛盾的特点
1.社会历史发展的总趋势,是前进的、上升的;发展的过程,是曲折的。
2.社会发展的实现方式
⑴社会发展是在社会基本矛盾的运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
⑵在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
3. 社会主义社会的基本矛盾的特点
⑴社会主义的基本矛盾也是生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间的矛盾。同阶级社会不同的是这两类矛盾不再是对抗性矛盾。
⑵社会主义社会的基本矛盾不是通过阶级斗争的方式解决,只能通过社会主义的自我发展和自我完善——改革的形式来解决。
4.改革
⑴改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
⑵改革是社会主义的自我完善和发展,是推进中国特色社会主义发展的强大动力。
五、人民群众是历史的创造者:人民群众的概念;人民群众创造历史的作用;群众观点和群众路线
1.人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,其中劳动人民是其中稳定的部分。
2.人民群众是实践的主体,是历史的创造者。
⑴人民群众是物质财富的创造者,因而从根本上推动了社会的发展。
⑵人民群众是精神财富的创造者,从而全面推动了社会的全面进步。
⑶人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。
3. 群众观点和群众路线
⑴群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
⑵群众路线的基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
第十一课《寻觅社会的真谛》试题
一、选择题
一、社会存在与社会意识:社会存在决定社会意识;社会意识的相对独立性
1.“不同的社会制度,不同国家的法律,尽管在具体条文和形式上可能千差万别,但在本质上都只是表明和记载经济关系的要求而已”。这句话表明
A. 社会意识是社会存在的反映 B.社会意识具有相对独立性
C. 社会存在的性质由社会意识的性质决定 D.社会存在是不断变化的
2.(07天津文综)新一轮世界贸易组织多边贸易谈判能按原计划达成协议,主要原因在于欧美成员国希望发展中成员国在非农领域中更多地开放市场,却不愿意改变自己对农产品出口实行巨额补贴的政策。欧美成员国不对等的谈判方案引起了发展中成员国的强烈不满,谈判由此陷入僵局。本轮世界贸易组织谈判中,欧美成员国和发展中成员国各自坚持自己的观点,表明
A.意思能反作用于客观事物 B.社会意识是社会存在的反映
C.双方都未能全面地看问题 D.世界观不同对事物的看法不同
3.我国改革开放20多年来,随着经济政治的变化发展,人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。这说明
A.人们的思想观念决定社会的发展 B.社会存在决定社会意识
C.社会意识对社会存在具有反作用 D.社会意识具有相对独立性
4.根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,党和国家提出了构建社会主义和谐社会的目标。这段材料体现的哲理有
①社会存在的变化决定社会意识的变化 ②实践是认识的来源和发展动力
③价值观对社会存在具有决定作用 ④主观与客观的统一是具体的历史的统一
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.基于互联网淫秽色情信息泛滥,已成为一种新的社会公害,中央做出决定在全国范围内开展声势浩大的打击淫秽色情网站转向行动的部署。这说明( )
A社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映
B社会意识决定社会存在,社会存在是对社会意识的反映
C社会存在与社会意识是辩证统一的关系
D社会意识对社会存在具有能动的反作用
6.打击淫秽色情网站,剔除互联网上淫秽色情信息,是保证青少年健康成长,促进互联网规范有序、健康发展,加强社会主义精神文明建设的必然要求。可见( )
A社会意识对社会存在具有能动的反作用
B先进的社会意识对社会存在的变化发展具有促进作用
C落后的社会意识对社会存在的变化发展具有阻碍作用
D社会意识对社会存在的变化发展具有决定作用
7.(2006年文综北京卷第34题)“不知荣辱乃不能成人”,这是千百年来传颂的至理名言、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,汲取我国传统荣辱观之精华,联系当前社会问题,面向中华民族未来,具有强烈的民族性和时代性,有利于构建和谐社会。上述材料说明
①社会意识随着社会存在的变化而变化 ②价值观对人的行为有导向作用
③事物处于前后相继的相互联系之中 ④认识的根本任务在于指导实践
A.②③ B.①②③ C.①③④ D.①②④
8.(2006年江苏卷第15题)自2006年4月1日起,我国对消费税税目、税率及相关政策进行调整,新增高尔夫球及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板等税目……。调整消费税税目、税率及相关政策,可以合理地调节消费行为,间接引导投资流向。其中蕴涵的哲理是
A.矛盾的主要方面决定事物的性质 B.主要矛盾决定事物发展的进程
C.社会存在对社会意识具有决定作用 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用
9.“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家;童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是:
A.社会意识与社会存在无关 B.社会存在决定社会意识
C.人的意识与自然环境无关 D.自然环境决定人的意识
二、生产力和生产关系:物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础;生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
10.马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话主要说明( )
A.物质资料生产方式是社会存在和发展的基础
B.生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力的发展
C.生产关系决定生产力,生产力一定要适应生产关系的发展
D.上层建筑一定要适应经济基础状况
三、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
四、社会历史发展的总趋势:社会发展的实现方式;社会主义社会的基本矛盾的特点
11.(2006年广东卷第24题)从柏拉图的《理想圉》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》,都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想
A.肯定了人类社会存在的客观性 B.没有科学地表述人类历史发展规律
C.反映了一种倒退的社会历史观 D.正确地揭示了人类历史发展规律
12.社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系,经济基础与上层建筑的矛盾。但是,这一矛盾是非对抗性的,要解决这一矛盾( )
A只能通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决
B只能通过改革来改变社会主义制度
C既要进行一个阶级推翻另一阶级的阶级斗争,又要进行改革
D只能通过改革,进行社会主义的自我完善、自我发展
五、人民群众是历史的创造者:人民群众的概念;人民群众创造历史的作用;群众观点和群众路线
13.(07上海政治)胡锦涛同志指出,我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享,在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的道理是
①人民群众是社会变革的决定力量 ②人民群众可能创造真理
③人民群众的实践是认识发展的动力 ④人民群众是社会财富的创造者
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
14.鲁迅说:“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,那他就不但没有酒喝,而且也没有饭吃,只能饿死在车篱旁边,哪里还能呤出什么‘采菊车篱下,悠然见南山’的诗呢?”这表明
A.物质财富就是精神财富
B.文学艺术活动是建立在群众的生产实践基础之上的
C.只有群众的生产实践中才能推动社会的发展
D.实践对认识有决定作用
15.“大人物心里之动进稍易其规而全部历史可以改观。”这种观点错在
A.没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用
B.没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用
C.没有认识到社会意识对社会存在具有反作用
D.没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的
16.温家宝总理在回答美国全国广播公司记者关于因特网的问题时说:“我想先引用两句话,一句是肖伯纳说的,‘自由意味着责任’,一句是你们美国的老报人斯特朗斯基说的。‘要讲民主的话,不要关在屋子里只读亚里士多德,要多坐地铁和公共汽车’。”温总理的回答蕴涵的哲理是①矛盾双方是相互依存、不可分割的 ②民主政治建设是量变和质变的统一 ③要尊重群众,树立实践第一的观点 ④民主政治建设是前进性和曲折性的统一
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
17.为实现中低收入者“居者有其屋”、“居者优其屋”的要求和愿望,北京市政府提出,目前要重点发展中低价位、中小套型普通商品房、经济适用房和廉租房。这种工作思路体现了 ( )
①想问题办事情从实际出发的思想 ②分清主流、支流,把握事物本质
③维护人民群众利益的群众观点 ④要集中精力解决主要矛盾的观点
A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①③
18.(07江苏政治)党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了
①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党
③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法
A.①②③. B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.党的十七大提出,要开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。这是因为
A.人民群众是实践的主体,历史的创造者
B.宣传和普及科学理论是认识的根本目的
C.马克思主义是永恒真理,伟大的认识工具
D.认识对实践具有推动作用
20.某市三轮摩托车营运不但影响市容,而且常引发交通事故。有关部门多次发文取缔,均因车主抵制而未果。2003年,该市修改相关法规,制定了包括折价回收三轮车、帮助车主转岗就业在内的一揽子保障政策和安置措施,从而在较短时间内圆满解决了这一难题。从材料看,政府在解决这一问题时遵循了 的原则。
①多管齐下,兼顾产生矛盾的各种要素 ②综合治理,重视事物的普遍联系 ③以人为本,以人民群众的利益为重 ④循序渐进,逐步达成目标
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②③④
二、非选择题
1.(广东政治试卷) [材料一] 世界银行2004年6月发布的报告显示,中国贫困人口已从1981年的4.9亿减少到目前的8800万,中国脱贫模式取得的巨大成功已经引起世界各国高度关注。
[材料二] 通过反贫困战略的实施,使极端贫困人口和刚脱贫易返贫人口分别减少到 2900万和约6000万。我国经历了从最初的单纯性“输血”式扶贫到开发性“造血”式扶贫的过程,即政府向贫困人口提供满足最低生活需要的物质援助到把国家政策扶贫、投资扶持等与贫困地区干群自力更生结合起来的过程。通过国家加强农业基础设施建设的投入,引导农民开发当地资源,逐步形成贫困地区和贫困农户自我积累和自我发展的能力,依靠自身力量脱贫致富。大量事实表明,在反贫困过程中人民群众发挥了极大的积极性和创造性,为我国在21世纪走向全面小康提供了宝贵的经验。
从人民群众的历史作用分析开发式扶贫的重要意义。
2.(07江苏政治)材料一:中共十六届六中全会指出,社会主义和谐社会既是充满活力的社会,也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力,形成万众一心共创伟业的生动局面。
材料二:江苏综合创新能力一直位于全国前列,但与发达国家相比,还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少,创新绩效较低。据此,省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神,使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动,资源投资向科技依托,江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。
材料三:目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成,但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约:如把冒尖者视为“冒失”,把打破常规者视为“异类”,只防出错不求出新,只求保险不愿冒险;民众性创新创业的机制尚不完善。
结合上述材料,从历史唯物主义视角,谈谈江苏为什么要大为弘扬“三创”精神。
第十一课《寻觅社会的真谛》试题答案
一、选择题
1. A2. B3. B4. C5. A6. B7. B8. D9. B10. B
11. B12. D 13. C 14. B 15. B 16. A 17. B 18. C 19. A 20. A
二、非选择题
1.开发式扶贫就是中央和各地政府通过政策(免征农业税等等)、投资农业基础设施建设、科技兴农、市场引导等多种扶贫方式,与贫困地区干群自力更生艰苦奋斗结合起来,增强贫困地区自我积累和自我发展的能力。(2分)
唯物史观认为,人民群众创造历史,表现在人民群众是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。调动人民群众的积极性和创造性,发挥他们的聪明才智是非常重要的。在扶贫工作中只有贫困地区干群发挥主观能动性,才能走出贫困。开发式扶贫体现了群众观点的贯彻。(4分)(只回答原理不分析材料者只能给2分)
2.杜会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。不同的社会意识对社会发展有不同作用。以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容,“三创“精神是江苏改革创新实践和经济社会发晨的产物与要求,是先进的社会意识;弘扬三创精神,破除陈旧观念的束缚,对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。
第十二课 实现人生的价值
【高考考点解读】
一、价值与价值观——即什么是价值与价值观及价值观的作用
(一)人的价值
1.哲学意义上的价值。
2.人的价值
3.人的价值的评价。
(二)价值观的导向作用
1.价值观的含义。
2.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
3.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
二、价值判断与价值选择——即什么样的价值判断和价值选择才是正确的
(一)自觉遵循社会发展的客观规律——从是否符合规律的角度看
1.价值判断和价值选择的内涵。
(1)人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,就称为价值判断。
(2)在价值判断的基础上进一步作出的选择,就称为价值选择。
2.正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。
3.价值判断和价值选择的社会历史性。
(二)自觉站在最广大人民的立场上——从是否符合最广大人民利益的角度看
1.人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同—从不同阶级的角度看
2.价值判断与价值选择会因人而异——从个人的角度看
3.立场不同,价值判断和价值选择不同——从不同立场的角度看
4.正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系。
(1)处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求,因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。
(2)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择;当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。
三、价值的创造与实现——即是如何创造和实现的问题
(一)在劳动和奉献中创造价值——是从创造的角度来看的
1.劳动着的人是幸福的
(1)人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价值。
(2)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。
(3)在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
2.努力奉献的人是幸福的——课本主要是从正反两个方面来讲的
(1)走不出自我的狭隘天地的人,不想奉献他人和社会的人,永远不可能拥有真正的幸福。
(2)爱我们的家人,爱我们的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,爱我们的世界,积极投于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
(二)在个人与社会的统一中实现价值
1.实现人生价值的基础——是从实现的客观角度来看的
2.正确认识和追求人的个性发展
(1)强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。
(2)人的个性表现于对他人、对社会的独特的贡献方式,而不应表现为人的怪异和陋习。
(三)、在砥砺自我中走向成功——是从实现的主观角度来看的
1.实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
2.实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。
3.实现人生价值。需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。
第一框《价值与价值观》练习题
一、选择题(下列选项只有一项最符合题意)
1、2007年7月20日人民网报道,在一次采访落水少女的报道现场,河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访,而是挺身而出,为女孩做人工呼吸,但女孩最终没能醒来。曹爱文哭了。曹爱文流泪的照片上网后,立刻引来众多网友跟贴,绝大多数人都对曹爱文的行为表示由衷的赞美,更有人称她是“当今中国最美丽的记者”,但也有人认为她放弃采访救人是不务正业。网友对曹爱文的评价表明( )
A、人生的价值在于创造价值
B、不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映
C、价值观不同,人们对事物的认识和评价不同
D、价值观对人生道路的选择具有重要导向作用
2、漫画《趁年轻……》深刻揭示了( )
A、人的主观能动性受客观条件和主观因素的制约
B、思想观念不同,人们努力的方向、行为方式也就不同
C、立场不同,人们对同一事物的认识也各不相同
D、人们的主观认识必须与客观事实相符合
3、该漫画给我们的启示是( )
A、要从实际出发,根据客观需要选择自己的行为
B、要抓住时机,努力实现人生理想
C、要树立与时代要求相适应的正确价值观
D、要以自身利益为标准来衡量人生价值
4、全国五一劳动奖章获得者吴如,20多年义务为矿上回收浮煤,累计价值达六七百万元,应得奖励20多万元,却一分不要。他对自己很“抠”,一辆骑了17年的自行车仍在“服役”,家中只有一个亲戚赠送的旧彩电,却每年都资助困难工友和贫困学生。吴如的事迹表明( )
A、价值观对人生选择具有正确的导向作用
B、人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明
C、正确的价值选择只能考虑人民群众的利益
D、先进人物必须牺牲个人利益,维护和实现集体、他人利益
5、有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨,技艺炉火纯青。一天,他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此,珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是( )
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的 ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义 ③人们对同一事物有着不同的价值观念 ④不同价值观念决定了不同的人生态度
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
二、非选择题
6、2007年3月5日,温家宝总理在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出要维护社会安定和谐。代表们就此纷纷提出:建设和谐社会,必须要贯彻落实科学发展观,引领国民经济持续健康发展;必须加快转变增长方式,大力发展循环经济,建设资源节约型、环境友好型社会……
请用价值观的导向作用,说明我国为什么要转变经济发展方式。
第二框 价值判断与价值选择
一、选择题(下列选项只有一项最符合题意)
阅读漫画《盲目》,回答1~2题。
1、从哲学上看,漫画中错误行为产生的原因是坚持了( )
A、错误的价值观
B、错误的政绩观
C、拜金主义
D、唯心主义
2、克服上述错误的关键要
①尊重自然界的客观性和客观规律,维护人民的根本利益
②努力提高党员干部的政治素质
③在改造主观世界的同时改造客观世界
④从“三个代表”重要思想出发,做好经济社会的协调发展
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①④
3、2008年5月12日,一场强烈的地震发生在四川汶川,灾难无情人有情,在大难面前涌现出了许多英雄少年。在生死关头他们不计个人安危,勇救同学和同伴,彰显了人性的无私与伟大。6月26日,中央文明办、教育部、团中央、全国妇联表彰了林浩等20名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等30名“抗震救灾优秀少年”。为了更好地发挥“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的榜样作用,激励广大未成年人奋发向上、健康成长,中央文明办、教育部、团中央、全国妇联27日下发通知,决定在未成年人中开展向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习活动。这说明( )
A、实现人生价值需要社会提供客观条件
B、为社会作贡献是为了获取更多的荣誉
C、人的价值就在于创造价值
D、社会对个人价值的承认与个人对社会的责任和贡献是辩证统一的
4、2006年5月29日《人民日报》载文强调,各行各业应结合自身特点,开展具有行业特色、职业特点的道德实践活动,把社会主义荣辱观贯穿到生产、经营和管理中。这所体现的哲学道理是( )
A、物质资料生产是人类社会存在和发展的基础
B、人类社会的构成是多层次的
C、正确的价值观能够引导人们做出正确的价值选择
D、在阶级社会,不同的阶级具有不同的价值观
5、著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”从人生价值观的角度来看,这样强调的原因是( )
A、实践能决定认识
B、实践是检验真理的唯一标准
C、劳动是实现人生价值的必由之路
D、实现人生价值要全面提高自身的素质
二非选择题
6、2006年6月4日哈佛大学教授、著名数学家、菲尔兹奖得主丘成桐在中国科学院晨兴数学研究中心宣布:在美、俄等国科学家的工作基础上,中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学兼职教授曹怀东已经彻底证明庞加莱猜想。教育部、中科院等分别发来贺信,高度赞誉这一重大突破。
(1)朱熹平、曹怀东的人生价值是怎样体现出来的
(2)怎样才能实现人生价值
第三框 价值的创造与实现
一、选择题
1、没有一种对美好理想的追求,没有一种对完美人格的追求,老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们( )
A、有了理想,就能实现人生价值
B、实现人生价值,需要坚定正确的理想信念的支撑
C、能力卓越的人,其人生价值就越大
D、理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物
2、2008年5月12日,一场强烈的大地震降临在四川汶川,造成严重的人员伤亡和财产损失。面对大灾大难,党和政府坚持以人为本,众志成城,科学应对,动员全社会的力量投身于抗震救灾之中,把灾害带来的损失减少到最低。从哲学上看,抗震救灾之所以能够取得良好效果,是因为( )
A、党和政府领导指挥得当,领导有力 B、人民群众众志成城,积极应对
C、发挥了人民群众的历史主体作用 D、人生的价值在于对社会的贡献
3、2008年8月10日下午,在“水立方 ( http: / / post. / sobar.q op=enterbar&ch=&kw=&bne=%25C4%25F1%25B3%25B2&bn=%CB%AE%C1%A2%B7%BD&proto=4" \t "_blank )”,郭晶晶 ( http: / / 2008. / athlete / 232 / index.shtml" \t "_blank )和吴敏霞 ( http: / / 2008. / athlete / 233 / index.shtml" \t "_blank )组合打响头炮,,成功卫冕女子三米板双人跳,也为中国军团奉献了第四金。在过去的4年时间里,算上雅典奥运会的双人三米板金牌,“晶霞组合”在各种大赛中从没有让任何一枚双人三米板金牌旁落,而郭晶晶更是个人收获了四年来所有大赛(奥运会、世锦赛、世界杯)的三米板8枚金牌,其中4枚是与吴敏霞合作的三米板双人。“晶霞组合”是公认中国跳水有史以来最强的一对三米板组合。郭晶晶 ( http: / / 2008. / athlete / 232 / index.shtml" \t "_blank )和吴敏霞 ( http: / / 2008. / athlete / 233 / index.shtml" \t "_blank )能够多次夺冠,有很多因素,但有一个重要因素不容忽视:这是属于自信者的胜利。这说明( )
A、发挥主观能动性就能取得成功
B、任何人要获得成功就必须充分发挥人的主观能动性
C、想问题、办事情必须从实际出发
D、实现人生价值,需要有坚定的信念
4、评价领导干部的业绩时,人们常说:“金奖、银奖,不如百姓的夸奖:金杯、银杯,不如
百姓的口碑。”这句话强调的是( )
①金奖、银奖,并不能体现人生的价值 ②获得夸奖和口碑,才是人生的真正价值
③人生的真正价值,在于对社会的贡献 ④价值选择,要以人民的利益为最高标准
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
5、推广使用节能灯对节能降耗意义重大。如果我国所有家庭都将白炽灯替换为节能灯,年节电总量接近三峡水库一年的发电量。由于节能灯的价格是白炽灯的数倍,尽管全球90%以上的节能灯在我国生产,我国居民节能灯的使用率却不到20%,这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。此材料表明( )
①个人活动与社会发展是一致的 ②个人活动对社会发展会产生影响
③个人利益与社会利益是一致的 ④个人利益与社会利益存在着矛盾
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
二、非选择题
6、材料一:随着地球生态环境恶化、目然灾害频发:全球气候交暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐……。人类既是受害者,又是肇事者。
材料二:2008年春运高峰期间、冰雪给中国南方带来巨大灾难:交通中断、部分地区断水断电,严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线、制定周密的计划:全国军民发扬吃苦耐劳的精神、生产自救,重建家园,万众一心,取得抗灾救灾重大胜利。
材料三:大灾之中有大爱,每当灾难来临之时,总有平凡之人的非凡之举让我们感动、比如雪灾中高速公路处子瘫痪状态时,众多旅客被困途中、沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人、在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。
根据上述材料、远用《生活与哲学》知识回答:
结合材料3论述如何实现人生的价值。
7、魏青刚、杨业功等人被评为2006年度感动中国人物,他们或是在平凡的岗位上作出不平凡的业绩;或是以个人的力量,为社会作出表率……..他们的经历或行为,代表了社会发展方向、社会价值观取向,有些观众是含着泪水看完这期节目的,他们说,“感动中国”这个节目是年底中国人的一部精神史诗,它给人鼓舞,给人力量,弘扬了主旋律,是媒体成功打造的精神品牌。
(1)、“感动中国人物”的评选有何意义?
(2)、你打算如何向英模学习,使自己的人生有意义、有价值?
参考答案
第一框 价值与价值观
一、单项选择题:CBCBC
二、非选择题:价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。在经济发展中,消耗大量土地、资金、劳动、资源的粗放型经济发展方式,体现了片面的急功近利的价值观,不仅直接破坏了生态平衡,而且最终也影响了经济的持续发展,是不可取的。节约型经济发展方式既重视经济的增长,又重视节约资源和保护环境,有利于国民经济持续、快速、协调、健康发展,是正确的价值取向,有利于落实科学发展观,实现社会和谐发展。
第二框 价值判断与价值选择
一、单项选择题:ADDCC
二、非选择题
1、(1)人通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时也得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。其中人的价值就在于对社会的责任和贡献。朱熹平、曹怀东在数学领域对国家和人民的贡献,体现了他们通过自己的活动满足社会、他人的需要,说明人生真正价值在于对社会的贡献。教育部、中科院发来贺信对他们的高度赞誉体现了社会对他们的尊重和满足,从而体现出他们既是价值的创造者,又是价值的享受者。
(2)人生价值的实现需要一定的主客观条件。就客观条件而言,人的生存条件、发展条件、享受条件、工作条件、创造价值的条件都由社会提供;就主观条件而言,就是要发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息,发展自己的才能,全面提高个人素质,坚持理想信念,坚持正确价值观的指引,在砥砺自我中走向成功,在个人与社会的统一中实现价值。
第三框 价值的创造与实现
一、单项选择题:BCDDD
二、非选择题:
6、(1) 人的价值体现在奉献社会的实践活动中,努力奉献的人是幸福的。爱家人,爱朋友,爱祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为,取得了社会对这些平凡人的尊重,从而也实现了他们的人生价值。
(2)人的价值必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人。没有计算个人利益的得失,考虑的是他人的危难,难能可贵,体现了灾难面前的人间真情。
(3)实现人生的价值,需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性;需要发展自己的才能、提高个人素质;还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。
7、 (1) ①、价值观是一种社会意识;对社会存在有巨大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约、和导向作用。
②、价值观对人们认识世界和改造世界、对人生选择具有重要的导向作用。正确的价值观能指导人们积极健康地生活。感动中国人物的经历和行为,代表了社会发展方向、社会价值观取向,能够弘扬社会主旋律,帮助人们树立正确的价值观。
(2)①、人的价值就在于创造,就在于对社会的责任和贡献。我们要象感动中国人物那样,为社会,为人民做贡献,实现自己的人生价值。
②、价值判断和价值选择必须自觉遵循客观规律,必须自觉站在最广大人民的立场上。要象感动中国人物那样,把人民群众的根本利益作为自己的最高的价值标准,把维护最广大人民的利益作为自己的最高的价值追求。
③、要在劳动和奉献中创造价值。要在个人与社会的统一中实现价值。在砥砺自我中走向成功,充分发挥主观能动性,沿着正确的人生道路不断前进。
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