资源简介 13.6 安全用电导学目标1.知道安全电压的意义;2.学会使用测电笔;3.了解触电的原因,掌握安全用电的原则.4.理论联系实际,能在实际应用中遵守运用安全用电原则.重、难点 安全用电的原则自主学习1.一般____________V的电压对人体是安全的。2.触电类型有: 和 。3.急救措施:发生触电事故时,要立即 ,必要时对触电者进行人工呼吸并同时尽快通知医务人员进行抢救。 4.为了确保用电安全,日常生活中要做到:①不________低压带电体,不________高压带电体。②更换灯泡、搬动电器前应________电源开关。③不弄湿用电器,不损坏绝缘层。④保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时________。合作探究一、安全电压 欧姆定律告诉我们,导体中电流的大小跟加在这段导体两端的电压成正比。人体也是导体,加在人体两端的电压越高,通过人体的电流越大,当电压大到一定程度,人就有危险了。[注意]一般____________V的电压对人体是安全的。[说明]真正对人体造成危险的是电流,而电压高、电阻小是导致人体电流过大的充分条件。二、试电笔 观察图片并思考1.试电笔主要包括:______________、____________、________、______________。2.试电笔的主要作用就是________________。使用时,用手接触试电笔笔尾的__________,笔尖接触 ____________,如果氖管发光,说明被测导线是______线,不发光说明被测导线是______线。 [易错警示] 试电笔在使用时一定要用手按住金属笔卡或触及金属笔尾,千万不能用手触及试电笔笔尖,否则容易造成触电事故。三、几种触电类型.1.家庭用电引起的触电其实质是跟人体直接或间接地接触到 线造成的。(1)家庭电路中的触电:人体直接或间接接触了 ,并构成 造成的. ①人误与火线接触的具体原因: a.火线的绝缘皮破坏,其裸露处直接接触了人体,或接触了其它导体,间接接触了人体. b.潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电. c.电器外壳未按要求接地,其内部火线外皮破坏接触了外壳. d.零线与前面接地部分断开以后,与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线. ②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因. a.人站在绝缘物体上,却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他. b.人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体. ③避免家庭电路中触电的注意事项. a.开关接在火线上,避免打开开关时使零线与接地点断开. b.安装螺口灯的灯口时,火线接中心、零线接外皮. c.室内电线不要与其它金属导体接触,不在电线上晾衣物、挂物品.电线有老化与破损时,要及时修复. d.电器该接地的地方一定要按要求接地. e.不用湿手扳开关、换灯泡,插、拔插头. f.不站在潮湿的桌椅上接触火线. g.接触电线前,先把总电闸打开,在不得不带电操作时,要注意与地绝缘,先用测 电笔检测接触处是否与火线连通,并尽可能单手操作. (2)高压触电 高压带电体不但不能接触,而且不能 .高压触电有两种: ① :人与高压带电体距离到一定值时,高压带电体与人体之间会发生放电现象,导致触电. ② :高压电线落在地面上时,在距高压线不同距离的点之间存在电压.人的两脚间存在足够大的电压时,就会发生跨步电压触电. 注意:高压触电的危险比220V电压的触电更危险,所以看到“高压危险”的标志时,一定不能靠近它.室外天线必须远离高压线,不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等. 当堂检测 1.人体触电事故产生的原因是( ) A.人体带了电 B.人体中有电流 C.人体中有电压 D.通过人体的电流超过一定值 2.如图所示,甲、乙中人站在地面上,丙、丁中人站在干燥的木凳上,则人会触电的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.电工维修电路有时需要带电操作,如图所示,以下操作不会发生触电事故的是( ) A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线 B.乙站在绝缘凳上仅接触火线 C.丙站在地上仅接触火线 D.丁站在地上同时接触火线和零线 4. 我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中应该树立安全用电的意识。如图所示的各种做法中,正确的是( ) A.图甲:湿手扳开关,用湿布擦与电源相连的台灯 B.图乙:抢救触电者的做法 C.图丙:随意在高压设备下行走 D.图丁:使用绝缘层破损的导线 5.如图所示,属于安全用电的是( ) 6.有关资料表明:人体出汗或潮湿时的电阻为200~800Ω,人体中电流超过20 mA将会造成生命危险。若某人身体潮湿时的电阻为500Ω,则当他接触电压为220 V的照明电路时,通过他的电流为________mA。 根据计算结果,为下图配上解说词: 。 我的收获 13.6安全用电 一、知识与技能1.记住安全电压.2.知道试电笔的构造及正确使用方法.3.了解安全用电常识,会应用电学知识理解安全用电的道理.二、过程与方法通过学习认识到“物理来源于生活,应用于生活”,认识安全用电的原则.三、情感态度与价值观提高安全用电的意识.【重点难点】重点:安全用电的原则.难点:两种触电类型.【新课导入】 导入1:情景导入展示图片:电器引发火灾师:同学们,电平时为我们所利用,给我们带来很多方便,但如果不注意用电安全,也会带来危害,甚至导致灾难.如何做到安全用电呢?本节我们来学习研究.导入2:复习导入家庭电路的电压是多少?安装电灯时怎样布线,电能有哪些优越性?导入:合理地利用电能可以提高生活质量,但是,不注意安全用电,会带来危害,如何做到安全用电呢?本节我们来学习研究.导入3:实验导入把2.5 V的小灯泡和滑动变阻器、开关接在6 V的电源上,移动滑片,使灯泡越来越亮,突然熄灭.分析灯泡熄灭的原因是什么?导入:对于电能的正常使用是我们应该做到的,本节我们来学习研究“安全用电”.【课堂探究】 一、安全电压阅读课本129页到130页相关内容,回答问题:1.安全电压的数值当皮肤干燥、洁净时,人体电阻可达 104~105 Ω,而在潮湿多汗时,电阻约为 103 Ω,我国规定不高于36 V的电压为安全电压,是综合各方面因素考虑的.在潮湿环境中,安全电压应在24伏甚至12伏以下.?2.触电的含义:触电指电流通过人体达到一定量时引起的伤害事故,电流超过20毫安时,就会使人感到剧痛,甚至神经麻痹,呼吸困难,有生命危险.电流达到100 mA,只要很短的时间就会使人心跳停止.电流越强,从触电到死亡的时间越短.通过人体的电流大小,取决于外加电压和人体本身的电阻,不同的人,人体的电阻不一定相同.3.电压越高越危险通常对人体的安全电压是不高于36 V,家庭电路的电压为220 V,工厂里的动力电路的电压为380 V,远远高于安全电压,因此要安全用电.二、试电笔阅读130到131试电笔部分,回答问题:1.家庭用电引起的触电其实质是人体直接或间接地接触到 火 线造成的.?2.试电笔主要包括: 金属笔尖 、 电阻 、 氖管 、 金属笔卡 .?3.试电笔的主要作用就是 辨别火线和零线 .使用时,用手接触试电笔笔尾的 金属体 ,笔尖接触 待测导线 ,如果氖管发光,说明被测导线是 火 线,不发光说明被测导线是 零 线.?易错警示:试电笔在使用时一定要用手按住金属笔卡或触及金属笔尾,千万不能用手触及试电笔笔尖,否则容易造成触电事故.三、安全用电常识阅读课本,回答问题1.触电类型一般家庭电路中的触电事故都是人直接或间接与火线接触而造成的.(1)单线触电:电流→火线→人体→大地.(2)双线触电:火线→人体→零线.(3)高压电弧触电.(4)跨步电压触电.2.插座和照明灯泡的正确连接图(甲)是一个家庭电路中常用的插座,其中A孔应接零线,B孔应接火线,C孔应接地线;图(乙)两个灯泡接线中正确的是(b).特别提醒:在家庭用电中,需要特别警惕本来不应该带电的物体带了电,本来绝缘的物体由于绝缘破损而导了电,为了防止触电事故的发生,金属外壳的用电器必须接地线,破损的老旧的电线必须及时更换.3.触电急救原则发现有人触电时:(1)切断电源;(2)在不能切断电源的情况下,应迅速使触电人摆脱电源.4.安全用电原则不接触低压带电体,不靠近高压带电体.不弄湿用电器,不损坏绝缘层.1.电工站在干燥的木凳上检修照明电路,下列情况中安全的是( C )A.一手握火线,一手握零线B.一手握火线,一手握地线C.只用一只手接触火线D.一手接触火线,另一只手扶着水泥墙壁2.发现有人触电时,下列做法错误的是( B )A.立即去切断电源B.立即用手直接拉触电的人C.立即用戴绝缘胶手套的手去拉触电人D.立即用干燥木棍把电线从触电的人身上挑开3.家庭电路中,造成电流过大的原因不可能的是( B )A.火线与零线短路B.用电器与电路接线不良C.接入了大功率的用电器D.电路中总电阻过小4.安装家庭电路时,下列几种做法中,正确的是( D )A.将各盏电灯串联B.将插座和电灯串联C.将保险丝装在总开关的前面D.零线直接进灯座,火线经过开关再进灯座5.小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器.(1)如图所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10 A 250 V”字样,其中的“10 A”表示的意思是 允许通过的最大电流为10 A .?(2)小明同学仔细观察三只插脚,又有新的发现:标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其他家用电器的三脚插头,也是这种情况.从安全用电角度出发,下列有关解释中错误的是( C )A.此插头能承受的最大电压是250 VB.标有“E”字的插脚一定接地线C.当拔下插头的瞬间用电器外壳首先与地线断开D.当插头插入插座的瞬间,用电器外壳先接地 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2019年北师大版九年级全册物理导学案(无答案):13.6 安全用电.doc 2019年北师大版九年级全册物理教案:13.6 安全用电.doc