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8.3 连通器
导学目标
1．知道什么是连通器并能在生活中辨认连通器。
2．能说出船闸的工作原理，能用连通器原理解释一些简单的实际问题。
重点难点
重点：连通器的特点
难点：船闸的工作过程
导学过程
一、连通器
活动一、引导学生观察思考图8-14，阅读教材，完成下列各题
1.连通器定义：上部 、底部 的容器叫作连通器。
2.连通器特点：如果连通器中 ，液体 时，连通器各部分中的液面总是 的。
活动二、引导学生交流讨论图8-16，完成填空
连通器在生活中的应用：
水塔的供水系统，应用原理： ；
电热水器的水位计，应用原理： ；
洗手池下水的回水管，应用原理： ；
牲畜自动饮水器，应用原理： 。
二、船闸
活动三、引导学生阅读教材和图8-17，完成填空
1.原理： 的原理。
2.船从上游驶往下游工作过程：
（1）船从上游驶来，先关闭下游闸门和闸门下的阀门B，打开上游闸门下的阀门A，
此时， 和 形成一个连通器。上游的水通过阀门A进入闸室。
（2）当水停止流动时，上游和闸室中的水面 。打开上游闸门船从上游驶入闸室。
（3）关闭上游闸门和闸门下的阀门A，打开下游闸门下的阀门B，此时， 和 形成一个连通器。闸室的水通过阀门B进入下游。
（4）当水停止流动时，闸室和下游中的水面 。打开下游闸门，船从闸室驶入下游。
活动四、引导学生讨论交流说出船从下游驶往上游工作过程，并完成填空
船从下游驶往上游时，先是使 和 构成连通器，然后是使 和 构成连通器。
三、你我共同来闯关（当堂检测）
1．如图为一种实验器材，若容器内注入一定量的水，则四个容
器里的水面从左至右（ ）
A．第一个最高 B．第二个最高 C．第三个最高
D．第四个最高 E．一样高
2.如下图的装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（ ）
A．高于B管中的水面 B．低于B管中的水面
C．与B管中的水面相平 D．以上三种情况均有可能
3.如图所示为跨路排、取水的涵洞截面图。针对图中所示“涵洞”两字所指处水的流向判断正确的是　（　）
A．小沟流向大河 B．不流动
C．大河流向小沟 D．无法判定
4. 如图所示，在居民小区从四楼向下到一楼依次有四个水阀a、b、c、d，他们与供水水塔连接，若都打开，等水不再流出时，水塔内的水面与下列哪个水阀相平　（Ｄ　）
A.a B.b C.c D.d

5.如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。
它是利用 原理来工作的。当阀门A打开， 阀门B关闭，水从 流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门打开，船驶入闸室。
6．洗手盆或便池下面的下水道做成了如图10的形状，其中图示AB处有一个“弯”，这个“弯”是根据 原理来设计的。你能大体说说这样设计有什么好处吗？请发表你的见解。
四、我们一起谈收获
导学案答案：
导学过程
活动一、开口 连通 只装一种液体 静止 相平
活动二、水塔里的水面较高，使得每个楼层里的水管都有水高速喷出 从外面可以直接看到热水器内的水位 使回水管中保留一段水柱，阻止有异味的气体进入室内 水自动从水槽流进饮水器
活动三、1.连通器 2.（1） 上游 闸室 （2）相平 （3）闸室 下游（4）相平
活动四、下游 闸室 闸室 上游
你我共同来闯关（当堂检测）你我共同来闯关（当堂检测）
1.E 2.C 3.C 4.D 5. 连通器 闸室 6.连通器 “弯”的下部储存一定量的水，它能堵住管道，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，从而污染室内的空气

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