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09年思想品德中考总复习讲义（八年级上）
第一单元 相亲相爱一家人
知识详解
第一课 爱在屋檐下
一、我知我家
1、家庭的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
2、家的共同特点：家中有亲人，家中有亲情P5
3、家庭的类型：一般为核心家庭和主干家庭。此外，还有单亲家庭、联合家庭
4、家庭的功能：物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能和休息娱乐功能。
5、与父母的关系不可选择：A父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系B生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。P6
6、家庭带给我们的温暖（家对我们的作用）：家是我们的成长的摇篮,感情栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地；天然学校和今后发展的大本营。P11父母是我们的第一任老师. 母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格（徐老师中考思品复习讲义）7、孝敬父母：
A含义：子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母P14
B原因：(1)是子女对父母养育之恩的回报；（2）孝敬父母是中华民族传统美德，（3）是子女对父母应尽的道德义务、法律义务P13-14
C怎么办：(1)孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。（2） 爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；
（3）行动上帮助父母，为父母分忧；（4）努力学习、积极上进，让父母高兴。
D注意点：孝敬父母不是愚孝和盲从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。当父母做出不道德的事或触犯法律时，子女不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争P17
第二课 我与父母交朋友
一、严也是一种爱
1、产生烦恼和代沟的原因：
（1）、产生烦恼的原因：见课本19-20页（了解即可）
2、产生代沟的原因：P20-21
3、如何理解父母对子女的“严”也是一种爱？
我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。P21
4、逆反心理
（1）产生及表现?? 产生见P21
表现：
要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我相信这，我偏相信那。P21（2）辨证分析（正确对待逆反心理）了解?? 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。（3）危害及如何避免P22 从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。 为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。
二、两代人的对话
1、如何处理和父母之间的矛盾？
●在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。
①要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟。P23
②要冷静下来，心平气和地和家长商量。P24
③要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。P25
2、交往的艺术：
（1）、赞赏父母，赞赏中增进亲情。要学会真诚、得体地赞赏父母，这是增进亲情的有效方法。
（2）认真聆听，聆听中获得教益。（3）帮助父母，用行动感动亲人。（4）在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。
中考真题再现
1.某校九年级（2）班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是 （ B ）
A.我们年龄还小，没有能力孝敬父母
B.真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动
C.我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做
D.父母能照顾自己，不需要我们孝敬
分析：本题的易错点在A和C。D是明显错误的选项。“年龄小，无经济收入，主要任务是学习”是目前绝大多数学生的真实写照，往往从自身实际出发的考生都容易选错。该题正确答案为B。
2.调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为作为孩子的应当 （ ）
①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 ②理解父母，进行换位思考
③对父母的话绝对服从 ④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
分析：用排除法。③是明显错误的话，一般选择题，只要出现“绝对是”“只要，就一定能”等明显夸大或缩小的词语大多可排除。该题正确答案为B。
3.从前，有个年轻人迷上了求仙拜佛，母亲苦劝了几次，但他却不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。一天，这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家，在一座大山里终于找到了一位得道高僧。他求高僧帮他找到佛，高僧听后对他说：“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人，这个人就是你要求的佛！”年轻人大喜，拜别高僧而去。第一天，他投宿在一户农家，男主人出来开门，他仔细看了看，这个男主人没有赤脚。第二天，他来到一个富有的商人之家，也没有人为他赤脚开门。第三天、第四天……，眼看就要到家了，可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。午夜时分，他拖着疲惫之极的身躯回到家，费力地叩动了门环，只听屋内传来母亲苍老的声音：“谁呀？”“我，你儿子。”他沮丧地答道。“真是你吗，我的儿子？”很快地，门打开了，一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字，把他拉进屋，就着灯光，流着泪仔细地端详他。这时，他一低头，蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上！刹那间，年轻人什么都明白了。……
分析：此题考察学生情感态度价值观。要求学生学会感恩，懂得父母养育儿女的艰辛，并最终落实到如何感恩，孝敬父母。回答要回归教材，紧扣知识点。
（1）、刹那间，年轻人明白了什么？（3分）
（2）“母爱如佛”。在日常生活中，你会怎样感恩父母？ （4分）
小军今年参加，平时他尊敬父母，与父母关系很好。可是最近妈妈一问他复习的情况，他就感到很不耐烦，并顶撞母亲。据此回答4--5题
4.你认为小军此时的行为是 （ ）
A.闭锁心理的表现 B.性格内向的表现
C.考试焦虑的表现 D.自以为是的表现
5.你认为小军应采取的正确做法是 （ ）
A.不用理会妈妈的关心，一面增加心理负担 B.主动与妈妈进行沟通，说出自己的压力
C.不再去想中考的事情，放弃自己的理想 D.告诉妈妈自己已经长大，不用她再管了
6.下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是 （ ）
A．逆反心理都是惩罚了自己，伤害了父母 B。逆反行为是错误的，子女不应反抗父母
C．对逆反心理和逆反行为不能一概说错 D．逆反心理是正确的，子女可以反抗父母
7． “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。准言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首诗体现了 （ ） ①天下父母对子女的关爱之情 ②子女对父母的拳拳报恩之心．③孝敬父母是中华民族的传统美德 ④爱是双向的、互动的，爱和被爱相辅相成A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④8、下图反映了 （ ）
①父母给予我们生命且哺育我们成长②孝亲敬长是我们的传统美德③子女要回报父母的养育之恩，这既是道德义务，也是法律义务④孝敬父母要从小事做起
A．①②④
B．①②③ （徐老师中考思品复习讲义）
C．①③④
D．①②③④
9.对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安；我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进人他们的瞳孔，摄人他们心底；假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们不应该 （ ）
A.珍惜自己的生命，关爱父母的健康 B.加强与父母的沟通，给父母更多精神上的慰籍
C.认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母
D.以自己的实际行动回报父母的养育之恩
10.未成年人孝敬父母，应该做到 （ ）
①辍学外出打工，挣钱赡养父母②关心体贴父母，主动与父母沟通
③帮助父母做力所能及的家务④努力学习，不辜负父母的期望
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②④
11．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是 （ ）
A、野火烧不尽，春风吹又生 B、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
C、谁言寸草心，报得三春晖 D、夕阳无限好，只是近黄昏
12．子不教，父之过，这句俗语强调的是（ ）
A、父母对子女有抚养的义务 B、子女对父母有赡养扶助的义务
C、父母与子女之间权利义务关系的产生 D、父母对子女有教育的义务
13．七年级学生敏敏说：以前语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。现在我不爱他的课，语文成绩也直线下降。这表明 （ ）
A、师生关系是学校生活的重要内容 B、在与老师的交往中，尊敬老师是我们应有的道德品质
C、知识可以通过各种方法获取 D、师生关系影响学生的学习质量和身心发展
14.每个人的家庭状况不同，但家长会尽量给我们创造基本的生活条件，把我们抚养成人。我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用，大都来自父母。父母对我们的投入是巨大的。
（1）打开记忆的闸门，简述父母呵护你的一件难忘的事情。（3分）
（2）父母“投入巨大的”支撑点是什么？（3分）
（3）谈谈你如何去感恩或孝敬父母？（4分）
（4）在感恩父母抚育的基础上，把你最想对父母说的一句话写出来。（2分）
15.观察漫画，回答问题
（1）你的判断：漫画中子女的说法是否正确？（1分）
（2）你的感悟：作为子女，我们的天职是什么？（2分）请简要说明理由。（2分）
16，那天，她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……
（1）促使“她”回家的真正原因是什么？(3分)
（2）生活中，当你与父母发生了矛盾，会如何处理？(3分) （徐老师中考思品复习讲义）

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